Questões de Concurso Comentadas para SEE-PB

Q3505616

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505616 História

“Toda a história da descolonização no século XX também deve ser vista como um processo pelo qual os oprimidos acabaram por compreender plenamente quem são eles na realidade, ao passo que os opressores começavam a aprender sobre a humildade inerente ao sentimento de ter que prestar contas ao mundo inteiro, em matéria de humanidade. A história da África desde 1935 deve ser recolocada no contexto dessas contradições maiores.”
(MAZRUI, Ali A.; WONDJI, Christophe (Eds.). História geral da África, VIII: África desde 1935. Brasília: UNESCO, 2010. p. 10.)

Tendo em vista a complexidade desse fenômeno, assinale a alternativa que corretamente define o conceito de descolonização.

A

Movimento espontâneo e pacífico liderado exclusivamente pelas metrópoles europeias, que concederam a independência às colônias sem resistência, como parte de um projeto planejado de transição política.

B

Substituição dos administradores coloniais europeus por líderes locais, mantendo-se inalteradas as estruturas políticas e econômicas herdadas do colonialismo, sem qualquer impacto nas relações sociais ou culturais.

C

Processo pelo qual o regime colonial é encerrado, com o desmantelamento das instituições e a substituição dos valores e práticas coloniais. A descolonização pode ser iniciada pela potência imperialista ou pelo povo colonizado, mas, na prática, é geralmente imposta pela luta dos oprimidos.

D

Processo que ocorreu exclusivamente após a Segunda Guerra Mundial e se deu de maneira uniforme em todas as ex-colônias, sem variações nas estratégias utilizadas pelos países colonizados para alcançar sua independência.

E

Processo que levou a um completo rompimento dos laços econômicos entre as antigas colônias e suas metrópoles, garantindo que as nações recém-independentes alcançassem total autonomia econômica logo após a obtenção da independência.

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Q3505615

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505615 História

Durante o governo de Juscelino Kubitschek, algumas instituições contribuíram para a elaboração e a realização de alguns objetivos propostos no Plano de Metas. Dentre essas instituições, teve destaque a nível internacional um órgão da ONU criado em 1948, que buscava incentivar a cooperação econômica entre os países latino-americanos. Reunindo grandes intelectuais do continente americano, esse órgão defendia a industrialização como uma saída para a superação do subdesenvolvimento na América Latina. Os estudos da economia brasileira realizados por esse órgão serviram de base para elaboração do Plano de Metas.
Esse órgão ficou conhecido como

A

United States Agency for International Development (USAID).

B

Comissão Econômica para a América Latina (Cepal).

C

Fundo Monetário Internacional (FMI).

D

Escola das Américas (SOA).

E

Operação Condor (OPCON).

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Q3505614

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505614 História

“Na América Latina depois de 1959, a Revolução Cubana, movimento guerrilheiro com bases camponesas, terá sua estratégia do foquismo castrista-guevarista disseminada por todo o continente, particularmente na oposição aos regimes autoritários nas décadas de 1960 a 1980 e nas guerrilhas camponesas organizadas na Nicarágua, no Peru e na Colômbia.”
(SILVA, Francisco (Org.). Enciclopédia de guerras e revoluções, vol. III: 1945-2014: a época da Guerra Fria (1945-1991) e da nova ordem mundial. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015. p. 841.)

A estratégia do foquismo castrista-guevarista foi amplamente discutida. Considerando seus aspectos e as suas implicações práticas, marque a opção correta.

A

O foquismo é uma estratégia revolucionária que propõe a criação de pequenos focos guerrilheiros como ponto de partida para a revolução social.

B

O foquismo castrista-guevarista defendia a organização de grandes exércitos populares e a luta armada em áreas urbanas, sem a necessidade de apoio das massas camponesas ou operárias.

C

A estratégia do foquismo estava baseada na ideia de que pequenos focos guerrilheiros poderiam inspirar uma revolução geral, mesmo sem o apoio popular, contando com o auxílio das forças externas, como a URSS.

D

O foquismo foi uma teoria que priorizou exclusivamente as lutas militares já constituídas, desconsiderando ações políticas ou diplomáticas na luta pela revolução.

