Questões de Concurso
Comentadas para auxiliar de desenvolvimento
Foram encontradas 845 questões
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Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Guarda Patrimonial
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
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Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Motorista |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Motorista de Transporte Coletivo |
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Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Agente de Cemitério |
Q3155717
Português
Texto associado
Qualquer processo de mudança gera medos
e ansiedades. Isso é previsível, peculiar e está
presente com muita frequência nos processos de
consultoria interna de RH. Os seres são humanos
e agem como tal.
Identificar essas emoções, compreendê-las
e encará-las como elementos participantes de
processo normal, como um sinal de que se atingiu
um ponto crítico, apoiar o cliente interno para
que se expresse e não deixar que sua crítica se
torne pessoal ou um ataque à competência do
consultor é um dos maiores desafios no processo
de implantação de um modelo pautado na
competência humana, em que a sensibilidade é
considerada como o veículo principal desse
processo.
É bom lembrar que, em qualquer processo
de mudança, existirá sempre uma resistência
inata somada ao desejo de adentrar um universo
ainda não explorado. Logo, é preciso aventurar-se e, consequentemente, implementar novas
estratégias de ação, visando vencer a
concorrência, trabalhar novos fornecedores e
capacitar os gestores.
Fonte: Orlickas, E. Consultoria interna de
recursos humanos. São Paulo: Makron, 2020.
Quais são os predicativos abaixo que melhor
definem os medos e ansiedades gerados pelo
processo de mudança?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
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|
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Q3155716
Português
Texto associado
Qualquer processo de mudança gera medos
e ansiedades. Isso é previsível, peculiar e está
presente com muita frequência nos processos de
consultoria interna de RH. Os seres são humanos
e agem como tal.
Identificar essas emoções, compreendê-las
e encará-las como elementos participantes de
processo normal, como um sinal de que se atingiu
um ponto crítico, apoiar o cliente interno para
que se expresse e não deixar que sua crítica se
torne pessoal ou um ataque à competência do
consultor é um dos maiores desafios no processo
de implantação de um modelo pautado na
competência humana, em que a sensibilidade é
considerada como o veículo principal desse
processo.
É bom lembrar que, em qualquer processo
de mudança, existirá sempre uma resistência
inata somada ao desejo de adentrar um universo
ainda não explorado. Logo, é preciso aventurar-se e, consequentemente, implementar novas
estratégias de ação, visando vencer a
concorrência, trabalhar novos fornecedores e
capacitar os gestores.
Fonte: Orlickas, E. Consultoria interna de
recursos humanos. São Paulo: Makron, 2020.
Qual a figura de linguagem que aparece no final
do segundo parágrafo?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Guarda Patrimonial
|
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Q3155715
Português
Texto associado
Qualquer processo de mudança gera medos
e ansiedades. Isso é previsível, peculiar e está
presente com muita frequência nos processos de
consultoria interna de RH. Os seres são humanos
e agem como tal.
Identificar essas emoções, compreendê-las
e encará-las como elementos participantes de
processo normal, como um sinal de que se atingiu
um ponto crítico, apoiar o cliente interno para
que se expresse e não deixar que sua crítica se
torne pessoal ou um ataque à competência do
consultor é um dos maiores desafios no processo
de implantação de um modelo pautado na
competência humana, em que a sensibilidade é
considerada como o veículo principal desse
processo.
É bom lembrar que, em qualquer processo
de mudança, existirá sempre uma resistência
inata somada ao desejo de adentrar um universo
ainda não explorado. Logo, é preciso aventurar-se e, consequentemente, implementar novas
estratégias de ação, visando vencer a
concorrência, trabalhar novos fornecedores e
capacitar os gestores.
Fonte: Orlickas, E. Consultoria interna de
recursos humanos. São Paulo: Makron, 2020.
Baseado no texto, analise as asserções
posteriores e marque a alternativa
correspondente.
I - Medos e ansiedades são traços dos seres humanos que os diferenciam dos animais.
