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( ) A prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções entre os alunos por meio de exposições, saraus, espetáculos, performances, concertos, recitais, intervenções e outras apresentações e eventos artísticos e culturais, na escola ou em outros locais.
( ) Apenas os produtos artísticos, e não os processos, devem ser valorizados no ensino de Arte.
( ) O compartilhamento das ações artísticas produzidas pelos alunos, em diálogo com seus professores, pode acontecer não apenas em eventos específicos, mas ao longo do ano, sendo parte de um trabalho em processo.
( ) O sistema de jogos de Viola Spolin parte do valor intuitivo do jogador em grupo até criar uma estrutura de preparação e interpretação do/a ator/atriz, amparada por Stanislavski (1988).
( ) A preparação para a interpretação se aplica apenas a atores profissionais e não tem relevância pedagógica.
( ) O método de Spolin se baseia numa abordagem lúdica que possibilita a assimilação dos conteúdos e práticas dos participantes do jogo, que são estimulados à resolução de situações e problemas cênicos.
I – Os processos de criação teatral devem ocorrer exclusivamente de forma individual, sem interação entre os estudantes.
II – Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
III – O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.
Assinale a alternativa correta:
I. Funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens, organizaram exposições como a da artista expressionista alemã Käthe Kollwitz, uma mostra de cartazes russos, assim como a exposição ‘A arte dos loucos e das crianças’, trazendo a discussão que vinha se desenvolvendo no campo da arte com a psicanálise, promoviam recitais de canto e música, palestras e debates que fizeram história.
II. “O Teatro foi fechado pela Secretaria de Cultura, apesar dos protestos de diversos intelectuais .
III. A intenção deles era sobreviver com a venda dos próprios trabalhos. Também duraram pouco mais de um ano (novembro de 1932 a dezembro de 1933), instalados próximos ao Viaduto Santa Ifigênia, funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens.
Assinale a alternativa correta:
I. Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.
II. Refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
III. Refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.
a) Reflexão
b) Expressão
c) Fruição
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:
I. A escola impõe limites restritivos às experiências artísticas em seu cotidiano. Mas o teatro é matéria insurgente e insubmissa, resiste às mazelas de uma escola autoritária, por isso a sua importância de provocar, perturbar, desestabilizar a vida cotidiana acostumada da escola, do bairro, da cidade.
II. Nesses movimentos de insurgências, exercitamos um “olhar desacostumado”, através da imersão em situações fictícias, imaginárias, podendo ser criadas individual ou coletivamente ou a partir de uma narrativa literária.
Assinale a alternativa correta:
( ) Na cena, a pessoa é capaz de compreender elementos que estão fora do seu alcance, a ler a realidade do outro que se difere do seu cotidiano.
( ) O processo de experimentação e criação cênica contribui significativamente para a educação da sensibilidade de qualquer ser humano.
( ) Na cena, a pessoa lê apenas a própria realidade, focando no personagem que está interpretando.
Assinale a alternativa correta:
I. Em 1940, a maior parte da população brasileira vivia no campo, mas entre 1960 e 1970 a população urbana ultrapassou a rural.
II. O crescimento das cidades eliminou completamente as atividades econômicas típicas do espaço rural. III. As redes urbanas são formadas apenas por cidades que possuem populações muito grandes e capital econômico elevado.
IV. A interação entre cidades e entre estas e o campo ocorre por meio de fluxos de pessoas, mercadorias, informações, serviços e investimentos, sendo influenciada por avanços tecnológicos nos meios de comunicação e transporte.
Assinale a alternativa correta:
O surgimento da espécie humana ocorreu no continente ________, de onde, ao longo de milhares de anos, grupos humanos se expandiram para outras regiões do mundo, ocupando diferentes territórios.
I. Os animais vertebrados possuem crânio e coluna vertebral, que fazem parte de seu esqueleto interno.
II. O esqueleto dos vertebrados auxilia apenas na proteção dos órgãos internos, não tendo relação com a locomoção.
III. Os animais invertebrados, como a borboleta e a minhoca, não apresentam esqueleto interno.
IV. A maioria dos vertebrados tem esqueleto formado por ossos.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma competência atribuída às instâncias responsáveis por esse monitoramento.
A educação abrange os _________ que se desenvolvem na ________ , na convivência humana, no trabalho, nas _________ e pesquisa, nos ________ e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Assinale a alternativa correta: