Questões de Concurso
Comentadas para educador físico
Foram encontradas 7.741 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885173
Educação Física
_____ pode ser definida como o estudo da
estrutura e da função do sistema
musculoesquelético, combinando
conhecimentos de anatomia, histologia,
antropologia e mecânica, aplicados ao
movimento humano ou gesto motor (SMITH;
WEISS; LEHMKUHL, 1997). Em resumo, é o
estudo científico do movimento humano,
determinado por suas fontes e características
(HAMIL; KNUTZEN, 1999 apude SANTOS,2016).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente a lacuna.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885172
Educação Física
Sabemos que, o sistema linfático é um sistema
de drenagem auxiliar do sistema circulatório,
responsável por transportar o líquido tecidual
do corpo, que passa a ser chamado de linfa
quando penetra nos vasos linfáticos. Além de
vasos, o sistema linfático possui órgãos
linfoides, estruturas que funcionam como
filtros do líquido transportado pelos vasos.
(ANDRADE FILHO; PEREIRA, 2016). Neste
contexto, assinale a alternativa que apresenta
o maior órgão linfoide.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885171
Educação Física
Os músculos são estruturas anatômicas de
formas e comprimentos variáveis, formadas
por _____ e que se inserem aos ossos através
de tendões. São caracterizados pela contração
(capacidade de diminuir o comprimento) e
relaxamento, onde estas ações movimentam
partes do corpo, inclusive os órgãos internos.
Os músculos representam cerca de 40% a 50%
do peso corporal total, e são capazes de
transformar energia química em energia
mecânica. (ANDRADE FILHO; PEREIRA, 2016).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885170
Educação Física
Sabemos que, existem várias formas de
classificar os ossos e uma delas é quanto à sua
posição topográfica, identificando-se os ossos
axiais e os ossos apendiculares. No entanto, a
classificação mais conhecida é a que
considera a forma dos ossos, classificando-os
conforme sua relação entre suas dimensões
lineares, como comprimento, largura e ou
espessura, em ossos longos, curtos, planos ou
laminares, pneumáticos, irregulares e
sesamóides. (ANDRADE FILHO; PEREIRA,
2016). Neste contexto, tratando-se de ossos
pneumáticos, assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885169
Educação Física
Na grande variabilidade morfológica humana
há possibilidade de reconhecer várias formas
constitucionais, do tipo médio aos tipos
extremos e mistos. Os _____ são indivíduos
atarracados, em geral baixos, com pescoço
curto, tórax de grande diâmetro ântero-posterior, membros curtos em relação à altura
do tronco. Os _____ apresentam caracteres
intermediários aos tipos extremos. Os _____
são indivíduos magros, em geral altos, com
pescoço longo, tórax muito achatado ântero-posteriormente, com membros longos em
relação à altura do tronco. (ANDRADE FILHO;
PEREIRA, 2016).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885168
Educação Física
De acordo com Le Boulch (1982), a _____
constitui a base das atividades motoras e
posturais, de modo que prepara o movimento,
sustenta o gesto e mantém a estática e o
equilíbrio. Assim, para a criança de idade pré-escolar, há a necessidade da precisão da
tonicidade por estar associada às diferentes
coordenações.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885167
Educação Física
Determinada pelas contrações musculares e
controlada pelo sistema nervoso, fazendo-se
importante no movimento do corpo com
desenvoltura, habilidade e equilíbrio e no
domínio do gesto e do instrumento. (OLIVEIRA,
1997). Sobre a definição citada, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885166
Educação Física
O _____ deve ser valorizado, segundo Arribas
(2002) por facilitar a relação entre as ordens do
cérebro e sua execução pelos membros.
Crianças que não puderam exercitar livremente
esta motricidade espontânea apresentam
gestos estreitos, angulosos e arrítmicos.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885165
Educação Física
A _____, como resultado da integração bilateral
postural do corpo, é peculiar no ser humano e
está implicitamente relacionada com a
evolução e utilização dos instrumentos
(motricidade instrumental – psicomotricidade),
isto é, com integrações sensoriais complexas
e com aquisições motoras unilaterais muito
especializadas, dinâmicas e de origem social.
(CAUDURO, 2002, p. 62).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN
Prova:
IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN - Educador Físico |
Q1885164
Educação Física
Para uma boa elaboração do _____ é
necessário que a criança receba o máximo
possível de estimulações que a levem a
perceber e sentir o corpo”. (CAUDURO, 2002,
p. 83). Isso quer dizer que quanto mais
oportunidades a criança vivenciar, mais
habilidade terá de distinguir seu corpo e sentir
diferenças, como também observar e
manipular.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878088
Educação Física
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a
alternativa que apresenta uma competência da educação
física no decorrer do ensino médio.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878087
Educação Física
É preciso iniciar um processo de reformulação das
políticas públicas que versam sobre os jogos escolares.
