Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Itapoá - SC

Q3981564

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Inglês |

Q3981564 Português

Durante a leitura de um texto, o professor orienta os estudantes a inferirem significados a partir do contexto e dos conhecimentos prévios, antes de recorrer ao dicionário. Essa prática fortalece:

A

Estratégias de leitura vinculadas ao uso social da língua.

B

Memorização isolada de vocabulário.

C

Tradução palavra por palavra como método central.

D

Estudo descontextualizado de cognatos.

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Q3981386

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981386 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Em uma situação ocorrida no ambiente escolar, foi registrado que uma criança com deficiência foi alvo de comentários depreciativos, caracterizando situação de discriminação. Considerando o disposto no art. 27 e em seu parágrafo único da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), é correto afirmar que é dever:

A

Exclusivo do Estado, não cabendo à escola ou à comunidade escolar qualquer responsabilidade direta, por não se tratar de órgão governamental.

B

Exclusivo da família, uma vez que a proteção da criança é responsabilidade prioritária do núcleo familiar.

C

Do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade e proteger a criança contra toda forma de violência, negligência, discriminação e opressão.

D

Exclusivo do professor regente, por ser o responsável direto pela organização da turma e pelo acompanhamento dos alunos.

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Q3981385

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981385 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) assegura o direito à educação em sistema educacional inclusivo, em todos os níveis e modalidades. Considerando os princípios estabelecidos nessa legislação, é correto afirmar que a educação da pessoa com deficiência deve:

A

Priorizar alternativas de atendimento fora do ambiente escolar comum sempre que identificadas dificuldades de adaptação ou solicitação da família.

B

Assegurar o máximo desenvolvimento possível dos talentos e habilidades, respeitando as características, interesses e necessidades de aprendizagem de cada estudante.

C

Restringir-se às etapas iniciais da educação básica, garantindo atendimento educacional especializado apenas até o ensino fundamental.

D

Condicionar a matrícula do estudante à existência prévia de recursos de acessibilidade física, pedagógica ou tecnológica na unidade escolar.

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Q3981383

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981383 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação envolve garantias relacionadas ao acesso, à permanência e à organização do atendimento educacional. Considerando esses princípios constitucionais, assinale a alternativa correta:

A

O dever do Estado consiste em assegurar a oferta da educação básica obrigatória e gratuita, podendo o atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência ocorrer de forma substitutiva à escolarização na rede regular.

B

O dever do Estado compreende a garantia da educação básica obrigatória e gratuita, bem como o atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência, assegurado preferencialmente na rede regular de ensino.

C

O dever do Estado se efetiva por meio da criação de vagas e da oferta de serviços educacionais, cabendo às famílias a responsabilidade principal pela permanência e pelo acompanhamento do processo de aprendizagem.

D

O dever do Estado pode ser cumprido mediante cooperação com instituições públicas ou privadas, sendo facultativa a garantia direta das condições de permanência do estudante na escola regular.

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Q3981381

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Profissional de Apoio |

Q3981381 Direito Constitucional

A Constituição Federal estabelece a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. Considerando também os princípios do ensino, assinale a alternativa que melhor expressa esse conjunto constitucional:

A

A educação é um serviço opcional, cuja oferta depende da capacidade administrativa do sistema de ensino.

B

A educação é direito de todos e deve assegurar, entre outros princípios, igualdade de condições para acesso e permanência na escola.

C

A educação é dever exclusivo do Estado, cabendo à família apenas acompanhar os resultados da aprendizagem.

D

A educação é direito de todos, porém pode ser limitada aos que comprovarem desempenho mínimo em avaliações externas.

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Q3979461

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979461 História

O estudo da História envolve a análise das transformações ocorridas nas sociedades humanas ao longo do tempo. Nesse processo, os historiadores utilizam diferentes formas de compreender o tempo histórico, considerando permanências, mudanças e diferentes experiências vividas pelos grupos sociais.

Nesse contexto, o tempo histórico pode ser compreendido como:

A

a organização dos acontecimentos em datas fixas e cronológicas, utilizadas apenas para ordenar os fatos históricos.

B

a forma como as sociedades produzem e interpretam suas experiências ao longo do tempo, considerando mudanças, permanências e diferentes ritmos históricos.

