Questões de Concurso Comentadas para Professor - História

Q3178944

Q3178944 Conhecimentos Gerais

A geopolítica energética e a segurança alimentar tornaram-se temas centrais na agenda internacional, especialmente diante de crises recentes, como a guerra na Ucrânia, as mudanças climáticas e o aumento da demanda por recursos naturais. A competição por energia, água e terras produtivas tem gerado tensões e afetado o equilíbrio político e econômico global.
Sobre esses aspectos, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A guerra na Ucrânia intensificou os debates sobre a transição energética na União Europeia, que busca reduzir sua dependência de combustíveis fósseis importados da Rússia.

B

O aumento da produção de biocombustíveis em 2023 levou a debates sobre o impacto da conversão de terras agrícolas em áreas de cultivo para combustíveis, comprometendo a segurança alimentar em alguns países.

C

As mudanças climáticas agravaram a escassez de recursos hídricos em regiões como o Sahel e o Oriente Médio, amplificando crises humanitárias e migratórias.

D

O aumento global dos preços de alimentos entre 2022 e 2023 foi causado exclusivamente pelas condições climáticas extremas, sem qualquer relação com questões geopolíticas ou econômicas.

E

A busca por minerais estratégicos, como lítio e cobalto, intensificou rivalidades entre países, levando a disputas comerciais e ao fortalecimento de alianças estratégicas.

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Q3178943

Q3178943 Conhecimentos Gerais

A globalização, caracterizada pela integração econômica, cultural e tecnológica entre as nações, trouxe impactos significativos tanto para as economias locais quanto globais. Nos últimos anos, fatores como a pandemia de COVID-19, tensões comerciais e a reconfiguração de cadeias produtivas acentuaram desafios e oportunidades da globalização.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA sobre os impactos recentes da globalização nas economias locais e globais.

A

A pandemia de COVID-19 reforçou a interdependência global, garantindo maior estabilidade às cadeias produtivas de semicondutores e dispositivos eletrônicos em 2022 e 2023.

B

O movimento de regionalização econômica, intensificado após a pandemia, promoveu um recuo globalizado na dependência de mercados externos, especialmente no setor tecnológico.

C

A intensificação de barreiras tarifárias e guerras comerciais, como entre os Estados Unidos e a China, resultou em uma retração significativa do comércio internacional desde 2020.

D

Economias locais, especialmente em países em desenvolvimento, foram amplamente beneficiadas pela globalização em 2023, com uma redução significativa das desigualdades socioeconômicas.

E

As cadeias produtivas globais de alimentos mantiveram-se estáveis em meio a crises climáticas e geopolíticas recentes, reforçando a resiliência do setor agrícola mundial.

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Q3178942

Q3178942 Conhecimentos Gerais

As pandemias, os conflitos internacionais e as relações geopolíticas têm moldado os rumos da política e da economia global nos últimos anos. A pandemia de COVID-19 revelou fragilidades nos sistemas de saúde pública, enquanto conflitos como a guerra na Ucrânia e tensões no Indo-Pacífico destacaram a importância das alianças geopolíticas. Em paralelo, desafios relacionados à saúde global, como o combate a novas pandemias, têm gerado discussões sobre financiamento e cooperação internacional.
Com base nesse cenário, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A pandemia de COVID-19 levou à criação de mecanismos de financiamento global para aumentar a capacidade de produção e distribuição de vacinas em países em desenvolvimento, como o COVAX Facility.

B

A guerra na Ucrânia (2022-presente) resultou em um aumento significativo nos preços globais de alimentos e energia, além de aprofundar a crise humanitária na região.

C

A relação entre os Estados Unidos e a China em 2023 foi marcada pela assinatura de um amplo acordo militar, visando cooperação no Pacífico e apoio mútuo em questões de segurança.

D

O fortalecimento de alianças regionais, como o QUAD e a OTAN, foi uma resposta direta a desafios geopolíticos envolvendo Rússia e China.

E

O surgimento de novas variantes do coronavírus em 2023 reacendeu debates sobre a importância de fortalecer os sistemas de saúde pública e investir em pesquisa científica global.

