Em uma reflexão sobre a construção de uma sociedade democrática e cidadã, considere as afirmações abaixo em relação à importância do Estatuto da Criança e do Adolescente:

I. É direito da criança e do adolescente de receber proteção e socorro relacionado à violência, exploração, crueldade, em quaisquer circunstâncias.

II. O direito de toda criança ou adolescente ter liberdade de ir, vir e estar em qualquer logradouro público e espaço comunitário, sem restrição legal, horários e companhias.

III. É direito de toda criança ou adolescente serem criados, sustentados e educados pela família, terem assegurada a convivência familiar e comunitária em ambiente livre da presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes.

IV. É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar à criança e ao adolescente, quando for oportuno, alguns direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, ao esporte, ao lazer e à profissionalização.

V. A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente far-se-á por meio de um conjunto de ações governamentais e não governamentais, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

Quais afirmações estão corretas em relação ao ECA:

Segundo o artigo 103 do ECA, “considera-se ato infracional a conduta descrita como crime ou contravenção penal”. Sobre a prática de ato infracional e o respectivo processo de apuração e execução, leia as afirmações abaixo:

I. A criança que pratica ato infracional fica sujeita tanto a medidas socioeducativas como medidas de proteção.

II. O adolescente tem direito à defesa técnica no processo de apuração de ato infracional e pode renunciar à produção de prova na audiência de apresentação.

III. O prazo para recurso da Defensoria Pública contra sentença prolatada em processo de apuração de ato infracional é de 15 (quinze) dias, contado em dobro.

IV. Não se admite o cumprimento provisório de medida socioeducativa.

Quais afirmações estão INCORRETAS?

“Entendemos por domínio morfoclimático e fitogeográfico um conjunto espacial de certa ordem de grandeza territorial – de centenas de milhares a milhões de quilômetros quadrados de área – onde haja um esquema coerente de feições de relevo, tipos de solos, formas de vegetação e condições climático-hidrológicas” (AB’SÁBER, 2003). Em relação aos domínios morfoclimáticos associados à região Nordeste do Brasil, assinale a alternativa correta.

“A criação das cidades e a crescente ampliação das áreas urbanas têm contribuído para o crescimento de impactos ambientais negativos. No ambiente urbano, determinados aspectos culturais como o consumo de produtos industrializados e a necessidade da água como recurso natural vital à vida, influenciam como se apresenta o ambiente” (MUCELIN e BELLINI, 2008). No que se refere aos impactos ambientais, assinale a alternativa incorreta.

“Os padrões de drenagem referem-se ao arranjamento espacial dos cursos fluviais, que podem ser influenciados em sua atividade morfogenética pela natureza e disposição das camadas rochosas, pela resistência litológica variável, pelas diferenças de declividade e pela evolução geomorfológica da região” (CHRISTOFOLETTI, 1980). As figuras apresentadas abaixo representam diferentes padrões de drenagem.

Associe os numerais contidos nas figuras com o nome dos padrões de drenagem associados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Analise a representação cartográfica abaixo que está associada aos tipos de clima que dominam o território brasileiro.

Relacione os números indicados no mapa com os tipos de clima no Brasil e, assinale a alternativa incorreta.

“As Unidades de Conservação (UCs) são legalmente instituídas pelo Poder Público, nas suas três esferas (municipal, estadual e federal). Elas são reguladas pela Lei nº 9.985, de 2000 [...]. Estão divididas em dois grupos: as de proteção integral e as de uso sustentável” (WWF BRASIL, 2019). Considere a seguir as afirmativas relacionadas à Lei nº 9.985 de 2000, que regulamenta as UCs no Brasil, atribuindo valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A Lei é intitulada Síntese Nacional das Unidades de Conservação no Brasil (SNUC).

( ) Um dos objetivos da Lei é proteger as espécies ameaçadas de extinção no âmbito regional e nacional.

( ) A categoria Parque Nacional pertence ao grupo das Unidades de Proteção Integral.

( ) A categoria Área de Proteção Ambiental pertence ao grupo das Unidades de Uso Sustentável.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

“Nas últimas décadas, tem ocorrido no Brasil uma rápida expansão das culturas de produtos agrícolas de exportação (exemplo a soja). As exportações de soja foram incentivadas pelos militares pós-64 com a finalidade de ampliar o comércio internacional do Brasil com a União Europeia e com o Japão [...]. Fenômeno semelhante ocorre com a citricultura em São Paulo. Sua rápida expansão nas décadas de 70 e 80 deveu-se, fundamentalmente, à introdução no mercado norte-americano e europeu do suco de laranja nacional [...]. O processo de internacionalização da economia brasileira revela, então, que o atual desenvolvimento do capitalismo na agricultura está marcado, sobretudo, pela sua industrialização” (OLIVEIRA, 2011). Em relação ao processo de modernização da agricultura no Brasil, assinale a alternativa incorreta.

