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Q1844831 Segurança da Informação
A diretoria de tecnologia da informação do IFTO mantém uma política de segurança digital que define os direitos e as responsabilidades de cada usuário em relação à segurança dos recursos computacionais que utiliza e as penalidades às quais está sujeito, caso não a cumpra. Nesse sentido, são consideradas medidas fundamentais de segurança que devem ser aplicadas por todos os usuários de sistemas computacionais corporativos quando navegar pela Internet: 
Alternativas
Q1844822 Português
Os feijões
Será que entre os feijões Existe o preconceito? Será que o feijão branco Não gosta do feijão preto? Será que o feijão preto é revoltado Com seu predominador? Percebe que é subjugado? O feijão branco será um ditador?
Será que existem rivalidades Cada um no seu lugar? O feijão branco é da alta sociedade, Na sua casa o feijão preto não pode entrar? Será que existem desigualdades Que deixam o feijão preto lamentar? Nas grandes universidades O feijão preto não pode ingressar? Será que existem as seleções, Preto pra cá e branco pra lá? E nas grandes reuniões O feijão preto é vedado entrar? Creio que no núcleo dos feijões Não existem as segregações
JESUS, Carolina Maria de. Clíris: Poemas Recolhidos. Rio de Janeiro: Desalinho, Ganesha Cartonera, 2019.


Após a leitura do texto acima, julgue os seguintes itens.
I. Considerando a subjetividade e a linguagem figurada utilizada pela autora para abordar a temática da segregação racial, a linguagem predominante no texto é a conotativa. II. O eu lírico faz uso de linguagem figurada, com função apelativa, para convencer o leitor de que as segregações por cor podem existir até mesmo entre os feijões. III. A temática da segregação racial é construída no texto a partir das relações antitéticas que se estabelecem entre as imagens personificadas do feijão preto e do feijão branco. IV. Por se tratar de um texto que, conforme aponta o título, apresenta concepções sobre dois tipos específicos de feijão, percebe-se a predominância da função referencial da linguagem. V. Apesar das rimas e da estrutura de escrita em versos e estrofes, o texto não pode ser considerado um poema, pois a linguagem predominante é a literal e a coloquial.
Estão corretos:
Alternativas
Q1844820 Português
No seguimento “A democracia não é ditadura da maioria, e sim o nome do regime político que dá voz aos que não conseguem falar tão alto” a vírgula foi empregada para:
Alternativas
Q1844818 Português
Assinale a alternativa em que a concordância está aplicada corretamente
Alternativas
Q1844816 Português
Analise os versos da música de Chico Buarque.
Apesar de você Amanhã há de ser Outro dia”
          Fonte: HOLLANDA, Chico Buarque de. Apesar de você.                         São Paulo: Marola Edições Musicais Ltda, 1970.
O termo em destaque é:
Alternativas
Q1844815 Português
Considerando a regra ortográfica em vigor, em qual alternativa o hífen está empregado corretamente
Alternativas
Q1844814 Português
Texto I
Cringe: entenda o termo e saiba como ele virou
polêmica nas redes sociais

