Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Básica I

Q2023819

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023819 Pedagogia

Ainda sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 1996 (L 9.394/96), “A educação, dever da família e do Estado” é inspirada:

A

nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana

B

nas necessidades do indivíduo como agente social de transformação

C

na Base Nacional Comum Curricular e seus preceitos

D

nas propostas do Ministério da Educação e Cultura

E

na Lei de Diretrizes e Bases da Educação

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Q2023818

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023818 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 1996 (L 9.394/96), “A educação escolar deverá vincular-se”.

A

ao Estado e à família

B

ao cuidar e ao educar

C

à afetividade a à ludicidade

D

ao desenvolvimento das potencialidades humanas

E

ao mundo do trabalho e à prática social

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Q2023817

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023817 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Segundo a Lei 13.146/15, o Estatuto da Pessoa com Deficiência, entende-se por desenho universal:

A

arte de representar, ou criar formas, utilizando materiais como lápis, carvão, pincel. Diferenciase da pintura e da gravura, por ser considerado tanto como processo quanto como resultado artístico, uma obra bidimensional composta por linhas, pontos e formas.

B

norma determinada e aprovada, consensualmente pela maioria, ou por uma autoridade, que é usada como base para estabelecer uma comparação. Aquilo que serve para ser imitado como modelo; protótipo.

C

é um princípio, um preceito, uma norma, criada para estabelecer as regras que devem ser seguidas, é um ordenamento.

D

concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva

E

um conjunto de requisitos e especificações, que fornecem diretrizes para que produtos, processos ou serviços em uma empresa atendam a qualidade esperada.

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Q2023816

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023816 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

No dia 6 de julho de 2015, foi Instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). A Lei prevê que, pessoa com deficiência trata-se daquela que “tem impedimento de longo prazo de natureza ________, __________, _________ ou _________, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva, na sociedade, em igualdade de condições com as demais pessoas” (BRASIL,2015).
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, as lacunas:

A

física, mental, intelectual ou sensorial

B

física, emocional, intelectual ou sensorial

C

mecânica, espiritual, cerebral ou perceptiva

D

motora, psicológica, psíquica ou sensorial

E

motora, mental, intelectual ou perceptiva.

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Q2023815

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023815 Pedagogia

Baseado nas contribuições de Piaget, qual a importância dos jogos simbólicos no desenvolvimento cognitivo da criança?

A

É, portanto, indispensável ao seu equilíbrio afetivo e intelectual que possa dispor de um setor de atividade cuja motivação não seja a adaptação ao real senão, pelo contrário, a assimilação do real ao eu, sem coações nem sanções.

B

Os jogos simbólicos fazem-se relevantes pois, por meio do uso de símbolos, o educador estimula áreas do hipocampo, responsável pelo aprendizado e memória.

C

Além de mostrar que as restrições podem representar desafios divertidos, os jogos simbólicos em educação desenvolvem questões importantes, como a adequação a limites, a cooperação e a competição.

D

Os jogos simbólicos são práticas que geram um ambiente de coletividade e ajuda entre os participantes. Seus objetivos focam na resolução de tarefas e desafios com a participação de todos.

E

Os jogos simbólicos são aquelas atividades que trabalham um ou mais dos sentidos: tato, audição, visão, paladar e olfato. Permite estimular a imaginação, desenvolver habilidades, interagir com o entorno e canalizar a frustração.

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Q2023814

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023814 Pedagogia

Segundo a Teoria dos Tipos de Conhecimento de Jean Piaget, há três tipos de conhecimento, a saber:

A

empírico, científico e filosófico.

B

interpessoal, intrapessoal e espacial.

C

ciências exatas, humanas e biológicas.

D

físico, social e lógico matemático

E

pessoal, social e científico.

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Q2023813

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023813 Pedagogia

A Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental precisa garantir à criança integração e continuidade dos processos de aprendizagens, respeitando suas singularidades e as diferentes. Para isso, contribuem para a compreensão da vida escolar de cada aluno, segundo a BNCC:

A

a observação baseada no comportamento do aluno ainda, nas primeiras semanas do seu ingresso, no Ensino Fundamental.

B

as informações contidas em relatórios, portfólios ou outros registros que evidenciem os processos vivenciados pelas crianças, ao longo de sua trajetória, na Educação Infantil.

C

análise de desenhos livres e relatos de vivências, realizados pelos alunos já, no ambiente do primeiro ano escolar.

D

conversas informais com familiares sobre o desempenho escolar do aluno, nos anos de Educação Infantil.

