Questões de Concurso Comentadas para arquiteto

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Q3344629 Arquitetura
A possibilidade de trabalho simultâneo sobre um mesmo modelo é um dos maiores atrativos das metodologias BIM e, ao mesmo tempo, um grande desafio. Para isso, é recomendada na normatização aplicável, no caso do desenvolvimento simultâneo das especialidades de projetos de edificações, a partir de uma primeira versão do projeto de arquitetura,
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Q3344628 Arquitetura
Uma universidade paulista contratará um conjunto de projetos utilizando a Modelagem da Informação da Construção (BIM) e, para isso, será necessário detalhar a informação correspondente a decisões estratégicas da instituição, compreendendo aspectos de planejamento, gestão, operação, aspectos regulatórios e formulação de políticas.

Tais informações são definidas, na normatização técnica aplicável, como requisitos de informação
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Q3344627 Sistemas de Informação
Uma universidade paulista pretende centralizar dados relativos às atividades de suas áreas de projetos, obras, operação e manutenção da infraestrutura construída dos seus campi, de modo a reduzir riscos associados à redundância de fontes de informação e assegurar a disponibilidade de dados atualizados. Para isso, serão centralizados em um servidor o armazenamento e a gestão de bases de dados, e o conjunto de processos de gestão da informação ao longo do ciclo de vida dessa infraestrutura. Seria criada, assim, uma fonte de informação, acordada para a infraestrutura construída dos campi, organizada em contêineres de informação – conjuntos de informações, persistentes e nomeados, recuperáveis dentro do sistema –, estruturados ou não, que permitirá a coleta, gestão e disseminação de cada contêiner através de um processo gerido. 

Na terminologia empregada em Modelagem da Informação da Construção (BIM), essa fonte recebe a denominação específica de
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Q3344623 Arquitetura
Um edifício escolar térreo será construído em um município do estado de São Paulo que não dispõe de regulamentação própria sobre obras e edificações. O corredor de circulação, com saídas para o exterior em ambas as extremidades, atenderá a uma população de 500 alunos e alunas.

A largura mínima desse corredor deverá obedecer à regulamentação mais restritiva aplicável, que é 
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Q3344622 Arquitetura
Dois blocos de um edifício escolar a ser projetado em município paulista no qual vigoram as restrições do Código Sanitário do Estado de São Paulo abrigam salas de aulas voltadas para um espaço livre, aberto nas duas extremidades, que separa esses blocos. As áreas dessas salas foram padronizadas em 50,00 m2 e a altura dos dois prédios é a mesma, igual a 10,00 m.

A área mínima de iluminação natural, a área mínima de ventilação natural e a largura mínima do espaço livre entre os blocos serão, respectivamente,
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Q3344620 Arquitetura
Para fins de avaliação das condições de desempenho acústico dos projetos de edificações, a NBR 15575 trabalha, entre outros parâmetros, com as chamadas Classes de Ruído I, II e III, definidas em função de
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Q3344619 Arquitetura
Para a avaliação do desempenho térmico de edifícios de uso habitacional por meio de simulação computacional, os níveis de desempenho definidos na NBR 15575 são
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Q3344614 Arquitetura
No processo de produção de projetos de arquitetura, a NBR 16636-2 prevê que sejam apresentados, como documentos técnicos, os desenhos da planta geral de implantação, das plantas dos pavimentos e da cobertura e dos cortes gerais, longitudinais e transversais, para ambientes internos e externos, a partir da etapa de 
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Q3344613 Arquitetura
O anexo C, de caráter informativo, da norma NBR 16636-2, indica como objeto do projeto arquitetônico, no que diz respeito às instalações elétricas prediais, somente a 
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Q3344611 Arquitetura
A área de projetos de uma universidade pública brasileira desenvolveu os estudos relativos à viabilidade econômico-financeira e os estudos preliminares de um prédio de laboratórios didáticos e de pesquisa. O pessoal próprio da equipe conceituou e dimensionou preliminarmente o projeto de arquitetura da edificação e os espaços anexos, bem como a solução estrutural. No caso das instalações necessárias, o projeto cumpriu uma etapa inicial na qual foram efetuados, por profissionais legalmente habilitados, e com o apoio das áreas acadêmicas demandantes do projeto, a conceituação, o dimensionamento preliminar e a previsão do respectivo posicionamento e caminhamento. Foi então elaborado o anteprojeto de arquitetura e será necessário, dada a complexidade e extensão dos projetos das instalações envolvidas, para os quais a instituição não dispõe de pessoal especializado em número suficiente, proceder à contratação externa dos projetos correspondentes. Em função dos elementos já produzidos, entende-se que a etapa inicial dos projetos contratados consistirá na concepção e correspondente representação das informações técnicas dos projetos das instalações, e terá como base o anteprojeto arquitetônico.

