Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Especial

Q3679657

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679657 Pedagogia

Quais desafios pedagógicos uma escola enfrenta ao atender alunos com altas habilidades/superdotação, e como a prática pode ser aprimorada para promover um desenvolvimento integral? Assinale a alternativa CORRETA.

A

A escola deve criar currículos avançados voltados exclusivamente para áreas cognitivas e acadêmicas, negligenciando o desenvolvimento socioemocional do aluno.

B

É necessário encaminhar esses alunos para instituições especializadas para aprofundar suas áreas de maior interesse.

C

O maior desafio é oferecer práticas de enriquecimento curricular, projetos interdisciplinares desafiadores e apoio emocional, com foco no equilíbrio entre habilidades cognitivas e socioafetivas.

D

A escola deve evitar práticas diferenciadas, para garantir que o aluno se adapte ao nível do restante da turma e promova equilíbrio no ambiente escolar.

E

O desafio principal é a falta de legislação específica, que impossibilita a implementação de práticas exclusivas para esses alunos.

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Q3679656

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679656 Pedagogia

Um aluno com deficiência múltipla, que envolve comprometimentos intelectuais, motores e sensoriais, ingressa no ensino regular. A inclusão escolar desse aluno deve:

A

Oferecer um currículo exclusivamente adaptado, desvinculado das atividades feitas pelos demais colegas para facilitar seu progresso individual.

B

Descartar metas pedagógicas cognitivas e priorizar aspectos sensoriais e motores em função da gravidade das condições.

C

Elaborar um planejamento multidimensional integrado ao currículo escolar, envolvendo práticas colaborativas entre professores, profissionais da saúde, família e o próprio estudante.

D

Estabelecer um cronograma reduzido apenas para áreas como alfabetização e numeramento, evitando sobrecarga de conteúdos.

E

Substituir todas as atividades de convivência coletiva por práticas isoladas e supervisionadas individualmente.

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Q3679655

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679655 Pedagogia

A perspectiva inclusiva transforma os paradigmas da Educação Especial. A prática pedagógica CORRETA em relação a esse modelo é:

A

A centralização da educação de pessoas com deficiência em escolas e turmas exclusivas, com currículos adaptados e independentes do ensino regular.

B

A priorização de metodologias tradicionais em ambientes regulares, com foco na adaptação espontânea do aluno às práticas pedagógicas previamente estabelecidas.

C

A segmentação do atendimento pedagógico dos alunos com deficiência, mantendo-os em grupos homogêneos para respeitar suas dificuldades.

D

A criação de ambientes educacionais que valorizem a diferença, com ajustes no currículo, formação docente continuada e uso de recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva em parceria com o ensino regular.

E

A revisão de práticas pedagógicas apenas em casos extremos de deficiências severas, mantendo o foco na educação padronizada para a maioria da turma.

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Q3679654

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679654 Pedagogia

Assinale CORRETAMENTE como a Proposta Curricular de Itapoá vincula o currículo escolar a uma prática social transformadora.

A

Articulando o currículo à realidade local e às dinâmicas globais, promovendo consciência crítica e intervenção na sociedade.

B

Alinhando o currículo apenas às metas de desempenho definidas nacionalmente.

C

Focando exclusivamente nos conteúdos científicos, desconsiderando práticas interdisciplinares e socioculturais.

D

Restringindo a articulação curricular às exigências culturais predominantes na comunidade local.

E

Priorizando métodos tecnicistas e disciplinadores para ampliar o alcance das avaliações formais.

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Q3679653

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679653 Pedagogia

Como a LBI orienta a inclusão de alunos com deficiência em relação ao planejamento e adaptações curriculares? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Restringir a flexibilização curricular a casos extremamente graves, para garantir que os alunos acompanhem o cronograma regular.

B

Não realizar mudanças significativas no currículo geral da turma, garantindo a paralelidade do ensino mesmo para alunos com necessidades específicas.

