Questões de Concurso Comentadas para Professor - Biologia

Q4005976

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005976 Biologia

O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), tem como objetivo:

I. proteger as espécies ameaçadas de extinção apenas no âmbito regional.
II. proteger e recuperar recursos hídricos e edáficos.
III. valorizar econômica e socialmente a diversidade biológica.
IV. extinguir a sustentabilidade econômica das unidades de conservação.
V. promover o desenvolvimento sustentável a partir dos recursos naturais.

Estão CORRETAS apenas:

A

I e II.

B

I, II, IV e V.

C

III e IV.

D

I, II e III.

E

II, III e V.

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Q4005975

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005975 Direito Ambiental

A lei de número 9.795, publicada em 27 de abril do ano de 1999, é uma lei que, além de esclarecer muitos pontos e dúvidas sobre o conceito de educação ambiental, institui a chamada Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), que estabelece ações como:

I. o apoio a iniciativas e experiências locais e regionais, incluindo a produção de material educativo.
II. a incorporação da dimensão ambiental, de forma interdisciplinar, nos diferentes níveis e modalidades de ensino.
III. o ensino da educação ambiental como uma disciplina específica no currículo nacional de ensino.
IV. a preparação exclusiva de atividades que envolve a Gestão Ambiental no ensino fundamental.

Estão CORRETAS apenas:

A

I e II.

B

I, II e III

C

II e IV.

D

III e IV.

E

II e III.

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Q4005974

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005974 Direito Ambiental

De acordo com a Lei nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, que dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente, é correto afirmar que: causar poluição atmosférica que provoque a retirada, ainda que momentânea, dos habitantes das áreas afetadas, ou que cause danos diretos à saúde da população é crime com reclusão de:

A

um ano por dano irreversível.

B

de seis meses a um ano com multa.

C

um a cinco anos.

D

seis meses a um ano.

E

três meses a um ano.

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Q4005973

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005973 Biologia

Em uma família, a filha mais velha vai viajar para uma região com alta incidência de febre amarela, a filha do meio foi picada por uma cobra e o filho mais novo está tomando antibióticos em tratamento para o sarampo. O pai leva a família ao hospital e o médico recomenda:

A

à filha mais velha tomar o soro da febre amarela, à filha do meio tomar a vacina antiofídica e ao filho mais novo continuar tomando os antibióticos por mais 7 dias.

B

à filha mais velha tomar antibióticos em prevenção a febre amarela, à filha do meio tomar soro antiofídico e ao filho mais novo trocar antibióticos por remédios que aliviem os sintomas e vitamina A.

C

à filha mais velha tomar a vacina da febre amarela em prevenção, à filha do meio tomar soro antiofídico e ao filho mais novo trocar antibióticos por remédios que aliviem os sintomas e por vitamina A.

D

à filha do meio tomar soro antiofídico, ao filho mais novo tomar os antibióticos mais vezes por dia e tomar também um antitérmico e ao pai que tome vacina antitetânica.

E

à filha mais velha tomar vacina da febre amarela, à filha do meio tomar soro antitetânico e ao filho mais novo tomar um soro para sarampo e vitamina A.

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Q4005972

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005972 Biologia

Um instrutor de ecoturismo foi fazer uma trilha e durante o percurso percebeu que esqueceu sua garrafa d’água em casa. Como estava com sede, ele bebeu água direto do lago que estava em seu caminho. Na região em que estava havia muitos mosquitos, mas ele não foi picado, já que estava usando repelente e roupas compridas. Após alguns dias, em casa, percebeu que estava com diarreia.

Qual a doença causada por protozoário o instrutor deve ter pegado?

A

Leishmaniose

B

Malária

C

Doença de Chagas

D

Toxoplasmose

E

Giardíase

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Q4005971

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005971 Biologia

São seres eucariontes, unicelulares e heterótrofos. A maioria deles é aquático de vida livre, mas alguns são parasitas e vivem dentro do corpo de outros seres vivos, inclusive dos humanos. Uma característica típica de suas células é a presença de vacúolos contráteis ou pulsáteis, com função de realizar regulação osmótica. (Fonte: www.todamateria.com.br)

Analisando o texto acima, é correto afirmar que as características descritas dizem respeito as (aos)

A

Bactérias

B

Algas

C

Fungos

D

Protozoários

E

Cianobactérias.