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Q3178941

Q3178941 Atualidades

Mudanças climáticas, economia digital e movimentos sociais estão cada vez mais interligados no cenário global. Os avanços tecnológicos impulsionam a economia digital, ao mesmo tempo que movimentos sociais pressionam governos e empresas por maior transparência e responsabilidade ambiental. Em 2023, grandes eventos como a COP28 reacenderam debates sobre compromissos climáticos, enquanto a economia digital seguiu como um eixo central das transformações globais.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

A

A COP28, realizada em Dubai, foi marcada pela ausência de qualquer compromisso financeiro dos países desenvolvidos para apoiar as economias em desenvolvimento na adaptação às mudanças climáticas.

B

A economia digital, especialmente com o avanço da inteligência artificial, desempenhou papel irrelevante nas discussões climáticas em 2023, sendo considerada uma área desconectada das questões ambientais.

C

Os movimentos sociais globais, como o Fridays for Future, passaram a adotar estratégias que aliam ações de mobilização local a plataformas digitais, pressionando líderes mundiais por ações climáticas mais concretas.

D

Em 2023, grandes corporações globais firmaram um compromisso vinculativo de zerar suas emissões de carbono até 2025, sendo esse o marco mais ambicioso desde o Acordo de Paris.

E

A transição para uma economia digital contribuiu para a diminuição das desigualdades globais, ao eliminar completamente barreiras de acesso à tecnologia em regiões subdesenvolvidas.

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Q3178939

Q3178939 Atualidades

Em 2023 e 2024, o cenário internacional foi marcado por eventos que impactaram diretamente a economia global e as relações políticas entre países. Um dos principais acontecimentos foi a guerra na Ucrânia, que gerou uma crise energética na Europa, enquanto tensões entre os Estados Unidos e a China continuaram a crescer, principalmente em relação à questão de Taiwan.
Considerando esses contextos, assinale a alternativa CORRETA.

A

A crise energética na Europa foi totalmente resolvida em 2023, após o fornecimento contínuo de gás pela Rússia e a retomada de contratos bilaterais.

B

A intensificação do apoio militar dos Estados Unidos à Ucrânia levou a uma escalada das tensões com países da OTAN, que consideraram a política americana intervencionista.

C

As tensões no Estreito de Taiwan intensificaram-se em 2023, com os Estados Unidos reafirmando seu compromisso de defesa militar da ilha contra possíveis ações da China.

D

A União Europeia adotou uma política de neutralidade em relação ao conflito na Ucrânia, priorizando apenas acordos comerciais com a Rússia.

E

O conflito entre a Rússia e a Ucrânia teve impacto econômico restrito ao leste europeu, sem influenciar mercados globais ou cadeias de suprimentos internacionais.

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Q3178938

Q3178938 Português

A análise crítica e reflexiva de diferentes gêneros textuais permite compreender não apenas os aspectos formais do texto, mas também as intenções, ideologias e impactos que o texto pode ter sobre seu público. Essa análise envolve a interpretação do contexto em que o texto foi produzido, das suas formas de argumentação e dos elementos que constituem o discurso.
Analise as assertivas abaixo e a seguir assinale a alternativa CORRETA sobre a análise crítica e reflexiva de diferentes gêneros textuais.
I. A análise crítica de textos literários deve se concentrar apenas nas técnicas estilísticas e nas características da linguagem utilizada, sem considerar as ideologias ou o contexto histórico do texto.
II. A análise reflexiva de gêneros textuais envolve o reconhecimento das intenções do autor, a compreensão do contexto de produção e a avaliação crítica das mensagens implícitas e explícitas no texto.
III. A análise crítica de textos acadêmicos e científicos deve ser limitada ao conteúdo argumentativo, sem a necessidade de observar o contexto social e político em que o texto foi produzido.
IV. A análise de diferentes gêneros textuais, como jornalísticos, publicitários e literários, exige uma abordagem crítica, levando em conta tanto os aspectos formais do texto quanto as questões sociais e culturais envolvidas.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e III.

B

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

C

Estão corretas apenas as assertivas I e IV.

D

Estão corretas apenas as assertivas III e IV.

E

Estão corretas todas as assertivas.

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Q3178937

Q3178937 Português

A regência verbal e nominal envolve as relações de dependência entre os verbos, nomes e suas complementações, enquanto o uso de "que" e "se" nas orações precisa ser corretamente compreendido para evitar equívocos na construção das frases.
Assinale a alternativa CORRETA sobre regência verbal e nominal e o uso do "que" e "se" nas orações.