C

a sequência de eventos políticos ocorridos nos Estados e governos ao longo da história das civilizações.

D

o registro das memórias individuais transmitidas oralmente entre as gerações de uma mesma comunidade.

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Q3979460

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979460 História

O capitalismo consolidou-se como um dos principais sistemas econômicos do mundo contemporâneo, influenciando profundamente a organização das sociedades e das relações de produção. Ao longo do tempo, esse sistema passou por diferentes transformações e crises.

Nesse contexto, o capitalismo caracteriza-se por:

A

organizar a produção econômica com base na propriedade coletiva dos meios de produção e na distribuição igualitária da riqueza.

B

estruturar-se na propriedade privada dos meios de produção, na busca pelo lucro e na expansão das atividades econômicas em diferentes regiões do mundo.

C

eliminar completamente as desigualdades sociais existentes entre os diferentes grupos da sociedade.

D

basear-se exclusivamente em atividades agrícolas realizadas em pequenas comunidades rurais.

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Q3979459

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979459 História

A Guerra do Contestado foi um importante conflito ocorrido no início do século XX na região sul do Brasil, envolvendo disputas territoriais, interesses econômicos e tensões sociais entre diferentes grupos da população.

Esse conflito histórico esteve relacionado principalmente:

A

à disputa entre trabalhadores rurais, empresas e forças governamentais em uma região marcada por conflitos pela terra e pela exploração econômica.

B

à luta entre diferentes grupos indígenas que disputavam o controle do território da região sul do Brasil.

C

à tentativa de independência política da região sul em relação ao governo central brasileiro.

D

ao conflito militar entre Brasil e países vizinhos pela definição das fronteiras nacionais.

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Q3979458

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979458 História

Antes da chegada dos europeus ao território que hoje corresponde ao Brasil, diferentes povos indígenas já habitavam essa região, desenvolvendo formas próprias de organização social, econômica e cultural. Esses povos possuíam conhecimentos sobre o ambiente natural e estabeleceram diversas relações com os territórios que ocupavam.

Nesse contexto, os povos indígenas podem ser compreendidos como:

A

grupos sociais que viviam exclusivamente de forma nômade e sem estabelecer relações com o ambiente natural.

B

populações que foram totalmente integradas à cultura europeia logo após o início do processo de colonização.

C

sociedades que possuíam formas próprias de organização social, conhecimentos sobre o território e práticas culturais diversificadas.

D

comunidades que não desenvolveram sistemas de organização social ou práticas culturais próprias.

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Q3979457

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979457 História

Os estudos sobre a origem da humanidade e a formação das primeiras sociedades permitem compreender como diferentes grupos humanos organizaram suas formas de vida ao longo do tempo. Essas sociedades desenvolveram modos diversos de produção, organização social e relações culturais.

Nesse contexto, as primeiras sociedades humanas caracterizavam-se por:

A

desenvolver atividades de agricultura mecanizada e produção em larga escala voltadas para o comércio entre diferentes regiões.

B

organizar-se principalmente por meio da coleta, da caça e da pesca, estabelecendo relações sociais baseadas na cooperação entre os grupos.

C

apresentar estruturas políticas centralizadas e sistemas administrativos complexos semelhantes aos Estados modernos.

D

desenvolver sistemas industriais de produção e relações comerciais em escala global.

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Q3979456

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979456 História

As discussões sobre diversidade cultural, relações étnico-raciais e direitos humanos têm ocupado espaço importante nas reflexões sobre as sociedades contemporâneas. Esses debates buscam reconhecer diferentes identidades culturais e combater práticas de discriminação e exclusão social.

Nesse contexto, as políticas de promoção da diversidade e dos direitos humanos têm como objetivo:

A

eliminar manifestações culturais consideradas diferentes das tradições predominantes na sociedade.

B

estabelecer padrões culturais únicos para garantir a uniformidade das práticas sociais em diferentes regiões.

C

restringir a participação política de determinados grupos sociais considerados minoritários.

D

valorizar as diferentes identidades culturais e promover a igualdade de direitos entre os diversos grupos sociais presentes na sociedade.

