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Q3989174 Pedagogia
Os fatores fundamentais que precisam ser levados em consideração no diagnóstico de um problema de aprendizagem são: 
Alternativas
Q3989173 Pedagogia
Leia o texto.

Existem muitas maneiras do profissional em psicopedagogia intervir na escola nas questões que interferem no bom desempenho, muitas vezes nem mesmo o professor nota, podem ser motivos simples para serem solucionados como exemplo problemas com os colegas de sala, com o próprio professor ou mesmo na família o qual pode trazer problemas emocionais e acarretar em dificuldades para relacionar os conteúdos. (BOSSA, 2007). Por estas razões as vezes a criança perde o prazer em estar na escola, e ao invés de ser um momento de prazer passa a ser de repulsa.

Analise as afirmativas sobre o papel do psicopedagogo.
I. Fazer levantamento, compreender e analisar as práticas escolares em suas relações com aprendizagem.

II. Dá suporte pedagógico e também clínico dentro da escola a partir da necessidade observada pela equipe escolar.

III. Trabalhar com a prevenção das dificuldades de aprendizagens apresentando novos métodos para construção do conhecimento.

IV. Dá suporte pedagógico e não clínico dentro da escola a partir da necessidade observada pela equipe escolar.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3989172 Pedagogia
Relacione os itens às definições abaixo, quanto ao conceito dos testes utilizados quanto ao conceito dos testes utilizados durante a avaliação do psicopedagogo.

I. Provas Projetivas Psicopedagógicas. II. EOCA. III. Provas Operatórias.
( ) O desenho é uma forma de expressão e por isso corrobora significativamente com o psicopedagogo ao longo do processo de avaliação;
( ) Possibilita investigar o nível de desenvolvimento cognitivo já construído pelo sujeito
( ) Uma forma de primeiro contato com o sujeito, uma primeira entrevista;


Marque a ordem correta:
Alternativas
Q3989171 Psicologia
O psicopedagogo deve “escutar e traduzir” (FERNANDEZ, 1991, p. 127) de modo transcendente o que lhe é apresentado, buscando a atitude clínica necessária no trato dos dados obtidos através de sua escuta e análise. Sobre a escuta, leia as afirmativas a seguir:

I. Primeiro momento da intervenção psicopedagógica supõe escutar-olhar o outro e mais nada. De acordo com Fernandez (1991, p. 131), “escutar não é sinônimo de ficar em silêncio, como olhar não é de ter os olhos abertos”;

II. Deter-se nas fraturas do discurso – não estar atento aos aspectos trazidos através do discurso verbal, assim como ao corporal, ao agir subjetivo do sujeito;

III. Observar e relacionar com o que não aconteceu previamente– registrar as fraturas, as formas diferentes de expressar-se;

IV. Descobrir o esquema de ação – significação – “para encontrar o esquema de ação, não é necessário deter-se no conteúdo do mesmo, mas no processo e nos mecanismos” (FERNANDEZ, 1991, p. 132);

V. Buscar a repetição dos esquemas de ação – buscar detectar em que outras situações e com que outros contextos e conteúdos repete-se este esquema;



Assinale a opção que contém as afirmações corretas.
Alternativas
Q3989170 Pedagogia
A respeito do estágio de desenvolvimento cognitivo segundo Piaget, analise os itens a seguir:

I. Estágio sensório-motor — Neste estágio, o bebê conhece o mundo através dos seus movimentos e sensações. As crianças aprendem por ações básicas como chupar, agarrar, olhar e ouvir;

II. Estágio pré-operatório-Neste estágio, as crianças começam a pensar simbolicamente e aprendem a usar palavras e imagens para representar objetos. Tendem a ser egocêntricas e lutam para ver as coisas da perspectiva dos outros;

III. Estágio Operatório Concreto — Durante esta fase, as crianças começam a pensar logicamente sobre eventos concretos;

IV. Estágio Operatório Formal – Nesta fase, o adolescente começa a pensar abstratamente e raciocinar sobre problemas hipotéticos. O pensamento abstrato emerge. Começam a pensar mais sobre questões morais, filosóficas, éticas, sociais e políticas que exigem raciocínio teórico e abstrato.


São verdadeiras as assertivas: 
Alternativas
Q3989169 Pedagogia
A teoria de Vygotsky está relacionada há dois tipos de aprendizagens de conceitos. Marque a assertiva correta.
Alternativas
Q3989168 Pedagogia
Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados por diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento. Considere as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Período: Sensório-motor (0 a 3 anos) II. Período: Pré-operatório (2 a 7 anos) III. Período: Operações concretas (7 a 11 ou 14 anos) IV. Período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante)  
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3989167 Pedagogia
Leia o texto:

“Para Rubinstein, "num primeiro momento, a psicopedagogia esteve voltada para a busca e o desenvolvimento de metodologias que melhor atendessem aos portadores de dificuldades, tendo como objetivo fazer a reeducação ou a remediação e desta forma promover o desaparecimento do sintoma". E ainda, a partir do momento em que o foco de atenção passa a ser a compreensão do processo de aprendizagem e a relação que o aprendiz estabelece com a mesma, o objeto da psicopedagogia passa a ser mais abrangente: a metodologia é apenas um aspecto no processo terapêutico, e o principal objetivo é a investigação de etiologia da dificuldade de aprendizagem, bem como a compreensão do processamento da aprendizagem considerando todas as variáveis que intervêm nesse processo (2002, P. 103)”.
Existe uma complexidade no objeto de estudo do psicopedagogo, por esta razão é necessário o conhecimento específico deste profissional em teorias como: Pedagogia, Psicanálise, Psicologia, Epistemologia, Linguística e Neuropsicologia. O psicopedagogo observará as seguintes características:

• Coordenação motora; • Aspecto sensório motor; • Dominância lateral; • Desenvolvimento rítmico; • Desenvolvimento motor fino; • Criatividade.