E

a formação do educador, bem como sua experiência quanto a sua atuação em sala de aula.

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Q2023812

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023812 Pedagogia

A BNCC aponta para o fato de que a Educação Infantil é primeira etapa da Educação Básica, na maioria das vezes, “a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada” (BRASIL, P. 36). Dessa Forma, considerando essas conexões afetivas, é importante compreender a concepção que vincula _________________ e _________________ como algo indissociável do processo educativo. Completam, corretamente, as lacunas os termos:

A

o aprender e o brincar.

B

as interações e as brincadeiras.

C

os direitos de aprendizagem e o desenvolvimento.

D

o educar e o cuidar.

E

o conviver e o conhecer-se.

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Q2023811

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023811 Pedagogia

Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. São elas:

A

língua portuguesa, matemática, ciências biológicas, ciências humanas e artes.

B

língua portuguesa, língua estrangeira, matemática, ciências, artes e ensino religioso.

C

linguagens, matemática, ciências biológicas, ciências humanas e artes.

D

linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e artes.

E

linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso.

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Q2023810

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023810 Pedagogia

Sobre a Educação Infantil, “Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver” (BRASIL, P.25). Não se trata de um campo de experiência da BNCC:

A

Corpo, gestos e movimentos

B

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

C

Traços, sons, cores e formas

D

O Eu, o Outro e o Todos

E

Escuta, fala, pensamento e imaginação

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Q2023809

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023809 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum (BNCC), “Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento” (BRASIL, 2018, P.10). São competências gerais, segundo a BNCC:

A

conhecimento; inteligência emocional; repertório cultural.

B

pensamento científico, crítico e criativo; Raciocínio Lógico Matemático; empatia e cooperação.

C

inteligência emocional; repertório cultural; Raciocínio Lógico Matemático.

D

conhecimento; pensamento científico, crítico e criativo; repertório cultural.

E

pensamento científico, crítico e criativo; inteligência emocional; repertório cultural.

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Q2023807

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023807 Geografia

O Brasil é um país considerado continental, devido a sua grande extensão territorial. O Brasil já passou por diversas divisões administrativas, até se tornar o que é hoje. A última mudança que ocorreu na configuração do nosso mapa data, em 05 de outubro de 1990 e trata-se:

A

da Criação da Região Sudeste, composta por São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo.

B

da Criação de Brasília, transferindo assim o Distrito Federal do Sudeste para a Região Centro-Oeste Brasileira.

C

da Criação do Território de Iguaçu, formado por Paraná e Santa Catarina

D

da Criação do Estado de Tocantins e a sua inclusão na Região Norte Brasileira.

E

da integração dos Estados do Maranhão e Piauí à Região Nordeste.

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Q2023806

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023806 História

Sobre o Grito do Ipiranga, é correto afirmar que foi um ato/marco que oficializou:

A

O Descobrimento do Brasil

B

A Proclamação da República

C

A Proclamação da Independência do Brasil

D

A Inconfidência Mineira

E

O Dia da Consciência Negra

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Q2023804

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023804 Português

Observe as palavras abaixo e complete com S, SS ou Ç.
a) mo_a b)po_a c)ma_ã d) pe_oa e) can_ada f) pê_ego
Assinale a alternativa que corresponde a resposta correta:

A

ç, ç, ç, s, ç, ss

B

ç, ç, ç, ss, s, ss

C

ç, ss, ç, ss, ss, ss

D

ç, ss, ss, s, ç, ss

E

ç, ç, ç, s, ss, ss

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Q2023803

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023803 Pedagogia

A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget defende que todo indivíduo, em sua infância, vivencia quatro estágios diferentes de desenvolvimento mental: Sensório-motor, préoperatório, operacional concreto e operacional formal. Quanto ao estágio operacional concreto, É CORRETO AFIRMAR que:

A

Durante este estágio, as crianças aprendem sobre o mundo por meio dos seus sentidos e da manipulação de objetos. A principal conquista, durante este estágio, é a permanência do objeto, ou seja, saber que um objeto ainda existe, mesmo que você não possa vê-lo.

B

O pensamento, nessa fase, ainda é egocêntrico, desse modo, a criança tem dificuldade em ver o ponto de vista dos outros.

C

Marca o início do pensamento lógico ou operacional. Isso significa que a criança pode resolver as coisas, internamente, em sua cabeça, em vez de apenas, fisicamente.

D

Começa, aproximadamente, aos onze anos e dura até a idade adulta. Durante esse estágio, as crianças são capazes de usar a lógica para resolver problemas, planejar seu futuro e ver o mundo ao seu redor.