C

Priorizar exercícios repetitivos como estratégia principal para equalizar o desempenho do aluno com o restante da turma.

D

Transferir exclusivamente à família do aluno as responsabilidades fora do horário escolar para garantir seu acompanhamento.

E

Realizar adaptações curriculares conforme as especificidades do aluno, respeitando seu ritmo e promovendo autonomia no processo de ensino.

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Q3679652

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679652 Pedagogia

Com base na LDB e na Proposta Curricular de Itapoá, assinale CORRETAMENTE como o planejamento deve ser articulado para respeitar o preceito da gestão democrática.

A

Elaborado exclusivamente pela gestão escolar, sem interferência de professores e da comunidade.

B

Baseado na participação coletiva de toda a comunidade escolar, considerando tanto aspectos pedagógicos quanto socioculturais.

C

Restrito ao currículo padronizado da BNCC, evitando intercâmbios ou discussões com outros segmentos escolares.

D

Formalizado a partir de critérios estabelecidos por órgãos governamentais, sem intervenções no âmbito interno da escola.

E

Conduzido pelos professores de forma isolada, sem consultas ao plano pedagógico institucional.

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Q3679651

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679651 Pedagogia

A Proposta Curricular de Itapoá define o papel da educação escolar na formação cidadã e no desenvolvimento integral dos alunos por:

A

Promover exclusivamente a transmissão de conteúdos acumulados pela humanidade, desconsiderando debate crítico ou reflexivo sobre questões sociais.

B

Direcionar a prática pedagógica para o desenvolvimento das competências tecnológicas do século XXI, com foco em habilidades individuais.

C

Garantir a formação integral do aluno, articulando saberes escolares à reflexão crítica e à participação ativa na transformação de questões sociais.

D

Ampliar o foco na preparação para avaliações externas, reduzindo temas como ética, cidadania e convivência social.

E

Limitar a função da escola à reprodução de conteúdos formais, sem abordar a dimensão emocional e social dos alunos.

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Q3679650

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679650 Pedagogia

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), para garantir a eficácia de uma política de inclusão no ensino regular, a gestão escolar deve:

A

Centralizar as decisões inclusivas apenas na adaptação física dos espaços escolares.

B

Garantir formação continuada aos professores, implementação de práticas pedagógicas inclusivas e apoio técnico especializado.

C

Priorizar alunos sem deficiência para evitar atrasos nos conteúdos previstos no cronograma do ciclo letivo.

D

Direcionar exclusivamente ao corpo administrativo o plano de adaptação escolar, excluindo a equipe pedagógica dos processos decisórios.

E

Ampliar o uso de aulas expositivas, que garantem a acessibilidade mínima sem adaptações metodológicas.

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Q3679649

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679649 Pedagogia

Os fundamentos teóricos que sustentam a Proposta Curricular de Itapoá reconhecem o aluno como sujeito ativo de sua aprendizagem. Como esse conceito influencia o trabalho pedagógico? Assinale CORRETAMENTE.

A

Concentrando o planejamento em aulas expositivas, nas quais o aluno assume o papel de receptor passivo das informações transmitidas.

B

Excluindo a sistematização dos conteúdos tradicionais da prática educativa em favor de processos espontâneos de construção do conhecimento.

C

Isolando áreas do conhecimento para garantir que cada conteúdo seja trabalhado de forma completa e desvinculada das experiências socioculturais dos alunos.

D

Direcionando a prática educativa para estratégias que integrem as experiências dos alunos com os conteúdos sistematizados, promovendo a autonomia intelectual.

E

Dispensando a contextualização local dos conteúdos, priorizando apenas as competências cognitivas previstas no currículo nacional.

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Q3679648

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679648 Pedagogia

A Proposta Curricular de Itapoá destaca a contextualização como base para a construção do conhecimento. Assinale CORRETAMENTE as práticas pedagógicas que refletem essa diretriz no planejamento das aulas.

