Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL

Q3201469

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201469 Nutrição

A respeito da alimentação do lactente, identifique o alimento que poderá ser oferecido a partir dos 6 meses de idade.

A

Café, chá-mate

B

Chás de camomila, erva cidreira e hortelã, sem adição de açúcar ou adoçante.

C

Iogurtes com mel e tipo petit suisse

D

Queijos tipo cheddar e fundido.

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Q3201468

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201468 Nutrição

A Nutricionista Responsável Técnica de uma Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN) de um hospital geral de médio porte delega ao cozinheiro, a elaboração dos cardápios de refeições principais fornecidas aos funcionários da unidade e que também atende dieta livre dos pacientes internados. Não realiza a análise técnica, apenas assinando-o.
Considerando o código de ética, a situação apresentada no enunciado pode ser considerada:

A

Imperícia, imprudência ou negligência.

B

Apenas um ato de colaboração do cozinheiro, uma vez que o cardápio não se constitui uma atividade privativa do nutricionista.

C

Justa, a atividade poderá ser delegada, pois o cardápio não é atividade obrigatória do profissional nutricionista RT da UAN.

D

Direito do profissional nutricionista, tendo visto que o cozinheiro também tem habilidades e conhecimento técnico para essa execução

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Q3201467

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201467 Nutrição

Considerando a nutrição adequada às gestantes e nas condições patológicas inerentes ao estado gravídico, marque a afirmativa correta.

A

Na pré-eclâmpsia, a prescrição da dieta deve ser normossódica; a restrição de sal é justificada quando é necessário redução de volume intravascular.

B

Pode-se instituir a ceia (ou lanche noturno) com 50 g de carboidratos, excluindo-se lipídios e proteínas para a prevenção de hipoglicemia nas mulheres com diabetes mellitus gestacional que necessitam de insulina.

C

Para uma gestante com IMC adequado para idade gestacional, não há necessidade de um acréscimo de calorias durante a gestação.

D

Alguns vegetais, como repolho, brócolis e couve-manteiga pioram os sintomas na hiperemese gravídica.

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Q3201466

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201466 Nutrição

As alterações fisiológicas do próprio envelhecimento têm repercussão na saúde e nutrição dos idosos. Baseado na afirmativa apresentada no enunciado, identifique um fator ou prática que melhora a absorção de cálcio, especialmente em idosos.

A

Acloridria, resultando em menor acidez gástrica.

B

Baixa ingestão de vitamina D e Exposição inadequada à luz solar.

C

Adesão a dieta sem lactose.

D

Ingerir suplemento de cálcio com uma refeição.

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Q3201465

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201465 Nutrição

Sobre o paciente adulto com mais de 20% de superfície corporal queimada, marque a alternativa CORRETA.

A

A Terapia Nutricional deve ser recomendada após 24 horas da ressuscitação volêmica e estabilidade hemodinâmica.

B

A demanda energética é bem maior nos estágios finais da queimadura e tende a aumentar progressivamente, conforme o tratamento vai evoluindo.

C

Recomenda-se (0,5-1,0 g/kg/d) de glutamina, via enteral, após o quinto dia da terapia nutricional.

D

A meta proteica sugerida e mais utilizada na prática clínica é de 1,5-2 g proteína/kg peso/dia, embora ainda não seja um consenso.

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Q3201464

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201464 Nutrição

Qual a forma clínica relacionada à desnutrição aguda grave que apresenta intenso consumo de tecido celular subcutâneo, escore z do peso/estatura ou índice de massa corporal menor que menos 3 (< -3), circunferência braquial menor que 11,5 cm em crianças de 6 meses a 5 anos?

A

Marasmo.

B

Kwashiorkor.

C

Kwashiorkor marasmático

D

Fome oculta.

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Q3201463

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201463 Nutrição

Identifique Procedimentos Operacional Padronizado (POP) que deixaram de ser requisitos obrigatórios de legislação nas operações rotineiras e específicas de manipulação de alimentos na Resolução RDC nº 216, de 15 de setembro de 2004.

A

Higienização de instalações, equipamentos e móveis.