II – Logo, é necessário saber identificar as emoções humanas, dentro de uma dimensão de normalidade, em que a sensibilidade assume uma posição central.
I - Medos e ansiedades são traços dos seres humanos que os diferenciam dos animais.
II – Logo, é necessário saber identificar as emoções humanas, dentro de uma dimensão de normalidade, em que a sensibilidade assume uma posição central.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Guarda Patrimonial
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Artífice III (Eletricista Encanador) |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Motorista |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Motorista de Transporte Coletivo |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Operador de Máquinas Pesadas I |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Agente de Cemitério |
Q3155714
Português
Texto associado
Qualquer processo de mudança gera medos
e ansiedades. Isso é previsível, peculiar e está
presente com muita frequência nos processos de
consultoria interna de RH. Os seres são humanos
e agem como tal.
Identificar essas emoções, compreendê-las
e encará-las como elementos participantes de
processo normal, como um sinal de que se atingiu
um ponto crítico, apoiar o cliente interno para
que se expresse e não deixar que sua crítica se
torne pessoal ou um ataque à competência do
consultor é um dos maiores desafios no processo
de implantação de um modelo pautado na
competência humana, em que a sensibilidade é
considerada como o veículo principal desse
processo.
É bom lembrar que, em qualquer processo
de mudança, existirá sempre uma resistência
inata somada ao desejo de adentrar um universo
ainda não explorado. Logo, é preciso aventurar-se e, consequentemente, implementar novas
estratégias de ação, visando vencer a
concorrência, trabalhar novos fornecedores e
capacitar os gestores.
Fonte: Orlickas, E. Consultoria interna de
recursos humanos. São Paulo: Makron, 2020.
Assinale a alternativa em que a conjunção
destacada possui o sentido de causa.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548818
Pedagogia
Neiva, gestora de uma escola pública, elaborou com sua
equipe pedagógica um plano de atendimento educacional especializado, organizando também os serviços de
acessibilidade e os recursos de tecnologia assistiva, a fim
de atender aos estudantes com deficiências.
Conforme o artigo 28 da Lei nº 13.146/15, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Neiva
Conforme o artigo 28 da Lei nº 13.146/15, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Neiva
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548817
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Conforme a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência (Lei nº
13.146/15), em seu artigo 2º -A, o
cordão de fita com desenhos de girassóis foi instituído
como
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548816
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Municipais para a
Educação da Infância (Mogi das Cruzes/SP, 2007), é
importante que o professor propicie ao aluno uma prática
educativa contextualizada, definindo conteúdos fundamentados em uma concepção que favoreça a articulação
conceitual entre as áreas de conhecimento. Dessa forma,
a abordagem dos conteúdos será mais significativa e
contemplará a formação do homem integral.
Esse, é um tipo de trabalho
Esse, é um tipo de trabalho
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548815
Legislação Municipal
Conforme o Estatuto do Servidor Público Municipal de
Mogi das Cruzes (Lei nº
82/11), em seu artigo 74, além
do vencimento e das vantagens previstas nessa Lei
Complementar, serão deferidos aos servidores alguns
adicionais, adquiridos, dentre eles,
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548814
Pedagogia
Conforme as Diretrizes Curriculares Municipais para a
Educação da Infância de Mogi das Cruzes, a reflexão
sobre o que se fazer em uma perspectiva coletiva e não
puramente individual, nos conduzindo a uma visão de
sociedade, ancorada na vontade coletiva para a realização do bem comum, está pautada na
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548813
Legislação Municipal
De acordo com o Estatuto do Servidor Público Municipal
de Mogi das Cruzes (Lei nº
82/11), em seu artigo 57, além
do vencimento, poderão ser pagos ao servidor direitos e
vantagens como indenizações, gratificações e
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548812
Pedagogia
Dentre as diretrizes elencadas no artigo 2º
do Plano
Nacional de Educação, é correto afirmar que está
previsto(a)
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548811
Legislação Municipal
Kátia, mãe de uma aluna de escola de educação infantil,
comentava com seu esposo que o ensino religioso
regulamentado em lei, de matrícula facultativa, constituirá
disciplina dos horários normais das escolas públicas
municipais, respeitando-se a opção confessional dos
educandos.