E

De acordo com o foquismo, o uso de guerrilhas urbanas é mais eficaz do que a guerra de guerrilhas rurais, já que os centros urbanos oferecem maiores recursos e apoio de movimentos sociais, enquanto os campesinos são predominantemente reacionários.

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Q3505613

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505613 História

As guerras civis chinesas do início do século XX envolveram disputas entre os ditos ‘nacionalistas’ (Kuomintang) e os ‘comunistas’ (Partido Comunista Chinês) pela liderança da China, com ambos os lados tentando conquistar o apoio da população. O avanço do imperialismo japonês e a brutal ocupação da China pelos japoneses tiveram um papel crucial na mudança das alianças internas, influenciando as escolhas políticas do povo chinês. Com base nesse contexto, considere os fatores que contribuíram para o apoio das massas à Revolução Chinesa e assinale a afirmativa correta.

A

Os comunistas perderam apoio popular na China devido à sua postura conciliatória com as potências imperialistas, incluindo o Japão, sob o argumento de ser o único caminho para a estabilidade.

B

A liderança do comunista Chiang Kai-Shek, apesar de suas vitórias militares, resultou na crescente perda de apoio popular, uma vez que foram os nacionalistas que conseguiam representar mais adequadamente as necessidades das massas, especialmente nas áreas rurais.

C

Os comunistas da China mantiveram uma postura de colaboração com as potências imperialistas, o que garantiu o apoio das massas urbanas em vez das camadas rurais, que se mantiveram majoritariamente aliadas aos nacionalistas.

D

O Kuomintang obteve sucesso em sua luta contra os japoneses, o que garantiu o apoio absoluto da população chinesa, enfraquecendo qualquer oposição interna e consolidando o nacionalismo como a única via possível para a independência a Revolução.

E

A adesão popular aos comunistas foi essencialmente impulsionada pela sua posição de resistência ao imperialismo japonês e pela promessa de reforma agrária, algo que os nacionalistas não conseguiram oferecer de forma convincente.

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Q3505612

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505612 História

“Sobre a quantidade e qualidade dos fornecimentos, Júkov escreveu: A ajuda muito badalada dos aliados [...] só chegou em pequenas quantidades, que estavam muito longe do que tinha sido prometido. Naturalmente que as entregas de pólvora, gasolina de alta qualidade, alguns tipos de aço, veículos e mantimentos eram necessárias e, sem dúvida, tiveram um papel positivo. Contudo, a sua quota no total das necessidades do nosso país foi insignificante. Teríamos precisado de fornecimentos muito maiores. Mas até no material fornecido havia queixas. Os nossos condutores de tanques e pilotos não apreciavam os modelos estrangeiros. Especialmente os tanques com motores a gasolina foram recusados por se incendiarem como tochas’.”
(HUAR, Ulrich. Contribuições de Stáline para a ciência militar e política soviética. Berlim: Ernst Thälman Verlag, 2006. p. 175.)

O texto, que apresenta o relato do general soviético Gueorgui Konstantínovitch Júkov (1896-1974), refere-se ao programa de ajuda material dos EUA a países que lutavam contra a Alemanha nazista na Segunda Guerra Mundial, conhecido como

A

Plano Marshall.

B

Acordo de Yalta.

C

Protocolo de Moscou.

D

Acordo Lend-Lease.

E

Doutrina Truman.

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Q3505611

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505611 História

O posicionamento ideológico do nazifascismo tem sido objeto de intensos debates, muitas vezes influenciados por revisionismos sem base material. Considerando o contexto pré-Segunda Guerra Mundial e as disputas ideológicas da época, assinale a alternativa que explica corretamente a posição do nazifascismo no espectro político.

A

O nazifascismo, embora adversário do liberalismo e do capitalismo clássico, não se opôs ao socialismo soviético, pois ambos compartilhavam a visão de um Estado forte e de uma economia planificada, ainda que com diferenças ideológicas.

B

O nazismo e o fascismo adotaram elementos do discurso revolucionário e da mobilização das massas, o que os aproximava das políticas populares soviéticas, tornando sua classificação como extrema-direita falseada.

