Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Florianópolis - SC

Q3126254

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126254 Pedagogia

Sobre transversalidade, entende-se:

A

a transversalidade no currículo refere-se à desintegração de temas, conhecimentos e habilidades de maneira disciplinar e conectada.

B

contribui para que o processo de ensino-aprendizagem se torne menos significativo e conectado com a realidade dos estudantes.

C

produz, na prática educativa, formas lineares de ensino, evitando comparação com a realidade vivida entre alunos.

D

estimula o desenvolvimento de competências essenciais, como o pensamento crítico, a criatividade, a empatia e a resolução de problemas.

E

se estabelece na prática educativa, uma relação compartimentada de conhecimentos teoricamente sistematizados.

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Q3126253

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126253 Meio Ambiente

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), a partir da compreensão do conhecimento científico, para trabalhar a Ciência da Natureza na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, são propostos 5 (cinco) eixos que guardam conhecimentos e relações próximas entre si. Correlacione as colunas, ligando cada item da COLUNA A EIXOS com sua descrição ou objetivo correspondente na COLUNA B.

Coluna A: EIXOS
1. Ambiente e Sustentabilidade;
2. O Planeta Terra e o Universo;
3. Biodiversidade;
4. Saúde e Bem-Estar e;
5. Materiais, Substâncias e Processos.

Coluna B: CONCEITOS
( ) O conhecimento sobre os órgãos e as funções do corpo humano também serão objeto deste eixo;
( ) Um sistema que envolve pessoas vivendo em comunidade e interagindo em relações econômicas de produção e consumo;
( ) Serão tratadas as funções vitais dos seres vivos, sua constituição e reprodução, bem como dos processos evolutivos;
( ) As formas como as atividades humanas de produção tecnológica afetam as características da atmosfera, da hidrosfera, da litosfera e da biosfera poderão ser exploradas por meio de exemplos concretos, como as mudanças climáticas;
( ) Os princípios físicos e químicos dos fenômenos naturais deverão ser enfocados pelos objetivos de ensino e aprendizagem deste eixo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta.

A

1 – 2 – 3 – 4 – 5

B

2 – 3 – 5 – 1 – 4

C

3 – 5 – 2 – 1 – 4

D

4 – 1 – 3 – 2 – 5

E

4 – 2 – 3 – 1 – 5

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Q3126252

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126252 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei nº 13.146, de 2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:

( ) os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo;
( ) os fatores socioeconômicos, psicológicos e pessoais;
( ) a limitação no desempenho de atividades;
( ) a ampliação da participação.

Assinale V (verdadeiro) e F (falso) e indique a sequência correta.

A

V – F – V – F

B

F – V – V – F

C

V – V – F – F

D

F – F – V – V

E

V – V – V - F

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Q3126251

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126251 Pedagogia

É de conhecimento que em 2003 a Lei Federal 10.639 altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) estabelecendo a obrigatoriedade no currículo, da temática de História e Cultura e Afro-Brasileira no âmbito de todo o currículo escolar. Orientando que os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira sejam ministrados, em especial em quais nas áreas?

A

Sociologia, Geografia e de história brasileira.

B

Educação artística, literatura brasileira e geografia.

C

Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras.

D

Educação artística, sociologia e história brasileira.

E

Antropologia, literatura e história brasileira.

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Q3126250

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126250 Pedagogia

Florianópolis conta com um importante documento que é a Matriz Curricular para Educação das Relações ÉtnicoRaciais na Educação Básica. Nesse sentido qual a relevância do entendimento que deve ser estabelecido através da Educação das Relações Étnico-Raciais?

A

A busca pela compreensão histórica dos fatos ocorridos, direcionada aos sujeitos brancos que historicamente desvalorizaram a cultura afrodescendente e as relações inter-raciais.

B

Com a intencionalidade de reeducar os modos de convivência dos sujeitos sociais, para a compreensão e a valorização dos conteúdos étnicos de base africana que se inserem na constituição da identidade brasileira.

C

Com possibilidade de educar perante conteúdos práticos, tornando uma disciplina optativa em todos os currículos objetivando uma valorização étnica que se insere na constituição da identidade brasileira.