A

O verbo "assistir", quando utilizado no sentido de "ver", exige a preposição "a", pois é um verbo transitivo indireto.

B

O uso de "se" nas orações é sempre reflexivo, implicando que a ação recai sobre o sujeito, independentemente do contexto em que é utilizado.

C

A regência nominal é a relação de dependência entre um nome e seus complementos, e a preposição é sempre obrigatória para os nomes que exigem complemento, como no caso de "necessário de" ou "adepto a".

D

O "que" utilizado em orações subordinadas adjetivas é, em regra, um pronome relativo, referindo-se ao antecedente da oração principal, e deve ser usado de forma direta ou indireta, conforme a concordância da oração.

E

O verbo "chegar" é sempre impessoal e, por isso, não exige preposição quando acompanhado de um complemento, sendo sempre utilizado no singular, independentemente do contexto.

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Q3178936

Q3178936 Português

A concordância nominal e verbal é um aspecto fundamental na construção de frases sintaticamente corretas. Em estruturas complexas, as regras de concordância devem ser observadas com atenção para garantir a clareza e a coesão do discurso.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre concordância nominal e verbal em estruturas complexas.

A

Em uma oração composta, o sujeito composto exige que o verbo concorde no plural, independentemente de os núcleos do sujeito estarem conectados por uma conjunção aditiva ou disjuntiva.

B

Quando o sujeito é composto por um substantivo coletivo seguido de outros substantivos, a concordância verbal deve ser feita no plural, considerando-se o substantivo coletivo como um elemento determinante do sujeito.

C

Em orações com sujeito composto, se um dos núcleos do sujeito estiver no singular, o verbo pode concordar no singular, desde que o outro núcleo não tenha um valor de plural absoluto.

D

A concordância verbal em orações subordinadas é feita de acordo com o número e a pessoa do sujeito, e em estruturas mais complexas, a concordância deve seguir a lógica das orações principais, respeitando a concordância entre elas.

E

Na concordância nominal, quando há mais de um adjetivo qualificador para um substantivo, o adjetivo concorda com o substantivo no plural, mesmo que o substantivo esteja no singular.

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Q3178935

Q3178935 Português

As classes de palavras desempenham um papel crucial na construção de frases e na definição das relações sintáticas dentro do período. A compreensão das funções sintáticas que essas palavras exercem é fundamental para uma análise mais detalhada da estrutura das sentenças.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as classes de palavras e suas funções sintáticas.

A

O substantivo, enquanto classe gramatical, exerce sempre a função de sujeito nas orações, sendo incapaz de assumir outra função sintática, como objeto direto ou indireto.

B

O advérbio é uma classe de palavras que, quando utilizado, modifica unicamente o verbo, sendo incapaz de modificar adjetivos ou outros advérbios dentro de uma oração.

C

O verbo, como núcleo do predicado verbal, pode exercer diferentes funções sintáticas, como predicado, sujeito e objeto direto, dependendo da sua forma e uso na frase.

D

O adjetivo é uma classe de palavras que modifica o substantivo, atribuindo-lhe características, e sua função sintática pode ser a de predicativo do sujeito ou do objeto, conforme o contexto da oração.

E

A preposição, embora seja uma classe de palavras importante para a ligação entre termos na oração, nunca poderá ser combinada com outros elementos da frase, como o pronome ou o adjetivo.

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Q3178934

Q3178934 Português

Os períodos compostos apresentam mais de uma oração e, por isso, envolvem uma análise sintática que requer a identificação das relações entre as orações. Além disso, a análise semântica é necessária para compreender o significado global da frase e as relações de sentido entre as orações.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a análise sintática e semântica de períodos compostos.

A

Em períodos compostos coordenados, as orações são independentes entre si, ou seja, não há subordinação, e o uso de conjunções coordenativas estabelece a relação entre elas, como em "Fui ao mercado e comprei pão".

B

As orações subordinadas adjetivas exercem a função de adjunto adnominal, modificando um substantivo na oração principal, como em "O livro que comprei é interessante".

C

Em períodos compostos subordinados, a oração principal exerce a função de explicitar a ideia central, enquanto a oração subordinada funciona como um complemento que depende da oração principal para ter sentido.