C

O nazifascismo se consolidou como uma força de extrema-direita, apoiado por elites industriais e financeiras que temiam a expansão do socialismo soviético, promovendo políticas de perseguição sistemática a comunistas e movimentos operários.

D

O Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemães (NSDAP), pelo uso do termo ‘socialista’ em seu nome, demonstrava afinidade com ideias de esquerda, buscando redistribuição de riqueza e a defesa dos trabalhadores contra o grande capital, o que torna inadequada sua classificação como extrema-direita.

E

O fascismo italiano, o socialismo soviético e o nazismo alemão emergiram como respostas à crise econômica do capitalismo do Entreguerras, portanto, suas ideologias se situavam claramente à esquerda do espectro político.

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Q3505610

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505610 História

“As medidas centralizadoras do governo provisório surgiram desde cedo. Em novembro de 1930, ele assumiu não só o Poder Executivo como o Legislativo, ao dissolver o Congresso Nacional, os legislativos estaduais e municipais. Todos os antigos governadores, com exceção do novo governador eleito de Minas Gerais, foram demitidos e, em seu lugar, nomeados interventores federais.”
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp/FDE, 1995. p. 333.)

A Era Vargas (1930-1945) caracterizou-se por uma forte centralização do poder. Tendo em vista os impactos da centralização na Era Vargas, marque o item correto.

A

A centralização do poder durante o Governo Provisório garantiu o fim definitivo das disputas regionais, eliminando as tensões políticas entre estados e permitindo uma administração homogênea e estável.

B

A concentração de poderes nas mãos do Executivo federal consolidou o enfraquecimento das instituições democráticas e a subordinação dos estados à figura de Vargas.

C

A dissolução do Congresso Nacional e a nomeação de interventores federais refletiram uma continuidade política com a Primeira República, uma vez que os estados já possuíam pouca autonomia antes da Revolução de 1930.

D

A centralização promovida por Vargas no Governo Provisório foi um passo essencial para a criação de um Estado forte, mas ainda permitia a autonomia financeira e militar dos estados.

E

Apesar da centralização política, Vargas deu continuidade à política da Primeira República, mantendo o revezamento no poder das elites agrárias do Sudoeste e assegurando a permanência do modelo oligárquico de governo.

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Q3505609

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505609 História

“Rodeado de tiras, Fleury surgiu do escuro, apontou um revólver para Marighella e o intimou a se render. Marighella fixou o olhar no chefe do Esquadrão da Morte e fez um movimento com a mão para abrir a pequena pasta preta que trazia consigo. Fleury começou a disparar e os tiras a seu lado o acompanharam, motivados por uma reação de pânico diante da fama de valentia do homem encurralado dentro do Fusca. Os policiais postados no fundo da rua imaginaram que a guarda de Marighella atirava e responderam também com disparos.”
(GORENDER, Jacob. Combate nas trevas: a esquerda brasileira: das ilusões perdidas à luta armada. São Paulo: Ática, 1987. p. 175.)

A circunstância da morte de Carlos Marighella em uma emboscada policial, durante a Ditadura Militar, envolve questões que refletem o contexto de repressão política vivido no Brasil durante esse período. Considerando o referido contexto, assinale a afirmativa correta sobre a Ditadura Militar brasileira e suas implicações sociopolíticas.

A

A Ditadura Militar brasileira, durante os anos 1960 e 1970, procurou eliminar as formas de oposição armada e ideológica por meio de métodos violentos e ilegais, como a tortura e a execução de inimigos do regime, levando à morte e ao desaparecimento de muitas pessoas.

B

A morte de Carlos Marighella foi um episódio isolado, sem repercussões significativas para o movimento de resistência à ditadura, considerando que Marighella apenas se tornou afamado com o revisionismo sobre aquele contexto histórico a partir dos anos 2000.

C

A atuação de Fleury, que comandou a execução de Marighella, foi um marco para o início da ‘distensão’ promovida pelo regime militar, que passou a minimizar a violência e abrir um espaço para negociações pacíficas com a oposição.

D

O episódio da morte de Marighella foi amplamente apoiado pela população brasileira, que, na época, via com simpatia as ações do regime militar e sua luta contra o que chamavam de ‘terrorismo interno’.

