Questões de Concurso Comentadas para IMPARH

Q1640553

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor – Pedagogia (Bilíngue) |

Q1640553 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2017, seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a se sentirem provocadas a resolvê-los. Dentre esses direitos de aprendizagem, encontram-se:

A

criticar e imitar-se.

B

explorar e conhecer-se.

C

comer e vestir-se.

D

identificar e alegrar-se.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q1640522

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Matemática |

Q1640522 Matemática

Sendo x - y = 5 e x. y = 50, então podemos afirmar que o valor de x² + y² é:

A

95.

B

105.

C

115.

D

125.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1640520

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Matemática |

Q1640520 Matemática

Uma caixa d’água de 1500 litros está totalmente vazia. Uma mangueira foi colocada de uma torneira até a caixa d’água, com uma vazão de 2 litros a cada minuto. O tempo necessário para que a caixa d’água fique completamente cheia é de:

A

12 horas e 30 minutos.

B

13 horas.

C

13 horas e 30 minutos.

D

14 horas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1640516

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Matemática |

Q1640516 Matemática

Um cofre possui um disco marcado com os números 1, 2, 3, 4 e 5. Sabendo-se que o segredo do cofre é formado por uma sequência de três dígitos distintos, podemos afirmar que o número máximo de tentativas para abri-lo é de:

A

45.

B

50.

C

55.

D

60.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1640506

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Matemática |

Q1640506 Matemática

Observando a inequação 3(2x + 2) > 2(9 − 3x), podemos afirmar que a solução da inequação apresentada é:

A

x > −1.

B

x > 0.

C

x > 1.

D

x > 2.

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Q1640502

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640502 Inglês

Teachers of English need to have a good command of the grammar of English simply because students expect to learn Standard English that will serve them in most situations. It should be remembered that these students are likely to be speaking to non-native as much as native speakers of English. Grammatical accuracy has recently become more important:

A

due to the rise in learners of English who need to communicate in writing, for example, writing essays, dissertations and reports.

B

because the addition of grammatical units may affect the spelling and pronunciation of the words they are tacked on to.

C

because without perfect grammar students would find it impossible to communicate effectively.

D

due to the endings of the verbs to form different tenses.

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Q1640501

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640501 Inglês

“Developing reading activities involves more than identifying a text that is ‘at the right level’, writing a set of comprehension questions for students to answer after reading, handing out the assignment and sending students away to do it. A fully-developed reading activity supports students as readers through:

A

multiple-choice questions.”

B

direct and indirect questions.”

C

looking up unknown words in a dictionary.”

D

pre-reading, while-reading, and post-reading activities.”

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Q1640500

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640500 Inglês

Some reading strategies can assist a reader in getting specific information from the text. There are different types of reading, because there are different reading purposes. It is very important to understand why you have to read a text and to choose that reading strategy which is most appropriate to the task. Identify the three strategies that correspond to the definitions below, considering the order in which they are described:

I – reading very carefully to be sure you understand exactly what the writer means;

II - reading the text fairly quickly in order to understand the topic and the main points;

III - looking through the text to find specific information that you need to answer a question.

A

I – skimming; II – scanning; III – reading intensively.

B

I – scanning; II – reading intensively; III – skimming.

C

I – reading intensively; II – skimming; III – scanning.

D

I – scanning; II – skimming; III – reading intensively.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1640499

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640499 Inglês

In accordance to the methodology presented by the English for Specific Purposes approach, it is correct to affirm that:

A

language learning is largely a passive process.

B

language learning is just a matter of linguistic knowledge.

C

laying out information in a systematic way will not guarantee learning.

D

existing learners’ knowledge is of little importance to the learning process.

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Q1640498

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640498 Inglês

The students _______ the professor their full attention while he _______ about the course.

A

gave / was speaking.

B

gave / were speaking.

C

give / was speaking.

D

gave / speaks.

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Q1640497

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640497 Inglês

A: “Will Sandra come on Sunday?”

B: “Yes, and Pat _________________ too.”

A

is coming.

B

comes.

C

is going home.

D

came.

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Q1640496

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640496 Inglês

Choose the verb form that completes the sentence below:

“If Antonio hadn't studied so hard, he _______________.”

A

won't have passed the test.

B

wouldn't pass the test.

C

wouldn't have passed the test.

D

hadn't passed the test.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q1640495

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640495 Inglês

The sentence “I studied English when I was a child” has the same meaning of:

A

I used to study English when I was a child.

B

I was studying English when I was a child.

C

I studied English when I am a child.

D

I’d English when I was a child.

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Q1640494

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640494 Inglês

Choose the correct alternative:

“Ok, so I’ll get my car and ______ around 7:20”.

A

pick me down.

B

pick you up.

C

pick him up.

D

pick you over.

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Q1640493

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640493 Inglês

Choose the right answer to the question:

If I__________ you, I’d take the risk.

A

were.

B

am.

C

have been.

D

would be.

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Q1640492

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640492 Inglês

What option best complete the following sentence?

“If I had left earlier, _______________.”

A

I will be less tired.

B

I would not have caught so much traffic.

C

I will meet you.

D

I would have arrive earlier.

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Q1640491

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640491 Inglês

Complete the sentence with the appropriate option:

I ________________________ for the test at the moment.

A

am study.

B

am studying.

C

am studing.

D

am to studying.

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Q1640490

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640490 Inglês

The modal verb MAY in “Eventually you may not have the most qualified people in engineering,” indicates the idea of:

A

advice.

B

possibility.

C

certainty.

D

permission.

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Q1640488

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Língua Inglesa |

Q1640488 Inglês

Which of the following alternatives presents an INCORRECT explanation for the Present Perfect Tense?

A

We use the Present Perfect to say that an action happened at an unspecified time before now.

B

The Present Perfect can be used with time expressions such as: “when I was a child” and “at that moment”.

C

The Present Perfect can be used with time expression such as “many times” and “several times”.

D

You can use the Present Perfect to describe your experience.

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Q1384435

Ano: 2019 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor de Artes |

Q1384435 Artes Plásticas

Para a escola desenvolver uma educação musical que considere o mundo contemporâneo em suas características e possibilidades culturais, é necessário favorecer aos alunos, exceto:

A

participar de eventos musicais de cultura popular.

B

promover a vivência cultural dos alunos no seu ambiente.

C

valorizar, prioritariamente, os conceitos estéticos de sua cultura.

D

estabelecer relações com grupos da localidade e da região.

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