Questões de Concurso Comentadas para psicólogo

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Q2364122 Psicologia
Caso clínico 44A2-I   


        Maíra procurou o serviço de saúde pública de sua cidade preocupada com sua filha, Amanda, com dezessete meses. De acordo com a genitora, a criança “sempre deu muito trabalho para dormir. Ela nasceu agitada. Desde bem pequena, se batia, puxava os próprios cabelos. Nunca gostou de dividir nada com ninguém e está sempre chorando. Teve refluxo quando menor e largou o peito com dois meses. Tive que me virar pra arrumar um leite que ela aceitasse. Daí já dá pra imaginar, né? Parece que nunca gostou de comer. Hoje está até bom: come arroz, clara de ovo, inhame e banana. Não aceita nenhuma outra verdura ou fruta. No dia da festa de comemoração de um ano, estranhei, pois ela parece ter desaprendido a bater palminha e falar palavrinhas que já falava. Foi um divisor de águas: de lá pra cá minha filha parou de falar. Parece que nem escutar, ela escuta mais. A gente chama e... nada. Ela não anda ainda. Estranhei porque tenho outra filha de três anos e não foi assim com ela. Levei ao pediatra e ele me encaminhou para avaliação nesse serviço”. 
Levando em consideração o caso clínico 44A2-I, as contribuições da psicologia do desenvolvimento, a psicopatologia da criança e o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5 TR), assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2364121 Psicologia
Caso clínico 44A2-I   


        Maíra procurou o serviço de saúde pública de sua cidade preocupada com sua filha, Amanda, com dezessete meses. De acordo com a genitora, a criança “sempre deu muito trabalho para dormir. Ela nasceu agitada. Desde bem pequena, se batia, puxava os próprios cabelos. Nunca gostou de dividir nada com ninguém e está sempre chorando. Teve refluxo quando menor e largou o peito com dois meses. Tive que me virar pra arrumar um leite que ela aceitasse. Daí já dá pra imaginar, né? Parece que nunca gostou de comer. Hoje está até bom: come arroz, clara de ovo, inhame e banana. Não aceita nenhuma outra verdura ou fruta. No dia da festa de comemoração de um ano, estranhei, pois ela parece ter desaprendido a bater palminha e falar palavrinhas que já falava. Foi um divisor de águas: de lá pra cá minha filha parou de falar. Parece que nem escutar, ela escuta mais. A gente chama e... nada. Ela não anda ainda. Estranhei porque tenho outra filha de três anos e não foi assim com ela. Levei ao pediatra e ele me encaminhou para avaliação nesse serviço”. 
Considerando o caso clínico 44A2-I e as etapas do desenvolvimento, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2364120 Psicologia
Com referência à clínica psicanalítica da criança e do adolescente com dificuldades de aprendizagem, julgue os próximos itens.

I Lacan afirma que o tratamento psicanalítico se baseia na escuta do inconsciente estruturado como uma linguagem. Portanto, a proposta da psicanálise sempre foi a escuta do sujeito inconsciente. A criança também demanda, deseja e é capaz de fazer associações livres por meio do brincar, o que a difere dos adultos.
II Na concepção freudiana, os sintomas são realizações de desejos inconscientes. Dessa forma, o sintoma revela uma articulação do desejo do sujeito com a lei; portanto, o desejo se manifesta em suas impossibilidades.
III Na clínica psicanalítica, o discurso do paciente ocupa um lugar importante. Nesse sentido, Lacan afirma que o inconsciente é estruturado como uma linguagem; é na fala que o desejo do paciente evidencia-se, entretanto, levando-se em consideração a vontade do paciente em falar sobre determinado assunto.
IV A teoria psicanalítica entende os problemas de aprendizagem a partir de três perspectivas, todas considerando o problema como um sintoma: tal sintoma originado pela repressão e, portanto, inconsciente por sofrer uma castração do infante durante o desenvolvimento psicossexual; a criança como sintoma de um conjunto de fatores que envolvem seu ambiente familiar - condições afetivas, sociais e econômicas -; o sintoma como um mecanismo de defesa da criança para não entrar em contato com a angústia sentida.

Assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2364119 Pedagogia
À luz da multiplicidade de fatores que estão envolvidos no fenômeno humano do fracasso escolar, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2364118 Psicologia
Acerca do papel do psicólogo na identificação das causas de evasão e repetência na educação superior, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2364117 Pedagogia
À luz da perspectiva sociointeracionista de Vygotsky e da teoria da complexidade de Edgar Morin, julgue os itens a seguir.

I Entende-se por funções psicológicas superiores fenômenos psíquicos especificamente humanos que referenciam processos de domínio de meios externos de desenvolvimento cultural, como a linguagem, a escrita, o cálculo e o desenho, bem como funções especiais não limitadas com exatidão, como a atenção voluntária, a memória lógica e a formação de conceitos. Para Vygotsky, a aprendizagem é um requisito necessário para o desenvolvimento dessas funções.
II Vygotsky defende a mesma interação de Piaget, porém situada em um contexto sócio-histórico-cultural. Ele acredita que, assim como o homem transforma a natureza, este também sofre os efeitos de sua interação, sendo que esses processos são intencionais, e a partir dessas trocas a aprendizagem é construída.
III Para Morin, a complexidade é um fenômeno quantitativo devido à imensa quantidade de interações e interferências entre um número muito grande de unidades. Assim, ela abrange incertezas, indeterminações e fenômenos aleatórios, isto é, relaciona-se com a ideia de acaso.

Assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2364116 Pedagogia

A respeito dos princípios básicos do behaviorismo e suas implicações educacionais e da epistemologia genética de Jean Piaget, julgue os itens a seguir.



I Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo se dá por interações entre o sujeito e o objeto de conhecimento.


II Para Jean Piaget, sua formação em biologia levou-o a pressupor que os processos de conhecimento poderiam depender dos mecanismos de equilíbrio orgânico. Não obstante, seus estudos epistemológicos demonstraram que tanto as ações externas como os processos de pensamento implicam uma organização lógica. Piaget busca conjugar essas duas variáveis — o lógico e o biológico — em uma única teoria e, com isso, apresentar uma solução ao problema do conhecimento humano.


III O behaviorismo pode oferecer possibilidades educativas significativas, desde que aplicado de forma consciente e voltado à construção de comportamentos que ampliem as capacidades dos estudantes, de forma a garantir espaços de ação para os sujeitos em vez de submetê-los passivamente às contingências do ambiente, sobretudo na escola.


IV Permitir que os alunos que terminarem uma tarefa possam sair do ambiente da aula é um exemplo de reforço positivo, segundo a teoria do behaviorismo radical.



Assinale a opção correta. 

Alternativas
Q2364115 Pedagogia
Com referência a educação corporativa, educação a distância e projeto pedagógico, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2364114 Psicologia
Assinale a opção correta com referência à formação continuada e à atuação do psicólogo no contexto escolar. 
Alternativas
Q2364112 Pedagogia
Quanto ao planejamento de ensino em seus elementos constitutivos: objetivos e conteúdos de ensino, métodos e técnicas, multimídia educativa e avaliação educacional, julgue os itens a seguir.