E

A morte de Marighella foi amplamente comemorada tanto pela sociedade brasileira, que, em sua maioria, aprovava as ações do regime militar e via os guerrilheiros como inimigos da ordem e da paz social, quanto por outros movimentos de esquerda, que viam em Marighella uma figura contraditória.

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Q3505608

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505608 História

“O crash da Bolsa de Nova York (em outubro de 1929) foi acompanhado de longe pelo grande público, apesar dos suicídios de especuladores arruinados, atirando-se pelas janelas dos prédios de Manhattan, terem aparecido nas capas dos jornais. Enquanto se multiplicavam as falências e demissões, o pânico monetário e financeiro e as bancarrotas estatais, o primeiro plano da cena era ocupado por peritos governamentais e encontros diplomáticos. [...] Uma monstruosa desordem material e humana. Locomotivas brasileiras consumiam o café que não mais podia ser vendido [...], estoques se acumulavam, empresas fechavam suas portas; milhões de pessoas se viam sem emprego, portanto sem recursos e sem dignidade, na maioria das vezes sem proteção social, incapazes de pagar seus aluguéis, reduzidas à espera das distribuições gratuitas de alimentos e agasalhos, levadas ao despejo, à mendicidade, à revolta.”
(GAZIER, Bernard. A crise de 1929: uma breve introdução. São Paulo: L&PM, 2009. p. 4.)

Considerando a relação entre a crise de 1929 e as características estruturais do capitalismo, marque a alternativa correta.

A

A crise de 1929 resultou de um choque externo causado pela instabilidade política na Europa, que interrompeu as exportações dos EUA, levando ao colapso da economia estadunidense.

B

A solução para a crise veio de forma rápida e natural, pois os próprios mecanismos de mercado foram capazes de ajustar a oferta e a demanda, garantindo a retomada do crescimento econômico ainda na primeira metade da década de 1930.

C

A superprodução agrícola e industrial foi acompanhada por um aumento proporcional da capacidade de consumo da população, mas a crise foi causada por uma súbita desvalorização cambial e por decisões equivocadas do governo estadunidense.

D

A crise de 1929 foi essencialmente uma crise bancária, provocada pela falência de instituições financeiras que operavam sem regulamentação, sem relação direta com o modelo produtivo ou com a superprodução, o que permitiu que a crise fosse superada com o aumento da possibilidade de consumo.

E

A crise foi resultado de uma contradição intrínseca ao capitalismo: enquanto a produção se expandia continuamente, o consumo era limitado pela concentração de renda e pela exploração da mão de obra assalariada, levando ao colapso da economia.

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Q3505607

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505607 História

O ‘centralismo democrático’, formulado por Lênin, foi um princípio fundamental na construção do Partido Bolchevique e na condução da Revolução Russa de 1917. Considerando sua formulação e suas implicações históricas, assinale a opção correta.

A

Permitia a existência de diversas facções permanentes no partido, garantindo a representação igualitária de todas as correntes de pensamento, mesmo após decisões coletivas.

B

Baseava-se na democracia direta, onde todas as resoluções eram decididas por votação popular, sem a necessidade de instâncias partidárias.

C

Aplicava-se apenas à organização interna do partido, sem influenciar o exercício do poder proletário, que deveria seguir modelos parlamentares clássicos.

D

Combinava ampla liberdade de debate antes das decisões com disciplina e unidade na ação revolucionária, exigindo que todos os membros acatassem e executassem a linha política aprovada.

E

Foi abandonado por Lênin após a Revolução de 1917, em favor de um modelo descentralizado que permitia maior autonomia regional e liberdade irrestrita para diferentes tendências.

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Q3505606

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505606 História

No ensaio ‘O Imperialismo, fase superior do capitalismo’ (1916), Vladimir Ilyich Ulianov (1870-1924) analisa a expansão imperialista como resultado da concentração do capital e da fusão do capital industrial com o bancário, formando o capital financeiro. Considerando essa perspectiva, marque a afirmativa correta sobre a análise leninista do imperialismo.

