Sigmund Freud (1967) considerava os instintos sexuais importantes para o desenvolvimento da personalidade. De acordo com sua teoria, durante a infância, determinadas regiões do corpo assumem uma significância psicológica proeminente. A primeira fase, entre os cinco estágios estudados por Freud, acontece do nascimento até o primeiro ano de idade, em que a principal fonte de prazer é produzida pela boca, como sugar, morder, mastigar e vocalizar. Essa fase é conhecida como Estágio:

Todos os funcionários dos Centros de Educação Infantil devem apresentar hábitos adequados, visando manter a higiene e a diminuição da transmissão de doenças. São boas práticas de higiene, EXCETO:

A alimentação fornecida na rede pública é um fator que auxilia a frequência escolar, segundo um estudo da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Uma escola que oferece conhecimento, interação social e alimentação escolar tem mais alunos matriculados. Existe uma política pública que regulamenta e assegura a alimentação saudável dos estudantes brasileiros matriculados na rede pública, o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). Ele é gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e transfere recursos financeiros aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios. São princípios do PNAE, EXCETO:

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, analise as assertivas abaixo:

I. A concepção de criança é historicamente limitada e, consequentemente, não muda ao longo dos tempos, se apresentando de forma homogênea na sociedade e nas gerações, não sendo marcada nem transformada pelo meio social em que se desenvolve.

II. Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.

III. Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos.

Quais estão corretas?

De acordo com o Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Menores de 2 Anos, do Ministério da Saúde, qual dos alimentos pode ser oferecido para crianças menores de 2 anos?

Segundo Nardelli (2000), a musicalização serve como uma forte aliada e uma importante ferramenta para que os educadores possam transformar a educação formal, preconizada pelo sistema escolar, em conteúdos mais alegres, divertidos e, por consequência, mais atrativos para os alunos. Para Gohn e Stavracas (2010), a letra da música instiga a cantar e repetir várias vezes, se for agradável e fácil, principalmente quando as palavras rimam, pois a rima facilita a memorização dos sons. Através das rimas, a criança é apresentada a novas palavras que modelam sua fala e ampliam seu vocabulário. Nesse contexto, a música proporciona às crianças:

I. Desenvolvimento da expressão e incentivo à comunicação.

II. Limitação da integração e do convívio social.

III. Desenvolvimento da sensibilidade e criatividade.

IV. Diminuição da autoestima.

V. Aprendizagem do alfabeto, ritmos, números, etc.

Quais estão corretas?

Sobre os conceitos de criança, adolescente, adulto e idoso, bem como suas características de acordo com a legislação brasileira, analise as seguintes afirmações:

1. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei Federal nº 8.069/1990), criança é a pessoa com até 12 anos de idade incompletos.

2. Considera-se primeira infância o período que abrange os primeiros 6 anos completos ou 72 meses de vida da criança, conforme disposto na Lei Federal nº 13.257/2016.

3. Nos termos do ECA, adolescente é a pessoa com idade entre 12 e 18 anos.

4. O Estatuto do Idoso (Lei Federal nº 10.741/2003) conceitua idoso como a pessoa com idade igual ou superior a 60 anos.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

O Currículo da Rede Municipal de Ensino de Limeira aborda a atividade como promotora de desenvolvimento. A atividade é o princípio explicativo da consciência, é o elo entre o ser humano e a realidade objetiva, sendo, dessa maneira, dependente do lugar social que o indivíduo ocupa no sistema de relações. Nesse contexto e de acordo com a teoria da atividade de Leontiev, sabendo que a atividade é um processo que satisfaz uma necessidade especial do ser humano em sua relação com o mundo (estado carencial), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a estrutura geral da atividade às suas respectivas definições.

Coluna 1

1. Motivo (por quê?).

2. Ação (para quê?).

3. Operação (como?).

Coluna 2

( ) Componentes básicos da atividade; processo que obedece a uma finalidade consciente que corresponde a um resultado parcial para obtenção do objeto/motivo (ação intencional).

