Questões de Concurso Comentadas para Assistente Educacional - Agente Administrativo

Q3905166

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Assistente Educacional |

Q3905166 Pedagogia

De acordo com o Art 43 da LDB 9.394/96, assinale a alternativa que NÃO é uma finalidade da educação superior.

A

Promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação.

B

Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.

C

Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração.

D

Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo.

E

Promover a formação técnica profissional em detrimento do desenvolvimento cultural e científico.

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Q3905165

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Assistente Educacional |

Q3905165 Pedagogia

Com base na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), analise as afirmativas a seguir sobre o percurso histórico da Educação inclusiva.

I. No Brasil, o atendimento às pessoas com deficiência teve início na república, século XIX.
II. Em 1954 foi criada a primeira APAE.
III. No século XIX foram criadas duas instituições de atendimento às pessoas com deficiência: O imperial Instituto dos meninos cegos e o Imperial Instituto dos surdosmudos.
IV. No início do século XX é fundado o Instituto Pestalozzi.

Assinale a alternativa que indica a afirmativa INCORRETA.

A

Apenas III e IV.

B

Apenas II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I.

E

Apenas I e II.

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Q3905164

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Assistente Educacional |

Q3905164 Pedagogia

Sobre o Projeto Político Pedagógico assinale a alternativa que NÃO corresponde a um elemento constitutivo desse documento escolar.

A

Lista com o nome de todos os alunos matriculados.

B

Condições físicas e materiais da escola.

C

História da Escola.

D

Aspectos sociais, econômicos, culturais e geográficos.

E

Proposta Curricular.

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Q3905163

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Assistente Educacional |

Q3905163 Pedagogia

Segundo Zabala (1998), a avaliação educacional não se restringe ao conhecimento dos resultados obtidos pelos alunos, envolvendo também a análise dos processos de aprendizagem. Considerando essa concepção, assinale a alternativa CORRETA.

A

A utilização conjunta dos termos “avaliação final e somativa” é ambígua e não ajuda a identificar ou diferenciar essas duas necessidades: O conhecimento dos resultados obtidos e a análise do processo que o aluno seguiu.

B

Prefere usar o termo “avaliação somativa” para se referir aos resultados obtidos e aos conhecimentos adquiridos compreendidos como referência suficiente para a tomada de decisões docentes.

C

Para o autor, usar o termo “avaliação somativa ou integradora” é se referir aos resultados parciais compreendidos como síntese suficiente das aprendizagens desenvolvidas em cada etapa da educação.

D

A partir da avaliação final já te sem a certeza de tudo que o aluno já sabe. Diante disso, é desnecessário retomar atividades ou rever o percurso de aprendizagem.

E

Para o autor, o aperfeiçoamento da prática educativa é um objetivo secundário de todo educador, uma vez que a função da avaliação é garantir a aprendizagem dos alunos em todos os níveis.

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Q3905162

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Assistente Educacional |

Q3905162 Pedagogia

De acordo com Zabala, 1998 sobre a Avaliação Formativa, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O conhecimento de como cada aluno aprende ao longo do processo de ensino/aprendizagem, para se adaptar às novas necessidades que se colocam, é o que podemos denominar de avaliação reguladora.

B

Zabala (1998), a finalidade da avaliação formativa é ser um instrumento classificatório como forma de valorizar o conhecimento do aluno.

C

Procedemos de uma tradição educacional prioritariamente uniformizadora, que orienta práticas avaliativas de caráter seletivo, partindo do princípio de que as diferenças entre os alunos das mesmas idades não são motivo suficiente para mudar as formas de ensino, mas que constituem uma evidência que valida a função seletiva do sistema.

D

A primeira fase do processo da avaliação formativa é a avaliação inicial.

E

Conhecer o que cada aluno sabe é o ponto de partida para se estabelecer tarefas e atividades. A partir desse conhecimento tem-se uma hipótese do que o aluno precisa para a aprendizagem.

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Q3905159

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Assistente Educacional |

Q3905159 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A Lei 8.069/90, dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. De acordo com essa lei, a quem se aplica EXCEPCIONALMENTE o Estatuto, nos casos expressos em lei?

A

Crianças de até 12 anos e adolescentes de 18 anos.

B

Às pessoas entre 18 e 21 anos de idade.

C

Crianças de até 13 anos e adolescentes de 18 anos.

D

Aos jovens de 24 anos.

E

Aos idosos.

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Q3904077

Q3904077 Português

O Último Poema
Assim eu quereria o meu último poema. Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos intencionais Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume A pureza da chama em que se consomem os diamantes mais límpidos A paixão dos suicidas que se matam sem explicação.

