Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Física

Q3545110

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Jari - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |

Q3545110 Pedagogia

A execução do Plano Nacional de Educação (PNE) e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados por qual das instâncias a seguir?

A

Secretaria Estadual de Educação.

B

Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.

C

Delegacia Regional de Educação.

D

Subsecretarias de Educação.

E

Instância Permanente de Negociação e Cooperação.

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Q3545109

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Jari - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |

Q3545109 Pedagogia

De acordo com a LDBEN, assinale a alternativa correta sobre a inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na BNCC.

A

A inclusão de novos componentes curriculares na BNCC depende de aprovação da União Nacional de Dirigentes de Educação e do Ministro da Educação, mas também de lei específica.

B

A inclusão de novos componentes curriculares na BNCC depende de lei específica, mas não precisa de aprovação do CNE ou do Ministro da Educação.

C

A inclusão de novos componentes curriculares na BNCC é de livre iniciativa das escolas, sem necessidade de aprovação do CNE, do Ministro da Educação ou de lei específica.

D

A inclusão de novos componentes curriculares na BNCC depende da aprovação do Conselho Nacional de Educação (CNE) e da homologação do Ministro de Estado da Educação.

E

A inclusão de novos componentes curriculares na BNCC é proibida por lei.

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Q3545108

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Jari - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |

Q3545108 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), o controle da frequência fica a cargo do(a):

A

Escola.

B

Conselho Tutelar.

C

Ministério Público.

D

Secretaria Municipal de Educação.

E

Nenhuma das alternativas anteriores está correta.

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Q3545107

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Jari - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Artes | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Jari - RS - Professor Área II - Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |

Q3545107 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para os alunos da Educação Básica no Brasil. De acordo com suas características, a BNCC é um(a):

A

Currículo prescritivo que detalha os conteúdos a serem ensinados em cada ano e disciplina.

B

Conjunto de diretrizes que norteia a construção dos currículos pelos municípios.

C

Documento que define as habilidades e competências que os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica.

D

Lista de conteúdos factuais que os alunos devem memorizar para serem considerados bem-sucedidos.

E

Instrumento de avaliação que mede o desempenho dos alunos em cada etapa da Educação Básica.

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Q3540739

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS - Professor de Anos Finais - Educação Física |

Q3540739 Educação Física

Conforme a BNCC (2013), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as habilidades aos respectivos objetos de conhecimento.

Coluna 1

1. Ginastica de condicionamento físico.

2. Esportes de invasão.

3. Lutas do mundo.

Coluna 2

( ) Diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.

( ) Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações (profissional e comunitário/lazer).

( ) Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na pratica de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

( ) Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas experimentadas, reconhecendo as suas características técnico-táticas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 - 2 -1 - 3.

B

1 -1 - 2 - 3.

C

2 - 1 - 2 - 3.

D

2 - 2 - 3 - 1

E

1 - 3 - 2 - 1

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Q3540738

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS - Professor de Anos Finais - Educação Física |

Q3540738 Pedagogia

De acordo com a BNCC (2013), a unidade temática esportes reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas. São consideradas categorias de esportes, EXCETO:

A

Marca.

B

Cesta.

C

Precisão.

D

Invasão ou territorial.

E

Combate.

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Q3540737

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS - Professor de Anos Finais - Educação Física |

Q3540737 Educação Física

Conforme a BNCC (2013), há uma unidade temática onde exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas pericias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador. Algumas dessas práticas costumam receber outras denominações, como esportes de risco, esportes alternativos e esportes extremos. Essa unidade temática é denominada:

A

Atividades de invasão territorial.

B

Atividades de esportes naturais.

C

Atividades de ambiente alternativo.

D

Práticas corporais de aventura.

E

Práticas de experimentação.

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Q3540736

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS - Professor de Anos Finais - Educação Física |

Q3540736 Pedagogia

Na etapa do Marco Referencial da construção do PPP, segundo Vasconcellos (2013), especificamente na dinâmica do plenário, que é o momento da partilha dos trabalhos, do debate, das decisões e dos encaminhamentos, explicita-se as contradições encontradas, bem como eventuais pontos tidos como fora de contexto. No plenário, inicia-se a análise a partir de três aspectos básicos:

I. Fidelidade: cada um se reconhece no texto?

II. Técnico: esse é um texto coerente para tal parte do projeto?

III. Conteúdo: é isso que desejamos para nossa escola?

Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q3540735

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS - Professor de Anos Finais - Educação Física |

Q3540735 Pedagogia

Segundo Vasconcellos (2013), no Projeto Político-Pedagógico (PPP), a redação final de cada item da programação pode ser estruturada da seguinte forma, EXCETO:

A

Linhas de ação.

B

Ações concretas.

C

Atividades permanentes.

D

Determinações.

E

Registro.

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Q3539841

Q3539841 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Considerando o disposto no ECA, são princípios que as entidades que desenvolvem programas de acolhimento familiar ou institucional devem adotar:

I. Preservação dos vínculos familiares e promoção da reintegração familiar.

II. Integragdo em familia substituta, quando esgotados os recursos de manutengdo na familia de origem.

III. Desenvolvimento de atividades em regime de coeducação.

IV. Desmembramento de grupos de irmãos.

V. Sempre que possível, a transferência para outras entidades de crianças e adolescentes abrigados.

Quais estão corretos?