A

O imperialismo representou um desvio temporário do desenvolvimento capitalista, causado pela intervenção excessiva do Estado na economia e que poderia ser corrigido pela regulação dos mercados e pelo fortalecimento das economias nacionais.

B

O imperialismo foi a fase na qual o capitalismo atingiu seu estágio monopolista, levando à exportação de capitais como necessidade objetiva do sistema, ao invés da simples exportação de mercadorias, o que acirrou a luta entre potências por novas áreas de influência.

C

A teoria leninista sobre o imperialismo se fundamenta na ideia de que a industrialização das colônias era uma prioridade para as metrópoles capitalistas, pois garantiria um mercado consumidor estável para os produtos manufaturados das potências imperialistas.

D

O imperialismo, segundo Lenin, constitui um fenômeno político e diplomático, sem relação direta com o modo de produção capitalista, sendo resultado de escolhas estratégicas feitas pelas potências, e não de necessidades econômicas inerentes ao sistema.

E

Lenin considera que o imperialismo poderia ser superado por meio da expansão do livre comércio e da democratização dos organismos internacionais, permitindo que as colônias obtivessem gradualmente sua independência sem a necessidade de revoluções socialistas.

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Q3505605

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505605 História

“A derrota de duas expedições [das forças federais] municiadas com canhões e metralhadoras [...], provocou uma onda de protestos e de violência no Rio de Janeiro. [...] Uma expedição sob o comando do general Arthur Oscar, constituída de 8 mil homens e dotada de equipamento moderno, arrasou o arraial em agosto de 1897, após um mês e meio de luta. Seus defensores morreram em combate e, quando prisioneiros, foram degolados. Para os oficiais positivistas e os políticos republicanos, aquela tinha sido uma luta da civilização contra a barbárie. Na verdade, havia ‘barbárie’ em ambos os lados e mais entre aqueles homens instruídos que tinham sido incapazes de pelo menos tentar entender a gente sertaneja.”
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp/FDE, 1995. pp. 257-258.)

Identifique o conflito descrito no texto, considerando o contexto da Primeira República.

A

Revolta de Canudos.

B

Guerra do Contestado.

C

Revolta da Chibata.

D

Revolta dos 18 do Forte de Copacabana.

E

Revolução Federalista.

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Q3505604

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505604 História

“A presidência de Theodore Roosevelt (1901-1909) [...] adquiriu um objetivo caro e preciso que não conseguia esconder mais a finalidade imperialista. A interpretação dada [...] não passava de uma pitoresca doutrina que permitia castigar as repúblicas latino-americanas por seu mau comportamento. O próprio presidente afirmou: ‘Tudo o que este país deseja é ver que nos países vizinhos reinam a estabilidade, a ordem e a prosperidade. Todo Estado cujo povo se conduza bem pode contar com nossa cordial amizade. Se uma nação se mostrar capaz de atuar com eficiência e decência do ponto de vista social e político, se mantém a ordem pública e cumpre com suas obrigações, não deverá temer intervenções dos Estados Unidos. No entanto, uma desordem crônica ou uma impotência resultante do relaxamento geral dos laços da sociedade poderiam exigir na América, como em qualquer outra parte, a intervenção de uma nação civilizada [...]’.”
(BRUIT, Hector. O Imperialismo. Campinas: Edunicamp/Atual, 1983. p. 48.)

O texto base descreve a ação política realizada pelos EUA conhecida como

A

Destino Manifesto.

B

Política de boa vizinhança.

C

Pan-Americanismo.

D

Marcha para o Oeste.

E

Doutrina Monroe.

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Q3505603

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505603 História

“Ao saber da renúncia e do veto militar à posse do vice-presidente, Leonel Brizola declarou aos jornalistas: ‘Desta vez não darão o golpe por telefone’ (em referência ao golpe que depôs Vargas, em 1945). [...] Com o apoio de alguns coronéis e generais alocados em postos-chaves no estado do Rio Grande do Sul, e mais o protesto popular, o governador deu início ao movimento conhecido como Campanha da Legalidade.”
(FERREIRA, Jorge; NEVES, Lucília de Almeida (Orgs.). O tempo da experiência democrática: da democratização de 1945 ao golpe civil-militar de 1964: Terceira República (1945-1964). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2019. p. 290.)