( ) Modo de execução da ação, que depende diretamente das condições em que a finalidade é dada.

( ) Objeto (material ou ideal) que corresponde a uma necessidade, impulsionando o sujeito a engajar-se em dada atividade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O Currículo da Rede Municipal de Ensino de Limeira, no que diz respeito à organização dos quadros de conteúdos por ano de escolaridade, apresenta a divisão indicada pela Secretaria Municipal de Educação de Limeira/SP. No que tange às nomenclaturas utilizadas na Educação Infantil, qual o nome dado para as turmas com crianças de 2 a 3 anos de idade?

O Plano Municipal de Saneamento de Limeira/SP representa uma ferramenta essencial de gestão pública, pois tem por objetivo a redução e eliminação de situações de risco socioambiental urbano, especialmente aquelas associadas a processos de enchentes e inundações, levando à ocorrência de escorregamento em encostas ocupadas. Nos núcleos _________, verifica-se uma redução significativa de áreas de vegetação, que são substituídas por superfícies impermeáveis. Isto produz alterações nas características naturais _______________, como o incremento do escoamento superficial e a intensificação de ___________. Neste contexto, o sistema hidráulico dotado de captores (bocas de lobo), dutos e canais, projetado para _____________, muitas vezes precisa ser redimensionado em função do aumento da ocupação e impermeabilização.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

De acordo com o Código de Obras do Município de Limeira/SP, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As paredes de prédios ou dependências e os muros não poderão arrimar terra de canteiros, jardins ou quintais, sem que sejam revestidas e impermeabilizadas convenientemente de modo a não permitir a passagem da umidade para o lado oposto da mesma parede.

( ) O pé-direito mínimo exigido para seguintes pavimentos térreos destinados ao comércio ou indústria é de 2,80 metros.

( ) Os edifícios construídos com recuo sobre os alinhamentos das vias públicas poderão ser isolados da via pública por meio de mureta ou gradil, desde que a sua altura não exceda a 1,20 metros. Para fins estéticos, esta altura poderá ser elevada a 1,60 metros.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Existem diversos tipos de orçamento de obra, com maior ou menor precisão, de acordo com a finalidade a que se destinam. Sobre o tema, analise a seguinte assertiva:

• “É o tipo de orçamento com menor precisão. É uma estimativa de preço baseada em custos históricos, índices, gráficos, correlações e comparação com projetos similares. Um dos índices mais conhecidos aplicados a este tipo de orçamento é o CUB (Custo Unitário Básico), fornecido pela Câmara Brasileira da Indústria da Construção (CBIC), que indica um valor de construção por m² de acordo com a Unidade da Federação e Padrão da Edificação”.

Essa é a definição de Orçamento:

Quanto à acessibilidade e a previsão legal para sua aplicação, analise a sentença abaixo:

A principal Lei de Acessibilidade no Brasil é a Lei nº 10.098/2000. Ela exige a acessibilidade para as pessoas com deficiência em todos os estabelecimentos, sejam eles espaços públicos ou empresas privadas, ambientes físicos ou digitais. Seu maior objetivo é garantir uma melhor qualidade de vida para essa parcela da população, com autonomia, segurança e livre de obstáculos (1ª parte). Com foco nas pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida, a lei protege direitos básicos de expressão e participação social. Ela faz isso por meio da eliminação de barreiras, como as urbanísticas, arquitetônicas, nos transportes, nas comunicações e na informação (2ª parte). Quanto ao mobiliário urbano, é garantida, por lei, a acessibilidade e autonomia para as pessoas com deficiência. Alguns exemplos são: marquises, semáforos, postes de sinalização, lixeiras, fontes de água, toldos, bancos e quiosques (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

