Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 523

Q1769803

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769803 Artes Visuais

Embora desconhecido por muitos, o termo “Sétima Arte”, atribuído ao Cinema, foi criado por Ricciotto Canudo, em 1912, quando publicou o Manifesto das Sete Artes, documento amplamente difundido e utilizado, que tratou, dentre outras caracterizações, de enumerar as modalidades artísticas. Definições à parte, o Cinema é reconhecido como forma de Arte. Assinale, a alternativa que apresenta apenas verdades sobre ele.

A

O Cinema é uma Arte considerada híbrida por aliar o som (música, fala e ruídos), o texto (roteiro e diálogos), a atuação, a dublagem e a captura de movimentos (artes cênicas) entre outros elementos pertencentes a outras artes como a cor (pintura).

B

O Cinema é uma Arte que se apresenta em duas formas, a documental e a ficcional. Estas duas formas (linguagens) não podem ser combinadas para que a Arte resultante seja considerada Cinema. Isso decorre da montagem (uma das características cinematográficas), pois ela impossibilita que uma obra seja finalizada com mistura de formas.

C

O Cinema existe como uma aliança apenas entre a fotografia e a escultura. Da primeira advém a técnica e o maquinário e da segunda retira-se o volume.

D

Assim como os Quadrinhos, o Cinema é uma arte que precisa da montagem para existir. Ambos utilizam tanto a sequência de imagens quanto o som para se concretizarem.

E

O Teatro é a principal Arte influenciadora do Cinema, principalmente no que diz respeito ao uso do som.

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Q1769801

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769801 Artes Cênicas

A Paraíba possui um grande legado artístico que passa por muitos movimentos e estilos. Assinale a alternativa que relaciona CORRETAMENTE o artista paraibano, sua especialidade e uma obra de sua criação:

A

Pedro Américo, Arquiteto, criador de “Tiradentes esquartejado”.

B

Antônio Dias, Artista Plástico, criador de “Criança morta”.

C

Augusto dos Anjos, Escritor, criador de “EU e outras histórias”.

D

Jackson do Pandeiro, Músico, criador de “O barquinho de Bodocongó”.

E

Lourdes Ramalho, Dramaturga, criadora de “As velhas”.

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Q1769800

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769800 Educação Artística

Na Paraíba, diversas são as obras arquitetônicas, esculturais e murais que embelezam a paisagem. Indique, entre as alternativas abaixo, a que possui apenas obras que se encontram na cidade de Campina Grande e qual o tipo de arte a que pertencem.

A

Os tropeiros da Borborema – Escultura; Museu de Arte Popular da Paraíba – Arquitetura; e Farra de Bodega – Grafite.

B

Os pioneiros da Borborema – Mural; Museu de Arte da Paraíba – Arquitetura; e Jackson do Pandeiro e Luiz Gonzaga – Escultura.

C

Museu de Arte Popular da Paraíba – Arquitetura; Os pioneiros da Borborema – Escultura; e Farra de Bodega – Escultura.

D

Tropeiros da Borborema – Pintura; Monumento ao Sesquicentenário de Campina Grande – Escultura; e Capitólio – Arquitetura.

E

Farra de Bodega – Escultura; Monumento ao Sesquicentenário de Campina Grande – Escultura; e Cine São José – Escultura.

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Q1769799

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769799 Educação Artística

A Proposta Triangular para ensino da arte, de ANA MAE BARBOSA, é um trabalho desenvolvido com o objetivo de estruturar três eixos (fruir Arte, contextualizar Arte e produzir Arte) como forma de o educando poder ser capaz de ler o mundo de forma mais ampla e sensível. Sobre esta Proposta é CORRETO afirmar:
I- A leitura de imagem (ou fruição da arte), primeiro eixo da Proposta, destaca as diferentes possibilidades de a criança ou adolescente entrarem em contato com a Arte, com os diferentes modos de ver e interpretar as obras artísticas, o que pode despertar mais facilmente a capacidade crítica dos educandos. II- De acordo com a Proposta Triangular, não é interessante que as crianças e adolescentes tenham contato com obras nacionais, uma vez que o interesse estético deve priorizar o gosto pessoal e o desenvolvimento do sensível, não sendo esperada qualquer ligação da arte com a cultura, ideologias políticas, econômicas ou sociais. III- É através do contato com a Arte que a criança percebe os códigos, informações e possibilidades de criação e expressão de seus sentimentos, passando a compreender melhor o meio no qual está inserida.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) assertiva(s):

A

I, II e III.

B

I apenas.