A crise política gerada pela renúncia de Jânio Quadros e a resistência à posse de João Goulart evidenciou as tensões internas do Brasil e sua inserção na polarização global, no contexto da Guerra Fria. Considerando esse cenário, assinale a afirmativa correta.

A

O movimento liderado por Brizola recebeu amplo apoio dos EUA, que viam a posse de Goulart como uma garantia da estabilidade democrática no Brasil e um meio de evitar a radicalização política no país.

B

O governo soviético interveio diretamente na crise brasileira por meio do envio de armas e recursos financeiros para apoiar a Campanha da Legalidade, o que levou os EUA a ameaçarem uma intervenção militar no Brasil.

C

A resistência militar à posse de Goulart refletia a doutrina da segurança nacional defendida pelos setores conservadores das Forças Armadas, que temiam a ascensão de um governo alinhado ao bloco socialista e influenciado pela Revolução Cubana.

D

O desfecho da Campanha da Legalidade levou à imediata implementação de reformas estruturais progressistas pelo governo João Goulart, sem enfrentar resistência dos setores conservadores da sociedade brasileira e das forças internacionais ligadas ao bloco capitalista.

E

Apesar da repercussão interna, a Campanha da Legalidade foi um movimento efêmero e demonstrou que as disputas políticas no Brasil ocorriam de modo independente da Guerra Fria, uma vez que os EUA e a URSS não possuíam interesse direto na definição dos rumos políticos do país.

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Q3505602

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505602 História

“A transferência da Corte para o Brasil, em 1808, provocou uma série de transformações na América portuguesa e sinalizou o fim do período colonial. Deu início [...] não só o estabelecimento no Rio de Janeiro das instituições-chave da administração do [Reino de Portugal], como também a criação e consolidação de interesses próprios dos súditos americanos. [...] Essa situação se fez acompanhar de uma crescente consciência do papel que o Brasil ocupava no conjunto dos domínios lusitanos.”
(VAINFAS, Ronaldo (Org.). Dicionário do Brasil imperial: 1822-1889. Rio de Janeiro: Objetiva, 2002. pp. 225-226.)

A transferência da Corte portuguesa para o Brasil, em 1808, trouxe profundas transformações na América portuguesa, marcando o fim do período colonial. Esse processo é reconhecido na historiografia nacional como

A

Pacto Colonial.

B

Conselho Ultramarino.

C

Reformas Pombalinas.

D

Interiorização da Metrópole.

E

Patrimonialismo.

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Q3505601

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505601 História

“É marcante a diferença de evolução política nas Américas portuguesa e espanhola durante o século XIX. O primeiro aspecto que chama atenção é a manutenção da unidade política em um caso e a fragmentação territorial em outro. [...] No início do século XIX a colônia espanhola dividia-se administrativamente em quatro vice-reinados e quatro capitanias-gerais que no meio do século se tinham transformado em 17 países independentes. Em contraste, as 18 capitanias-gerais da colônia portuguesa, existentes em 1820 (excluída a Cisplatina), formavam, já em 1825, vencida a Confederação do Equador, um único país independente. Outra diferença significativa diz respeito ao regime de governo adotado nos países independentes: republicano nas ex-colônias espanholas, monárquico no Brasil.”
(GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. O Brasil Imperial, volume 1: 1808-1831. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009. p. 311.)

A partir da reflexão sobre o processo de independência e a formação do Império Brasileiro, assinale a opção correta.

A

O Brasil, ao adotar o regime republicano após a independência, sofreu grande fragmentação territorial, seguindo o mesmo caminho das ex-colônias espanholas.

B

O regime monárquico no Brasil foi uma imposição das elites portuguesas, que temiam a instabilidade do modelo republicano, semelhante ao que ocorreu nas ex-colônias espanholas.

C

A estrutura administrativa do Brasil, com suas capitanias-gerais, foi responsável pela fragmentação interna do país após a independência, o que levou à criação de múltiplos estados independentes.

D

O regime monárquico no Brasil foi decisivo para a manutenção da unidade territorial, impedindo que o país se fragmentasse, como ocorreu nas ex-colônias espanholas, que adotaram o regime republicano.