O escoramento é um procedimento fundamental para a execução de lajes, sendo responsável por suportar todas as cargas da estrutura de um pavimento enquanto o concreto ainda não alcança a resistência de projeto. Esse processo conta com elementos fixos, ____________, que vão permanecer até o concreto armado estar totalmente pronto, e provisórios, que podem ser removidos antes desse prazo. Estes são conhecidos como _____________. Quando comparadas às peças ___________, percebe-se que as peças ___________ são mais eficientes. Elas são mais resistentes, fáceis de manusear e armazenar, e podem ser utilizadas inúmeras vezes antes de serem recicladas.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Tratando-se da relação de consumo de cimento na mistura de concreto, analise a sentença abaixo:

Quanto maior o consumo de cimento, menor é a porosidade capital e a variação volumétrica ou retração (1ª parte). Quanto menor o consumo de cimento maior é a possibilidade de falha na estrutura, conhecida como nichos (2ª parte). Quanto maior o consumo de cimento, menor é exsudação, assim como uma menor segregação (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

As fundações na construção civil, sejam elas, rasas ou profundas, são consideradas elementos de transmissão dos esforços de uma estrutura ao terreno. Tratam-se de peças enterradas que fazem a intermediação entre a edificação e o solo. Existem vários tipos de fundações que podem ser escolhidas em um determinado projeto, a escolha da fundação ideal considera as características de estrutura a ser construída e do subsolo da região, adotando critérios que garantam segurança e economia à obra. Em relação ao projeto e execução das fundações, tipos e suas características, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os blocos são elementos da fundação rasa de concreto simples, dimensionado de maneira que ele possa resistir às tensões de tração sem a necessidade de armadura.

( ) Questões como a influência sazonal climática e pluviométrica, os problemas de erosão, problemas de escavação, problemas de rebaixamento do nível de água, resistência e compressibilidade do solo, melhoramento ou substituição do terreno, disponibilidade de equipamento são pontos elementares no projeto de fundação, entre outros.

( ) As fundações profundas também podem ser chamadas de diretas, a exemplo do radier.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A NBR 6118:2003 faz um controle de requisitos para manter a qualidade da estrutura de concreto, apresenta o conceito de deslocamentos limites, valores práticos utilizados para verificação em serviço do estado limite de deformações excessivas da estrutura, classificados em quatro grupos básicos, de acordo com o tipo de deslocamento, sendo: aceitabilidade sensorial, efeitos específicos, efeitos em elementos não estruturais e efeitos em elementos estruturais. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando o tipo de deslocamento à sua respectiva razão da limitação, de acordo com a referida Norma.

Coluna 1

1. Aceitabilidade sensorial.

2. Efeitos estruturais em serviço.

3. Efeitos em elementos não estruturais.

Coluna 2

( ) Paredes, forros e pontes rolantes.

( ) Superfícies que devem drenar água e pavimentos que devem permanecer planos.

( ) Visual.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em relação ao levantamento e locação topográfica, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O levantamento topográfico é um tipo de trabalho que tem como objetivo coletar os dados e elementos do campo, representados de forma ortogonal, em escala, em um papel ou gráfico para poder se estudar, analisar e fazer alterações.

( ) A locação é o procedimento inverso do levantamento. Nela, deve-se, primeiramente, fazer um levantamento para analisar o projeto, e só assim, fazer alterações e a locação no campo. Esta locação consiste em pegar os elementos do papel e materializá-los no campo.

( ) Tanto o levantamento topográfico quanto a locação topográfica são procedimentos que se dividem em planimétricos, altimétricos e planialtimétricos, sem relação com o relevo.

( ) Junto à planta desenhada, representando os elementos do terreno, deve-se unir a eles o memorial descritivo, ou seja, um documento, onde todo levantamento é descrito, em vez de números, se usam palavras e textos, afim de informar as características da propriedade. Deve-se indicar marcos, coordenadas, entre outras informações que sejam ratificadoras do trabalho em forma de planta.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Quais são as estruturas radiograficamente importantes localizadas no mediastino?

Sabe-se que, quando é feita uma imagem radiológica, é necessário atentarmos para alguns fatores de qualidade. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que apresenta os fatores utilizados para avaliação da qualidade da imagem digital.