Questões de Concurso Comentadas para Analista Educacional

Q3413973

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Analista Educacional |

Q3413973 Administração Geral

Quando consideradas em um todo integrado, as funções administrativas formam o processo administrativo. Sobre as funções administrativas, é CORRETO afirmar:

A

Os objetivos organizacionais são caracterizados por sua natureza restritiva e estratégica, pois representam o ponto de partida do planejamento, fornecendo uma visão detalhada e precisa das metas a serem alcançadas.

B

O papel da função de controle vai além de acionar e dinamizar a empresa, incluindo também a identificação de desvios em relação aos padrões estabelecidos e a implementação de medidas corretivas.

C

A função de organização consiste apenas na divisão das atividades da empresa em uma estrutura simples e rígida, sem considerar a alocação de recursos ou a necessidade de flexibilidade na estrutura organizacional.

D

As organizações, visando à eficácia e ao alcance dos objetivos organizacionais, operam com uma lógica de longo prazo e baixo nível de planejamento, deixando espaço para a improvisação.

E

O planejamento tático, embora abranja a organização como um todo, é caracterizado por sua generalidade e falta de foco em áreas-chave, proporcionando direcionamento estratégico apenas nos níveis mais altos da empresa.

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Q3413972

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Analista Educacional |

Q3413972 Direito Administrativo

Uma prefeitura municipal pretende lançar um edital de licitação para a contratação de uma empresa especializada em reformar uma ponte essencial para o acesso a uma escola da rede pública. Uma análise detalhada revela que o serviço não é apenas complexo, mas também exige soluções inovadoras. Considerando um orçamento restrito e a necessidade de otimização de recursos, aliados à urgência na execução do projeto, qual é a modalidade de licitação mais adequada, à luz dos dispositivos específicos da Lei n.º 14.133/2021?

A

Pregão.

B

Concurso.

C

Diálogo competitivo.

D

Convite.

E

Concorrência.

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Q3413971

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Analista Educacional |

Q3413971 Administração Geral

Assinale a alternativa que apresenta o tipo de departamentalização que envolve o agrupamento de atividades com base em critérios, como similaridade e proximidade das tarefas, habilidades, recursos e conhecimentos necessários, para o desempenho de determinada função.

A

Departamentalização funcional.

B

Departamentalização geográfica.

C

Departamentalização por serviço.

D

Departamentalização matricial.

E

Departamentalização multicritério.

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Q3413970

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Analista Educacional |

Q3413970 Ética na Administração Pública

A Resolução Normativa do Conselho Federal da Administração (CFA) n.º 537/2018 tem como objetivo principal garantir a conduta ética e responsável dos profissionais da Administração, contribuindo para o fortalecimento da profissão e para o bem-estar da sociedade. Considerando essa Resolução Normativa, qual das seguintes situações a seguir constitui uma violação ética explícita relacionada ao tratamento a outros profissionais ou profissões?

A

Emitir opiniões controversas de forma respeitosa durante debates profissionais.

B

Abster-se de comentários públicos sobre a atuação de profissionais de outras áreas.

C

Realizar críticas construtivas a métodos profissionais alheios em ambientes acadêmicos.

D

Participar ativamente de discussões profissionais, desde que as opiniões sejam fundamentadas e respeitosas, sem agredir ou desvalorizar o outro.

E

Tratar outros profissionais ou profissões sem urbanidade, de modo a ofender a sua dignidade, ou discriminá-los de qualquer forma.

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Q3413969

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Analista Educacional |

Q3413969 Administração Geral

Considerando a complexidade da gestão estratégica das organizações, Kaplan e Norton desenvolveram o Balanced Scorecard (BSC), um modelo abrangente que oferece uma visão equilibrada das perspectivas de desempenho. Diante disso, qual das seguintes alternativas apresenta uma das perspectivas essenciais do Balanced Scorecard?

A

Perspectiva operacional.

B

Perspectiva tática.

C

Perspectiva organizacional.

D

Perspectiva financeira.

E

Perspectiva externa.

