Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, a Base Na...
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Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Estância - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Estância - SE - Professor de Educação Básica - Área: Artes |
Q3989115
Educação Artística
Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) amplia as possibilidades de
experiências com a arte. De acordo com a BNCC, o ensino de
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era a diretriz da BNCC para Arte de trabalhar as linguagens de forma integrada, com abertura também para o uso de novas tecnologias.
Tema central: BNCC no ensino de Arte
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque reduz o teatro a um ensino centrado na história da dramaturgia brasileira. Pela base, a BNCC não estabelece essa centralidade exclusiva; teatro é tratado como linguagem artística com criação, experimentação, apreciação e integração, e não como recorte historicista obrigatório.
B
Errada
Está errada porque afirma uma prioridade obrigatória para as tradições folclóricas brasileiras na dança. A base informa que a BNCC valoriza repertórios culturais diversos e não prescreve priorização única ou principal desse repertório.
C
Certa
A alternativa C está de acordo com a diretriz geral da BNCC para o componente Arte no Ensino Fundamental: as quatro linguagens — Artes visuais, Dança, Música e Teatro — são organizadas como unidades temáticas articuladas e a BNCC também propõe práticas integradas entre essas linguagens, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso de novas tecnologias. Portanto, o critério que sustenta a correta é a orientação normativa de integração das linguagens e ampliação das experiências artísticas, não a especialização isolada de uma delas.
D
Errada
Está errada porque atribui à música um foco profissionalizante, voltado à preparação de cantores e músicos. Segundo a base, esse não é o objetivo da BNCC na educação básica, que organiza o ensino por experiências, linguagens, criação, fruição, crítica e contextualização, e não por formação ocupacional específica.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar a ampliação das experiências artísticas prevista na BNCC por um ensino restrito, seja historicista, folclorizante ou profissionalizante, em vez de reconhecer a integração das linguagens e a abertura às novas tecnologias.
Dica para questões semelhantes
- Em questões sobre a BNCC em Arte, procure a alternativa que preserve múltiplas linguagens e práticas integradas, não a que restrinja o ensino a um único foco.
- Desconfie de alternativas que imponham prioridade exclusiva a um repertório cultural específico se a base normativa fala em diversidade de manifestações.
- Elimine opções que transformem o componente Arte em formação técnica ou profissional, porque a BNCC da educação básica não adota esse objetivo.
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