C

II apenas.

D

I e III apenas.

E

II e III apenas.

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Q1769798

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769798 Artes Plásticas

Tendo durado pouco tempo, reprimido pela ditadura militar, embora sua influência perdure até hoje, este movimento foi marcado pela irreverência e ironia de suas obras. Acabou provocando transformações na moral, no comportamento e, principalmente, na música. A indumentária extravagante, o uso de cores fortes, a proposta libertária e o objetivo de tornar a música mais universal, portanto, mais próxima dos jovens, são as principais características deste marco artístico e cultural do nosso país. O uso das guitarras elétricas, experimentação de estúdio e outras características musicais tipicamente estrangeiras fizeram com que nomes como Caetano Veloso, Gilberto Gil, Os Mutantes e Tom Zé marcassem seus nomes neste movimento e na história da arte brasileira.
O texto acima discorre a respeito do movimento:

A

Arcadismo.

B

Tropicalismo.

C

Romantismo.

D

Armorial.

E

Bossa-novista.

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Q1769796

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769796 Artes Plásticas

Quando o Brasil começou a ser colonizado pelos europeus, a maior parte da população indígena foi morta e grande parte de sua arte e cultura foi perdida. Mesmo assim, parte da Arte indígena pode ser encontrada principalmente na região amazônica. Entre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta apenas formas de arte feitas pelos índios brasileiros.

A

Vasos antropomorfos, cocares, trançados e esculturas em arame e silicone.

B

Pintura corporal, vasos antropomorfos, cocares e arte plumária (plumagem).

C

Arte plumária (plumagem), trançados, mantos e arquitetura gótica.

D

Estatuetas de terracota, máscaras, cerâmica em fibra de vidro e esculturas em concreto.

E

Pintura corporal, máscaras, porcelana e esculturas em concreto.

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Q1769793

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769793 Artes Visuais

Acerca da Semana de Arte Moderna de 1922, é CORRETO afirmar:

A

A Semana de Arte Moderna teve imenso destaque à sua época, tendo sido festejada em todos os domínios, sobretudo nas oligarquias cafeeiras, uma vez que a elite paulista ansiava por novas produções artístico-culturais.

B

Embora não apresentassem um projeto estético comum, os modernistas concordavam que era preciso renovar o fazer da arte, atribuindo-lhe características essencialmente brasileiras, devendo, por isso, romper com a tradição clássica, de matriz essencialmente europeia, já que ditavam regras na literatura, música, arquitetura, artes plásticas etc.

C

A literatura, sobretudo no âmbito da poesia, não foi afetada pelas inspirações que surgiram no evento, uma vez que os escritores estavam, em geral, satisfeitos com a forma de produzir conteúdo artístico nos moldes tradicionais.

D

O movimento modernista pretendia resgatar alguns valores de escolas anteriores, como a linguagem simples, típica do Parnasianismo.

E

O Monumento às Bandeiras, escultura de Anita Malfatti, foi, à época, recusada pelas autoridades paulistanas por tratar de exaltação à figura dos bandeirantes, tema que ainda afrontava parte da elite paulista que não tolerava o sentimento de independência do Brasil que ainda perdurava.

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Q1769791

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769791 Educação Artística

Por se tratar de uma disciplina mais próxima do universo lúdico, a arte é uma excelente ferramenta de auxílio para o desenvolvimento biopsicossocial. Com base no exposto, julgue as assertivas abaixo e responda ao que se pede.
( ) O trabalho artístico possibilita ampliar a criatividade, as formas de expressão e o imaginário das crianças. ( ) A arte é uma prática que faz o humano mergulhar em si, embora não traga à tona emoções do próprio artista. ( ) O ensino conteudista, fragmentado e massificante explora todas as possibilidades que existem dentro e fora da instituição escolar e de si mesmo. ( ) Para definir a brincadeira infantil, ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo.
As sentenças acima foram retiradas, adaptadas ou transformadas de: (https://www.construirnoticias.com.br/arte-na-educacao-infantil/ https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia-brincar-na-educacao-infantil.htm acesso em 27/02/2020).
Considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas, assinale a alternativa que corresponde ao CORRETO julgamento das sentenças:

A

V, V, F e F.

B

F, F, F e V.

C

F, F, V e V.

D

V, V, V e F.

E

V, F, F e V.