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Q3979454

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3979454 Geografia

As questões socioambientais têm ganhado destaque nas discussões sobre o desenvolvimento econômico e a conservação dos recursos naturais. Nesse contexto, diferentes ações buscam conciliar o uso dos recursos naturais com a preservação do meio ambiente.

Considerando essa perspectiva, as políticas de preservação e conservação ambiental têm como objetivo:

A

impedir qualquer tipo de utilização dos recursos naturais, garantindo a manutenção integral das áreas naturais existentes.

B

promover o uso sustentável dos recursos naturais, conciliando atividades humanas com a conservação dos ecossistemas.

C

ampliar a exploração econômica dos recursos naturais para promover o crescimento econômico das regiões.

D

transferir a responsabilidade pela conservação ambiental exclusivamente para organizações internacionais.

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Q3979453

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3979453 Geografia

A globalização constitui um processo marcado pela intensificação das relações econômicas, sociais, culturais e tecnológicas entre diferentes países e regiões do mundo. Esse processo influencia a organização do espaço mundial e as dinâmicas de produção, circulação e consumo.

Nesse contexto, a globalização caracteriza-se por:

A

ampliar a integração social,cultural, econômica e tecnológica entre diferentes regiões do mundo, intensificando fluxos de transportes, mercadorias, capitais e informações.

B

reduzir as desigualdades econômicas entre países desenvolvidos e países em desenvolvimento em todas as regiões do planeta.

C

eliminar as diferenças culturais existentes entre as sociedades, promovendo a uniformização das práticas sociais em escala mundial.

D

diminuir a importância dos Estados-nação na organização das relações econômicas e políticas internacionais.

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Q3979452

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3979452 Geografia

O espaço geográfico brasileiro apresenta grande diversidade de características naturais, econômicas e sociais. Essas diferenças contribuem para a formação de regiões com distintos níveis de desenvolvimento econômico e social.

Nesse contexto, a regionalização do Brasil pode ser compreendida como:

A

a divisão do território nacional baseada exclusivamente em critérios políticos e administrativos estabelecidos pelos governos estaduais.

B

a organização do território brasileiro em regiões que apresentam características naturais, econômicas e sociais semelhantes, visando facilitar a gestão pública, planejamento econômico e estudo estatístico.

C

a delimitação de áreas urbanas e rurais definidas exclusivamente pela concentração populacional existente no território.

D

a classificação das cidades brasileiras de acordo com o tamanho da população residente em cada município.

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Q3979451

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3979451 Geografia

Os elementos físico-naturais, como clima, relevo, hidrografia e vegetação, constituem componentes importantes na organização do espaço geográfico. Esses elementos interagem entre si e também sofrem influência das atividades humanas ao longo do tempo.

Nesse contexto, a relação entre sociedade e natureza pode ser compreendida como:

A

um processo de interação no qual as atividades humanas transformam o meio natural, produzindo novas paisagens e reorganizando o espaço geográfico.

B

uma relação em que os elementos naturais permanecem imutáveis, independentemente das atividades econômicas e sociais realizadas pela população.

C

uma interação restrita às áreas rurais, onde a natureza exerce maior influência sobre as atividades humanas.

D

um processo exclusivamente natural, no qual os fenômenos físicos determinam completamente a organização do espaço geográfico.

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Q3979450

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3979450 Geografia

A cartografia constitui um importante instrumento de representação do espaço geográfico, permitindo a leitura e interpretação de diferentes fenômenos espaciais. Para que um mapa possa ser compreendido adequadamente, ele deve apresentar elementos que auxiliem na interpretação das informações representadas.

Entre os elementos fundamentais de um mapa, destacam-se:

A

gráficos estatísticos, fotografias e textos explicativos, que complementam as informações cartográficas representadas no mapa.

B

coordenadas geográficas, fusos horários e latitude, que indicam exclusivamente a localização absoluta de um ponto na superfície terrestre.

C

divisão política, limites territoriais e nomes de cidades, que identificam exclusivamente a organização administrativa do território.

D

escala, legenda, título e orientação, que auxiliam na leitura e na interpretação das informações representadas no mapa.