Conforme a Lei Orgânica do Município de Mogi das Cruzes, em seu artigo 213 essa afirmação de Kátia, está
Conforme a Lei Orgânica do Município de Mogi das Cruzes, em seu artigo 213 essa afirmação de Kátia, está
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548810
Legislação Municipal
Segundo a Lei Orgânica do Município de Mogi das Cruzes,
em seu artigo 206, a educação infantil será ministrada nas
pré-escolas municipais, como também,
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548809
Pedagogia
Para as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica (Resolução CNE/CEB nº
04/10), em
seu artigo 16, leis específicas que complementam a LDB
determinam que sejam incluídos no currículo da Educação Básica componentes não disciplinares, como temas
relativos
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548808
Pedagogia
Conforme as Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(Lei nº
9 394/96), em seu artigo 11, uma das incumbências
dos Municípios é
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548807
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo o artigo 53-A do Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever ___________ assegurar(em) medidas de
conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou
dependência de drogas ilícitas.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto legal.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto legal.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548806
Pedagogia
Segundo as Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(Lei nº
9.394/96), em seu artigo 23, o calendário escolar
deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive, __________ e ______________, a critério do respectivo sistema
de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas
previsto nessa Lei.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548805
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Uma das práticas do poder público para a inserção de
crianças e adolescentes excluídos do ensino fundamental
obrigatório, segundo o artigo 57 do Estatuto da Criança e
do Adolescente é
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3548804
Direito Constitucional
De acordo com a Constituição da República Federativa
do Brasil, em seu artigo 227, § 3º
, o direito à proteção
especial à criança, ao adolescente e ao jovem abrangerá
alguns aspectos, dentre eles:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP
Provas:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
|
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Motorista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Mogi das Cruzes - SP - Operador de Rede |
Q3548783
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Como a especulação imobiliária altera a cidade
“A gentrificação é o mal urbano da nossa era. É a questão
mais premente hoje quando falamos em habitação e urbanismo”, diz o urbanista Alan Ehrenhalt, autor de A grande inversão
e o futuro da cidade americana. Ehrenhalt estuda como as cidades vivem esse fenômeno urbano cada vez mais forte. Em
inglês arcaico, “gentry” significa “de origem nobre”. Isso já dá
uma ideia do que gentrificação expressa. Ela acontece quando
um bairro ou uma região tem sua dinâmica alterada pela chegada de novos comércios ou empreendimentos imobiliários
que trazem consigo a valorização do local e afetam a população que vive ali, que precisa de mais dinheiro para continuar
morando onde sempre morou, o que nem sempre é possível.
O resultado é a migração dessas pessoas para outras
áreas e o fechamento dos comércios menores que resistiam
por anos. Não há grande cidade que não tenha passado por
um processo gentrificador em alguma região. Apesar de não
ser fenômeno novo, ele se tornou mais relevante com a aceleração da economia global.
Muitas vezes o processo é confundido com uma revitalização urbana, principalmente quando acontece de forma velada, gradativa. “A gentrificação sempre fez parte do processo
da expansão das grandes cidades. Ela ocorre pelo interesse
do setor privado, com a contribuição dos governos por meio
de legislações de uso e ocupação do solo e o plano diretor
dos municípios”, explica Luiz Kohara, do Centro Gaspar Garcia de Direitos Humanos, doutor pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (USP). Assim,
empreendimentos ressaltam melhorias de acesso e segurança e shopping centers prometem gerar mais empregos na
região. Tudo em nome de um bem para a população. “Mas
quase sempre com medidas de curto prazo e sem preocupação com os efeitos coletivos, sistêmicos, de cada obra”, diz.
(Rafael Tonon. Revista Galileu, 29 de novembro de 2013. Adaptado)
De acordo com o texto, é correto afirmar que a gentrificação
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