E

Durante esse estágio, as crianças desenvolvem a imaginação e a memória. Elas também são capazes de entender a ideia de passado e futuro, e interpretar as coisas, simbolicamente.

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Q2023802

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023802 Pedagogia

Wallon atribuiu à afetividade um papel indispensável para o desenvolvimento do ser humano, espécie que subsiste e constrói seu ser envolto em dependência. O desenvolvimento, para ele, só se torna possível por meio da integração das três dimensões psíquicas. São elas:

A

física, emocional e psicológica.

B

motora, afetiva e psicológica.

C

física, afetiva e cognitiva.

D

motora, afetiva e cognitiva.

E

motora, emocional e psicológica.

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Q2023801

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2023801 Pedagogia

“[...] a Zona de desenvolvimento proximal remete deste modo para a pertinência da estimulação da aprendizagem com base em tarefas que promovam o desenvolvimento, constituindo-se essencial no modo como o indivíduo adquire progressivamente controlo e responsabilidade individual pela resolução de problemas. Assim, o processo de desenvolvimento implica que o indivíduo seja orientado e guiado, aprendendo através da observação e interação com outros mais experientes na resolução de atividades (adequadas à sua Zona de desenvolvimento proximal), num processo que se torna progressivamente interiorizado e autorregulado” (CONCEIÇÃO, 2016). O conceito de ZDP é corretamente atribuído ao seguinte teórico:

A

Jean Piaget

B

Maria Montessori

C

Paulo Freire

D

Lev Vygotsky

E

Henri Paul Hyacinthe Wallon

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Q2022590

Ano: 2022 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Paracatu - MG Prova: COTEC - 2022 - Prefeitura de Paracatu - MG - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q2022590 Noções de Informática

Sobre computação em nuvem, é CORRETO afirmar:

A

A computação em nuvem, no geral, produz gastos para as empresas que a utilizam, pois exige grande investimento.

B

Os sistemas hospedados na nuvem são menos seguros, pois eles são acessíveis para qualquer pessoa com acesso à internet.

C

A atualização de um sistema hospedado na nuvem é custosa, pois é necessário atualizá-lo em cada máquina que o hospeda.

D

Os dispositivos que conseguem tirar proveito da computação em nuvem são poucos, visto que são sistemas pesados para máquinas mais fracas.

E

A elasticidade é uma propriedade da computação em nuvem relacionada à alocação e desalocação de recursos, de forma automática com base na demanda.

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Q2022589

Ano: 2022 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Paracatu - MG Prova: COTEC - 2022 - Prefeitura de Paracatu - MG - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q2022589 Noções de Informática

O chefe solicita que se escreva uma mensagem para o endereço eletrônico de uma empresa parceira. Para fins de controle da situação, ele solicita também que se coloque o endereço eletrônico do setor administrativo da sua empresa, em cópia oculta da mensagem. Dada essa situação, marque a alternativa que contém as ações CORRETAS a serem executadas.

A

Digitar a mensagem no corpo do e-mail e inserir os endereços do setor administrativo e da empresa parceira no campo “Cc”.

B

Digitar a mensagem no corpo do e-mail, inserir o endereço da empresa parceira no campo “Para” e inserir o endereço do setor administrativo no campo “Cco”.

C

Digitar a mensagem no corpo do e-mail, inserir o endereço do setor administrativo no campo “Para” e inserir o endereço da empresa parceira no campo “Cco”.

D

Digitar a mensagem e os endereços da empresa parceira e do setor administrativo na barra de endereços do navegador.

E

Digitar a mensagem no corpo do e-mail, inserir o endereço da empresa parceira no campo “Para” e inserir o endereço do setor administrativo no campo “Assunto”.

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Q2022588

Ano: 2022 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Paracatu - MG Prova: COTEC - 2022 - Prefeitura de Paracatu - MG - Professor de Educação Básica I (PEB I) |

Q2022588 Noções de Informática

Sistemas operacionais possuem diversos comandos que podem ser executados através de um terminal de comandos. Em sistemas Linux, esses comandos são as principais maneiras de se fazer diversas tarefas no computador. Supondo-se que um usuário do sistema Linux Ubuntu queira listar todos os arquivos contidos no diretório corrente, na ordem de data de modificação, em que os primeiros arquivos a serem mostrados devem ser os mais recentemente modificados, o comando que ele deve executar é

A

dir

B

cd -t

C

ls -t

D

ls -la

E

dir -la

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