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Q1769790

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769790 Educação Artística

Em sequência assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem corretamente as lacunas dos excertos abaixo, pertencentes aos Parâmetros Curriculares Nacionais.
A arte na escola já foi considerada matéria, disciplina, atividade, mas sempre mantida à margem das áreas curriculares tidas como mais “__________”. Esse lugar menos privilegiado corresponde ao desconhecimento, em termos __________, de como se trabalhar o poder da imagem, do som, do movimento e da __________ como fontes de conhecimento. A introdução da Educação __________ no currículo escolar foi um __________, principalmente pelo aspecto de sustentação legal para essa prática e por considerar que houve um __________ em relação à arte na formação dos indivíduos. No entanto, o resultado dessa proposição foi contraditório e paradoxal. Muitos professores não estavam habilitados e, menos ainda, preparados para o domínio de várias __________, que deveriam ser incluídas no conjunto das atividades artísticas (Artes Plásticas, Educação Musical, Artes Cênicas).
A sequência CORRETA de preenchimento das lacunas é:

A

nobres, pedagógicos, percepção estética, Artística, avanço, entendimento, linguagens

B

necessárias, científicos, música, Artística, retrocesso, entendimento, linguagens

C

importantes, andragógicos, palavra, Física, processo, desentendimento, filosofias

D

pobres, pedagógicos, música, Artística, retrocesso, desentendimento, filosofias

E

nobres, humanitários, percepção estética, Física, avanço, entendimento, diretrizes

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Q1769789

Ano: 2020 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Jacaraú - PB Prova: CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB - Professor de Artes |

Q1769789 Educação Artística

Na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a função da Arte para o processo de ensino e aprendizagem é tão importante quanto a dos outros conhecimentos. No que diz respeito aos critérios de avaliação em artes visuais, os PCNs elencam vários desses critérios, tais como:
I- Criar formas artísticas por meio de poéticas pessoais. II- Estabelecer relações com o trabalho de arte produzido por si, por seu grupo e por outros sem discriminação estética, artística, étnica e de gênero. III- Identificar os elementos da linguagem visual e suas relações em trabalhos artísticos e na natureza. IV- Conhecer e apreciar vários trabalhos e objetos de arte por meio das próprias emoções, reflexões e conhecimentos e reconhecer a existência desse processo em jovens e adultos de distintas culturas. V- Valorizar a pesquisa e a frequentação junto às fontes de documentação, preservação, acervo e veiculação da produção artística.
Dos itens acima, constam como critérios de avaliação em artes visuais nos Parâmetros Curriculares Nacionais:

A

I, II, III e IV apenas.

B

III, IV e V apenas.

C

I, II, III, IV e V.

D

I, III, IV e V apenas.

E

I e III apenas.

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Q1765060

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Artes |

Q1765060 Artes Visuais

Andy Warhol, famoso artista da Pop Art, ficou conhecido por suas obras, entre elas as latas de sopa Campbell. Depois montou um ateliê em Manhattan. Como era chamado esse ateliê?

A

The Underground.

B

The Working.

C

The Institute.

D

The Factory.

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Q1765048

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Artes |

Q1765048 Artes Cênicas

Essa descrição pertence ao projeto Teatro de Bonecos (cabeça de coco): “utilização de materiais recicláveis para a produção de bonecos. Em sua maleta criativamente decorada, encontram-se bonecos com cabeças feitas da casca do coco seco, o corpo confeccionado com restos de trapos velhos, o nariz feito com tampa de esmalte, os olhos com tampinhas de shampoo e bolinhas de gude e seus cabelos são retalhos de fios. Uma ideia simples, sustentável, lúdica e muito criativa.” Quem é o artista paranaense responsável por esse projeto?

A

Abel Domingues.

B

Ceme Jambay.

C

Guido Viaro.

D

Poty Lazzarotto.

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Q1765045

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Artes |

Q1765045 Educação Artística

Uma caixinha trapezoidal feita de madeira e decorada com várias imagens feitas com conchas, calcário vermelho e lápis-lazúli. Nos dois lados da caixa há dois painéis principais, cada qual exibindo três inscrições ou faixas horizontais, com cenas de pessoas e animais, foi encontrada pelo arqueólogo Sir C. Leonard Woolley, apoiada no ombro dos restos mortais de um homem. Essa descrição se remete a

A

Caixa de Pandora.

B

Livro dos Mortos.

C

Estandarte de Ur.

D

Placa de Benin.

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Q1752771

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Artes |

Q1752771 Artes Cênicas

A palavra “teatro” tem origem na palavra grega theatron que significa:

A

A arte de mentir.

B

A arte de se expressar em silêncio.

C

Local de onde se vê.