A

Criar atividades baseadas exclusivamente no conteúdo nacional da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), minimizando qualquer inserção de elementos culturais locais.

B

Promover estratégias pedagógicas que contemplem o uso de elementos do cotidiano dos alunos na abordagem dos conteúdos escolares, alinhando-os às competências gerais da BNCC.

C

Pautar o planejamento apenas em temas globais e desvinculados da realidade local, enfatizando o caráter universal do currículo.

D

Planejar exclusivamente com base nos resultados de avaliações externas, evitando a personalização dos conteúdos para atender ao contexto local.

E

Valorizar unicamente os temas culturais predominantes em nível regional, ignorando as exigências básicas de competências nacionais.

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Q3679647

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679647 Pedagogia

Ao matricular um aluno com deficiência no ensino fundamental de uma escola regular, o responsável manifesta preocupação com a ausência de adaptações adequadas. A conduta da escola, de acordo com a LBI, deve ser:

A

Adaptar o projeto pedagógico às necessidades do aluno e garantir o suporte necessário, como o uso de recursos de tecnologia assistiva e adaptações curriculares.

B

Solicitar aos responsáveis que aguardem até que todos os recursos demandados pelo aluno sejam adquiridos ou realizados.

C

Encaminhar o aluno para instituições especializadas, justificando que o contexto regular pode ser inadequado no momento.

D

Priorizar a inclusão física do aluno na escola, sem promover mudanças estruturais no currículo e nas práticas pedagógicas aplicadas aos demais.

E

Inserir o aluno em salas de educação especial exclusivas, garantindo que o atendimento seja oferecido separadamente do ensino regular.

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Q3679646

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679646 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reforça o papel do Estado como garantidor do direito à educação, incluindo o combate à evasão. A prática institucional CORRETA com relação a essa determinação é:

A

Estabelecer regras rígidas para a frequência escolar, aplicando sanções diretas às famílias em caso de ausência prolongada dos alunos.

B

Garantir o acesso à educação básica pública e gratuita aos alunos, sem intervenções adicionais para assegurar a permanência dos mesmos na escola.

C

Instituir políticas de monitoramento da frequência escolar, identificando causas da falta de permanência e propondo medidas corresponsáveis que envolvam Estado, família e escola.

D

Implementar metas de desempenho acadêmico como critério para a permanência na escola, promovendo meritocracia no ambiente educacional.

E

Priorizar estudantes de maior desempenho em programas de assistência social com o objetivo de elevar os índices escolares.

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Q3679645

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3679645 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), os elementos fundamentais que devem ser incorporados ao ensino ofertado às pessoas com deficiência para atender o preceito de uma educação inclusiva de qualidade são:

A

A implementação obrigatória de salas de recursos multifuncionais e a exclusão de práticas pedagógicas tradicionais que não sejam acessíveis à diversidade dos alunos.

B

A oferta do ensino em instituições especializadas e segregadas, com a incorporação de adaptações mínimas no contexto escolar regular.

C

A garantia de currículos, métodos, recursos e organização flexíveis que atendam às particularidades da aprendizagem no âmbito da educação regular.

D

A aplicação de tecnologias assistivas apenas em situações onde a deficiência comprometa drasticamente o desempenho escolar.

E

A inclusão de alunos com deficiência em classes regulares, mas sem interferir nas práticas pedagógicas já estruturadas para os outros alunos.

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Q3679109

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Provas: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor: Anos Iniciais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Ciências - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Língua Estrangeira - Inglês |

Q3679109 Conhecimentos Gerais

A alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma das principais metas das lideranças da ACOPOF nas primeiras décadas de funcionamento, em Itapoá (SC) é:

A

Reavivar a prática do Fandango das origens.

B

Incentivar indústrias pesqueiras locais.

C

Construir um centro comunitário.

D

Desenvolver o turismo náutico.

E

Apoiar a agricultura familiar.