Talvez, começando internamente nas escolas. Muitas delas
possuem “jogos internos”. Por que não experimentar novas
formas de disputa, em que o rendimento ótimo seja aquele
que é possível alcançar, sem as pressões da máxima
eficiência? Formas em que as regras possam ser
transformadas de acordo com o interesse e a necessidade dos
participantes e que, sobretudo, ajudem a aperfeiçoar a
participação de todos, objetivando a cooperação e a
solidariedade e fazendo da competição a busca salutar por ir
em direção a uma excelência pessoal e coletiva, ao invés da
conotação sobrepujante da vitória a qualquer custo.
J. M. Costa. Esporte escolar do Brasil: contradições e possibilidades. Santa Maria/RS. In: Revista Kinesis, v. 33, n.º 1, p. 71-86, 2015 (com adaptações).
A partir do texto acima, assinale a alternativa que apresenta um objetivo a ser alcançado no esporte da escola.
J. M. Costa. Esporte escolar do Brasil: contradições e possibilidades. Santa Maria/RS. In: Revista Kinesis, v. 33, n.º 1, p. 71-86, 2015 (com adaptações).
A partir do texto acima, assinale a alternativa que apresenta um objetivo a ser alcançado no esporte da escola.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878086
Educação Física
A mudança em um indivíduo durante a prática de uma tarefa
motora nova, permitindo-lhe efetuá-la com sucesso, isto é,
alcançar resultados com grande certeza e mínimo de
dispêndio de energia, é considerada, na educação física, como
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878085
Educação Física
Tem como meta central as relações entre as condições
objetivas de vida e o estado de saúde das populações
na perspectiva da determinação social dos processos
saúde-doença-cuidado e envolve, em seu escopo, questões
prioritárias de estudo, reflexão e intervenção, elementos
como o acesso a bens e serviços no contexto da seguridade
social, a superação das desigualdades e iniquidades, a
obtenção de atenção resolutiva à saúde, a estrutura e a
função do Estado no setor social, em particular em saúde, e o
desenvolvimento de uma política de ciência e tecnologia em
saúde voltada à otimização dos processos de absorção
popular do conhecimento e à participação no debate
internacional ao enfrentamento dos desafios teóricos e
práticos para o fortalecimento do direito à saúde.
F. J. González e P. E. Fensterseifer. Dicionário crítico de Educação Física. Ijuí: Unijuí, 2014 (com adaptações).
O texto acima trata da
F. J. González e P. E. Fensterseifer. Dicionário crítico de Educação Física. Ijuí: Unijuí, 2014 (com adaptações).
O texto acima trata da
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878084
Educação Física
A afirmação de que a educação física, integrada à proposta
pedagógica da escola, é um componente curricular
obrigatório é um legado
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878083
Educação Física
Um movimento da educação física brasileira manteve
estreitos (e complexos) laços com o movimento social mais
amplo de “redemocratização” do País na década de 1980.
Pautou-se na crítica ao chamado paradigma da aptidão física
e esportiva a partir de uma análise da função social da
educação física e procurou demarcar uma crítica aos aspectos
sociopolíticos de dominação e de injustiça social. Esse
importante movimento sócio-histórico da educação física
brasileira foi o movimento
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878082
Educação Física
Acerca dos aspectos da aprendizagem motora, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878081
Educação Física
O esporte, como unidade temática da educação
física, é apresentado na Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) como um modelo de classificação com base
na lógica interna, tendo como referência os critérios de
cooperação, interação com o adversário, desempenho motor
e objetivos táticos da ação. Esse modelo possibilita a
distribuição das modalidades esportivas em categorias,
privilegiando as ações motoras intrínsecas e reunindo
esportes que apresentam exigências motrizes semelhantes
no desenvolvimento de suas práticas.
Brasil. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017 (com adaptações).
Assinale a alternativa que apresenta exemplos das categorias de classificação da unidade temática do esporte inscrita na BNCC.
Brasil. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017 (com adaptações).
Assinale a alternativa que apresenta exemplos das categorias de classificação da unidade temática do esporte inscrita na BNCC.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878080
Educação Física
Com relação às fases de desenvolvimento infantil de Jean
Piaget, assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Prova:
Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |
Q1878079
Educação Física
Na educação física brasileira dos últimos anos, a
expressão “cultura” ganhou destaque. Tem sido frequente o
uso associado da expressão “cultura” com as palavras
tradicionais da educação física. Assim, há “cultura corporal”,
“cultura do movimento”, “cultura física” e “cultura corporal
de movimento”. O que essas expressões – que têm aparecido
nos referenciais científicos da educação física – têm em
comum é que todas as manifestações corporais são geradas
na dinâmica cultural humana, desde os primórdios até hoje,
expressando-se com significados próprios no contexto de
grupos culturais específicos.
F. J. González e P. E. Fensterseifer. Dicionário crítico de Educação Física. Ijuí: Unijuí, 2014. p. 162 (com adaptações).
Tomando por base o texto acima, assinale a alternativa que associa, em termos científicos, a educação física à cultura.
F. J. González e P. E. Fensterseifer. Dicionário crítico de Educação Física. Ijuí: Unijuí, 2014. p. 162 (com adaptações).
Tomando por base o texto acima, assinale a alternativa que associa, em termos científicos, a educação física à cultura.
Conheça nossos planos