Questões de Concurso Comentadas para agente de manutenção

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Q4067795 Edificações
Em uma unidade pública, o agente encontra uma porta com dificuldade de fechamento, um ponto com vazamento aparente e ferramentas fora do local de guarda. Diante dessas situações, a atuação compatível com as atribuições do cargo é:
Alternativas
Q4067794 Eletrotécnica
Em uma sala administrativa, um aparelho elétrico apresenta mau funcionamento intermitente: em alguns momentos liga normalmente e, em outros, desliga durante o uso. Antes de liberar novamente o equipamento para os servidores, a avaliação compatível com a instalação, manutenção e reparo de aparelhos elétricos utilizados na administração pública deve verificar:
Alternativas
Q4067793 Segurança e Saúde no Trabalho
Ao iniciar um serviço de manutenção em área externa, o agente percebe que há circulação de pessoas próximas, uso de ferramentas manuais e risco de projeção de pequenos fragmentos durante a execução. Para reduzir a possibilidade de acidentes, a prática que está de acordo com as noções de segurança no trabalho é: 
Alternativas
Q4067792 Engenharia de Transportes e Trânsito
Em uma rua com pavimento de lajotas, parte da superfície apresenta afundamento localizado, sem quebra generalizada das peças. Ao preparar a recuperação do trecho, o agente observa que algumas lajotas podem ser reaproveitadas, mas a base precisa ser regularizada para evitar novo deslocamento. Nesse tipo de serviço, o procedimento esperado envolve:
Alternativas
Q4067791 Edificações
Na recomposição de um trecho com paralelepípedos, o serviço passa por etapas como retirada das peças soltas, preparo da base, reassentamento, alinhamento e acabamento das juntas. Analise as assertivas relacionadas a materiais, técnicas e ferramentas desse tipo de pavimentação.

I. A linha pode auxiliar no alinhamento do trecho, contribuindo para que as peças sejam assentadas de forma regular.
II. O soquete pode ser utilizado na compactação do material de apoio, favorecendo maior estabilidade ao pavimento.
III. O preenchimento das juntas deve ser realizado antes do nivelamento das peças, pois o material entre elas corrige as diferenças de altura do pavimento.

Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q4067788 Administração de Recursos Materiais
No almoxarifado de manutenção, ferramentas e equipamentos são retirados por diferentes servidores ao longo do expediente, conforme a demanda dos serviços. Para que o controle e a conservação desses itens não sejam prejudicados, deve-se reconhecer como INCORRETA a conduta de:
Alternativas
Q4067787 Relações Humanas
A equipe de manutenção recebe a orientação de preparar uma sala para reparos antes do expediente interno. Ao chegar ao local, um dos agentes observa que parte dos materiais necessários ainda não está disponível e que a execução pode comprometer a organização do serviço combinado com os demais colegas. A postura compatível com o trabalho em equipe e o cumprimento das orientações recebidas é:
Alternativas
Q4067786 Eletrotécnica
Durante a manutenção de um quadro simples, um fusível queimado é identificado após a interrupção de funcionamento de parte da instalação. Ao realizar a substituição, o Agente de Manutenção deve observar que o novo componente tenha:
Alternativas
Q4067785 Eletrotécnica
Um equipamento ligado a uma tomada deixa de funcionar, mas não há cheiro de queimado, aquecimento aparente ou dano visível no ponto. Para iniciar a identificação da falha, é recomendado:
Alternativas
Q4067596 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo a Lei Orgânica do Município de Campo Alegre, as competências municipais abrangem serviços públicos, organização administrativa, uso do território e ações voltadas à população. Sobre essas competências, analise as assertivas:

I. Cabe ao Município legislar sobre assuntos de interesse local e suplementar a legislação federal e estadual, quando couber.
II. Compete ao Município organizar e prestar os serviços públicos locais, inclusive o transporte coletivo, que possui caráter essencial.

Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q4067595 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
No Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Campo Alegre, os cargos públicos são organizados conforme a forma de provimento e a natureza das atribuições. Um servidor recém-aprovado em concurso assume cargo efetivo, enquanto outro é nomeado para cargo destinado a atividades de direção. A partir dessas situações, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4067594 Direito Constitucional
De acordo com a Lei Complementar nº 6/2002, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Campo Alegre, o acesso a cargos, empregos e funções públicas observa condições relativas à nacionalidade, à residência e à documentação exigida. Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q4067593 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Na organização administrativa do território municipal, bairros, distritos e vilas possuem regras próprias de formação e identificação. Com base na Lei Orgânica Municipal, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4067592 Geografia
O Estreito de Ormuz ganhou destaque internacional por ser uma passagem marítima estratégica ligada ao transporte de:
Alternativas
Q4067591 Atualidades
Em fevereiro de 2026, ataques realizados contra o Irã envolveram diretamente os Estados Unidos e:
Alternativas
Q4067590 Geografia
As águas das bacias hidrográficas relacionadas ao território de Campo Alegre/SC contribuem para a Bacia do:
Alternativas
Q4067589 Geografia
Os rios que drenam o território de Campo Alegre/SC pertencem à vertente do interior e integram as bacias hidrográficas dos rios: 
Alternativas
Q4067588 História e Geografia de Estados e Municípios
A ocupação do solo em Campo Alegre/SC caracteriza-se pela predominância de:
Alternativas
Q4067582 Português
Os dentinhos da espiral comiam as notas 


    O capricho na escola não só se mostrava na caligrafia.

     Havia dois tipos de alunos na hora de entregar o trabalho para o professor: os que ofereciam o papel com a borda picotada da espiral, arrancado do caderno com violência, e os que destacavam os dentinhos minuciosamente com uma régua.

    O primeiro grupo se revelava mais rebelde, contrariado, desaforado, nem aí para as expectativas. O segundo se caracterizava como organizado e metódico, querendo agradar.

     Eu fazia parte do time do esmero e do cuidado. Sem tesoura, eu umedecia a lateral com a saliva, guilhotinava com calma e transformava a página cortada na inteireza de um ofício. Não suportava devolver as provas com as serrilhas. Acreditava que aqueles furinhos me tirariam nota. Não sei se influenciavam o conceito, mas ajudavam na apresentação. Sequer para traficar bilhetes secretamente, por baixo das classes, eu me permitia o desleixo. 

    Todo CDF na infância vai exibir TOC na vida adulta. É uma evolução natural das siglas.

    Durante quinze anos, convivi com cadernos. Constituíam a minha fonte de conhecimento. Não havia celular, tablet, computador. Anotava-se tudo com lápis e caneta.

    Fui criado na escassez. Lembro que economizávamos o número de folhas. Porque o caderno de capa dura, espiral, custava caro. Cada página equivalia a dinheiro vivo. Chegávamos a contar as que faltavam e checar se resistiriam até o fim do ano. Estudávamos no limite. Nem sempre podíamos emprestar uma folhinha para os colegas. Seguíamos um planejamento, um racionamento extremo. Um dia sim, outro não. Evitávamos que a bíblia de uma disciplina emagrecesse velozmente, a ponto de beirar a inanição. Então, passávamos a demanda adiante: “não tenho como, pede hoje para fulano”.

    No cumprimento da lista do material escolar, lutávamos para escolhê-los, tanto pela ilustração da capa quanto pelo seu volume. Persuadíamos os pais em longa negociação.

    Existia o de 48 folhas, para cargas horárias menores, como a de Religião; o de 96 folhas, o clássico absoluto, o mais comprado; o de 120 folhas, destinado aos mais abastados; e o inacessível de 200 folhas, de caráter universitário, um trambolho, um luxo, que vinha com adesivos e divisórias coloridas para várias matérias.

    O peso da mochila representava status. Quanto mais tijolo, maior o poder aquisitivo do estudante. Quanto mais leve, menos cadernos ele tinha conseguido adquirir.

    Não me arriscava a montar aviõezinhos ou barquinhos e gastar o meu futuro. Bem que eu desejava acompanhar os perdulários da turma e me dedicar à arte das dobraduras.