     Se até esta quarta-feira (23) você não se deparou com uma discussão na internet sobre o que é cringe, ou não faz ideia do que essa palavra significa para jovenzinhos na rede, talvez o cringe seja você. [...] Cringe, para os integrantes da geração Z, é um adjetivo usado para classificar pessoas que fazem coisas fora de moda, ultrapassadas, cafonas mesmo. Eles também costumam classificar atitudes ou objetos. Nesse caso, ela é usada como sinônimo de vergonha alheia.
     Munida dessa palavra, parte da geração Z, formada por jovens nascidos entre o final dos anos 1990 e os anos 2010, passou a classificar os millennials, nascidos entre 1980 e 1996, como cafonas e antiquados: super cringe. E enumerou vários hábitos millennials que dão muita vergonha alheia para os novinhos: tomar café da manhã, tomar café no geral, falar litrão ou boleto, usar calça skinny, não superar o amor por Harry Potter ou filmes da Disney; partir o cabelo de lado, usar sapatilha de bico redondo… a lista é extensa.
    A crítica bastou para acender uma guerra geracional, com pessoas defendendo os colegas e criticando os gostos alheios. No Instagram, a hashtag #cringe já tem mais de 23 milhões de publicações. No Tiktok, vídeos com a mesma hashtag já ultrapassaram 10,5 bilhões de visualizações. E no Google, a busca pelo termo aumentou 70% nesta última semana.
Mas de onde veio o cringe? A palavra inglesa é, na verdade, um verbo. E tem dois significados, segundo o dicionário de Cambridge: i) sentir-se muito envergonhado ou constrangido; ii) encolher-se ou recuar com medo de alguém ou algo que pareça poderoso e perigoso.
Como a treta começou? [...] A palavra já vinha sendo utilizada há um tempinho, ainda discretamente. Mas o assunto estourou de vez após um tuíte de Carol Rocha, publicitária e apresentadora de podcast, pedindo para a geração Z listar os hábitos que achava cringe nos millennials
     Foi aí que eles se sentiram à vontade para criticar uma série de comportamentos, roupas, séries, filmes, livros e costumes. Além dos já citados, tem também: rir com emoji ou rs, gostar de "Friends" ou "A Usurpadora" e ser saudosista.
    Os millennials resolveram rebater. Na lista de mico dos novinhos, eles colocaram: dancinhas do TikTok, usar fancam (vídeos com melhores momentos dos ídolos) para fazer postagens nas redes sociais, usar emojis como ironia e cabelo partido no meio.

Fonte: MATOS, Thais. In: Pop & Arte. 26 jun. 2021. Disponível em: https://g1.globo.com/poparte/noticia/2021/06/23/cringe-entenda-o-termo-e-saibacomo-ele-virou-polemica-nas-redes-sociais.ghtml. Acesso em: 25 set. 2021 (fragmento adaptado)
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Sobre a conexão temática entre os textos I e II, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1844813 Português
Texto I
Cringe: entenda o termo e saiba como ele virou
polêmica nas redes sociais

     Se até esta quarta-feira (23) você não se deparou com uma discussão na internet sobre o que é cringe, ou não faz ideia do que essa palavra significa para jovenzinhos na rede, talvez o cringe seja você. [...] Cringe, para os integrantes da geração Z, é um adjetivo usado para classificar pessoas que fazem coisas fora de moda, ultrapassadas, cafonas mesmo. Eles também costumam classificar atitudes ou objetos. Nesse caso, ela é usada como sinônimo de vergonha alheia.
     Munida dessa palavra, parte da geração Z, formada por jovens nascidos entre o final dos anos 1990 e os anos 2010, passou a classificar os millennials, nascidos entre 1980 e 1996, como cafonas e antiquados: super cringe. E enumerou vários hábitos millennials que dão muita vergonha alheia para os novinhos: tomar café da manhã, tomar café no geral, falar litrão ou boleto, usar calça skinny, não superar o amor por Harry Potter ou filmes da Disney; partir o cabelo de lado, usar sapatilha de bico redondo… a lista é extensa.
    A crítica bastou para acender uma guerra geracional, com pessoas defendendo os colegas e criticando os gostos alheios. No Instagram, a hashtag #cringe já tem mais de 23 milhões de publicações. No Tiktok, vídeos com a mesma hashtag já ultrapassaram 10,5 bilhões de visualizações. E no Google, a busca pelo termo aumentou 70% nesta última semana.
Mas de onde veio o cringe? A palavra inglesa é, na verdade, um verbo. E tem dois significados, segundo o dicionário de Cambridge: i) sentir-se muito envergonhado ou constrangido; ii) encolher-se ou recuar com medo de alguém ou algo que pareça poderoso e perigoso.
Como a treta começou? [...] A palavra já vinha sendo utilizada há um tempinho, ainda discretamente. Mas o assunto estourou de vez após um tuíte de Carol Rocha, publicitária e apresentadora de podcast, pedindo para a geração Z listar os hábitos que achava cringe nos millennials
     Foi aí que eles se sentiram à vontade para criticar uma série de comportamentos, roupas, séries, filmes, livros e costumes. Além dos já citados, tem também: rir com emoji ou rs, gostar de "Friends" ou "A Usurpadora" e ser saudosista.
    Os millennials resolveram rebater. Na lista de mico dos novinhos, eles colocaram: dancinhas do TikTok, usar fancam (vídeos com melhores momentos dos ídolos) para fazer postagens nas redes sociais, usar emojis como ironia e cabelo partido no meio.