D

Com reeducação nos conteúdos de base africana, para a construção e valorização de novas identidades brasileiras e promover o bom convívio social.

E

Com a intencionalidade de reeducação através de disciplina de história, os modos de convivência dos sujeitos sociais, para a compreensão e a valorização dos conteúdos de base europeia.

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Q3126249

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126249 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei de 06 de julho de 2015 n° 13.146, conhecida como a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, considera-se pessoa com deficiência aquela que:

A

tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

B

tem impedimento de longo e médio prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, mas que em nada interfere a sua participação plena e efetiva na sociedade.

C

em longo prazo tem prejudicado a natureza física, intelectual e sensorial, que por conta disso, tenha barreiras sociais, mas em nada interfere na sua participação social.

D

definida pela sua limitação ou condição específica, de longo prazo seja de natureza física, mental, intelectual ou sensorial em interação com uma ou mais barreiras.

E

aquelas que tem os seus direitos assegurados de liberdade de expressão, mesmo sem impedimento de longo e curto prazo de natureza física, mental, intelectual e sensorial.

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Q3126248

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126248 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei nº 13.146, de 2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, é um marco legal que assegura e promove os direitos das pessoas com deficiência.
Sobre a referida Lei, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

A

Abrange as inúmeras dificuldades e condições de desigualdades que impactam as pessoas com deficiência, limitando e estabelecendo os seus acessos a ambientes públicos.

B

Destinada a assegurar e a promover, em condições dissociada ao exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando o seu bem-estar social.

C

Destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania.

D

Assegura a inclusão e a cidadania de acordo com cada especificidade e tipo de deficiência e necessidades promovendo o bem-estar social.

E

Promove distintamente a cidadania e inclusão de cada pessoa com deficiência e de acordo com suas necessidades promovendo a igualdade social.

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Q3126247

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126247 Direito Ambiental

A Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, é importante para a prática ambiental no Brasil, pois estabelece a Política Nacional de Educação Ambiental e define diretrizes que visam promover a conscientização e o engajamento de todos os cidadãos na preservação do meio ambiente.
Qual das alternativas abaixo se refere a prática em que está baseada a educação ambiental?

A

Educativa discursiva.

B

Descentralizada educativa.

C

Educativa linear.

D

Analítica educativa.

E

Educativa integrada.

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Q3126246

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126246 Meio Ambiente

A Educação Ambiental no contexto educacional contemporâneo é fundamental para formar cidadãos conscientes e responsáveis em relação à sustentabilidade, e sua eficácia é reforçada pela legislação, que garante sua inclusão nos currículos e orienta práticas pedagógicas voltadas para a preservação ambiental e o desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, a educação ambiental compreende como um dos princípios fundamentais:

A

o procedimento de uma compreensão generalizada do meio ambiente em suas múltiplas, mas simples relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos e científicos.

B

a busca pelo envolvimento de ações de cunho políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos e as vezes desintegrado da natureza.

C

o trabalho desintegrado dos aspectos legais do ambiente e suas dimensões ecológicas, psicológicas, legais, políticas, sociais, econômicas, científicas, culturais e éticas.

D

o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos.

E

as relações descentralizadas e generalistas no meio ambiente envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos.

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Q3126245

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126245 Meio Ambiente

A educação ambiental é considerada de grande importância nos processos pelos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores como:

A

sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.

B

pessoais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a preservação da saúde sanitária e epidemiológica, bem de uso restrito para as famílias, essencial à sadia qualidade de vida.

C

de valores pessoais e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso particularizado, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.

D

busca pela melhor administração do meio ambiente para melhor qualidade de vida e utilização dos recursos monetários e econômicos.

E

responsabilidade socioeconômica, pois encoraja o compromisso de cada pessoa em atuar em prol do bem-estar da economia através do meio ambiente e da sociedade.

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Q3126244

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126244 Engenharia Ambiental e Sanitária

As queimadas, que atualmente atingiu boa parte do território brasileiro causando grave impacto ambiental, têm causado preocupação com a biodiversidade. Sobre biodiversidade é correto afirmar:

A

biodiversidade é a Fauna, com a sua uniformidade genética e a monocultura brasileira.

