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Considere o trecho a seguir:
Desenvolvimento de arquitetura monumental, esculturas idealizadas, pinturas e mosaicos. A arte grega, em particular, é marcada pela busca da perfeição e pela representação do corpo humano idealizado.
As características acima correspondem preponderantemente à:
Sobre fundamentos pedagógicos, considere as proposições a seguir:
(__) - Base Curricular (BNCC): é o ensino de Arte a partir de seis dimensões: criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão;
(__) - Eixos principais: para o trabalho em sala de aula são a produção, a apreciação e a contextualização das linguagens artísticas;
(__) - Linguagens artísticas: O ensino deve contemplar as quatro linguagens artísticas: artes visuais, música, teatro e dança;
(_ ) - Formação crítica: O objetivo é formar indivíduos críticos, conscientes e capazes de entender e transformar a sociedade através da arte.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:
Baseado em seus conhecimentos sobre os diferentes tipos de avaliação, considere:
I - A avaliação diagnóstica tem como objetivo mapear conhecimentos prévios e dificuldades do aluno no início de um processo de ensino;
II - A avaliação formativa tem como objetivo desenvolver a conscientização do aluno sobre seu próprio aprendizado e desempenho, e compará-lo com seus colegas;
III - A avaliação somativa é aplicada no fim de um ciclo, geralmente através de provas, testes ou trabalhos, para medir o aprendizado final.
Dos itens acima:
Quando citamos o papel do professor de sala responsável por turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental, destaca-se, por exemplo, sua responsabilidade para promover um ambiente acolhedor, onde todos os alunos se sintam valorizados e respeitados, considerando as diferenças individuais e os diferentes contextos de cada estudante.
A descrição se refere a qual aspecto abaixo?
Julgue as afirmações abaixo com base nas incumbências da União, estabelecidas pelo artigo n°9 da Lei n° 9.394/96:
(__) - Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com o Ministério da Educação e Comissão Permanente de Avaliação da Educação Pública da Câmara dos Deputados;
(__) - Assegurar, em colaboração com os sistemas de ensino, processo nacional de avaliação das instituições e dos cursos de educação profissional técnica e tecnológica;
(__) - Assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, com a cooperação dos sistemas que tiverem responsabilidade sobre este nível de ensino;
(__) - Elaborar o Estatuto da Aprendizagem, destinado à identificação, cadastramento e atendimento, na educação básica e na educação superior, de alunos com altas habilidades ou superdotação.
Considerando-se (V) como Verdadeiro e (F) como Falso, a sequência CORRETA das proposições acima é:
O artigo n° 2 da Lei n° 8.069/90 afirma:
“Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.”
Em seu parágrafo único também determina que, em casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente o ECA a:
Considerando o trecho:
O aprendizado acontece de forma mais eficaz quando o aluno participa ativamente do processo, explorando, questionando e experimentando. Essa abordagem está alinhada ao Construtivismo, mas enfatiza ainda mais o papel da exploração e da investigação na construção do conhecimento.
A descrição acima se refere a: