Questões de Concurso Comentadas para especialista educacional

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Q3746457 Pedagogia
As políticas contemporâneas de educação inclusiva representam um movimento paradigmático que ultrapassa o modelo de integração para adotar o paradigma da inclusão como direito humano e dever do Estado. No contexto das políticas de educação inclusiva, qual destes NÃO representa um princípio fundamental do Atendimento Educacional Especializado (AEE) conforme as diretrizes nacionais vigentes? 
Alternativas
Q3746456 Pedagogia
Considere a seguinte situação abaixo:

Um especialista em assuntos educacionais identifica que determinado estudante apresenta comportamento disruptivo em sala de aula, com episódios de agressividade e desinteresse pelas atividades escolares. Após investigação inicial, constata-se que o aluno vivencia situação de vulnerabilidade social e violência familiar.

Quando fala no papel da escola nesse contexto, o especialista deve afirmar que:
Alternativas
Q3746455 Pedagogia
Leia o excerto abaixo:

"O Projeto Político-Pedagógico (PPP) representa a identidade da escola e deve ser construído coletivamente, contemplando não apenas aspectos pedagógicos, mas também a gestão democrática e a articulação com a comunidade. Um dos princípios fundamentais do PPP é a _____________, que se refere à capacidade da escola de tomar decisões próprias em consonância com seu contexto social, respeitando as diretrizes nacionais, mas adaptando-as à realidade local e às necessidades específicas de seus educandos."

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3746454 Pedagogia
Julgue as sentenças sobre o papel do orientador educacional na contemporaneidade:

(__)O orientador educacional atua como mediador de processos relacionais, contribuindo para o desenvolvimento da autonomia e da responsabilidade dos sujeitos no contexto escolar.
(__)O orientador educacional é um profissional comprometido com o desenvolvimento integral dos estudantes e com a construção de uma cultura escolar democrática e participativa, pautada nos princípios da inclusão e da cidadania.
(__)A atuação psicopedagógica na escola, sob a responsabilidade do orientador educacional, deve centrar-se no atendimento individual de alunos com dificuldades específicas, visando mapear suas problemáticas e propor intervenções pontuais.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3746453 Pedagogia
No contexto da gestão de recursos humanos na escola, a liderança educacional contemporânea tem se orientado por alguns modelos específicos. Considerando as teorias de liderança aplicadas à gestão escolar, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3746452 Pedagogia
Acerca da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (Lei nº 9.394/96 - e atualizações) e suas implicações para a gestão escolar, julgue as frases abaixo.

I.LDB estabelece, em seu art. 15, que os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público.
II.De acordo com o art. 14 da LDB, a gestão democrática do ensino público será assegurada na forma da lei, devendo contemplar a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes, sendo obrigatória a instituição de conselhos escolares e fóruns de conselhos escolares conforme a Lei nº 14.644/2023.
III.Conforme o art. 24 da LDB, o calendário escolar deve assegurar um mínimo de 180 dias de efetivo trabalho escolar e uma carga horária mínima anual de 800 horas para o ensino fundamental e 1000 horas no ensino médio, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q3746451 Pedagogia
Acerca da função da supervisão e da coordenação pedagógica, julgue as afirmações:

I.A coordenação pedagógica tem papel mediador entre as políticas públicas e as práticas docentes, articulando formação continuada e acompanhamento didático.
II.A supervisão escolar, em sentido histórico, sempre se pautou por práticas democráticas e colaborativas desde sua origem no Brasil.
III.A função da supervisão escolar contemporânea ultrapassa o caráter fiscalizador e assume dimensão formativa e reflexiva.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3746450 Pedagogia
Uma escola municipal implantou um sistema de autoavaliação institucional inspirado no modelo de Avaliação Participativa, com foco na reflexão sobre práticas docentes. Essa metodologia de avaliação institucional se caracteriza por:
Alternativas
Q3746449 Pedagogia
Do ponto de vista de arquitetura de governança, o Conselho Escolar opera como um "nó" de coprodução de políticas educacionais no nível da escola. Nesse sentido, a função primordial dos Conselhos Escol
Alternativas
Q3609846 Pedagogia
A LDB estabelece a gestão democrática do ensino público como um de seus princípios fundamentais, a ser normatizada pelos sistemas de ensino. Sobre os princípios que devem nortear essa gestão, conforme o Art. 14 da LDB, analise as afirmativas a seguir.

I.A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola é um dos pilares da gestão democrática.

II.A gestão democrática prevê a centralização das decisões financeiras e administrativas exclusivamente na figura do diretor, sem a necessidade de consulta à comunidade.

III.A participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou órgãos equivalentes é um princípio essencial para a concretização da gestão democrática.


Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3609845 Pedagogia
A avaliação da aprendizagem pode assumir diferentes funções no processo educativo, como a diagnóstica, a formativa e a somativa. Acerca das especificidades da avaliação formativa-reguladora, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A principal finalidade da avaliação formativa é classificar os alunos em aprovados e reprovados ao final de um período letivo, por meio de notas e conceitos.

(__)A avaliação formativa é um instrumento de regulação contínua do ensino, que permite ao professor ajustar suas intervenções didáticas para promover a aprendizagem dos alunos.

(__)Nesta abordagem, a avaliação é um processo sistemático e intencional que busca coletar informações sobre como o aluno aprende para orientar a tomada de decisões pedagógicas.

(__)A avaliação formativa ocorre apenas no início do ano letivo, com o objetivo de verificar os conhecimentos prévios da turma para o planejamento das aulas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3609844 Pedagogia
A metodologia de trabalho com projetos representa uma ruptura com o ensino tradicional por disciplinas, promovendo a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento. Considerando as características dessa metodologia, analise as afirmativas a seguir:

I.O trabalho com projetos possibilita a articulação entre o conhecimento que o aluno já possui e o que ele pode vir a aprender, integrando diferentes campos do saber.