I Incumbe aos estados elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e os planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus municípios.
II No Brasil, nas escolas públicas, pode-se citar o ProInfo como presença de uma política federal para informatizar as escolas e formar professores.
III No planejamento do ensino, devem ser observadas as disposições da Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

Assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2364111 Pedagogia
Acerca de teorias da aprendizagem, processo de ensino-aprendizagem, relação professor e aluno, bases psicológicas da aprendizagem, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2362560 Psicologia
Considerando a construção do caso clínico, é função do profissional em uma equipe de cuidado em saúde mental:
Alternativas
Q2362559 Psicologia
São direitos da pessoa portadora de transtorno ou sofrimento mental, exceto: 
Alternativas
Q2362558 Psicologia
Para um trabalho clínico e possível construção do caso, Viganó (1999) considera fundamentais as seguintes perguntas: “O que torna minha vida insuportável? “O que posso fazer para encontrar uma solução?”
Para esse autor, qual é a função dessas perguntas?
Alternativas
Q2362557 Psicologia
Considerando os princípios éticos fundamentais que norteiam a atividade profissional do psicólogo e os dispositivos sobre avaliação psicológica contidos no Código de Ética, a elaboração de documentos escritos deve se basear em princípios éticos e técnicos. A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando cada ação ao seu princípio. 

COLUNA I

1. Princípios éticos 2. Princípios técnicos

COLUNA II

(   ) Sigilo profissional
(   ) Entrevistas e escuta
(   ) Demanda sempre compreendida como efeito de uma situação de grande complexidade
(   ) Dinâmica de grupo

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q2362556 Psicologia
Pela Resolução do CFP 17/2022, os psicólogos deverão considerar, nos serviços de saúde, os conceitos de hora-assistencial e de agenda-padrão. A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando os conceitos às suas características.

COLUNA I

1. Hora-assistencial 2. Agenda-padrão

COLUNA II

(   ) Supervisão, discussão de casos e reuniões de equipe são algumas práticas componentes.
(   ) Constitui-se como modelo de distribuição das ações realizadas ao longo das rotinas semanal e mensal, individualmente ou de forma compartilhada com outros profissionais.
(   ) É a unidade de medida relativa ao tempo médio estimado para a realização das práticas psicológicas em saúde nos diferentes níveis de atenção.
(   ) A Atenção Básica é composta por quatro eixos: atendimento específico, ações compartilhadas, ações no território e outras ações.

Assinale a sequência correta.  
Alternativas
Q2362555 Psicologia
Sobre a descrição proposta por Lobosque (2007) para os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2362554 Psicologia
Com relação à ética na prática profissional dos psicólogos, analise os deveres a seguir.

I. Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.
II. Orientar, a quem de direito, sobre os encaminhamentos apropriados a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho.
III. Incentivar as posições e convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas e de orientação sexual dos pacientes e usuários em geral.
IV. Proteger os resultados das pesquisas que realiza para evitar a divulgação destes.


É(são) dever(es) fundamental(is) dos psicólogos: 
Alternativas
Q2362553 Psicologia
Freud descreve que, no surgimento do quadro de psicose, são observadas duas etapas. A primeira etapa envolve o afastamento entre ego e realidade, e a segunda constitui uma tentativa de reparar o dano causado pela primeira.
Considerando a diferença entre neurose e psicose, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2362552 Psicologia
Considerando as entidades clínicas típicas para o diagnóstico psíquico, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando as características de cada uma.

COLUNA I
1. Síndromes ansiosas ou de angústia 2. Síndromes psicóticas (espectro da esquizofrenia) 3. Transtorno obsessivo compulsivo

COLUNA II

(   ) Alta expressividade somática das ideias, das imagens e dos afetos, com sintomas físicos como taquicardia e sudorese fria envolvidos.
(   ) Intromissão repetitiva de pensamentos não desejados no campo da consciência, sem perda do julgamento crítico.
(   ) Personalidade afastada da realidade com possível desencadeamento em surtos (déficit global e quadro de alucinação e delírio).
( ) Modificação profunda e duradoura da personalidade, também nomeada de “dissociação autista”, com perda em geral do juízo crítico.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Respostas
19881: A
19882: C
19883: D
19884: A
19885: A
19886: E
19887: D
19888: C
19889: A
19890: E
19891: C
19892: A
19893: C
19894: B
19895: D
19896: D
19897: C
19898: C
19899: B
19900: C