No que se refere à mundialização do capitalismo e a geopolítica mundial no fim do século XX, analise as sentenças abaixo.

I. “O desenvolvimento do capitalismo pós Segunda Guerra Mundial deve ser entendido como o processo de consolidação dos oligopólios internacionais que deu origem às __________________. Este processo teve como sujeitos principais a emergência dos __________________ como potência econômica capitalista e a transformação interna das empresas norte-americanas […]” (OLIVEIRA, 2011).

II. “A multinacionalização originou-se do processo de transformação das empresas __________________ em empresas __________________ e multinacionais, através da expansão por diferentes países via abertura de __________________ […]” (OLIVEIRA, 2011).

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

“A mundialização da economia capitalista gerou a segmentação do espaço econômico mundial. Esta característica geográfica se expressa no final do século XX na formação de blocos econômicos” (OLIVEIRA, 2012). Em relação ao bloco econômico Mercosul (Mercado Comum do Sul), assinale a alternativa correta.

Em uma atividade, uma professora de Geografia propôs que os alunos representassem a cidade em que vivem através de um “mapa mental”. Observe a figura abaixo, que é o exemplo de um mapa mental criado por um dos alunos dessa turma.

No que se refere à atividade de criação de mapas mentais em sala de aula, assinale a alternativa incorreta.

“A Geografia ensinada foi influenciada pelas correntes do pensamento geográfico de tal maneira que, ainda no século XXI, características oriundas do tradicionalismo se perpetuam na práxis pedagógica do docente, interferindo diretamente na aprendizagem do aluno. Como componente curricular, o estudo da Geografia possibilita, mediante a alfabetização geográfica responsável, o desenvolvimento de habilidades que facilitam a compreensão do espaço geográfico de maneira consciente” (FIALHO et al., 2014). No que se refere à interface entre as correntes geográficas e a alfabetização geográfica, atribua valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmativas abaixo.

( ) Na Geografia Tradicional o aluno é visto como um agente passivo, cabendo a ele decorar e memorizar o conjunto de conhecimentos significativos da cultura da humanidade previamente selecionados e transmitidos pelo professor em aulas expositivas.

( ) Na Geografia Moderna a educação é pautada na autonomia, mediação pedagógica, utilização de múltiplas linguagens e internalização significativa de experiências de aprendizagem, sendo o aluno conduzido a analisar a realidade social que o cerca na condição de agente transformador das dinâmicas históricas que perpassam a espacialidade.

( ) Na Geografia Teorética (ou Quantitativa) tem-se o professor como transmissor do conteúdo, ensinando uma Geografia escolar politizada, que visa a transformação da ordem social em busca de uma sociedade mais justa.

( ) Na Geografia Crítica tem-se o professor como detentor do conhecimento, o qual argumenta na sala de aula que as condições naturais determinam o comportamento do homem, interferindo na sua capacidade de progredir.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Na Base Nacional Comum Curricular - BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em áreas do conhecimento. Essas áreas favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares. “Elas se intersectam na formação dos alunos, embora se preservem as especificidades e os saberes próprios construídos e sistematizados nos diversos componentes” (MEC/BNCC/2017 – p.27). A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:

I. A BNCC apresenta a organização em cinco áreas de conhecimento distintas.

II. Nos textos de apresentação, cada área de conhecimento explicita seu papel na formação integral dos alunos do Ensino Fundamental e destaca particularidades para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais e o Ensino Fundamental – Anos Finais.

III. São consideradas, tanto as características do alunado quanto as especificidades e demandas pedagógicas dessas fases da escolarização.

IV. A área de Ciências Humanas traz os componentes curriculares Geografia, História e Língua Portuguesa.

V. O componente curricular Ensino Religioso advém da área de conhecimento Ensino Religioso.

Estão corretas as afirmativas:

Sobre as avaliações dos tipos classificatória e formativa, analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A avaliação classificatória preocupa-se em fazer do aluno, um aluno cidadão.

( ) A avaliação classificatória só almeja, pela nota, avaliar o quanto o aluno aprendeu.