Com base no texto, pode-se afirmar que os aspectos observados pelo psicopedagogo são:
Alternativas
Q3984435 Redes de Computadores
O protocolo Telnet serve para:
Alternativas
Q3984434 Noções de Informática
Qual aplicativo foi desativado pela Microsoft e tornou o Teams seu sucessor?
Alternativas
Q3984433 Noções de Informática
O que significa a sigla HTML?
Alternativas
Q3984432 Noções de Informática
Qual destes é um navegador de código aberto? 
Alternativas
Q3587257 Psicologia
São aspectos relevantes do diagnóstico psicopedagógico na identificação dos problemas de aprendizagem:
I. a construção de hipóteses sobre os vários aspectos da avaliação dos problemas de aprendizagem.
II. a prescrição de medicamentos ou tratamentos farmacológicos para questões relacionadas à aprendizagem.
III. a realização da devolutiva e se preciso, encaminhamento do caso para outro profissional.
IV. o levantamento da história de vida do sujeito e a investigação do motivo da procura pelo atendimento.
V. a realização do tratamento clínico de reflexões psicológicas profundas que requer prevenção localizada.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3587256 Psicologia
São diretrizes que o psicopedagogo deve seguir ao realizar suas intervenções para auxiliar o aluno com problemas de aprendizagem:
I. trabalhar em colaboração com profissionais, psicólogos, fonoaudiólogos, entre outros.
II. realizar uma avaliação detalhada do desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental.
III. acolher o aluno, promovendo uma relação de confiança para expressar suas dificuldades.
IV. padronizar o modelo de intervenção preenchendo todos os formulários de recursos técnicos.
V. criar um plano individualizado com atividades direcionadas às áreas de dificuldade.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3587255 Pedagogia
A psicopedagogia tem-se ocupado em analisar e compreender como acontece a aprendizagem em seu sentido de construção, abarcando, por isso, um entendimento mais profundo e apresentando caminhos para avaliar e tratar os problemas de aprendizagem. Na perspectiva da Psicopedagogia, os problemas de aprendizagem podem estar relacionados a fatores: 
Alternativas
Q3587254 Pedagogia
A psicopedagogia dedica-se ao estudo da aprendizagem com finalidade de prevenir ou tratar os problemas do fracasso escolar. No ambiente escolar, a ação psicopedagógica implica em:
Alternativas
Q3587253 Pedagogia
Pedro frequenta o 4º ano do Ensino Fundamental e sempre teve um bom relacionamento com os colegas, sendo bastante sociável. No entanto, ao longo do tempo, os professores têm percebido algumas dificuldades específicas em relação à leitura e à escrita. Ele também tem dificuldade em reconhecer palavras com padrões ortográficos mais complexos. Apesar de demonstrar um bom entendimento dos conteúdos examinados em sala de aula, ele tem dificuldades em expressar suas ideias por escrito. Diante desse contexto, podemos inferir que, Pedro apresenta características relacionadas ao transtorno específico de aprendizagem, denominado:
Alternativas
Q3587252 Pedagogia
A avaliação institucional escolar é uma ferramenta que auxilia as instituições de ensino. Além dos dados de avaliações externas, como o SAEB, IDEB, Prova Brasil, Censo Escolar e outras, existe a avaliação institucional escolar interna, que tem como objetivo:
I. alavancar a instituição no seu percurso de crescimento buscando a melhoria contínua dos processos acadêmicos.
II. analisar a qualidade das estratégias de ensino, o uso de recursos didáticos e a otimização dos materiais didáticos.
III. avaliar a eficácia da gestão escolar, incluindo a organização administrativa, o planejamento escolar e a gestão financeira.
IV. garantir a promoção do projeto institucional promovendo a seleção e exclusão de alunos com baixo desempenho.
V. valorizar a classificação dos resultados obtidos pelos alunos durante o trimestre, alimentando o processo de seletividade da sociedade.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3587251 Psicologia
João frequenta o 3º ano do Ensino Fundamental, no contexto escolar, sempre foi conhecido por ser muito agitado e desatento na sala de aula. Sua dificuldade em seguir as instruções e manter o foco nas tarefas tem sido motivo de preocupação para os professores e a família. Desde o início de sua trajetória escolar, ele tem apresentado comportamentos impulsivos e agitados. Diante das dificuldades observadas, a escola encaminhou João para uma avaliação psicopedagógica. Após a avaliação, foi sugerido que, João apresenta um quadro de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade. Para proporcionar ao aluno uma intervenção psicopedagógica adequada às suas necessidades, é necessário:
I. ajudar João a gerenciar seu tempo e suas tarefas com o uso de agendas e calendários.
II. incentivar a leitura assistida, onde um adulto lê em voz alta para João acompanhar a história.
III. realizar ajustes nas atividades escolares para atender às necessidades de João.
IV. utilizar a cópia de textos como modo de estimular e apoiar o João nas atividades.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3587250 Pedagogia
Os fundamentos legais para a educação básica no Brasil são alcançados por meio de legislações e documentos normativos que fornecem diretrizes e orientações para o sistema educacional. O documento que estabelece as competências e habilidades essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da educação básica, é a:
Alternativas
Respostas
2541: C
2542: B
2543: C
2544: C
2545: B
2546: C
2547: C
2548: C
2549: C
2550: A
2551: D
2552: A
2553: B
2554: D
2555: A
2556: C
2557: B
2558: A
2559: B
2560: C