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A escola não pode ignorar a influência da internet na vida das pessoas da sociedade moderna. Ao contrário, a escola pode utilizar a internet como mais um recurso para dinamizar e facilitar o processo de ensino-aprendizagem.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao uso da internet em sala de aula.
1. Acessibilidade a fontes inesgotáveis de assuntos para pesquisas.
2. Páginas educacionais específicas para a pesquisa escolar.
3. Comunicação e interação com outras escolas.
4. Troca de experiências entre professores/professores, aluno/aluno e professor/aluno.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Segundo a BNCC (2018), incorporar as TDICS nas práticas pedagógicas e no currículo como objeto de aprendizagem requer atenção especial para alguns fatores que não podem ser negligenciados.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. É preciso repensar os projetos pedagógicos com o olhar de utilização das tecnologias.
2. Buscar o suporte nas metodologias ativas.
3. Democratizar o acesso e incluir os estudantes no mundo digital.
4. Focar o uso das tecnologias para apresentações digitais, mostrar vídeos, etc.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Os estudos recentes a respeito das mídias em contexto educacional são percebidos em três dimensões.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas três dimensões.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) quanto às vantagens para a sociedade e a educação, conforme estudos recentes sobre tecnologias da informação.
( ) Desenvolve uma “cultura digital”, onde o escopo de possibilidades de aprendizado é ampliado.
( ) Dá acesso a diversas fontes de informação.
( ) Somente a introdução das tecnologias nas escolas (laboratórios de informática, etc) é suficiente para a mudança no formato de ensino.
( ) Falta motivação e formação mínima no uso de tecnologias. O professor atua como eixo central nas ações em sala de aula.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
De acordo com estudos contemporâneos, os conceitos sobre tecnologias na perspectiva da ação pública e suas conexões com o campo da educação estão sendo aprofundados e sistematizados.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Para que alguma coisa seja considerada tecnologia, é preciso que modifique e transforme a realidade humana.
2. São instrumentos que dão sentido a alguma coisa.
3. Expressam um conceito ou manifestam alguma intencionalidade.
4. Modificam e transformam a realidade humana e não humana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise o texto abaixo:
............................................. é um instrumento que desenvolve, mas não muda comportamentos, ao contrário, os comportamentos aproximam-se dele/dela, amplificam-se e potencializam-se a partir do que são. Ou seja, não é esse instrumento que muda os indivíduos, mas sim os indivíduos que o mudam.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Para THOMPSON (1998), a mídia pode ser definida como fundamentalmente “cultural”, pois ocupa-se, ao mesmo tempo, com aspectos significativos.
Quais são esses aspectos significativos, segundo o autor?
Segundo estudos contemporâneos, a evolução da tecnologia midiática ampliou as formas de comunicação e aprendizagem entre as pessoas, propiciando inclusive a ampliação desses espaços.
De acordo com esse novo campo de atuação, a escola deixa de se limitar a quatro paredes e transforma-se em:
O coordenador/professor de informática precisa reunir algumas habilidades para atuar de forma que a informática na escola esteja articulada com os projetos pedagógicos.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Conhecer o projeto pedagógico da escola.
2. Ter, ao menos, uma visão mínima dos conteúdos disciplinares dos projetos pedagógicos das diversas áreas, contribuindo apenas com aquelas mais próximas da área de informática.
3. Ter conhecimento sobre as diversas abordagens de aprendizagem, especialmente as adotadas na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.