B

Controle integrado de vetores e pragas urbanas.

C

Seleção das matérias-primas, ingredientes e embalagens.

D

Higienização do reservatório, Higiene e saúde dos manipuladores.

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Q3201462

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201462 Nutrição

Identifique o instrumento de aferição da altura de crianças e que também pode ser utilizado para medir a altura do joelho nas demais faixas etárias para uso na estimativa de estatura na prática clínica.

A

Balança digital

B

Infantômetro.

C

Adipômetro.

D

Dinamômetro.

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Q3201461

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201461 Nutrição

Na hora da seleção de alimentos para compor os cardápios da Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN), o Nutricionista tem a oportunidade de favorecer o consumo de alimentos de melhor qualidade nutricional e impulsionar a Economia Regional.
Baseado no enunciado, marque a afirmativa CORRETA.

A

O Nutricionista deve procurar produtores próximos à localidade de atuação profissional e conhecer a produção local, pois aumenta a chance de conseguir bons produtos e encomendar plantios compatíveis com o volume de compra de sua UAN,

B

Não existem evidências de sucesso na produção de alimentos por sistemas produtivos não convencionais, como a agricultura orgânica, agricultura biodinâmica, produção agroflorestal e outras produções integradas (frutas, pecuária lavoura-floresta).

C

A Produção Agroecológica de alimentos apresenta produtividade inferior à produção convencional e ainda não é sustentável do ponto de vista econômico.

D

O Planejamento Alimentar, com base na seleção de alimentos in natura ou com baixo grau de processamento, tende a estimular cadeias produtivas apoiadas em monoculturas, que demandam pesticidas, embalagens descartáveis e oferecem ao consumidor final produtos acabados ou semiprontos para o consumo.

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Q3201460

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201460 Nutrição

Sobre o Apoio Matricial (AM) e atuação no Programa de Diabetes e Hipertensão, marque a afirmativa CORRETA.

A

O Apoio Matricial (AM) se limita ao atendimento ao paciente com diabetes e hipertensão realizado por um especialista dentro de uma unidade de atenção primária tradicional.

B

O Apoio Matricial (AM) favorece a fragmentação dos modelos assistenciais no atendimento ao paciente com diabetes e hipertensão.

C

As atividades do Apoio Matricial (AM), podem incluir atendimentos conjuntos entre profissionais de diferentes serviços, discussões de projetos terapêuticos, análise de encaminhamentos e disponibilidade para contato telefônico para discutir casos urgentes.

D

Resulta em uma verticalização das relações entre as equipes de intervenção, entre a equipe de referência e a equipe de Apoio Matricial (AM).

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Q3201459

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201459 Nutrição

Qual método de conservação de alimentos promove redução ou inibição da multiplicação, mas não inativa os microrganismos?

A

Pasteurização.

B

Irradiação ionizante.

C

Aplicação de altas pressões hidrostáticas.

D

Embalagem a vácuo ou com nitrogênio.

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Q3201458

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Nutricionista |

Q3201458 Nutrição

Sobre a higienização da cozinha, refeitório, pisos, azulejos e vidros, marque a afirmativa INCORRETA.

A

Os EPIs necessários para essas atividades são luvas de PVC forradas de 52 cm, botas e avental de PVC.

B

Orienta-se higienizar todos os equipamentos elétricos com água, evitando molhar a fiação.

C

Deve-se proteger as tomadas antes de lavar os azulejos.

D

É preciso evitar o acúmulo de sabão associado a água no piso das áreas com fluxo de pessoas para evitar quedas, diluir o sabão na água e somente depois, despejá-lo sobre o piso.

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Q3201437

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201437 Educação Física

A Educação à Distância (EAD) vem se consolidando como uma modalidade de ensino que oferece flexibilidade e acessibilidade, permitindo que alunos e professores interajam e desenvolvam atividades pedagógicas mesmo a distância. No entanto, a aplicação da Educação à Distância EAD em disciplinas práticas, como a Educação Física, apresenta desafios específicos que demandam estratégias pedagógicas inovadoras. Considerando as particularidades da Educação Física e os desafios da Educação à Distância (EAD), qual das estratégias a seguir é mais eficaz para garantir a aprendizagem significativa dos alunos em um curso de Educação Física oferecido na modalidade Educação à Distância EAD?