Fonte: MATOS, Thais. In: Pop & Arte. 26 jun. 2021. Disponível em: https://g1.globo.com/poparte/noticia/2021/06/23/cringe-entenda-o-termo-e-saibacomo-ele-virou-polemica-nas-redes-sociais.ghtml. Acesso em: 25 set. 2021 (fragmento adaptado)

3_e 4.png (353×189)


Marque a alternativa incorreta quanto à interpretação do texto. 

Alternativas
Q1844812 Português
Texto I
Cringe: entenda o termo e saiba como ele virou
polêmica nas redes sociais

     Se até esta quarta-feira (23) você não se deparou com uma discussão na internet sobre o que é cringe, ou não faz ideia do que essa palavra significa para jovenzinhos na rede, talvez o cringe seja você. [...] Cringe, para os integrantes da geração Z, é um adjetivo usado para classificar pessoas que fazem coisas fora de moda, ultrapassadas, cafonas mesmo. Eles também costumam classificar atitudes ou objetos. Nesse caso, ela é usada como sinônimo de vergonha alheia.
     Munida dessa palavra, parte da geração Z, formada por jovens nascidos entre o final dos anos 1990 e os anos 2010, passou a classificar os millennials, nascidos entre 1980 e 1996, como cafonas e antiquados: super cringe. E enumerou vários hábitos millennials que dão muita vergonha alheia para os novinhos: tomar café da manhã, tomar café no geral, falar litrão ou boleto, usar calça skinny, não superar o amor por Harry Potter ou filmes da Disney; partir o cabelo de lado, usar sapatilha de bico redondo… a lista é extensa.
    A crítica bastou para acender uma guerra geracional, com pessoas defendendo os colegas e criticando os gostos alheios. No Instagram, a hashtag #cringe já tem mais de 23 milhões de publicações. No Tiktok, vídeos com a mesma hashtag já ultrapassaram 10,5 bilhões de visualizações. E no Google, a busca pelo termo aumentou 70% nesta última semana.
Mas de onde veio o cringe? A palavra inglesa é, na verdade, um verbo. E tem dois significados, segundo o dicionário de Cambridge: i) sentir-se muito envergonhado ou constrangido; ii) encolher-se ou recuar com medo de alguém ou algo que pareça poderoso e perigoso.
Como a treta começou? [...] A palavra já vinha sendo utilizada há um tempinho, ainda discretamente. Mas o assunto estourou de vez após um tuíte de Carol Rocha, publicitária e apresentadora de podcast, pedindo para a geração Z listar os hábitos que achava cringe nos millennials
     Foi aí que eles se sentiram à vontade para criticar uma série de comportamentos, roupas, séries, filmes, livros e costumes. Além dos já citados, tem também: rir com emoji ou rs, gostar de "Friends" ou "A Usurpadora" e ser saudosista.
    Os millennials resolveram rebater. Na lista de mico dos novinhos, eles colocaram: dancinhas do TikTok, usar fancam (vídeos com melhores momentos dos ídolos) para fazer postagens nas redes sociais, usar emojis como ironia e cabelo partido no meio.