B

biodiversidade são os espaços ambientais degradados pela Flora brasileira.

C

biodiversidade abrange toda a territorialidade degradada das diversas espécies.

D

biodiversidade abrange a uniformidade genética de espécies de flora, fauna, microrganismos no ecossistema.

E

biodiversidade abrange toda a variedade de espécies de flora, fauna e microrganismos.

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Q3126243

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126243 Ciências

Sobre o método científico recomendado na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis de (2016) entende-se:

A

que ele/ela compreenda o método científico como uma sequência rígida, mas também como uma interação entre o pensar.

B

que o método científico seja compreendido de maneira lógica de passo, linear e com rigidez na sua sequência lógica.

C

que ele/ela compreenda o método científico como uma sequência rígida, linear e lógica de passos e também como uma permanente interação entre o pensar, o sentir e o fazer.

D

que ele/ela não compreenda o método científico como uma sequência rígida, linear e lógica de passos, mas sim como uma permanente interação entre o pensar, o sentir e o fazer.

E

que ele/ela seja compreendido apenas como uma permanente interação entre o pensar, o sentir e o fazer de forma rígida e permanente.

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Q3126242

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Atividades de Ciências |

Q3126242 Pedagogia

De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis de (2016), qual o papel da Ciências da Natureza para o/a estudante?

A

Provocar o/a estudante a pesquisar, estudar e desenvolver práticas de ensino da realidade contemporânea com os conteúdos de maneira crítica.

B

Auxiliar o/a estudante a se tornar um/uma cidadão/ã crítico/a que compreende o mundo e suas transformações, situando-o/a como parte integrante e agente transformador/a da sociedade onde está inserido/a.

C

Fazer o aluno se interessar nos conteúdos apenas proposto em sala de aula.

D

Ajudar o/a estudante a desenvolver suas próprias convicções da realidade e os conteúdos proposto e fortalecer o conceito de cidadania.

E

Trabalhar os conteúdos de forma metodológica e pedagógica de acordo com a realidade do aluno, para que se mantenha a contextualização pela qual o aluno está inserido/a, através da disciplina Ciências da Natureza.

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Q3126120

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português e Inglês |

Q3126120 Pedagogia

No ensino de línguas, a abordagem sociocultural enfatiza a língua como uma ferramenta de interação social. Qual das afirmativas abaixo melhor representa essa abordagem?

A

O foco deve ser no aprendizado de vocabulário e regras gramaticais e sociais.

B

A aprendizagem da língua deve incluir a análise das relações sociais e culturais que influenciam a comunicação.

C

O ensino deve se concentrar em textos literários, pois as ações devem ocorrer sem qualquer influência mútua ou troca entre indivíduos.

D

A língua é vista como um objeto a ser estudado com suas conexões sem contato ou impacto entre elas.

E

O uso da língua não se relaciona com a identidade e a cultura dos falantes.

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Q3126119

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português e Inglês |

Q3126119 Pedagogia

As metodologias e abordagens pedagógicas adotadas nas salas de aula desempenham um papel crucial na formação de estudantes proficientes e capazes de interagir em um mundo globalizado e o ensino de língua estrangeira no Brasil é frequentemente influenciado por abordagens construtivistas. Qual das características abaixo é mais representativa dessa filosofia educacional?

A

A aprendizagem é vista como um processo passivo, em que o aluno recebe informações do professor desenvolvendo capacidade para resolver problemas.

B

O aluno é considerado o protagonista do seu aprendizado, construindo conhecimento através da interação e da experiência.

C

O foco está exclusivamente em conteúdo teórico, construindo memorização com aprendizagem mais ampla.

D

O professor atua como um transmissor de conhecimento, promovendo a reflexão crítica.

E

As avaliações são estritamente baseadas em testes de múltipla escolha, desconsiderando o contexto.

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Q3126118

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português e Inglês |

Q3126118 Pedagogia

Em um mundo em constante mudança, onde as questões sociais, ambientais e culturais se entrelaçam, a educação precisa ir além da fragmentação disciplinar, estimulando a reflexão crítica e a aplicação prática dos saberes, sendo assim como a interdisciplinaridade pode ser usada para incentivar a aprendizagem significativa no ensino de línguas na Educação Básica?