II.Nesta metodologia, a construção do conhecimento se dá por meio da investigação própria dos alunos, que assumem um papel dinâmico e participativo no processo.

III.A avaliação no trabalho com projetos deve ser exclusivamente somativa e classificatória, realizada por meio de uma prova individual ao final do processo para medir a memorização de conteúdos.


Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3609843 Pedagogia
A parceria entre a escola e as famílias é um dos pilares para o desenvolvimento integral dos alunos e para o sucesso do processo educacional. Assinale a alternativa que descreve a abordagem mais eficaz para o Orientador Educacional fortalecer essa parceria.
Alternativas
Q3609842 Pedagogia
A mediação de conflitos é uma das atribuições centrais do Orientador Educacional na Educação Básica, visando um ambiente escolar harmonioso. Acerca das técnicas de resolução de conflitos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A mediação de conflitos deve ser evitada pelo Orientador Educacional, pois a aplicação de sanções disciplinares imediatas é mais eficaz para coibir o mau comportamento.

(__)A utilização da negociação e da comunicação não violenta são técnicas que promovem a empatia e a busca por soluções colaborativas entre os alunos envolvidos no conflito.

(__)O principal objetivo da mediação de conflitos é identificar o culpado e aplicar a punição correspondente, reforçando a autoridade da escola perante os alunos.

(__)Ensinar os alunos a resolverem suas diferenças de maneira construtiva e respeitosa é uma forma de desenvolver competências socioemocionais essenciais para a vida.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3609841 Pedagogia
As transições escolares, como a passagem da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, são momentos que exigem atenção e suporte do Orientador Educacional. Acerca das estratégias para apoiar os alunos nesse processo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A melhor abordagem é não mencionar a mudança para as crianças, a fim de evitar a criação de ansiedade e medo em relação à nova etapa escolar.

(__)Promover a familiarização dos alunos com o novo espaço físico, a rotina e os novos professores do Ensino Fundamental é uma estratégia eficaz para facilitar a adaptação.

(__)A intervenção do Orientador Educacional deve se restringir aos aspectos acadêmicos, sem oferecer suporte emocional para lidar com as dúvidas e inseguranças das crianças.

(__)Realizar atividades lúdicas e interativas que estimulem a integração entre as crianças e a formação de novos vínculos sociais contribui para uma transição mais tranquila e acolhedora.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3609840 Pedagogia
A forma como o erro é tratado na prática pedagógica revela a concepção de aprendizagem do professor e impacta diretamente a trajetória escolar do aluno. Na perspectiva construtivista, o erro é visto como parte integrante do processo de construção do conhecimento. Acerca dessa visão, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O erro deve ser imediatamente corrigido pelo professor, que deve fornecer a resposta certa para que o aluno a memorize e substitua a informação incorreta, evitando a consolidação de equívocos.

(__)O erro do aluno é uma fonte valiosa de informação para o professor, pois revela as hipóteses e o raciocínio que o estudante está utilizando para tentar compreender um determinado objeto de conhecimento.

(__)A intervenção pedagógica diante do erro deve consistir em criar situações-problema que desafiem as hipóteses do aluno, levando-o a refletir e a reelaborar seus conhecimentos para avançar na aprendizagem.

(__)Erros persistentes indicam, invariavelmente, falta de esforço ou de capacidade do aluno, devendo ser tratados com maior rigor e cobrança para que o estudante se dedique mais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3609839 Pedagogia
No exercício de sua função, o Orientador Educacional deve pautar sua conduta por princípios éticos que norteiam a mediação e o suporte ao aluno, visando seu desenvolvimento integral. Assinale a alternativa que descreve a atuação ética fundamental desse profissional ao lidar com as demandas dos estudantes.
Alternativas
Q3609838 Pedagogia
O Orientador Educacional tem um papel fundamental como articulador da formação continuada dos professores, promovendo a reflexão sobre a prática pedagógica. Assinale a alternativa que descreve a abordagem mais coerente com uma formação continuada eficaz e transformadora.
Alternativas
Q3609837 Pedagogia
A teoria psicogenética de Jean Piaget oferece subsídios para a compreensão de como o conhecimento é construído pelo sujeito em sua interação com o meio. Essa perspectiva influenciou profundamente as práticas pedagógicas. Assinale a alternativa que descreve corretamente um princípio da teoria de Piaget aplicado à educação.
Alternativas
Q3609836 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial de 2020 (PNEE 2020) introduziu e reforçou diretrizes para o atendimento ao público-alvo da educação especial. Acerca dos serviços e modalidades de ensino previstos nesta política, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A PNEE 2020 determina que a matrícula de todos os estudantes da educação especial ocorra, exclusivamente, em escolas regulares inclusivas, extinguindo as classes e escolas especializadas.

(__)A política reconhece as escolas bilíngues de surdos como uma modalidade de ensino na qual a Libras é a primeira língua e de instrução, e a Língua Portuguesa escrita é a segunda língua.

(__)A decisão sobre a alternativa educacional mais adequada para o estudante, seja a escola regular inclusiva ou a especializada, deve priorizar a participação e a escolha do estudante e de sua família.

(__)O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço destinado a todos os alunos da educação básica, independentemente de serem público-alvo da educação especial.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
61: C
62: A
63: A
64: D
65: B
66: D
67: A
68: B
69: D
70: B
71: D
72: D
73: E
74: B
75: B
76: D
77: C
78: C
79: A
80: D