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Q3979449

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3979449 Geografia

No estudo do espaço geográfico, a Geografia utiliza diferentes categorias de análise que permitem compreender as relações entre sociedade e natureza. Entre essas categorias destacam-se lugar, paisagem, território e região, que possibilitam diferentes formas de interpretar a organização do espaço.

Nesse contexto, o conceito de paisagem refere-se:

A

ao conjunto de elementos visíveis de um determinado espaço e interpretada pelos sentidos (visão, olfato, audição) a partir de um ponto de observação, abrangendo componentes naturais e construções humanas percebidas em determinado momento.

B

à delimitação administrativa de um espaço definida por limites políticos estabelecidos pelos governos nacionais e regionais.

C

ao espaço apropriado por relações de poder estabelecidas por grupos sociais em diferentes contextos históricos.

D

ao espaço vivido pelas pessoas no cotidiano, marcado pelas relações de identidade e pertencimento social.

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Q3979447

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Supervisor Escolar |

Q3979447 Pedagogia

Na organização do trabalho pedagógico, os objetivos de aprendizagem orientam o planejamento das atividades educativas e contribuem para a definição dos critérios de avaliação utilizados pelos professores. Nesse processo, o supervisor escolar acompanha o planejamento e os registros pedagógicos, analisando a coerência entre os objetivos propostos, as estratégias de ensino e os processos avaliativos.

Considerando essa perspectiva, os critérios de avaliação devem:

A

organizar os conteúdos previstos no planejamento pedagógico, estabelecendo a sequência das atividades que serão desenvolvidas nas turmas durante o período letivo.

B

verificar os objetivos de aprendizagem definidos no planejamento, permitindo analisar o desenvolvimento das aprendizagens e orientar os encaminhamentos pedagógicos.

C

definir instrumentos avaliativos utilizados pelos professores para verificar o desempenho dos estudantes nas atividades pedagógicas.

D

registrar os resultados obtidos pelos estudantes nas atividades escolares, sistematizando informações relacionadas ao rendimento escolar.

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Q3979446

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Supervisor Escolar |

Q3979446 Pedagogia

De acordo com a Proposta Curricular do Município de Itapoá, a avaliação constitui parte integrante da organização do trabalho pedagógico e deve contribuir para a análise do processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, o supervisor escolar acompanha os registros pedagógicos e dialoga com os professores sobre os encaminhamentos necessários ao desenvolvimento das aprendizagens dos estudantes.

Considerando essa concepção, a avaliação caracteriza-se por:

A

expressar os resultados obtidos pelos estudantes ao final do período letivo, organizando informações sobre rendimento escolar e desempenho nas atividades desenvolvidas.

B

verificar o desempenho dos estudantes em momentos específicos do processo educativo, utilizando instrumentos avaliativos para mensurar os resultados alcançados.

C

organizar os registros pedagógicos da escola, sistematizando informações administrativas relacionadas ao desempenho dos estudantes nas atividades escolares.

D

verificar o processo de ensino e aprendizagem, permitindo identificar avanços, dificuldades e orientar encaminhamentos no trabalho docente.

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Q3979445

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Supervisor Escolar |

Q3979445 Pedagogia

No cotidiano da escola, o supervisor escolar acompanha o trabalho pedagógico desenvolvido pelos professores, analisando planejamentos, registros de avaliação e encaminhamentos pedagógicos relacionados ao processo de ensino e aprendizagem. Esse acompanhamento contribui para a reflexão sobre a prática docente e para o aprimoramento do trabalho pedagógico desenvolvido na escola.

Nesse contexto, a atuação do supervisor escolar caracteriza-se por:

A

definir as metodologias de ensino que deverão ser adotadas pelos professores, orientando diretamente a organização das atividades pedagógicas desenvolvidas nas turmas da escola.

B

elaborar o planejamento pedagógico anual da escola, estabelecendo conteúdos e estratégias didáticas que deverão ser seguidas pelos professores.

C

acompanhar a prática pedagógica dos professores, analisando planejamentos e registros de avaliação para dialogar sobre o processo de ensino e aprendizagem desenvolvido nas turmas.

D

organizar os documentos administrativos relacionados às atividades pedagógicas desenvolvidas nas turmas da unidade escolar.

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