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Q3382189 Saúde Pública
O processo de territorialização no trabalho do ACS visa: 
Alternativas
Q3382188 Legislação Municipal
De acordo com a legislação vigente, é atribuição específica do Agente Comunitário de Saúde:
Alternativas
Q3382187 Saúde Pública
Sobre a Estratégia Saúde da Família (ESF), é correto afirmar que:
Alternativas
Q3382186 Direito Sanitário
A Lei nº 8.080/1990 institui o SUS e estabelece, entre outros princípios, o da:
Alternativas
Q3382185 Noções de Informática
Qual das alternativas descreve corretamente uma funcionalidade comum nos navegadores Mozilla Firefox e Google Chrome?
Alternativas
Q3382184 Redes de Computadores
Qual das ferramentas abaixo é comumente utilizada para diagnosticar problemas de conexão em redes de computadores?
Alternativas
Q3382183 Noções de Informática
Sobre a diferença entre internet e intranet, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3382182 Noções de Informática
Sobre os navegadores Mozilla Firefox e Google Chrome, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3382181 Redes de Computadores
Sobre redes de computadores, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3382180 Português

Assinale a frase em que há erro quanto à colocação pronominal:

Alternativas
Q3382179 Português
Em qual alternativa o pronome relativo está empregado corretamente?
Alternativas
Q3382177 Português
Assinale a alternativa em que há erro de concordância verbal:
Alternativas
Q3382176 Português
Na palavra deslealdade, o prefixo e o sufixo são, respectivamente:
Alternativas
Q3382175 Português
Em qual das palavras abaixo há erro de acentuação gráfica?
Alternativas
Q3382174 Português
Qual alternativa apresenta corretamente a forma com hífen, segundo a reforma ortográfica?
Alternativas
Q3382173 Português
Em qual alternativa há figura de linguagem do tipo metáfora?
Alternativas
Q3382172 Português
Assinale a alternativa em que a palavra apresenta sentido denotativo:
Alternativas
Q3382171 Português
Liberação de Dopamina e Vício em Redes Sociais
no Cérebro de Crianças e Adolescentes


O uso excessivo das redes sociais entre crianças e adolescentes tem se tornado um fenômeno preocupante. Diversos estudos neurocientíficos indicam que, ao navegar por redes como Instagram, TikTok ou YouTube, o cérebro libera dopamina, um neurotransmissor associado ao prazer e à recompensa. Essa substância é naturalmente produzida em atividades prazerosas, como comer, socializar ou praticar exercícios. No entanto, o estímulo constante proporcionado pelas redes sociais pode causar uma superestimulação do sistema dopaminérgico, especialmente em cérebros ainda em desenvolvimento.

Ao receber curtidas, comentários ou novas notificações, o cérebro entende essas interações como “recompensas”, o que reforça o comportamento de voltar repetidamente às redes. Com o tempo, o jovem pode se tornar dependente dessas recompensas digitais, apresentando sintomas similares aos observados em outros tipos de vício, como ansiedade, irritabilidade quando está offline, e queda no rendimento escolar.

Pais, educadores e profissionais de saúde precisam estar atentos a esses sinais e propor estratégias que incentivem o uso saudável da tecnologia. Mais do que proibir, é necessário compreender o funcionamento do cérebro e oferecer alternativas que estimulem outras fontes de prazer e interação social que não envolvam exclusivamente o mundo digital.
Qual dos trechos abaixo expressa uma consequência do uso excessivo de redes sociais, segundo o texto?
Alternativas
Q3382170 Português
Liberação de Dopamina e Vício em Redes Sociais
no Cérebro de Crianças e Adolescentes


O uso excessivo das redes sociais entre crianças e adolescentes tem se tornado um fenômeno preocupante. Diversos estudos neurocientíficos indicam que, ao navegar por redes como Instagram, TikTok ou YouTube, o cérebro libera dopamina, um neurotransmissor associado ao prazer e à recompensa. Essa substância é naturalmente produzida em atividades prazerosas, como comer, socializar ou praticar exercícios. No entanto, o estímulo constante proporcionado pelas redes sociais pode causar uma superestimulação do sistema dopaminérgico, especialmente em cérebros ainda em desenvolvimento.

Ao receber curtidas, comentários ou novas notificações, o cérebro entende essas interações como “recompensas”, o que reforça o comportamento de voltar repetidamente às redes. Com o tempo, o jovem pode se tornar dependente dessas recompensas digitais, apresentando sintomas similares aos observados em outros tipos de vício, como ansiedade, irritabilidade quando está offline, e queda no rendimento escolar.

Pais, educadores e profissionais de saúde precisam estar atentos a esses sinais e propor estratégias que incentivem o uso saudável da tecnologia. Mais do que proibir, é necessário compreender o funcionamento do cérebro e oferecer alternativas que estimulem outras fontes de prazer e interação social que não envolvam exclusivamente o mundo digital.
O texto pode ser classificado como:
Alternativas
Q3382169 Português
Liberação de Dopamina e Vício em Redes Sociais
no Cérebro de Crianças e Adolescentes


O uso excessivo das redes sociais entre crianças e adolescentes tem se tornado um fenômeno preocupante. Diversos estudos neurocientíficos indicam que, ao navegar por redes como Instagram, TikTok ou YouTube, o cérebro libera dopamina, um neurotransmissor associado ao prazer e à recompensa. Essa substância é naturalmente produzida em atividades prazerosas, como comer, socializar ou praticar exercícios. No entanto, o estímulo constante proporcionado pelas redes sociais pode causar uma superestimulação do sistema dopaminérgico, especialmente em cérebros ainda em desenvolvimento.

Ao receber curtidas, comentários ou novas notificações, o cérebro entende essas interações como “recompensas”, o que reforça o comportamento de voltar repetidamente às redes. Com o tempo, o jovem pode se tornar dependente dessas recompensas digitais, apresentando sintomas similares aos observados em outros tipos de vício, como ansiedade, irritabilidade quando está offline, e queda no rendimento escolar.

Pais, educadores e profissionais de saúde precisam estar atentos a esses sinais e propor estratégias que incentivem o uso saudável da tecnologia. Mais do que proibir, é necessário compreender o funcionamento do cérebro e oferecer alternativas que estimulem outras fontes de prazer e interação social que não envolvam exclusivamente o mundo digital.
O autor do texto sugere que, para lidar com esse problema, deve-se:
Alternativas
Respostas
3041: B
3042: C
3043: C
3044: A
3045: C
3046: D
3047: B
3048: C
3049: D
3050: C
3051: B
3052: A
3053: B
3054: A
3055: D
3056: C
3057: B
3058: A
3059: B
3060: C