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Q4005970

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005970 Biologia

Associe a coluna de monocotiledônea e dicotiledônea à coluna de características.

( ) Monocotiledônea
( ) Dicotiledônea

1- Folhas paralelinérveas
2- Raiz pivotante
3- Pétalas em múltiplos de 4 ou 5
4- Feixes vasculares distribuídos aleatoriamente no caule
5- Dois cotilédones e folha dorsiventral

A

Monocotiledônea (2, 3, 4) e Dicotiledônea (1, 5)

B

Monocotiledônea (1, 4) e Dicotiledônea (2, 3, 5)

C

Monocotiledônea (1, 3, 4) e Dicotiledônea (2, 5)

D

Monocotiledônea (2, 4) e Dicotiledônea (1, 3, 5)

E

Monocotiledônea (1, 2, 4) e Dicotiledônea (3, 5)

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Q4005968

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005968 Biologia

Leia o trecho abaixo que diz respeito à ecologia e faça o que se pede.

A partir da ecologia, podemos entender melhor, por exemplo, como uma espécie influencia no desenvolvimento de outras e porque algumas espécies são exclusivas de uma região. O estudo da ecologia também nos permite compreender o futuro do planeta, uma vez que conseguimos ter uma ideia de como as nossas ações impactam o meio em que vivemos e as espécies que aqui se desenvolvem. (Adaptado Fonte: escolakids.uol.com.br)

Diante disso, é necessário ter um bom entendimento dos conceitos básicos da ecologia. Assim, é INCORRETO dizer que:

A

relações ecológicas são as interações que acontecem entre os seres vivos podendo ser entre indivíduos de uma mesma espécie ou de espécies diferentes.

B

o mutualismo e o parasitismo são relações ecológicas interespecíficas harmônica e desarmônica respectivamente. No mutualismo, indivíduos de espécies diferentes interagem e ambos se beneficiam e no parasitismo um se beneficia e o outro é prejudicado.

C

a cadeia alimentar é a sequência linear pela qual a matéria e a energia são transferidas de um nível trófico a outro e o nível trófico é o conjunto de várias cadeias alimentares interligadas.

D

a sociedade é uma relação ecológica intraespecífica em que indivíduos da mesma espécie cooperam entre si e estabelecem divisão de trabalho.

E

habitat é o ambiente propício para que uma espécie possa alimentar-se e reproduzir-se e que nicho ecológico é o conjunto de condições e recursos que permitem a uma espécie sobreviver no ambiente.

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Q4005966

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005966 Biologia

A fotossíntese, termo que significa “sínteseutilizando a luz”, é geralmente definida como oprocesso pelo qual um organismo consegue obter seualimento. Esse processo é realizado graças à energiasolar, que é capturada e transformada em energiaquímica, e ocorre em tecidos ricos em cloroplastos, sendo um dos tecidos mais ativos o parênquimaclorofiliano encontrado nas folhas. A equação químicada fotossíntese é dada por:

3CO₂+ 6H₂O + luz → 6O₂ + C₆H₁₂O₆ + 6 H₂0
(adaptada fonte:brasilescola.uol.com.br)

Tendo em vista as fases da fotossíntese é correto dizer que:

A

o O₂ é produzido durante o ciclo de Calvin nos tilacoides.

B

o CO₂ é usado na etapa química que produz a glicose e é na fase clara que ocorre a fotólise da água.

C

a fase clara produz ATP e NADPH que são transformados em CO₂ na fase escura.

D

tanto a fase clara quanto a etapa química ocorrem no cloroplasto, mas a fase clara ocorre no estroma e a etapa química ocorre nos tilacoides.

E

a fase escura ocorre a noite e a fase clara ocorre de dia.

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Q4005965

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005965 Biologia

Associe as duas colunas, relacionando os animais invertebrados com suas características.

