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Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Julgue os itens a seguir acerca do texto I.
I. Em “pois os afazeres privados difere dos públicos somente em magnitude" (linhas 7 e 8) há um problema de concordância, pois o verbo deveria concordar com seu sujeito que está posposto ao verbo.
II. Em “gerem negócios privados; e os que sabem empregá- los" (linhas 13 e 14) o ponto e vírgula foi empregado porque a conjunção “e" foi utilizada inadequadamente em uma enumeração.
III. O vocábulo “Nicomaquides" (linha 5) exerce função de aposto.
IV. O vocábulo “ambos" (linha 17) é um elemento anafórico que retoma os tipos de negócios mencionados em “conduzem tanto os negócios públicos quanto os privados, judiciosamente," (linhas 14 e 15).
A quantidade de itens certos é igual a
O modelo de referência OAIS (open archive information system), empregado para a preservação de recursos digitais, define um conjunto de metadados descritivos e administrativos próprios para preservação e indicam a adoção do Dublin Core para os metadados estruturais.
A estrutura dos registros do formato MARC (machine- readable cataloging) é complexa e não permite flexibilidade para definição de tamanho de campos e pontos de acesso.
O protocolo Z39.50, utilizado para a recuperação de nformações em bases de dados, não atende às necessidades e à filosofia do movimento de acesso livre, o qual defende a oferta de ferramentas de fácil implementação e de fonte aberta.
A avaliação de coleções que emprega fatores de uso pressupõe a existência de listas de títulos a serem utilizadas como parâmetro para aferir a qualidade da coleção.
O processo de desenvolvimento de coleções tem, necessariamente, enfoque sistêmico e caráter cíclico, pois as atividades ligadas à coleção não podem ser vistas de forma isolada e nenhuma delas sobrepõe-se às outras.
A consistência na catalogação contribui para que o catálogo cumpra a função de localizar conjuntos de recursos que pertencem a uma mesma obra, expressão ou manifestação.
A clareza e o princípio do uso comum,quando aplicados à catalogação, contribuem para que o catálogo cumpra a função de permitir a navegação do usuário.
Quando não há precisão na descrição das entidades, o usuário do catálogo encontra dificuldades para identificar um recurso bibliográfico.
A função adquirir um recurso bibliográfico é dificultada quando se adotam termos inadequados ao nível de instrução dos usuários para representar os assuntos.
Sistemas de recuperação de informação que adotam a abordagem cognitiva aplicam o princípio da equivalência, segundo o qual a representação da necessidade de informação do usuário e a representação dos documentos são equivalentes.
A relevância da informação depende da necessidade de informação do indivíduo. No entanto, a necessidade de informação é dinâmica, mas a relevância da informação não se altera à medida que o indivíduo interage com o sistema de informação.
Em uma das abordagens cognitivas, denominada abordagem sense-making, pressupõe-se que a informação está contida nos documentos e é, portanto, uma entidade independente da interação do homem com o mundo.
A escala denominada focus continuum, utilizada para auxiliar o bibliotecário a compreender e a categorizar as necessidades de informação dos usuários, compreende cinco fases: a área ou assunto de interesse do usuário; a motivação do usuário; as características pessoais do usuário; a relação da expressão de busca do usuário com a organização bibliográfica e a resposta antecipada; quando o usuário determina a quantidade de itens que deseja recuperar.
Estudos de usuários que adotam abordagem tradicional demonstram que as características demográficas identificam e categorizam os tipos de usuários de bibliotecas especializadas, mas não são indicadores potenciais do comportamento de busca e de uso da informação desses usuários.
Segundo a abordagem cognitiva, o usuário deve expressar a sua necessidade de informação, em uma linguagem compatível com a do sistema de informação, para tanto, a política de treinamento de usuários deve enfatizar as características dos serviços e produtos de informação.
As quatro primeiras leis orientam a gerência e a administração das bibliotecas, e a quinta lei — a biblioteca é um organismo em crescimento — enuncia o princípio fundamental que orienta o planejamento e a organização das bibliotecas.
A quarta lei — poupe o tempo do leitor — orienta para a seleção de uma coleção ampla e representativa de obras de referência que apóiam a pesquisa bibliográfica.