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Q3413968

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Analista Educacional |

Q3413968 Gerência de Projetos

O Gerenciamento do Valor Agregado (GVA) é uma técnica fundamental para avaliar o desempenho quantitativo de um projeto. Essa metodologia acompanha e analisa três dimensões essenciais: Valor Planejado (VP), Valor Agregado (VA) e Custo Real (CR) para cada pacote de trabalho e conta de controle (PMBOK, 2017).
Caso hipotético: Elaborou-se um projeto educacional que envolve a construção de um espaço ao ar livre para atividades pedagógicas, com uma área total de 2.000 m², programado para ser concluído em 10 meses e com um orçamento total de R$ 20.000,00. Cada metro quadrado desse espaço tem um custo de R$ 10,00. O plano inicial estipula a conclusão de 200 m² do espaço por mês. Após 4 meses, uma avaliação revelou que foram efetivamente construídos 700 m² do espaço, com um custo real de R$ 7.500,00.
Com base nessas informações, o Valor Planejado (VP) para o projeto, após 4 meses (Linha de Base da Medição de Desempenho), é

A

R$ 7.000,00.

B

R$ 7.500,00.

C

R$ 8.000,00.

D

R$ 8.500,00.

E

R$ 9.000,00.

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Q3413967

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Analista Educacional |

Q3413967 Administração Geral

A ferramenta de análise SWOT é um recurso gerencial que examina, de maneira abrangente, o processo de análise estratégica, consolidando a identificação das oportunidades e as ameaças no ambiente, juntamente com os pontos fortes e fracos da organização (Sobral; Peci, 2014). Considerando a análise SWOT, relacione a segunda coluna à primeira.
Coluna 01 1- Pontos fortes 2- Pontos fracos 3- Oportunidades 4- Ameaças

Coluna 02 ( ) Excesso de capacidade produtiva.
( ) Flutuações cambiais.
( ) Produtos de alta qualidade.
( ) Instabilidade econômica.
( ) Fluxo de caixa irregular.
( ) Expansão para mercados emergentes.
( ) Equipe talentosa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando a relação estabelecida de cima para baixo.

A

2, 4, 1, 4, 2, 3, 1.

B

2, 4, 1, 4, 2, 3, 3.

C

2, 1, 3, 2, 4, 3, 1.

D

4, 2, 3, 1, 4, 3, 1.

E

4, 3, 1, 4, 4, 2, 1.

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Q3413966

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Pirapora - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Pirapora - MG - Analista Educacional |

Q3413966 Administração Geral

Na empresa Alpha Tech, um novo CEO foi nomeado para liderar uma reestruturação significativa. Durante uma reunião com a equipe de gerenciamento, ele enfatizou a importância de compreender a organização formal da empresa. Analise as afirmativas a seguir e identifique aquela que está de acordo com os conceitos relacionados à organização formal.

A

A organização formal pode ser caracterizada pelos grupos de amizade, que se organizam naturalmente por meio de adesões espontâneas de pessoas.

B

A organização formal não é baseada em regras e regulamentos formais, mas em normas não escritas e padrões de comportamento estabelecidos por grupos sociais.

C

A característica mais importante da organização formal são as relações interpessoais na organização, que nem sempre são reconhecidas ou representadas no organograma.

D

A organização formal compõe-se de camadas hierárquicas ou níveis funcionais estabelecidos pelo organograma, com ênfase nas funções e nas tarefas.

E

A estrutura formal da organização não se fundamenta em diretrizes e regulamentos explícitos, mas em padrões de conduta implícitos.

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Q3120240

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120240 Pedagogia

Ao discorrer sobre os mecanismos de construção da autonomia da gestão escolar, Lück (2006) destaca a relevância dos órgãos colegiados como espaços privilegiados de participação democrática.
Com base no que afirma a autora, especificamente no que tange à gestão democrática da escola, analise as ações a seguir.

I. Abrir a gestão da escola à participação de toda a comunidade escolar.

II. Escalonar os processos de tomada de decisão, ficando os mais complexos sob a gestão da Direção da Escola e os mais simples a cargo de professores e estudantes.

III. Realizar levantamentos periódicos das dificuldades que devem ser superadas.

IV. Estabelecer metas de resultados e de acompanhamento de sua realização.

Estão corretas as ações

A

I e II, apenas

B

II, III e IV, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

I, II, e IV, apenas.

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Q3120239

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120239 Pedagogia

No livro “O planejamento de aulas bem sucedidas” (2009), Butt concebe a diferenciação como a seleção de materiais de ensino-aprendizagem e de recursos pedagógicos que atendam às diferentes habilidades dos alunos que, via de regra, apresentam variados ritmos de aprendizagem.
Uma dessas estratégias de diferenciação está corretamente expressa em:

A

Uso de diversas estratégias de avaliação pelo professor e pelos alunos.

B

Definição de objetivos e metas de aprendizagem comuns a todos.

C

Aplicação de atividades individuais em detrimento das coletivas.

D

Aulas que veiculem o conteúdo expositivo a todos os alunos.

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Q3120238

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120238 Pedagogia

Segundo Moran (2007), depois de implantar as tecnologias, as escolas costumam seguir etapas na sua apropriação pedagógica que constituem processos complexos, abrangentes, e, por vezes, demorados de domínio pedagógico dessas tecnologias.
A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a etapa de apropriação pedagógica das tecnologias na escola com seus respectivos usos, conforme descrito por Moran (2007).
COLUNA I
1. Tecnologias para fazer melhor o mesmo 2. Tecnologias para mudanças parciais 3. Tecnologias para mudanças inovadoras
COLUNA II
( ) São utilizadas para flexibilizar a organização curricular e a forma de gestão do ensino-aprendizagem que se centra em projetos integrados de pesquisa.
( ) São utilizadas para ajudar o professor a “dar aula”, mediante o auxílio na pesquisa, na organização de textos, na ilustração das aulas e no tratamento dos dados da avaliação da aprendizagem.
( ) São utilizadas pelos alunos como apoio na aprendizagem por meio do uso de programas de texto, de multimídia e de navegação em bases de dados e internet.
( ) São utilizadas para propiciar a criação de espaços e atividades inovadores dentro da escola, em convivência com os espaços e atividades tradicionais, como, por exemplo, projetos realizados nos laboratórios de informática e a realização de algumas atividades a distância.

Assinale a sequência correta.

A

3 2 2 1

B

2 1 1 3

C

3 1 1 2

D

1 2 2 3

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Q3120237

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120237 Pedagogia

Para promover uma maior integração entre as duas fases do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular determina que, na elaboração dos currículos e das propostas pedagógicas, devem ser consideradas medidas para assegurar aos alunos um percurso contínuo de aprendizagens.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas medidas.

A

Realizar as necessárias adaptações e articulações curriculares, no 4º ano do Ensino Fundamental, para preparar previamente os alunos antes de ocorrer esse processo de transição.

B

Fortalecer a autonomia desses estudantes, oferecendo-lhes condições e ferramentas para acessar e interagir criticamente com diferentes conhecimentos e fontes de informação.

C

Superar as aprendizagens básicas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, no contexto das diferentes áreas, visando a identificar falhas no processo de aquisição do conhecimento e corrigi-las.

D

Priorizar a transmissão de conteúdos especializados dos diferentes componentes curriculares em suas lógicas próprias de organização e apropriação.

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Q3120236

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120236 Pedagogia

Segundo Libâneo (2018), o estudo é a atividade cognoscitiva do aluno por meio de tarefas concretas e práticas, cuja finalidade é a assimilação consciente de conhecimentos, habilidades e hábitos sob direção do professor. Nesse sentido, o estudo ativo deve ser compreendido como um conjunto de procedimentos e tarefas que visam despertar nos alunos habilidades e hábitos de caráter permanente.
A partir disso, analise as tarefas cognoscitivas a seguir relacionadas ao estudo ativo propostas pelo autor:

I. Exercícios de reprodução que envolvem, entre outros, a aplicação de testes rápidos de verificação da assimilação e do domínio de habilidades.

II. Tarefas de preparação para o estudo, que pressupõem a revisão da matéria anterior e a conversação dialogada entre professor e alunos e entre os alunos.

III. Tarefas na fase de assimilação da matéria, que requerem o confronto entre os conhecimentos sistematizados e os acontecimentos da realidade e do cotidiano dos alunos.

IV. Tarefas na fase de consolidação e aplicação, que implicam revisão e exercícios de fixação, bem como aplicação em problemas suscitados na prática, com dados da experiência cotidiana.

Na perspectiva defendida por Libâneo (2018), são corretas as tarefas

A

I e IV, apenas

B

II e III, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3120235

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120235 Direito Administrativo

Nos contextos em que se identifica alguma ocorrência de natureza leve ou grave, o agente deve averiguar uma situação que se cabe uma medida disciplinar.
Nesse sentido, a medida disciplinar é um recurso de controle que:

A

Limita-se ao propósito: em vez de punitiva, deve ser informativa, uma estratégia disciplinar e corretiva.

B

Varia conforme a situação: comportamentos muito graves desde o início podem ser tratados com punição imediata.

C

É oportuna: deve-se basear em fatos, não em opiniões. Amizades, simpatias ou antipatias não devem interferir em sua aplicabilidade.