A. Poríferos
B. Nematelmintos
C. Equinodermos
D. Artrópodes
E. Anelídeos

( ) Possuem um endoesqueleto, são organismos triblásticos e celomados com simetria radial.
( ) Possuem corpo cilíndrico bem alongado. Têm simetria bilateral e não são segmentados.
( ) Possuem patas articuladas e exoesqueleto quitinoso.
( ) São sésseis e se alimentam por meio de poros chamados de óstios.
( )São organismos segmentados e portadores de metâmeros.
Seu principal representante é a minhoca.

A

(C), (B), (D), (A), (E)

B

(C), (E), (D), (A), (B)

C

(C), (A), (D), (E), (C)

D

(D), (B), (C), (E), (A)

E

(D), (A), (D), (C), (E)

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Q4005964

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005964 Biologia

Leia o trecho abaixo e a partir do criacionismo, lamarckismo e darwinismo responda.

Por causa disso, Darwin se tornou um dos pensadores e cientistas mais importantes da história. Mas, antes, precisou embarcar em uma viagem extraordinária por cinco continentes, fazer centenas de experimentos e refinar suas ideias ao longo de 20 anos. (Adaptada Fonte: bbc.com)

Qual das alternativas abaixo está correta?

A

O lamarckismo diz, por exemplo, que as girafas que aumentavam o pescoço com a necessidade de buscar folhas cada vez mais altas nas árvores passavam essa característica para seus descendentes

B

O darwinismo diz que certos órgãos podem se desenvolver mais se forem mais usados ou podem atrofiar se não forem usados e assim suas probabilidades de sobrevivência e reprodução são maiores

C

O darwinismo diz que há uma luta pela sobrevivência na natureza, mas aquele que sobrevive é necessariamente o mais forte

D

A teoria da evolução de Darwin dizia que as pequenas variações casuais que aparecem nos organismos fazem com que suas probabilidades de sobrevivência não se alterem

E

A teoria criacionista diz que um Criador criou todas as espécies que já existiram e a partir das espécies originais novas foram criadas por meio da mudança de características para uma melhor adaptação ao ambiente

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Q4005963

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005963 Biologia

Leia a descrição abaixo:

São seres macroscópicos ou microscópicos, unicelulares ou pluricelulares, eucariotas (com um núcleo celular), heterótrofos. Eles são utilizados para diversos fins: culinária, medicina, produtos domésticos. Podem se reproduzir de maneira sexuada ou assexuada, sendo o vento considerado um importante condutor que espalha os propágulos e fragmentos de hifa. Diferentemente das plantas, não possuem clorofila, nem celulose e, com isso, não sintetizam seu próprio alimento.

A descrição acima diz respeito a qual ser?

A

Bactérias

B

Vírus

C

Fungos

D

Protozoários

E

Ectoparasitas

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Q4005962

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental - Biologia |

Q4005962 Biologia

Sabendo que a araucária é uma gimnosperma, leia o trecho da reportagem abaixo:

Um projeto que faz o mapeamento das árvores gigantes no Brasil, encontrou uma araucária com grande cavidade e 33 metros, em Urupema, na Serra catarinense. Segundo o professor do curso de Engenharia Florestal da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Marcelo Callegari Scipioni, é a terceira maior entre as araucárias cadastradas na pesquisa. O professor foi responsável pela mensuração e a confirmação do exemplar gigante. (Fonte: g1.globo.com)

O que faz com que as gimnospermas sejam tão maiores que as briófitas?

A

As gimnospermas possuem flores e raízes profundas que são fatores essenciais para que uma planta tenha grande estatura, enquanto as briófitas só possuem rizoides

B

As briófitas não possuem vasos condutores de seiva, já as gimnospermas possuem. Esses vasos possibilitam que os nutrientes nas raízes da planta cheguem as suas folhas.

C

A fase dominante do ciclo de vida das briófitas são os gametófitos e das gimnospermas são os esporófitos, que são fases mais voltadas para a reprodução do que para o desenvolvimento

D

A evolução das gimnospermas, em relação as briófitas, faz com que elas não necessitem de água para transportar seus gametas, o que possibilita um melhor desenvolvimento dos embriões e assim uma maior estatura

E

Os esporófitos das briófitas permanecem ligados aos gametófitos e são nutricionalmente dependente deles, enquanto os gametófitos das gimnospermas caem das árvores antes de fecundarem gastando menos energia da planta principal que usa essa energia crescendo

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Q4005915

Q4005915 Português

Texto associado

TEXTO III.