( ) A avaliação formativa é o todo do aluno - o seu crescimento com aquele conteúdo, se houve melhora no aprendizado; se sua vida socioeducativa melhorou.

( ) Na avaliação classificatória o professor avalia os alunos por meio de trabalhos com o objetivo de observar se os alunos aprenderam ou não.

( ) A avaliação formativa não se preocupa com o ensino aprendizagem ao longo do desenvolvimento curricular e sim por um curto período.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

O planejamento da ação docente envolve também, a integração de alguns elementos que ficam dispostos em um mesmo documento. Nesse sentido, leia o trecho a seguir:

“A (O) _________, é um processo pelo qual se determinam o grau dos resultados alcançados em relação aos objetivos, considerando o contexto das condições em que o trabalho foi desenvolvido. Deve-se considerar que este processo está relacionado com o processo de aprendizagem, deve ser pensado, planejado e realizado de forma contínua, coerente e consequente com os objetivos propostos para a aprendizagem” (Portal Educação).

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Anísio Teixeira foi um importante teórico da Educação no país. Sua passagem “pelo Teachers College da Universidade de Colúmbia, no final da década de 1920, foi vivida com uma intensa carga afetiva, uma experiência de conversão pelo avesso. Numa dimensão laica, Anísio reviveu situações que conhecera no “mundo dos colégios jesuítas”, o que o empurrou a reinterpretar a realidade e produziu aos seus olhos e aos olhos dos outros uma ruptura biográfica que acentua o antes e o depois da estadia nos Estados Unidos. Adotou ________ como sua plataforma de lançamento para o mundo, como viga mestra para compreender o que se passava na sociedade norte-americana. Escolhera um (a) crítico (a) contundente dos impasses da (o) ________dessa sociedade, um (a) colaborador (a) direto (a) de instituições instaladas no meio da população pobre e imigrante com objetivos filantrópicos e educativos, um (a) pensador (a) que denunciava, nos Estados Unidos, que a ameaça da (o) (s) _________não estava fora do país, mas dentro dele: nas atitudes pessoais e nas instituições” (MEC - Fundação Joaquim Nabuco/Editora Massangana).

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

“Apesar de não ter sido concebido num ambiente escolar, o conceito de equilibração ecoa diretamente na sala de aula. Juan Delval, aluno de Piaget e atualmente professor da Universidade Autônoma de Madri, na Espanha, explica que a ideia reforça a diferença entre ensino e aprendizagem [...]” (Nova Escola - Elisângela Fernandes, 01 de Abril de 2011). Sobre o conceito e respectivas implicações, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.

O ato de planejar está presente em todos os momentos da vida humana. A todo o momento as pessoas são obrigadas a planejar, a tomar decisões que, em alguns momentos, são definidas a partir de improvisações; em outros, são decididas partindo de ações previamente organizadas (KENSKI, 1995). Nesse contexto, analise as afirmativas abaixo:

I. O planejamento é um processo de sistematização e organização das ações do professor. É um instrumento da racionalização do trabalho pedagógico que articula a atividade escolar com os conteúdos do contexto social.

II. O significado do termo ‘planejamento’ é muito ambíguo, mas no seu uso trivial ele compreende a ideia de que sem um mínimo de conhecimento das condições existentes numa determinada situação e sem um esforço de previsões das alterações possíveis desta situação, nenhuma ação de mudança será eficaz e eficiente, ainda que haja clareza dos objetivos dessa ação. Nesse sentido trivial, qualquer indivíduo razoavelmente equilibrado é um planejador [...].

III. Planejamento é um processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, na busca da melhoria do funcionamento do sistema educacional.

Estão corretas as afirmativas:

Vários aspectos energéticos marcam o cenário mundial. Isto se deve principalmente aos contextos históricos e espaciais, além de econômicos. Desta forma, podemos afirmar que as

Leia as afirmativas a seguir sobre a urbanização brasileira e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as FALSAS.

( ) A urbanização brasileira não sofreu nenhum tipo de interferência exterior, limitando-se, assim, aos planejamentos governamentais.

( ) A urbanização é um importante processo social para compreendermos a atual configuração espacial das cidades que, devido à histórica ocupação rural, o Brasil ainda tem mais de 50% da população nestas áreas.

( ) A urbanização nordestina é diferenciada de outras regiões, principalmente no que tange à alta industrialização que a promoveu.

( ) A cidade de São Paulo é uma das únicas e grandes cidades sul-americanas a possuírem maiores exportações voltadas à agropecuária.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.