    Ficava sem jeito quando a garota de quem eu gostava inventava de deixar um rabisco no miolo de uma página: meu coração acelerava, com a culpa de que ela consumiria o espaço de muitas lições a ser copiadas do quadro. Como explicar o desperdício em casa? Tratava-se de uma jura precoce, de uma corajosa renúncia.

     Restava-me diminuir a letra para que coubesse o meu amor.


Autor: Fabrício Carpinejar - GZH (adaptado).
No texto, aparecem palavras grafadas com x, como “expectativas”, “exibir” e “extremo”. A alternativa em que uma palavra também está corretamente grafada com x é:
Alternativas
Q4067581 Português
Os dentinhos da espiral comiam as notas 


    O capricho na escola não só se mostrava na caligrafia.

     Havia dois tipos de alunos na hora de entregar o trabalho para o professor: os que ofereciam o papel com a borda picotada da espiral, arrancado do caderno com violência, e os que destacavam os dentinhos minuciosamente com uma régua.

    O primeiro grupo se revelava mais rebelde, contrariado, desaforado, nem aí para as expectativas. O segundo se caracterizava como organizado e metódico, querendo agradar.

     Eu fazia parte do time do esmero e do cuidado. Sem tesoura, eu umedecia a lateral com a saliva, guilhotinava com calma e transformava a página cortada na inteireza de um ofício. Não suportava devolver as provas com as serrilhas. Acreditava que aqueles furinhos me tirariam nota. Não sei se influenciavam o conceito, mas ajudavam na apresentação. Sequer para traficar bilhetes secretamente, por baixo das classes, eu me permitia o desleixo. 

    Todo CDF na infância vai exibir TOC na vida adulta. É uma evolução natural das siglas.

    Durante quinze anos, convivi com cadernos. Constituíam a minha fonte de conhecimento. Não havia celular, tablet, computador. Anotava-se tudo com lápis e caneta.

    Fui criado na escassez. Lembro que economizávamos o número de folhas. Porque o caderno de capa dura, espiral, custava caro. Cada página equivalia a dinheiro vivo. Chegávamos a contar as que faltavam e checar se resistiriam até o fim do ano. Estudávamos no limite. Nem sempre podíamos emprestar uma folhinha para os colegas. Seguíamos um planejamento, um racionamento extremo. Um dia sim, outro não. Evitávamos que a bíblia de uma disciplina emagrecesse velozmente, a ponto de beirar a inanição. Então, passávamos a demanda adiante: “não tenho como, pede hoje para fulano”.

    No cumprimento da lista do material escolar, lutávamos para escolhê-los, tanto pela ilustração da capa quanto pelo seu volume. Persuadíamos os pais em longa negociação.

    Existia o de 48 folhas, para cargas horárias menores, como a de Religião; o de 96 folhas, o clássico absoluto, o mais comprado; o de 120 folhas, destinado aos mais abastados; e o inacessível de 200 folhas, de caráter universitário, um trambolho, um luxo, que vinha com adesivos e divisórias coloridas para várias matérias.

    O peso da mochila representava status. Quanto mais tijolo, maior o poder aquisitivo do estudante. Quanto mais leve, menos cadernos ele tinha conseguido adquirir.

    Não me arriscava a montar aviõezinhos ou barquinhos e gastar o meu futuro. Bem que eu desejava acompanhar os perdulários da turma e me dedicar à arte das dobraduras.

    Ficava sem jeito quando a garota de quem eu gostava inventava de deixar um rabisco no miolo de uma página: meu coração acelerava, com a culpa de que ela consumiria o espaço de muitas lições a ser copiadas do quadro. Como explicar o desperdício em casa? Tratava-se de uma jura precoce, de uma corajosa renúncia.

     Restava-me diminuir a letra para que coubesse o meu amor.


Autor: Fabrício Carpinejar - GZH (adaptado).
No contexto da relação entre letras e fonemas, a palavra retirada do texto em que há mais letras do que fonemas é:
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: B
4: D
5: A
6: D
7: A
8: B
9: A
10: D
11: B
12: D
13: C
14: A
15: C
16: A
17: C
18: C
19: B
20: D