Jesse Koz e Shurastey e o valor da felicidade no trabalho

Não dá para esperar

A morte de Jesse Koz, um brasileiro que viajava pelo mundo de fusca com o seu cachorro comoveu milhões de pessoas. Jesse dizia que vivia uma vida que não queria viver. Passava todo seu tempo trabalhando dentro de uma loja em um shopping sem perspectivas e estava muito infeliz. Em um determinado momento, decidiu sair do emprego e abandonar a faculdade de educação física.

Vendeu as poucas coisas que tinha: um videogame, uma televisão, um micro-ondas e uma moto. Apurou R$ 10 mil e comprou um fusquinha. Pegou seu cachorro, o Shurastey, e saiu em uma viagem sem rumo. Sua aventura, infelizmente, não teve um final feliz, e Jesse e Shurastey morreram após acidente em uma estrada dos Estado Unidos, a caminho do Alasca. De acordo com uma amiga, Jesse sempre dizia que “a vida é mais do que ficar esperando”. Ele não esperou. Ele foi lá, ele viveu o que queria ter vivido.

Quem nunca pensou em mudar de vida? Viver uma grande transformação? E por que não colocamos esses planos em ação? São tantas as inseguranças e perguntas nesse caminho. “Será que vai dar certo?” “E se eu me arrepender?” “Não vou trocar o certo pelo duvidoso”. Temos tantos medos! É o que nos paralisa e acaba trazendo frustração para nossa vida pessoal e profissional.

Mas afinal, “o que é felicidade no trabalho?”. Você já deve ter ouvido a frase, atribuída ao sábio chinês Confúcio: “Faça o que você ama e não terá que trabalhar um dia”. Quando alguém gosta do que faz, se sente empolgado para realizar suas tarefas e cumprir as metas e não torce só pela chegada da sexta-feira e lamenta profundamente o fim do domingo.

É claro que não tem nenhum problema em querer ter um tempo livre, planejar o seu descanso, sonhar com o fim de semana, com as férias. O ponto de atenção é quando não sentimos mais nenhum interesse nas nossas realizações profissionais e passamos o tempo todo de olho no relógio, contando os minutos para ir embora. Cada hora no trabalho é um grande sacrifício e o estresse reflete na nossa saúde física e mental.

A boa notícia é que você pode sim ser feliz no seu trabalho, sem necessariamente ter que tomar uma atitude tão radical e abandonar tudo e sumir. Alcançar essa tão sonhada felicidade não é algo muito simples, mas possível.

O importante é entendermos que não é uma questão de ignorar os sentimentos ruins, mas mudarmos a nossa perspectiva, com rotinas e relações mais saudáveis. Um bom exemplo de como fazer isso é criando metas alcançáveis, aumentando o engajamento da sua equipe. Tente transformar sua rotina em algo divertido. Entender também que não estamos imunes aos problemas. Complicações irão surgir e a pressão não vai deixar de existir. Precisamos lutar para criar o melhor ambiente possível e esse é papel de todos, colaboradores, líderes e da empresa.

Que a história de Jesse e Shurastey desperte em todos nós o sentimento da urgência da felicidade. Precisamos ser felizes hoje e não quando o final de semana chegar, quando sairmos de férias ou, somente quando nos aposentarmos! Não podemos jogar na lata de lixo, todos os dias, 8 horas da nossa vida e sermos felizes apenas com o que sobrar.

Disponível em: https://www.otempo.com.br/opiniao/open-mindbrazil/jesse-koz-e-shurastey-e-o-valor-da-felicidade-no-trabalho-1.2676954

Segundo as convenções ortográficas, as palavras paroxítonas terminadas em ditongo devem ser acentuadas. Assinale a alternativa cuja palavra em destaque exemplifica essa regra.

A

“ ... abandonar a faculdade de educação física.”.

B

“ ... um videogame, uma televisão, um micro-ondas ...”.

C

“... a frase, atribuída ao sábio chinês Confúcio ...”.

D

“... lutar para criar o melhor ambiente possível ...”.

E

“... sonhar com o fim de semana, com as férias.”.

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Q4005914

Q4005914 Português