Para adequar-se à NBR16636, o termo de referência para a licitação desses serviços deverá incluir a elaboração desses projetos de instalações, nessa etapa inicial a ser contratada, de
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Q3344610 Arquitetura
No projeto de sinalização visual do edifício de uma unidade de ensino superior, foram estabelecidas as seguintes prescrições, com base em dispositivos da NBR 9050:

•  garantir contraste entre a sinalização visual (texto ou símbolo e fundo) e a superfície sobre a qual ela está afixada, cuidando para que a iluminação do entorno ‒ natural ou artificial – não prejudique a compreensão da informação;
•  em textos e símbolos, bem como no fundo das peças de sinalização, evitar o uso de materiais brilhantes e de alta reflexão, reduzindo o ofuscamento;
•  manter o valor de reflexão da luz (LRV); e
•  manter a relação de contraste, nos casos em que a sinalização é retroiluminada.

Tais prescrições correspondem ao requisito de norma denominado
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Q3344608 Arquitetura
Para avaliar soluções de isolamento acústico em projetos arquitetônicos, deve-se levar em conta que a percepção de sons pelo ouvido humano não é linear conforme se reduz a intensidade da energia sonora que chega até ele. Para expressar essa não linearidade, a escala de intensidade sonora referenciada ao som percebido, medida em decibel (dB) é correlacionada com a energia sonora, medida em W/m2 , que atinge o ouvido, segundo uma escala
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Q3344607 Arquitetura
Uma unidade de ensino e pesquisa, que abriga salas de aula e biblioteca, construída originalmente em vizinhança tranquila, passou a ser afetada por ruído urbano decorrente de alterações no sistema viário e no tráfego de veículos nas ruas do seu entorno. Em consequência, passaram a ser registrados, nos ambientes internos, níveis de ruído incompatíveis com os usos respectivos. Inspeção preliminar indica que as esquadrias apresentam desempenho em termos de estanqueidade correspondente ao nível mínimo prescrito pela normatização técnica aplicável. O diagnóstico acústico desses ambientes indicou a necessidade de tratamento ou substituição das esquadrias de modo a (i) evitar pontes acústicas e (ii) aumentar o isolamento acústico dos diferentes componentes dessas esquadrias.

Dentre as alternativas, tais resultados serão obtidos, respectivamente, com: 
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Q3344605 Arquitetura
Uma fachada de edifício está voltada exatamente para o sul geográfico. O edifício situa-se aproximadamente na latitude correspondente ao Trópico de Capricórnio, 23º27’S, em um ambiente típico de áreas urbanas de algumas cidades médias do interior paulista, pouco sombreado por vegetação ou por edifícios altos, e a fachada sul está voltada para a rua. Não há no entorno superfícies envidraçadas ou espelhadas significativas.

Em um dia ensolarado e quente, entre o equinócio de outono e o equinócio de primavera, essa fachada receberá quantidades significativas somente de radiação solar
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Q3344604 Arquitetura
A definição dos materiais da envoltória de determinada edificação envolverá, entre outros aspectos, considerações quanto ao isolamento térmico de elementos de cobertura. Ao mesmo tempo, as simulações de balanço térmico dos ambientes construídos indicam ainda a conveniência de se trabalhar com a inércia térmica em paredes, dado que o local apresenta clima quente e seco.

Os requisitos de (i) isolamento térmico e de (ii) inércia térmica correspondem, respectivamente, mais diretamente ao controle das variáveis
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Q3344603 Arquitetura
No projeto de um edifício destinado a unidade de ensino superior, cogita-se utilizar, em determinados espaços administrativos e em alguns laboratórios, situados no segundo e no terceiro pavimentos, soluções em piso elevado.

Tais soluções apresentam como vantagens e desvantagens, respectivamente,
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Q3344602 Arquitetura
Uma universidade pública paulista irá contratar um conjunto de reformas de vários ambientes em diferentes unidades, compreendendo dois tipos de intervenção nas edificações: o tipo A prevê a alteração de áreas da edificação, o acréscimo de aberturas e novas instalações, a alteração de diferentes sistemas – instalações hidráulico- -sanitárias, elétricas, de gás, dados e comunicações, ar condicionado, sistemas de automação e outras, além da impermeabilização de coberturas. O tipo B, embora trabalhe com as instalações prediais listadas para o tipo A, deverá manter as características originais dessas instalações. Para a execução de reformas do tipo A, a normatização técnica aplicável recomenda que sejam contratadas, para cada tipo de instalação, organizações ou profissional liberal que exerça função na qual são exigidas qualificação e competência técnica específica, conforme normatização aplicável. Para as do tipo B, organização ou pessoa que tenha recebido capacitação, orientação e responsabilidade de profissional e que trabalhe sob responsabilidade de profissional habilitado.