D

A análise semântica dos períodos compostos deve levar em consideração as relações de causa, consequência, tempo e condição entre as orações, como em "Se você estudar, passará no exame".

E

Em orações subordinadas adverbiais, o uso do "que" não é necessário, pois a oração subordinada se caracteriza pela introdução de palavras que já funcionam como conectores, como "onde" ou "quando".

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Q3178933

Q3178933 Português

A intertextualidade e a interdisciplinaridade são conceitos que desempenham um papel crucial na compreensão de textos, pois envolvem a relação entre diferentes textos e disciplinas, enriquecendo a interpretação e ampliando o entendimento do conteúdo. A intertextualidade, por exemplo, se baseia na ideia de que um texto não existe isoladamente, mas faz referência a outros textos ou contextos.
Analise as assertivas abaixo e a seguir, assinale a alternativa CORRETA sobre intertextualidade e interdisciplinaridade nos textos.
I. A intertextualidade, ao estabelecer conexões entre diferentes textos, permite uma interpretação mais profunda, enriquecendo o significado de um texto ao integrá-lo a outros contextos culturais, históricos e literários.
II. A interdisciplinaridade se limita à incorporação de conceitos de outras disciplinas em um texto, sem influenciar a maneira como o conteúdo é interpretado ou o significado do texto em questão.
III. A intertextualidade pode ser observada tanto em textos literários quanto em textos técnicos e acadêmicos, com o objetivo de estabelecer diálogos entre diferentes formas de discurso e expandir a compreensão do leitor.
IV. A interdisciplinaridade não se aplica a textos acadêmicos ou científicos, uma vez que esses textos devem manter um foco exclusivo na disciplina em questão, sem considerar a aplicação de conhecimentos externos.

A

Estão corretas apenas as assertivas I e III.

B

Estão corretas apenas as assertivas I e II.

C

Estão corretas apenas as assertivas II e IV.

D

Estão corretas apenas as assertivas III e IV.

E

Estão corretas todas as assertivas.

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Q3178930

Q3178930 Português

A habilidade de identificar temas, teses, argumentos e informações implícitas em um texto é crucial para uma análise crítica. Essa competência exige que o leitor consiga perceber não apenas o que é explicitamente exposto, mas também as ideias subentendidas e as construções argumentativas que fundamentam o texto.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a identificação de temas, teses, argumentos e informações implícitas em textos.

A

O tema de um texto é sempre explícito e se refere ao assunto central discutido, sendo facilmente identificado ao observar as palavras-chave e a organização geral do texto.

B

A tese de um texto é a posição defendida pelo autor e pode ser expressa de forma explícita ou implícita, sendo importante para a construção do raciocínio do texto.

C

Argumentos são as justificativas apresentadas pelo autor para sustentar sua tese, sendo fundamentais para a persuasão e para o entendimento do ponto de vista defendido.

D

As informações implícitas em um texto são aquelas que podem ser deduzidas a partir do contexto, da linguagem e dos argumentos apresentados, e são essenciais para uma interpretação completa e crítica do conteúdo.

E

A identificação de argumentos e informações implícitas é desnecessária em textos acadêmicos, pois esses textos são estruturados de forma clara e objetiva, sem a presença de elementos subentendidos.

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Q3178929

Q3178929 Português

A compreensão de textos acadêmicos, literários e técnicos exige uma abordagem crítica que vá além da leitura superficial, necessitando uma interpretação detalhada de suas estruturas e contextos. Essa habilidade é essencial para a análise de textos complexos que exigem conhecimento especializado e uma reflexão aprofundada sobre o conteúdo.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a compreensão de textos acadêmicos, literários e técnicos.

A

A compreensão de textos literários se baseia principalmente na análise das intenções do autor, com pouca importância dada ao contexto histórico e social em que a obra foi produzida.

B

Em textos acadêmicos, a leitura deve ser linear e sem interrupções, pois a análise profunda do conteúdo só é relevante ao final da leitura, quando se pode revisar as informações adquiridas.

C

A compreensão de textos técnicos requer uma análise detalhada dos conceitos e informações, e é essencial que o leitor tenha um conhecimento prévio sobre o tema abordado, dado que tais textos podem conter terminologias especializadas.