Manuel Bandeira

O poeta empregou uma figura de linguagem que estabelece, explicitamente, uma relação de semelhança no verso:

A

“Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos intencionais”.

B

“A paixão dos suicidas que se matam sem explicação.”.

C

“A pureza da chama em que se consomem os diamantes mais límpidos”.

D

“Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas”.

E

“Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume”.

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Q3904075

Q3904075 Português

“A medicina, de arte ou saber prático, associa-se aos saberes científicos ligados à matéria, em contínua revolução, transformando-se progressivamente, ela também, em ciência, em conhecimento das doenças, tornando-se seu centro de pesquisa as patologias em sua origem ou causalidade, seja no meio ambiente físico ou biológico, no exterior ou interior da denominada ‘máquina’ humana.”

Disponível em: https://www.sites.epsjv.fiocruz.br (adaptado)

No texto acima, o termo “à matéria” estabelece uma relação com “ligados”. Essa relação é denominada:

A

regência nominal.

B

regência verbal.

C

concordância verbal.

D

concordância nominal.

E

colocação pronominal.

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Q3904073

Q3904073 Português

“Antes de chegarmos à ideia de que o ambiente humano é algo voltado para a maneira com que levamos nossas vidas – repletas de tarefas, trabalhos, rotinas ou até mesmo os lugares que frequentamos –, é necessário lembrar que o nosso verdadeiro habitat natural é o nosso próprio corpo. Desde o momento em que nascemos até o que partimos do mundo, são nossos corpos que se relacionam com os ambientes que frequentamos. Nesse processo, a troca pode acontecer de maneira positiva e proveitosa – quando a relação entre o corpo e o ambiente gera energia para o indivíduo – ou de maneira negativa e tóxica, quando há perda de energia e desgaste.”

Disponível em: https://etalent.com.br (adaptado)

Sobre o texto, é CORRETO afirmar que:

A

em “Antes de chegarmos à ideia de que o ambiente humano é algo voltado para a maneira com que levamos nossas vidas...”, a palavra “ideia” apresenta um desvio de acentuação gráfica.

B

em “...é necessário lembrar que o nosso verdadeiro habitat natural é o nosso próprio corpo.”, a oração “...que o nosso verdadeiro habitat natural é o nosso próprio corpo.” é coordenada.

C

em “Desde o momento em que nascemos até o que partimos do mundo, são nossos corpos que se relacionam com os ambientes que frequentamos.”, todos os vocábulos estão grafados de acordo com a norma culta.

D

em “Nesse processo, a troca pode acontecer de maneira positiva e proveitosa...”, as palavras “positiva” e “proveitosa” estabelecem relação de concordância verbal com o termo “troca”.

E

em “...quando a relação entre o corpo e o ambiente gera energia para o indivíduo – ou de maneira negativa e tóxica, quando há perda de energia e desgaste.”, a palavra “tóxica” está acentuada por ser paroxítona terminada em “a”.

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Q3904072

Q3904072 Português

Metáfora é uma figura de linguagem que se identifica pela comparação subjetiva, pela semelhança ou analogia entre elementos. Com base nessa afirmativa, assinale a alternativa em que se identifica a metáfora.

A

“Não há satisfação maior do que aquela que sentimos quando proporcionamos alegria aos outros.” (Masaharu Taniguchi)

B

“A esperança é uma ave que pousa na alma, canta melodias sem palavras e nunca cessa.” (Emily Dickinson)

C

“Não há no mundo exagero mais belo que a gratidão.” (Jean de la Bruyere)

D

“Toda felicidade é construída por emoções secretas. Podem até comentar sobre nós, mas nos capturar, só se permitirmos.” (Martha Medeiros)

E

“Dedica-se a esperar o futuro apenas quem não sabe viver o presente.” (Sêneca)

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Q3904071

Q3904071 Português

“As anomalias congênitas são um grupo de alterações estruturais ou funcionais que ocorrem durante a vida intrauterina e que podem ser detectadas antes, durante ou após o nascimento. Podem afetar diversos órgãos e sistemas do corpo humano e são causadas por um ou mais fatores genéticos, infecciosos, nutricionais e ambientais, podendo ser resultado de uma combinação desses fatores.”

Disponível em: https://www.gov.br

Através dos recursos linguísticos presentes, no texto acima, a função de linguagem que predomina é:

A

referencial.

B

metalinguística.

C

conativa.

D

emotiva.

E

fática.