Tais requisitos, aplicáveis ao tipo A e ao tipo B, respectivamente, correspondem à definição, em norma, de empresas
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Q3344600 Arquitetura
No projeto de um edifício administrativo, prevê-se que parte do andar térreo será ocupada por vagas de estacionamento. A geometria do andar, em especial no que diz respeito ao espaço total disponível para o estacionamento e ao posicionamento de pilares, já está definida, restando quantificar o número de vagas cobertas que será possível implantar nesse espaço, para que possa ser dimensionado o restante do estacionamento, fora do edifício. Para isso, a chefia do setor de arquitetura solicitou que seja determinado o espaço necessário para que um veículo faça as curvas no percurso entre a entrada e saída do estacionamento e os corredores de acesso, previstos no layout inicial.

As condições do problema são: quatro fileiras de vagas, com vagas a 90º em relação aos acessos; dois corredores de acesso às vagas, paralelos entre si; mão única de direção nos acessos às vagas e ao estacionamento; percurso com alguma sinuosidade e que envolve curvas de até 90º, sempre para a direita; acesso de veículos de passeio, somente, até o tamanho grande (uma SUV, por exemplo), que deverá ser utilizado como veículo padrão para o estudo; baixíssima velocidade nos trechos em curva, podendo, para fins do estudo das mudanças de direção, considerar que o veículo está praticamente parado e, podendo-se também desprezar efeitos de aceleração centrífuga, derrapagem do veículo ou habilidade na condução do veículo.

O problema, então, é determinar, ao longo da trajetória do veículo em curva, qual o espaço ocupado pelo veículo, a partir do qual será definida a geometria da curva. Esse espaço corresponde à largura entre as trajetórias dos pneus mais a sobrelargura correspondente ao deslocamento das extremidades do veículo.

Nessas condições, os pontos da trajetória do veículo correspondentes aos raios das curvas que delimitam teoricamente esse espaço, (i) externamente e (ii) internamente, serão definidos, respectivamente, pelo canto externo
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Q3344599 Arquitetura
O projeto de um edifício de uso educacional, a ser executado em cidade do interior paulista, é formado por duas lâminas de dois pavimentos, térreo e superior, com 25 m de comprimento, paralelas entre si, situadas no mesmo plano, distando 35 m uma da outra.

A estrutura, formada por lajes planas maciças, vigas de seção retangular e pilares de seção retangular, será executada em concreto armado moldado in loco. Por conta das cargas elevadas previstas devido a usos específicos das lâminas e das características do subsolo, que apresenta características homogêneas em termos de resultados de sondagens, foram definidas fundações profundas em estacas pré-moldadas.
As vigas longitudinais das lâminas (vigas do tipo A) são vigas transversais às lâminas (vigas do tipo B) serão biapoiadas, vencendo vão de 7,20 m, com balanços de 1,80 m nas faces voltadas para o entorno, sem balanços nas faces voltadas para o espaço entre as lâminas. Uma estrutura de 35 x 10 m, colocada logo acima do nível da cobertura das lâminas, ligando-as uma à outra, vence o vão de 35 m apoiada apenas em pilares incorporados às duas lâminas, sendo estruturada por vigas também isostáticas (vigas tipo C). Essa estrutura é formada por uma laje plana maciça estruturada por uma malha de três vigas longitudinais (as vigas tipo C) e por vigas transversais – nas bordas e mais duas em posições intermediárias ao longo do vão maior.

Na concepção estrutural, prevê-se que as vigas do tipo B sejam concretadas juntamente com os pilares que lhes dão apoio, sem necessidade de aparelhos de apoio. Já no caso das vigas do tipo C, o partido arquitetônico, inspirado em obras da arquitetura paulista, de Vilanova Artigas e Paulo Mendes da Rocha, propõe destacar volumetricamente a viga, minimizando, como volumetria, os pontos de apoio. Para isso, em um dos lados da estrutura, as vigas de tipo C serão apoiadas em aparelhos de apoio de neoprene, travados de modo a não permitir movimentação horizontal, apenas o giro, e, no outro apoio, em roletes que permitirão tanto o giro quanto a movimentação horizontal na direção do eixo da viga.

Tal diferença entre vigas do tipo B e vigas do tipo C, quanto à solução nos apoios, deve-se principalmente
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Q3344598 Arquitetura
No condicionamento acústico de auditórios, uma solução que se emprega – por exemplo, em projetos como o da Sala São Paulo –, é recorrer a partes móveis que alteram o volume do ambiente. Em outros casos, controlam-se as características de reflexão/absorção acústica das superfícies internas do auditório. Alterando-se essas variáveis, é possível adequar um auditório às diferentes necessidades de clareza e inteligibilidade características das diferentes atividades – que empregam voz humana, música de pequenos conjuntos, música orquestral e outras, amplificadas ou não –, em termos dos requisitos de
Alternativas
Respostas
3001: A
3002: E
3003: D
3004: E
3005: E
3006: E
3007: E
3008: B
3009: B
3010: C
3011: A
3012: C
3013: C
3014: D
3015: E
3016: E
3017: D
3018: E
3019: C
3020: A