D

Deve ser esperada: uma ação disciplinar em um primeiro momento é informativa, se o erro for repetido, entrega-se uma advertência, se erra novamente, cabe suspensão e, por último, a demissão.

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Q3120234

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120234 Administração Geral

No dia a dia de uma instituição, atualmente, não somente os líderes, mas também os colaboradores devem se esforçar para manter um tratamento que leve em conta as diferenças individuais, valorizando-se o senso de espírito de corpo. Em suma, as pessoas em uma organização, com destaque para os líderes, devem ter a consciência e buscar o fortalecimento da ____________________________.
Com base no contexto da administração, assinale a alternativa que completa o enunciado anterior.

A

equidade e da convergência dos servidores.

B

unidade e da remuneração equitativa dos esforços.

C

iniciativa e da cadeia hierárquica dos colaboradores.

D

disciplina e da subordinação do interesse individual ao coletivo

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Q3120233

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120233 Redação Oficial

Na temática da redação de documentos, os relatórios administrativos são um recurso de larga utilização para a identificação, investigação e resolução de problemas nas instituições.
Nesse sentido, sobre os relatórios administrativos, analise as afirmativas a seguir.

I. Apresentam dados estatísticos com descrições e análises consistentes.
II. Proporcionam à administração requisitos para se avaliar a performance por setor de operações.
III. Contém o registro de informações que identificam a publicação e os elementos necessários à aprovação do trabalho.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I, II e III.

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Q3120232

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120232 Gestão de Pessoas

Analise as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Ao optarem por um modelo de remuneração estratégica, com gratificações, bônus, prêmios e outras compensações ao colaborador além do salário, as organizações estão valorizando as pessoas com vistas para o futuro.
PORQUE

II. Desse modo, há o estímulo ao profissional, no sentido de se aprimorar profissionalmente e pessoalmente, que busca treinamentos, capacitações e especializações, o que reflete no aumento da contribuição para com o trabalho e para a própria instituição.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.

A

As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

D

A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.

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Q3120231

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Manhuaçu - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Manhuaçu - MG - Analista da Educação |

Q3120231 Administração Geral

No contexto das práticas da comunicação nas instituições, analise as afirmativas a seguir.

I. Os meios frequentemente usados pelas pessoas de uma equipe para comunicar entre si representam as modalidades de comunicação. A comunicação escrita, face a face e a comunicação mediada eletronicamente se incluem nesses meios.

II. As configurações dos canais de comunicação entre as pessoas de um grupo delimitam as estruturas de comunicação. E as variedades de arranjos desses canais são denominadas redes de comunicação.

III. A comunicação que acontece de modo paralelo à comunicação formal, os diálogos entre chefes e colaboradores, entre os colegas, com caráter não oficial ou sistemático, é denominada comunicação informal.

Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q3120230

Q3120230 Pedagogia

A equipe gestora de uma escola municipal reuniu-se para o planejamento da sensibilização da comunidade escolar em relação à elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da instituição.
Nos termos da Lei nº 9.394/1996 e das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, em relação ao PPP, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) Na constituição do PPP, deve estar incluso o diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, considerando sua contextualização no espaço e no tempo.

( ) O PPP trata dos direitos e deveres dos sujeitos da instituição: estudantes, professores, técnicos, funcionários, gestores, famílias, representação estudantil e função das suas instâncias colegiadas.

( ) Cabe ao estabelecimento de ensino e à Secretaria Municipal de Educação a elaboração e execução da proposta pedagógica da instituição.

( ) No PPP, deve constar a explicitação das bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico, enfocando os fundamentos da gestão democrática, compartilhada e participativa.

Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V F V

C

F V V F

D

V F V F

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Q3120229

Q3120229 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Eduardo, aluno do Ensino Fundamental, no caminho para solicitar à professora a revisão de sua nota na prova de História, teve a prova retirada de suas mãos pelo colega, que debochou da nota obtida. A professora recolheu a prova e advertiu o aluno pelo que fez com Eduardo.
Com base nesse episódio, tendo como referência a Lei nº 8.069/1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) O direito à liberdade consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, englobando a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.

( ) Acerca do direito à educação, da criança e do adolescente, deve ser assegurado o direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

( ) É considerada criança, de acordo com essa Lei, a pessoa com até 12 anos de idade completos.

( ) Cabe a todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V F V

C

F V V F

D

V F V F

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