A

Enviar vídeos tutoriais gravados, onde os alunos devem imitar os movimentos e habilidades mostradas, sem necessidade de interação ou feedback do professor.

B

Utilizar fóruns de discussão para que os alunos troquem experiências sobre as atividades físicas realizadas em casa, sem a necessidade de orientação direta do professor.

C

Aplicar provas teóricas online como única forma de avaliação, focando na memorização dos conteúdos transmitidos por meio de videoaulas.

D

Desenvolver atividades síncronas de videoconferência, onde o professor possa corrigir os movimentos dos alunos em tempo real, além de promover discussões teóricas sobre os conceitos abordados.

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Q3201436

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201436 Educação Física

O Currículo Escolar é um instrumento fundamental na organização do processo educativo, orientando as práticas pedagógicas e a seleção de conteúdo. Considerando as diferentes concepções de currículo, qual das alternativas abaixo melhor exemplifica uma abordagem crítica que visa a formação integral do aluno na disciplina de Educação Física?

A

Focar exclusivamente no desenvolvimento das habilidades motoras, garantindo que todos os alunos alcancem um nível elevado de desempenho técnico em diversas modalidades esportivas.

B

Organizar o currículo a partir de temas transversais, como saúde, ética e cidadania, utilizando a prática corporal como meio para discutir e vivenciar essas questões de forma contextualizada.

C

Estabelecer um currículo padronizado e homogêneo, no qual todos os alunos sigam o mesmo programa de atividades, independentemente de suas habilidades ou interesses.

D

Basear o currículo em modelos tradicionais de ensino, centrando-se na transmissão de conhecimento técnico e no treinamento físico para melhorar a aptidão dos alunos.

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Q3201435

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201435 Educação Física

O Voleibol é um esporte que exige uma combinação de habilidades técnicas, táticas e físicas. Em uma situação de jogo, o levantador de uma equipe de voleibol recebe um passe impreciso que o força a se deslocar rapidamente para a lateral da quadra. Qual das alternativas abaixo representa a melhor estratégia para o levantador, considerando a organização tática da equipe e a necessidade de manter a eficiência ofensiva?

A

Executar um levantamento rápido e baixo para o atacante mais próximo da rede, mesmo que este esteja marcado por um bloqueio duplo.

B

Realizar um levantamento alto para a posição de ponta (4), garantindo tempo suficiente para que o atacante se posicione e visualize a defesa adversária.

C

Tentar um levantamento surpresa para o jogador na posição de meio (3), mesmo que a precisão seja comprometida devido ao passe ruim.

D

Realizar um levantamento de costas para o oposto (2), mantendo o ataque imprevisível, apesar do posicionamento desfavorável do levantador.

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Q3201434

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201434 Educação Física

A Psicologia da Educação oferece uma base teórica para entender como os alunos aprendem e se desenvolvem, fornecendo subsídios para que os professores possam aplicar práticas pedagógicas mais eficazes. Considerando as teorias da Psicologia da Educação, qual abordagem seria mais eficaz para motivar um aluno que apresenta baixa autoestima e dificuldades em atividades físicas, promovendo ao mesmo tempo o desenvolvimento de suas habilidades motoras e o fortalecimento de sua autoconfiança?

A

Aplicar um regime rigoroso de treinos para que o aluno melhore rapidamente suas habilidades e seja capaz de competir com os demais colegas.

B

Focar em atividades físicas de baixo impacto, evitando desafios para garantir que o aluno não enfrente situações de fracasso.

C

Implementar práticas pedagógicas que valorizem o esforço e a superação pessoal, proporcionando feedback positivo e ajustando os desafios de acordo com as capacidades individuais do aluno.

D

Incentivar o aluno a observar os colegas mais habilidosos e imitá-los, sem intervenções diretas, permitindo que ele desenvolva suas habilidades através da observação.