D

Textos literários podem ser interpretados de forma objetiva, com foco na explicação das palavras e frases, sem considerar a subjetividade e a construção simbólica presente na obra.

E

Nos textos acadêmicos, a interpretação deve ser restrita às ideias explícitas, já que os elementos implícitos ou subentendidos não têm relevância para a compreensão do conteúdo.

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Q3175596

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |

Q3175596 História

Conforme notícia publicada no Portal Terra, “milhares participaram de eventos na capital alemã para marcar aniversário da queda de símbolo da Guerra Fria. Celebrações incluíram eventos oficiais, exposições de arte e concertos. Milhares de pessoas celebraram neste sábado (09/11) na capital alemã o 35º aniversário da queda do Muro de Berlim, que abriu a porta para a reunificação da Alemanha”. Considerando o tema e o contexto histórico durante a Guerra Fria, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O Muro de Berlim foi uma consequência da Guerra Fria, e o enfraquecimento desse conflito político e ideológico contribuiu para que o muro também ruísse.

B

A divisão da Alemanha ocorreu após a Segunda Guerra Mundial. Derrotada, a Alemanha foi ocupada por tropas de quatro países: França, Reino Unido, EUA e URSS.

C

A República Federal da Alemanha era chamada de Alemanha Ocidental e era aliada dos Estados Unidos. A República Democrática Alemã, por sua vez, era conhecida como Alemanha Oriental, sendo aliada da União Soviética.

D

O Muro de Berlim foi construído pela República Federal da Alemanha, para proteger os cidadãos ocidentais de possíveis influências comunistas vindas da Alemanha Oriental.

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Q3175595

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |

Q3175595 História

“Há 40 anos começava uma mobilização com a tomada das ruas para exigir o fim da ditadura militar que tinha se instalado no Brasil havia mais de 20 anos, em 1964 – o movimento Diretas Já. A data exata de início das passeatas é controversa. Em sessão de homenagem no plenário da Câmara dos Deputados nesta terça-feira (7), o deputado Luiz Carlos Hauly (Pode-PR) afirmou que tudo começou em Curitiba, no dia 12 de janeiro de 1984” (Fonte: Agência Câmara de Notícias). A respeito do tema, assinale a alternativa correta.

A

O movimento Diretas Já defendia a aprovação da emenda constitucional que propunha a volta imediata das eleições diretas para presidente da República, a qual foi aprovada pelo Senado, mas acabou sendo rejeitada pelo Congresso Nacional.

B

Em 1985, Tancredo Neves foi eleito presidente da república, por via indireta, pelo Colégio Eleitoral, composto pelo Congresso Nacional e por delegados das Assembleias Legislativas estaduais.

C

A proposta ficou conhecida pelo nome do seu autor, o então deputado Dante de Oliveira, mas, embora tenha contado com apoio popular, não teve adesão significativa de líderes políticos influentes da época.

D

O auge desse movimento foi o histórico comício realizado em 25 de janeiro de 1984, na Praça da Sé, em São Paulo, que contou com a participação de mais de um milhão de pessoas, não tendo, porém, impacto direto no cenário político subsequente.

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Q3175594

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |

Q3175594 História

“Trinta anos após o fim do Apartheid, a África do Sul ainda luta com seu legado. O acesso desigual à educação, salários desiguais, comunidades segregadas e disparidades econômicas massivas persistem, muito disso é reforçado por instituições e atitudes existentes. Como é que o racismo e a discriminação que o acompanha continuam a ter tanta influência nesta nação majoritariamente negra e governada por negros?” (Nações Unidas, 2024). A respeito da política do Apartheid na África do Sul, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Inicialmente, os jovens do Congresso Nacional Africano lutaram contra o Apartheid de forma não violenta, porém, diante dos resultados insatisfatórios, optaram pela luta armada.
( ) A partir da década de 1970, em resposta às arbitrariedades do Apartheid, a ONU excluiu a África do Sul da sua Assembleia Geral e recomendou aos demais países membros que interrompessem o fornecimento de armas e petróleo para o país.
( ) O início da negociação do fim do Apartheid foi dado na década de 1980, quando o Partido Nacional propôs reformas sociais e econômicas significativas, mantendo, no entanto, a segregação racial como princípio político.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – F.