Fonte: MATOS, Thais. In: Pop & Arte. 26 jun. 2021. Disponível em: https://g1.globo.com/poparte/noticia/2021/06/23/cringe-entenda-o-termo-e-saibacomo-ele-virou-polemica-nas-redes-sociais.ghtml. Acesso em: 25 set. 2021 (fragmento adaptado)
Sobre o uso de cringe no texto, analise as afirmativas.
I. É um anglicismo verbal que foi importado para o português como adjetivo. II. Seus sinônimos podem ser: vergonha alheia, cafona e antiquado. III. Pessoas, atitudes e objetos podem ser adjetivados como cringe.  IV. É termo procedente de outra língua e deve ser usado acompanhado do símbolo cerquilha: #cringe.
Marque a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839074 Pedagogia
Os temas transversais são constituídos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) e compreendem as seguintes áreas:
1. Ética 2. Religião 3. Orientação Sexual 4. Pluralidade Cultural 5. Trabalho e Consumo
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839073 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica a teoria de aprendizagem defendida por Vigotski.
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839072 Pedagogia
Estudos revelam que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico: as Tendências Liberais e as Tendências Progressistas.
São consideradas Tendências Progressistas:
1. Libertadora 2. Crítico-social dos conteúdos 3. Tecnicista 4. Renovadora 5. Libertária
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839071 Pedagogia
Consta no artigo 3º da Resolução CNE/CEB n° 04, de 13/07/2010, que as Diretrizes Curriculares Nacionais específicas para as etapas e modalidades da Educação Básica devem evidenciar o seu papel de indicador de opções políticas, sociais, culturais, educacionais e a função da educação, na sua relação com um projeto de Nação, tendo como referência os objetivos constitucionais, fundamentando-se na cidadania e na dignidade da pessoa, o que pressupõe:
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839070 Pedagogia
Estudos no campo educacional revelam que as Teorias de Aprendizagem podem ser identificadas como:
1. Comportamentais 2. Pragmáticas 3. Cognitivistas 4. Existencialistas 5. Humanistas
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839069 Pedagogia
De acordo com o artigo 2º da Resolução CNE/CEB n° 04, de 13/07/2010, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm por objetivos:
1. Sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola. 2. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica. 3. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam. 4. Incentivar os docentes no processo de elaboração de projetos de pesquisa e extensão que possam atender às demandas das comunidades locais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839068 Pedagogia
De acordo com a Proposta Curricular de São José, se faz necessário aprofundar/avançar na concepção de avaliação do processo ensino-aprendizagem a partir de um feixe de categorias que entre outras o caracterize como:
1. Processual 2. Diagnóstico 3. Participativo 4. Qualitativo 5. Inclusivo
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839067 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996).
( ) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem de maneira homogênea na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações religiosas. ( ) A LDB (1996) disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. ( ) A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. ( ) A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839066 Pedagogia
De acordo com o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), os docentes incumbir-se-ão de:
1. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 2. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 3. Zelar pela aprendizagem segmentada dos alunos. 4. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. 5. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Ciências da Religião | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Itinerante | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Infantil Municipal - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Espanhol - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Filosofia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Geografia - Edital 007 | FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de História - Edital 007 |
Q1839065 Pedagogia
Consta no artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
1. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 2. Respeito à liberdade e apreço à tolerância. 3. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. 4. Garantia de padrão de qualidade total e da meritocracia na educação. 5. Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1828798 Português
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

Em etapa de captação de recursos, obras da Estátua do Laçador voltam a ficar sem prazo 

(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/not%C3%ADcias/geral/ https://gauchazh.clicrbs.com.br/cultura-e-lazer/almanaque/noticia/2017/03/conheca-a-historia-daestatua-do-lacador-9753722.html - texto adaptado especialmente para esta prova.)
Nos vocábulos arquiteta e comissões aparecem os seguintes fenômenos fonéticos, respectivamente:
Alternativas
Respostas
2941: E
2942: D
2943: E
2944: B
2945: A
2946: B
2947: E
2948: C
2949: A
2950: D
2951: A
2952: B
2953: E
2954: C
2955: C
2956: E
2957: B
2958: D
2959: D
2960: B