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Q3904070

Q3904070 Português

“O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente. O ECA incorporou os avanços preconizados na Convenção sobre os Direitos da Criança das Nações Unidas e trouxe o caminho para se concretizar o Artigo 227 da Constituição Federal, que determinou direitos e garantias fundamentais a crianças e adolescentes. Considerado o maior símbolo dessa nova forma de se tratar a infância e a adolescência no país, o ECA inovou ao trazer a proteção integral, na qual crianças e adolescentes são vistos como sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento e com prioridade absoluta. Também reafirmou a responsabilidade da família, sociedade e Estado de garantir as condições para o pleno desenvolvimento dessa população, além de colocá-la a salvo de toda forma de discriminação, exploração e violência.”

Disponível em: https://www.gov.br

Leia o texto abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

A

No parágrafo “O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente.” contém uma oração subordinada de natureza adverbial.

B

No trecho “O ECA incorporou os avanços preconizados na Convenção sobre os Direitos da Criança das Nações Unidas...”, a forma verbal “incorporou” expressa uma impossibilidade.

C

No trecho “e trouxe o caminho para se concretizar o Artigo 227 da Constituição Federal, que determinou direitos e garantias fundamentais a crianças e adolescentes.”, a oração “...para se concretizar o Artigo 227 da Constituição Federal...” indica valor de condição.

D

No período “Considerado o maior símbolo dessa nova forma de se tratar a infância e a adolescência no país, o ECA inovou ao trazer a proteção integral, na qual crianças e adolescentes são vistos como sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento e com prioridade absoluta.”, o pronome oblíquo “se”, sublinhado, foi empregado de forma proclítica.

E

No período “Também reafirmou a responsabilidade da família, sociedade e Estado de garantir as condições para o pleno desenvolvimento dessa população, além de colocá-la a salvo de toda forma de discriminação, exploração e violência.”, os vocábulos “responsabilidade” e “discriminação” foram empregados com a grafia inadequada.

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Q3904069

Q3904069 Português

“Que minha solidão me sirva de companhia. que eu tenha a coragem de me enfrentar. que eu saiba ficar com o nada e mesmo assim me sentir como se estivesse plena de tudo.”

Clarice Lispector

A forma verbal “estivesse”, na estrofe de Clarice Lispector, foi empregada no:

A

modo indicativo – pretérito perfeito.

B

modo indicativo – pretérito imperfeito.

C

modo subjuntivo – futuro.

D

modo subjuntivo – presente.

E

modo subjuntivo – pretérito imperfeito.

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Q3763980

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763980 Pedagogia

A atuação do profissional da educação deve estar pautada em princípios éticos e legais, assegurando qualidade, respeito e confiança nas relações com a comunidade escolar.

Entre os princípios elementares que orientam essa atuação, a legislação e os códigos de ética destacam:

A

Eficiência, impessoalidade, moralidade e publicidade, que asseguram transparência e responsabilidade na prática profissional.

B

Exclusivamente a eficiência administrativa, dispensando o compromisso com a impessoalidade e a moralidade no exercício da função pública.

C

Apenas a moralidade e a legalidade, sem necessidade de observar a publicidade e a impessoalidade nas decisões escolares.

D

O princípio da confidencialidade, aplicado de forma absoluta, impedindo que qualquer informação seja compartilhada com o interesse coletivo.

E

A busca de resultados imediatos, mesmo que em desacordo com princípios éticos ou com a legislação aplicável ao ambiente escolar.

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Q3763979

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763979 Pedagogia

Nos termos da Lei nº 9.394/1996 (LDB), o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante diversas garantias legais.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas garantias.

A

Educação infantil gratuita assegurada exclusivamente às crianças de até 10 anos de idade, como forma de ampliação do direito à primeira infância.

B

Educação infantil gratuita destinada apenas às crianças de até 7 anos de idade, garantindo-lhes o ingresso direto no Ensino Fundamental.

C

Educação infantil gratuita assegurada exclusivamente às crianças de até 4 anos de idade, desobrigando o Estado do atendimento posterior.

D

Educação básica obrigatória e gratuita restrita à faixa etária dos 3 aos 16 anos de idade, com prioridade para a educação fundamental.

E

Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos.