B

V – V – F.

C

V – V – V.

D

F – F – V.

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Q3175593

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |

Q3175593 História

“As imagens transmitidas globalmente em tempo real do impacto do segundo avião nas torres não deixaram dúvidas, tratava-se do ataque terrorista exitoso mais registrado da história. Usando aviões de passageiros e com a determinação de transformar suas vidas em vetores da morte, um pequeno grupo de militantes – do que depois se conheceu como Al Qaeda – produzia o mais emblemático, devastador e documentado ataque terrorista da história e, ao mesmo tempo, acabava com o mito da invulnerabilidade do território da hiperpotência” (Saint-Pierre, 2015). A respeito dos acontecimentos ocorridos no dia 11 de setembro de 2001, analise as assertivas abaixo:

I. Os ataques foram planejados e tinham por objetivo desafiar a supremacia econômica, política e militar dos Estados Unidos.
II. Em resposta aos atentados, o governo dos Estados Unidos lançou uma série de ações internas e externas, incluindo medidas legais e operações militares em diversos países.
III. O USA Patriot Act, pacote de medidas criado pelo governo dos Estados Unidos, foi amplamente aceito pela população e pela comunidade internacional, sendo elogiado por sua eficácia em combater o terrorismo sem comprometer os direitos civis elementares.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q3175592

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |

Q3175592 História

Finalizada a II Guerra Mundial e assinados os acordos entre os países Aliados, a União Soviética e os Estados Unidos seguiram caminhos ideológicos distintos, mergulhando na Guerra Fria, marcada por disputas ideológicas, econômicas e territoriais. Nos Estados Unidos, a “ameaça vermelha” deu início a uma verdadeira “caça às bruxas” no século XX, combatendo de forma violenta e sistemática tudo que pudesse representar antiamericanismo, simpatia pelo socialismo ou pelo regime soviético. Assinale a alternativa que apresenta essa política anticomunista difundida nos Estados Unidos durante esse período.

A

Doutrina Truman.

B

Plano Marshall.

C

Macarthismo.

D

Doutrina Monroe.

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Q3175591

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |

Q3175591 História

“Na verdade, foi o temor de ter de enfrentar Hitler sozinho que acabou levando Stalin, desde 1935, um inflexível defensor de uma aliança com o Ocidente contra Hitler, ao Pacto _______________ de agosto de 1939, com o qual esperava manter a URSS fora da guerra enquanto a Alemanha e as potências ocidentais se enfraqueciam mutuamente, em proveito de seu Estado, que, pelas cláusulas do pacto, ficava com uma grande parte dos territórios ocidentais perdidos pela Rússia após a revolução” (Hobsbawm, 1995).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

Brest-Litovski

B

Molotov-Ribbentrop

C

Glasnost-Perestroika

D

Varsóvia-Moscou

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Q3175590

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - História |

Q3175590 História

“Importa saber que setores predominaram e quais os objetivos desenhados nos pós-trinta. Sob o primeiro aspecto, podemos dizer que, a partir de 1930, ocorreu uma troca da elite do poder sem grandes rupturas. Caíram os quadros oligárquicos tradicionais, os ‘carcomidos da política’, como se dizia na época. Subiram os militares, os técnicos diplomados, os jovens políticos e, um pouco mais tarde, os industriais. Muitos, a começar pelo próprio Getúlio, já tinham começado uma carreira vitoriosa, no interior da antiga ordem” (Fausto, 2006). Considerando o contexto político da Era Vargas, bem como os processos que contribuíram para a sua chegada à presidência do Brasil, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as organizações políticas às suas respectivas descrições.

Coluna 1
1. Ação Integralista Brasileira.
2. Aliança Nacional Libertadora.
3. Aliança Liberal.

Coluna 2
( ) União formada por políticos do Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Paraíba, descontentes com o cenário político e as eleições presidenciais da vigentes na República Velha.
( ) Organização que defendia princípios antiliberais e antissemitas; defendia a implantação de um Estado forte e centralizado.
( ) Frente que reunia setores liberais e de esquerda e propunha o fortalecimento da democracia e mudanças radicais no Brasil.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

3 – 1 – 2.

B

3 – 2 – 1.

C

1 – 2 – 3.

D

2 – 1 – 3.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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