D

Local onde o ator interpreta

E

A arte de criar formas e figuras humanas.

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Q1752770

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Artes |

Q1752770 Educação Artística

Acerca do ensino de Música, julgue as frases abaixo. I. Nascer com um dom musical é fundamental para uma boa performance do estudante de Música nos espaços escolares. II. A História da Educação no Brasil atesta que o ensino de Música sempre foi estimulado e obrigatório nos espaços escolares nacionais. III. O estudo da Música auxilia na construção do pensamento crítico do estudante. Estão corretas as seguintes sentenças.

A

III

B

I e III

C

II e III

D

II

E

I

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Q1752768

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Artes |

Q1752768 Educação Artística

Acerca da questão racial nas obras de Cândido Portinari, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Portinari, na pintura o “Lavrador de Café”, apresenta um trabalhador negro na lavoura de café. O trabalhador é pintado com braços e pés maiores do que o resto do corpo destacando sua força para o trabalho.

B

As cores verde e amarelo predominam na obra “Lavrador de Café” traduzindo o forte nacionalismo presente no início do século XX.

C

Na obra “Cabeça de Negro”, Portinari utiliza a mesma configuração e técnica usadas para os retratos de pessoas da elite. Entretanto, a obra apresenta um integrante de uma classe popular, caracterizado por uma indumentária simples.

D

Na obra “Cabeça de Negro”, a luz e a sombra utilizadas produzem um volume que delimita o contorno facial do personagem tornando sua imagem bem realista.

E

A obra “Índia e Mulata” faz referência ao debate étnico-racial que já permeava a primeira metade do século XX, mesma época da publicação da obra de Gilberto Freyre, Casa Grande e Senzala (1933).

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Q1752766

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Artes |

Q1752766 Educação Artística

Sobre a avaliação do componente curricular Artes, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Uma avaliação em Artes precisa ser coerente, contínua e formativa.

B

A utilização de cadernos e portfólios auxilia na documentação do processo de aprendizagem, e tais materiais podem ser avaliados pelo professor.

C

A avaliação em Artes é híbrida quando o professor avalia tanto o processo de trabalho quanto o produto final.

D

A exposição de trabalhos não é uma estratégia de avaliação processual.

E

A avaliação processual é uma importante ferramenta pedagógica para o professor de Artes.

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Q1752765

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Artes |

Q1752765 Educação Artística

A Arte-Educadora Ana Mae Barbosa é conhecida por criar a Abordagem Triangular, inicialmente conhecida como Projeto Arte na Escola. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo: I. O objetivo principal da Abordagem Triangular é facilitar a criação de obras de artes pelos alunos. II. A Abordagem Triangular não se refere a um modelo engessado, mas busca focar numa metodologia desenvolvida pelo próprio professor nas suas aulas práticas. III. A Abordagem Triangular apresenta os seguintes eixos estruturantes: a contextualização, a apreciação e a produção. Entre essas sentenças, a alternativa correta é a seguinte:

A

III

B

I e III

C

II e III

D

II

E

I

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Q1752764

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Artes |

Q1752764 Educação Artística

O ensino de Artes faz parte do currículo educacional brasileiro. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um motivo pelo qual o componente Artes faz parte do currículo escolar.

A

O ensino de Artes é importante, pois auxilia no desenvolvimento das habilidades motoras.

B

O conhecimento artístico é reflexivo e, portanto, coopera para a melhor compreensão da sociedade e da História.

C

A prática artística facilita a expressão de emoções, sentimentos e anseios.

D

O ensino de Artes coopera para a leitura e interpretação de mundo.

E

O ensino de Artes desenvolve essencialmente a capacidade de formulação de planos lógico-matemáticos.

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Q1752763

Ano: 2020 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Brejetuba - ES Prova: IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Artes |

Q1752763 Artes Plásticas

“O __________ é um estilo de pintura que foi desenvolvido no início do século XX. As pinturas mostram vários ângulos de um objeto ao mesmo tempo. Dois artistas principais, Pablo Picasso e Georges Braque, desenvolveram a técnica. Eles acreditavam que os pintores __________ apenas apresentar pontos de vista realistas de seus temas. Suas obras mostram as diferentes partes de pessoas e objetos, em diferentes planos.” Fonte (adaptada): www.escola.britannica.com.br A partir do texto acima, marque a alternativa que completa as lacunas corretamente.

A

Cubismo - não deveriam

B

Expressionismo - não deveriam

C

Cubismo - deveriam

D

Expressionismo - deveriam

E

Dadaísmo - não deveriam

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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