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Q3763978

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763978 Pedagogia

Durante uma formação continuada, a professora Lívia participa de uma discussão sobre os fundamentos legais do ensino de Arte na Educação Básica. O formador apresenta trechos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e solicita que os participantes analisem as determinações legais vigentes.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) A LDB estabelece que o ensino de Arte é componente curricular obrigatório em toda a Educação Básica.
( ) A Lei determina que o ensino de Arte deve contemplar obrigatoriamente todas as linguagens artísticas em todos os anos escolares.
( ) A música deve ser conteúdo obrigatório, mas não exclusivo, do componente curricular Arte.
( ) A LDB define metodologias rígidas que devem ser seguidas de forma uniforme no ensino de Arte em todas as escolas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • F

B

V • F • V • F

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • F • V • F

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Q3763977

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763977 Pedagogia

No cotidiano escolar, o atendimento a estudantes, famílias, professores e comunidade exige postura ética e habilidades de relacionamento humano.

Assinale a alternativa correta sobre esse aspecto.

A

O atendimento escolar deve priorizar a rapidez no serviço, mesmo que a cortesia e a atenção ao usuário fiquem em segundo plano.

B

A confidencialidade de informações não é necessária no ambiente escolar, pois todos os dados dos estudantes podem ser compartilhados livremente.

C

O relacionamento com pais e responsáveis deve limitar-se ao fornecimento de documentos, sem espaço para acolhimento dos estudantes.

D

O profissional da secretaria escolar deve manter postura ética e cordial, respeitar a diversidade, preservar o sigilo de informações confidenciais.

E

As relações humanas na escola devem ser conduzidas de maneira formal e distante, evitando proximidade entre os profissionais e a comunidade atendida.

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Q3763976

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763976 Noções de Informática

Um computador começa a apresentar lentidão extrema durante o uso, afetando as atividades administrativas da secretaria escolar. Antes de tomar medidas mais drásticas, é necessário realizar uma verificação inicial para identificar a origem do problema.

Assinale a alternativa que indica corretamente a primeira etapa recomendada nesse processo de diagnóstico.

A

Substituir imediatamente o processador por um modelo mais avançado, assumindo que a lentidão decorre da falta de desempenho do hardware.

B

Verificar o uso do disco e da memória RAM no Gerenciador de Tarefas, a fim de identificar possíveis sobrecargas de recursos que estejam causando a lentidão.

C

Reinstalar todos os aplicativos e programas do computador, mesmo sem confirmação de que estão relacionados ao problema apresentado.

D

Realizar a limpeza da ventoinha do cooler com ar comprimido, supondo que a lentidão seja causada apenas por acúmulo de poeira.

E

Formatar o disco rígido de forma direta, eliminando todos os dados e sistemas, como forma imediata de corrigir a falha.

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Q3763975

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763975 Pedagogia

A secretaria escolar desempenha papel essencial no funcionamento da instituição de ensino, organizando documentos e registros que asseguram a legalidade, a transparência e o acompanhamento da vida acadêmica dos estudantes. Esses documentos possuem diferentes naturezas e finalidades, de acordo com sua tipologia e utilização.

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as atividades administrativas da secretaria escolar às suas respectivas descrições:

Primeira Coluna Atividade Administrativa
1. Documento Comprobatório
2. Diário de Classe
3. Relatório Escolar

Segunda Coluna Descrição
( ) Registro sistemático das atividades desenvolvidas em sala de aula, em que os professores anotam aulas ministradas, conteúdos abordados, frequência dos estudantes, ocorrências relevantes e avaliações realizadas, servindo como instrumento de acompanhamento pedagógico.
( ) Documento que resume e avalia o desempenho dos estudantes em determinado período, podendo incluir análises sobre o desenvolvimento acadêmico, a participação nas aulas, o comportamento e até atividades extracurriculares.
( ) Conjunto de documentos oficiais gerenciados pela secretaria, como certificados, declarações e comprovantes de frequência, fundamentais para atestar a situação escolar e garantir a autenticidade das informações acadêmicas do estudante.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3

B

2 • 1 • 3

C

2 • 3 • 1

D

3 • 1 • 2

E

3 • 2 • 1

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Q3763974

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |

Q3763974 Pedagogia

Assinale a alternativa correta considerando o papel da secretaria na preparação e registro dessas reuniões.

A

A secretaria deve apenas reservar o espaço físico, sendo a responsabilidade da ata atribuída exclusivamente ao coordenador pedagógico da escola.

B

A secretaria pode registrar a reunião de maneira resumida e informal, sem necessidade de manter fidelidade às falas e às deliberações ocorridas.

C

A secretaria deve elaborar um relatório narrativo da reunião, substituindo a ata e adaptando os registros conforme o entendimento do secretário.

D

A secretaria deve organizar documentos de apoio, secretariar a reunião e elaborar a ata, garantindo registro fiel e transparente das decisões.

E

A secretaria deve apenas guardar os documentos produzidos após a reunião, não participando da preparação ou do secretariado do encontro.

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