A

Ensinar gramática e estrutura sem contextualização para melhor apreensão do conteúdo.

B

Evitando qualquer interação com outras disciplinas, para que os alunos se concentrem apenas na língua, pois conceitos de outra disciplina não complementam o aprendizado.

C

Desenvolvendo projetos que integrem conhecimentos de ciência e língua, como a análise de textos científicos em português e inglês, relacionando linguagem e conteúdos científicos.

D

Utilizando textos e temas apenas de literatura clássica para desenvolvimento do pensamento crítico.

E

Realizando atividades isoladas, sem explorar relações entre diferentes áreas favorecendo dessa forma o desenvolvimento do pensamento crítico, que geralmente desativam várias perspectivas.

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Q3126117

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português e Inglês |

Q3126117 Pedagogia

A interdisciplinaridade é um princípio importante na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), sendo assim, qual das seguintes práticas melhor promove a interdisciplinaridade nas aulas de português e inglês?

A

Realizar atividades voltadas para a gramática e sintaxe.

B

Focar na leitura e interpretação de textos.

C

Limitar-se ao conteúdo estritamente curricular de português e inglês favorecendo o desenvolvimento do pensamento crítico.

D

Desenvolver projetos que integrem temas e conhecimentos de outras disciplinas, aplicando-os nas atividades de língua.

E

Ensinar as línguas de forma isolada, sem buscar conexões com outros temas para que os alunos tenham capacidade de resolver problemas reais.

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Q3126116

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português e Inglês |

Q3126116 Pedagogia

O avanço das mídias e das tecnologias digitais transformou profundamente o cenário educacional, apresentando novas oportunidades e desafios para a prática pedagógica. Deste modo, como o uso das redes sociais pode ser integrado de forma pedagógica ao ensino de línguas, promovendo uma abordagem crítica entre os alunos?

A

Incentivando os alunos a seguirem somente páginas de entretenimento.

B

Limitando o uso das redes sociais a atividades extracurriculares.

C

Estimulando a criação de conteúdos sem focar na importância da linguagem e do público-alvo.

D

Evitando qualquer uso de redes sociais, para que os alunos se concentrem apenas nos livros didáticos estimulando a leitura.

E

Orientando os alunos a analisarem criticamente o conteúdo publicado nas redes sociais, identificando mensagens subliminares, Fake News e variações linguísticas.

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Q3126115

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português e Inglês |

Q3126115 Pedagogia

A Educação das relações étnico-raciais se torna fundamental para promover o respeito à diversidade cultural, a valorização das identidades étnicas e o enfrentamento das desigualdades raciais historicamente enraizadas, nesse contexto responda à questão abaixo:
Ao selecionar textos para as aulas de inglês e português, como o professor pode utilizar o material didático para valorizar a diversidade étnico-racial?

A

Priorizando exclusivamente textos de autores do cânone literário europeu e americano, para manter um padrão de qualidade.

B

Escolhendo textos que incluam narrativas e perspectivas de diferentes culturas, para valorizar vozes de autores de diversas etnias e origens.

C

Evitando temas de diversidade étnica para focar apenas em questões de estrutura e gramática.

D

Selecionando textos contemporâneos, independentemente de sua representatividade cultural e social, pois isso não é significativo.

E

Excluindo quaisquer textos que abordem questões culturais e sociais.

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Q3126114

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português e Inglês |

Q3126114 Pedagogia

Ao trabalhar com práticas de letramento, o professor busca expandir o uso da leitura e da escrita para além das normas gramaticais, promovendo o uso funcional da língua. Qual das alternativas exemplifica uma atividade que promove o letramento dos alunos?

A

Solicitar que os alunos analisem criticamente propagandas, identificando a linguagem persuasiva e o impacto social das mensagens.

B

Focar exclusivamente na memorização de regras ortográficas e gramaticais.

C

Realizar atividades de cópia de textos longos, sem espaço para análise ou interpretação.

D

Limitar o ensino à leitura técnica de manuais, sem incluir outros tipos de textos, restringir o desenvolvimento das habilidades.

E

Pedir que os alunos recitem poemas decorados, sem entender seu significado, desconsiderando outros tipos de textos.

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