E

A falta de uma estrutura administrativa centralizada nas ex-colônias espanholas foi o principal fator para a fragmentação política, o que não ocorreu no Brasil devido à centralização do poder na monarquia.

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Q3505600

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505600 História

“Anda um espectro pela Europa — o espectro do Comunismo. Todos os poderes da velha Europa se aliaram para uma santa caçada a este espectro, o papa e o tsar, [...], radicais franceses e polícias alemães. [...] O comunismo já é reconhecido por todos os poderes europeus como um poder. Já é tempo de os comunistas exporem abertamente perante o mundo inteiro o seu modo de ver, os seus objetivos, as suas tendências, e de contraporem à lenda do espectro do comunismo um Manifesto do próprio partido.”
(MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. Manifesto do Partido Comunista. Lisboa: Editora. Avante, 1997. p. 28.)

O Manifesto do Partido Comunista, publicado em 1848, tornou-se um texto fundamental. Com base nas ideias expressas nessa obra e na conjuntura do século XIX, assinale a afirmativa correta.

A

O Manifesto argumenta que as revoluções burguesas foram responsáveis por estabelecer um sistema econômico estável e equitativo, eliminando gradualmente as desigualdades sociais e tornando desnecessária a luta de classes.

B

O Manifesto afirma que o Estado burguês, mesmo que implementasse reformas sociais significativas, continuaria sendo um instrumento da classe dominante e, portanto, deveria ser conquistado pelo proletariado para realizar a transição para o comunismo.

C

O socialismo defendido por Marx e Engels no Manifesto era o socialismo utópico, pois eles acreditavam que a transformação social deveria ocorrer por meio de comunidades experimentais e da persuasão moral da burguesia.

D

O Manifesto previu que, com a expansão global do capitalismo, as contradições entre burguesia e proletariado diminuiriam, pois a industrialização traria benefícios progressivos para todas as classes sociais, reduzindo as desigualdades.

E

O Manifesto propõe um retorno à economia agrária e ao feudalismo, pois considera que a industrialização e a urbanização são responsáveis pela destruição das relações sociais e pela alienação do trabalhador.

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Q3505599

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505599 História

“[...] De fato, o ‘iluminismo’, a convicção no progresso do conhecimento humano, na racionalidade, na riqueza e no controle sobre a natureza — de que estava profundamente imbuído o século XVIII — derivou sua força primordialmente do evidente progresso da produção, do comércio e da racionalidade econômica e científica, que acreditamos estar inevitavelmente associado a ambos.”

(HOBSBAWM, Eric. A era das revoluções: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982. pp. 36-37.)

Sobre o Iluminismo, que marcou profundamente o fim do Antigo Regime, assinale a afirmativa correta.

A

O Iluminismo, apesar de ter sido um movimento intelectual europeu, teve impacto limitado fora do continente, não influenciando de forma significativa os processos revolucionários nas Américas, onde predominavam tradições políticas próprias.

B

Embora muitos iluministas defendessem o progresso e a razão, a maioria se opunha a qualquer transformação política radical, sendo contrária tanto à Revolução Francesa quanto às independências americanas, por temerem o caos social.

C

A defesa da razão e do progresso pelo Iluminismo resultou em uma visão universalista e homogênea dos direitos humanos, sem distinções ou contradições internas, garantindo imediatamente a inclusão de todos os grupos sociais nas sociedades pós-revolucionárias.

D

O pensamento iluminista, apesar de sua crítica ao absolutismo e à Igreja Católica, permaneceu alheio às questões políticas concretas, concentrando-se apenas na teoria filosófica e científica, sem conexões diretas com revoluções e mudanças institucionais.

E

Embora os iluministas tenham defendido a razão e o progresso, suas ideias estavam voltadas principalmente às elites instruídas e à burguesia emergente, que utilizou esse pensamento como base para reivindicações políticas e sociais, como nas revoluções do final do século XVIII e início do XIX.