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Q3679106

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Provas: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor: Anos Iniciais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Ciências - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Língua Estrangeira - Inglês |

Q3679106 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Considerando o salário-maternidade, assinale a alternativa CORRETA, conforme o regime jurídico dos servidores públicos do município de Itapoá-SC.

A

Em caso de aborto não-criminoso e parto de natimorto, a licença-maternidade será concedida por 30 (trinta) dias, período pelo qual a servidora fará jus ao salário-maternidade proporcional ao referido período.

B

O salário-maternidade não pode ser cumulado com benefícios de aposentadorias e auxílio-doença.

C

O salário-maternidade não poderá ser acumulado com recebimento de salário-família.

D

A licença-maternidade terá início na data do parto, podendo, a critério da servidora, ter início no primeiro dia do segundo mês de gestação.

E

O salário-maternidade consistirá numa renda mensal igual à primeira remuneração do cargo efetivo ocupado pela servidora, incidindo a contribuição previdenciária sobre tal valor.

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Q3679105

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Provas: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor: Anos Iniciais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Ciências - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Língua Estrangeira - Inglês |

Q3679105 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Sobre o salário-família, que está normatizado no regime jurídico dos servidores públicos do município de Itapoá-SC, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O salário-família é devido ao servidor ativo, por filho menor de qualquer condição, até 12 (doze) anos de idade.

B

Quando o pai e a mãe forem servidores públicos municipais e viverem em comum, o salário-família será pago a um deles e, quando separados, será pago ao que estiver na guarda de cada qual dos dependentes.

C

Ao pai e à mãe equiparam-se o padrasto, a madrasta e, na falta destes, os representantes legais.

D

As cotas do salário-família não serão incorporadas para qualquer efeito ao vencimento ou ao benefício, não servindo de base para qualquer contribuição.

E

O salário-família é devido mensalmente ao servidor ativo, com base na previdência geral.

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Q3679104

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Provas: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor: Anos Iniciais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Ciências - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Língua Estrangeira - Inglês |

Q3679104 Direito Administrativo

A fixação dos padrões de vencimento, e dos demais componentes do sistema remuneratório, NÃO observará:

A

As peculiaridades dos cargos.

B

A natureza dos cargos componentes de cada carreira.

C

O grau de autoridade dos cargos componentes de cada carreira.

D

A complexidade dos cargos componentes de cada carreira.

E

Os requisitos para a investidura.

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Q3679103

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Provas: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor: Anos Iniciais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Ciências - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Língua Estrangeira - Inglês |

Q3679103 Direito Administrativo

São poderes administrativos, EXCETO:

A

Vinculado.

B

Disciplinar.

C

De polícia.

D

Arbitrário.

E

Normativo.

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Q3679102

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Provas: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor: Anos Iniciais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Ciências - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Língua Estrangeira - Inglês |

Q3679102 Direito Administrativo

O poder hierárquico tem por objetivo, EXCETO:

A

Restringir o uso e gozo de bens, atividades e direitos individuais em benefício da coletividade.

B

Aplicar sanções.

C

Fiscalizar a atuação e rever atos.

D

Editar atos normativos internos para ordenar a atuação dos subordinados.

E

Avocar atribuições.

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Q3679101

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Provas: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor: Anos Iniciais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Libras | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Artes | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Ciências - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais | CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina Língua Estrangeira - Inglês |

Q3679101 Direito Administrativo

Acerca dos princípios da Administração Pública, analise as sentenças a seguir:

I- O princípio da legalidade corresponde a uma das principais garantias de respeito aos direitos individuais.
II- O princípio da supremacia do interesse público inspira o legislador ao editar as normas de direito público, contudo, não vincula a administração pública, ao aplicar a lei, no exercício da função administrativa.
III- Através do princípio da autotutela, a administração pode, por meio de medidas de polícia administrativa, impedir quaisquer atos que ponham em risco a conservação desses bens.
IV- O princípio da motivação só poderá ser aplicado aos atos discricionários.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II, apenas.

E

III, apenas.

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