A

Apenas V.

B

Apenas I e III.

C

Apenas Il e IV.

D

Apenas I, II, Il e IV.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3539826

Q3539826 Português

Identifique a função sintática do termo sublinhado na seguinte frase: “Barbara comprou presentes para a irmã mais velha”.

A

Sujeito.

B

Objeto indireto.

C

Verbo intransitivo.

D

Objeto direto.

E

Núcleo do sujeito.

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Q3529767

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |

Q3529767 Pedagogia

Na aplicação da Didática na Educação Física, qual abordagem é recomendada para avaliar o progresso dos alunos de forma inclusiva e construtiva?

A

Avaliações baseadas unicamente em desempenho físico.

B

Uso exclusivo de testes escritos sobre regras dos esportes.

C

Observação contínua e feedback personalizado sobre a participação.

D

Competições regulares para classificar os alunos por habilidade.

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Q3529766

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |

Q3529766 Educação Física

Considerando as regras oficiais de voleibol, qual das seguintes afirmações é correta sobre a formação de uma equipe durante uma partida oficial?

A

Uma equipe deve ser composta por 8 jogadores, incluindo 3 reservas obrigatórios.

B

Cada equipe joga com 6 jogadores em quadra, sem a necessidade de substituições.

C

O jogo é realizado com 7 jogadores por equipe em quadra, promovendo maior dinamismo.

D

Uma equipe é formada por 6 jogadores em quadra, com substituições permitidas.

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Q3529765

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |

Q3529765 Pedagogia

Ao planejar o ensino de jogos e brincadeiras na Educação Física escolar, qual aspecto é crucial para engajar todos os alunos?

A

Competição acirrada.

B

Inclusão e diversão.

C

Foco em habilidades individuais.

D

Especialização precoce.

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Q3529764

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |

Q3529764 Educação Física

Na iniciação esportiva universal, qual dos seguintes esportes é recomendado para desenvolver habilidades motoras básicas em crianças?

A

Golfe.

B

Xadrez.

C

Atletismo.

D

Esgrima.

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Q3529763

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |

Q3529763 Educação Física

Os conhecimentos fisiológicos do corpo em movimento são essenciais para o planejamento das aulas de Educação Física. Qual princípio fisiológico deve ser considerado ao planejar atividades físicas para promover a saúde e a aptidão física dos alunos?

A

A intensidade das atividades deve ser a mesma para todos os alunos, independentemente de sua condição física ou nível de aptidão.

B

Atividades de alta intensidade devem ser priorizadas em todas as aulas para maximizar os benefícios para a saúde.

C

O princípio da individualidade biológica, reconhecendo que cada aluno responde de maneira diferente ao exercício físico.

D

A exclusão de conhecimentos sobre a recuperação e a hidratação, pois são considerados menos importantes para o desenvolvimento físico.

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Q3529762

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |

Q3529762 Educação Física

Considerando a fisiologia do exercício, qual estratégia é eficaz para melhorar a capacidade cardiovascular dos alunos durante as aulas de Educação Física?

A

Exercícios estáticos de longa duração.

B

Treinamento de força exclusivo.

C

Atividades aeróbicas variadas.

D

Práticas de relaxamento e meditação.

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Q3529761

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |

Q3529761 Educação Física

Considerando as regras oficiais de esportes como futebol, voleibol, basquete e handebol, qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação à organização de torneios escolares desses esportes?

A

As regras oficiais devem ser estritamente seguidas, sem adaptações, para preparar os alunos para competições profissionais.

B

Adaptações nas regras são permitidas e encorajadas para adequar o jogo ao nível de habilidade, idade dos alunos e objetivos educacionais.

C

Somente esportes individuais devem ser considerados para torneios escolares, evitando os desafios logísticos de esportes coletivos.

D

A participação em torneios escolares deve ser restrita aos alunos com habilidades avançadas, excluindo iniciantes.

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Q3529760

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |

Q3529760 Pedagogia

A didática na Educação Física envolve o uso de estratégias pedagógicas para facilitar o aprendizado. Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para promover a aprendizagem significativa em Educação Física?

A

Aplicação de testes físicos rigorosos para classificar os alunos conforme o desempenho.

B

Uso exclusivo de aulas expositivas para transmitir as regras e história dos esportes.

C

Criação de ambientes de aprendizagem que encorajem a experimentação e a reflexão sobre a prática.

D

Foco na repetição de exercícios técnicos sem contextualização ou aplicação prática.

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Q3529759

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de São José do Cerrito - SC - Professor de Educação Física |

Q3529759 Educação Física

A Educação Física como área de conhecimento escolar tem evoluído para além da simples prática de atividades físicas, incorporando uma compreensão mais ampla sobre o movimento humano. Qual dos seguintes eixos temáticos NÃO é tradicionalmente abordado nas unidades temáticas da Educação Física escolar?

A

Treinamento intensivo para competições intercolegiais.

B

Conhecimentos sobre o corpo e saúde.

C

Cultura corporal de movimento, incluindo jogos e brincadeiras.

D

Práticas corporais de aventura.

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