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Q3505598

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505598 História

“Ao ataque de lança ou golpes de facão, foram os expropriados os que realmente combateram, quando despontava o século XIX, contra o poder espanhol nos campos da América Latina. A independência não os recompensou: traiu as esperanças dos que tinham derramado seu sangue. Quando a paz chegou, com ela se reabriu uma época de cotidianas desditas. Os donos da terra e os grandes mercadores aumentaram suas fortunas, enquanto se ampliava a pobreza das massas populares oprimidas. [...] As burguesias destas terras nasceram como simples instrumentos do capitalismo internacional, prósperas peças da engrenagem mundial que sangrava as colônias e semicolônias. Os burgueses de vitrina, agiotas e comerciantes, que açambarcaram o poder político, não tinham o menor interesse em impulsionar a ascensão das manufaturas locais, já mortas ao nascer quando o livrecambismo abriu as portas à avalanche de mercadorias britânicas. [...] Frustração econômica, frustração social, frustração nacional: uma história de traições sucedeu à independência.”
(GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987, pp. 128-129.)

A partir do texto do escritor uruguaio Eduardo Galeano (1940-2015), que analisa as consequências das independências na América Latina, considere os efeitos políticos, econômicos e sociais nas novas repúblicas, e assinale a afirmativa que corresponde corretamente ao impacto da independência na formação dessas novas nações.

A

A independência das colônias espanholas resultou em uma transformação econômica e social, com o desenvolvimento de um capitalismo nacional e liberdade comercial para os latino-americanos.

B

A burguesia latino-americana, ao conquistar o poder, buscou desenvolver um capitalismo independente e alinhado com as ideias do liberalismo econômico, sem depender das potências imperialistas.

C

A independência não trouxe benefícios para as massas populares, pois as novas elites alinhavam-se mais aos interesses do capitalismo internacional, especialmente o britânico, do que ao projeto de desenvolvimento autônomo.

D

O texto de Galeano mostra que as independências resultaram em repúblicas progressistas, com grandes transformações sociais e a eliminação das desigualdades entre as classes.

E

A elite latino-americana pós-independência criou uma burguesia produtiva e fortaleceu o capitalismo local, com uma economia baseada em manufaturas e uma classe média próspera.

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Q3505597

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - História |

Q3505597 História

“No século III, a inquietação eram as grandes verdades e o destino da alma; daí o sucesso do neoplatonismo junto dos intelectuais. [...] O cristianismo primitivo deveu seu rápido sucesso inicial, junto a uma elite, a sua grande originalidade, a de ser uma religião de amor [...]. Para quem recebia a fé, a vida se tornava mais intensa, organizada e posta sob uma grande pressão. O indivíduo devia enquadrar-se em uma regra que para ele se tornava um estilo de vida, [...] mas, a esse preço, sua existência recebia de repente uma significação eterna no contexto de um plano cósmico, coisa que não lhe dariam nem as filosofias nem o paganismo. Este último mantinha a vida humana tal como era, efêmera e feita de detalhes.”
(VEYNE, Paul. Quando nosso mundo se tornou cristão. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010. pp. 15-16.)

No excerto, o historiador francês Paul Veyne (1930-2022) destaca que o cristianismo conquistou prestígio entre as elites intelectuais do século III. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

O cristianismo, ao contrário das filosofias pagãs, introduziu um princípio de universalismo religioso e moral que dava à vida cotidiana uma significação transcendente, vinculada a um Deus pessoal e absoluto.

B

O sucesso inicial do cristianismo entre as elites intelectuais do século III foi impulsionado exclusivamente por sua compatibilidade com o neoplatonismo, sem oferecer nenhuma inovação em relação aos valores predominantes na época.

C

O neoplatonismo rejeitou qualquer diálogo com o cristianismo, acabando por não influenciar sua concepção teológica e filosófica, mantendo-se estritamente vinculado à tradição pagã clássica.

D

No século III, a difusão do cristianismo entre as elites intelectuais deveu-se ao apoio oficial do Estado romano, que já via na nova fé um instrumento de controle político e estabilidade social, antecipando a conversão de Constantino.

E

O cristianismo não representou uma verdadeira ruptura com o paganismo, pois ambos compartilhavam a mesma concepção de uma realidade fragmentada e efêmera, sem qualquer perspectiva de transcendência.

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