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Q3201433

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201433 Educação Física

Primeiros socorros são procedimentos essenciais que podem salvar vidas em situações de emergência antes da chegada de ajuda profissional. Complete corretamente as lacunas a seguir. Quando um aluno sofre uma parada cardiorrespiratória durante uma aula de Educação Física, o professor deve realizar _________________ (1) para abrir as vias aéreas e restabelecer a respiração, seguido de ________________(2) como primeira ação para garantir a circulação sanguínea.

A

(1) a inclinação da cabeça; (2) massagem cardíaca.

B

(1) a desfibrilação; (2) compressão abdominal.

C

(1) respiração boca a boca; (2) manobra de Heimlich.

D

(1) compressão abdominal; (2) massagem cardíaca.

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Q3201432

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201432 Educação Física

A Metodologia do Ensino da Educação Física envolve diversas abordagens pedagógicas que buscam promover o aprendizado significativo dos alunos. Considerando as diferentes metodologias de ensino na Educação Física, qual das alternativas abaixo melhor exemplifica uma abordagem crítica-superadora que visa o desenvolvimento integral dos alunos, promovendo a reflexão crítica sobre o corpo, o movimento e a sociedade?

A

Aplicar treinos intensivos de habilidades motoras específicas, visando a especialização precoce dos alunos em modalidades esportivas competitivas.

B

Focar em atividades recreativas que priorizem a participação e a diversão, sem se preocupar com a técnica ou com a aprendizagem de conteúdos mais estruturados.

C

Desenvolver aulas que integram a prática corporal com debates e reflexões sobre temas sociais, culturais e políticos, estimulando os alunos a entenderem o papel do corpo na sociedade e a agirem de forma crítica e consciente.

D

Basear o ensino em atividades de condicionamento físico e aptidão, com foco principal no desenvolvimento da força, resistência e flexibilidade dos alunos.

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Q3201431

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201431 Pedagogia

A organização da Educação Básica no Brasil é regida por uma série de leis e diretrizes que orientam o funcionamento das escolas, a estrutura curricular e as responsabilidades dos educadores. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como deve ser organizada a Educação Física no Ensino Fundamental, considerando sua obrigatoriedade e a forma de inclusão no Currículo Escolar?

A

A Educação Física é opcional no Ensino Fundamental, sendo oferecida apenas para os alunos que não participam de atividades esportivas extracurriculares.

B

A Educação Física deve ser oferecida apenas como uma atividade extracurricular no Ensino Fundamental, não sendo obrigatória no currículo regular das escolas.

C

A Educação Física é obrigatória apenas no Ensino Fundamental I, sendo opcional no Ensino Fundamental II, onde os alunos podem escolher entre Educação Física e outras atividades extracurriculares.

D

A Educação Física é obrigatória em todos os anos do Ensino Fundamental, devendo ser integrada ao currículo escolar de forma interdisciplinar, contemplando o desenvolvimento físico, social e cognitivo dos alunos.

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Q3201430

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201430 Educação Física

A Educação Física, como campo de estudo e prática, tem uma rica história que reflete mudanças sociais, culturais e científicas. A partir das mudanças históricas e das diferentes abordagens teóricas na Educação Física, qual das alternativas abaixo melhor explica a transição da Educação Física tradicional, focada exclusivamente no desenvolvimento físico, para uma abordagem mais inclusiva e integral, que considera também os aspectos sociais e éticos?

A

A introdução das correntes filosóficas humanistas, que enfatizam o corpo como objeto de desempenho atlético, mantendo o foco no desenvolvimento físico e no treinamento esportivo.

B

A incorporação das teorias construtivistas e críticas, que promovem uma visão integral do aluno, considerando não apenas o desenvolvimento físico, mas também aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

C

A influência do militarismo e das práticas higienistas, que reforçaram a importância da disciplina e da saúde física, consolidando a Educação Física como uma prática estritamente voltada para a preparação física e moral.

D

O surgimento das ciências do esporte, que concentraram os estudos em aspectos biomecânicos e fisiológicos do movimento, sem considerar os aspectos sociais e éticos da prática esportiva.

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