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Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029461
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Em 2015 é instituída a Lei Brasileira de Inclusão
da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa
com Deficiência), destinada a assegurar e a
promover, em condições de igualdade, o
exercício dos direitos e das liberdades
fundamentais por pessoa com deficiência,
visando à sua inclusão social e cidadania.
Em relação à educação, essa lei descreve que:
Em relação à educação, essa lei descreve que:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029460
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento que define o conjunto orgânico e
progressivo de aprendizagens essenciais que
todos os alunos devem desenvolver ao longo das
etapas e modalidades da Educação Básica, de
modo a que tenham assegurados seus direitos de
aprendizagem e desenvolvimento, em
conformidade com o que preceitua o Plano
Nacional de Educação (PNE).
Sendo assim, a BNCC é um documento de caráter:
Sendo assim, a BNCC é um documento de caráter:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029459
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente foi
instituído pela Lei nº 8.069, de 13 de julho de
1990, e regulamenta os direitos das crianças e
dos adolescentes inspirado pelas diretrizes
fornecidas pela Constituição Federal de 1988. .É
um conjunto de normas do ordenamento jurídico
brasileiro que tem como objetivo a proteção
integral da criança e do adolescente.
Em relação ao direito à educação, pode-se afirmar que o ECA garante o direito de:
Em relação ao direito à educação, pode-se afirmar que o ECA garante o direito de:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029458
Pedagogia
A recuperação dos alunos é um direito daqueles
que não conseguiram aprender com os métodos
adotados pela escola, em um determinado tempo.
Eles terão uma nova oportunidade de aprender o
conteúdo do qual não houve o devido
aproveitamento.
Segundo o art. 12 da LDB 9394/96, os meios de recuperação de menor rendimento devem ser providos:
Segundo o art. 12 da LDB 9394/96, os meios de recuperação de menor rendimento devem ser providos:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029457
Pedagogia
O ensino religioso é muito debatido. Esse ensino
pretende apresentar a diversidade do espírito
religioso e a formação cidadã, que respeita as
diferenças. Mostrando as diversas manifestações
de cada religião, a escola ensina o princípio da
tolerância e o exercita na rotina escolar e na sala de aula. A Constituição Federal, no seu art.33,
dispõe sobre o ensino religioso como parte
integrante da formação básica do cidadão.
Com base nesse artigo, a matricula no ensino religioso, para o aluno, é:
Com base nesse artigo, a matricula no ensino religioso, para o aluno, é:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029456
Pedagogia
Os alunos com deficiências possuem um serviço
que complementa e/ ou suplementa a formação
do aluno, tendo como objetivo a sua autonomia
na escola e fora dela, sendo uma oferta
obrigatória pelos sistemas de ensino. Esse
serviço é gratuito e acontece no contraturno da
escola regular.
Trata-se do serviço de:
Trata-se do serviço de:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029455
Pedagogia
O capítulo V, artigo 58, da Lei das Diretrizes e
Bases Nacionais, 9394/96, trata da “educação
especial”. Ela é oferecida, preferencialmente, na
rede regular de ensino, para educandos com
deficiência, * transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação.
Esse artigo da LDB classifica a educação especial como:
Esse artigo da LDB classifica a educação especial como:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029454
Pedagogia
Nas escolas temos um documento que orienta as
atuações pedagógicas. Após a sua criação, ele
deve ser de conhecimento de toda a comunidade
escolar e deve ser colocado em prática. A
construção desse documento parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério.
Essa é uma referência sobre o seguinte documento:
Essa é uma referência sobre o seguinte documento:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029453
Pedagogia
Planejar uma ação faz com que vislumbremos o
sucesso. O professor possui um instrumento de
trabalho onde especifica o que será realizado
dentro da sala, buscando com isso aprimorar a
sua prática pedagógica bem como melhorar o
aprendizado dos alunos. Nesse instrumento o
professor aborda de forma detalhada as
atividades que pretende executar com seus
alunos, assim como a relação dos meios que ele
utilizará para realização das mesmas.
Esse instrumento se chama:
Esse instrumento se chama:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029452
Pedagogia
Uma determinada escola tem uma concepção de
promover uma formação puramente moral e
intelectual, lapidando o aluno para a convivência
social e tem como pressuposto a conservação da
sociedade em seu estado atual. Seu foco
principal está na resolução de exercícios e na
memorização de fórmulas e conceitos.
Essa é uma escola:
Essa é uma escola:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029451
Pedagogia
A avaliação do processo de ensino e
aprendizagem é realizada de forma contínua,
cumulativa e sistemática na escola, com o
objetivo de diagnosticar a situação de
aprendizagem de cada aluno, em relação à
programação curricular.
É possível afirmar que a avaliação auxilia:
É possível afirmar que a avaliação auxilia:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029450
Pedagogia
Atualmente o bullying é um grande problema na
escola em âmbito mundial. Ele pode ser realizado
através de atos de propagar intrigas maliciosas,
eliminar o indivíduo de prática com o grupo,
discriminar o mesmo durante as aulas.
Esses exemplos de bullying se constituem de
maneira:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029449
Pedagogia
Vygotsky em seus estudos percebeu que existe
uma distância entre o que já se sabe e o que se
pode saber com alguma assistência. O que
nesse momento uma criança só consegue fazer
com a ajuda de alguém, um pouco mais adiante,
ela certamente conseguirá fazer sozinha.
Com essa percepção, Vygotsky formulou o conceito de:
Com essa percepção, Vygotsky formulou o conceito de:
Ano: 2019
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Rio das Ostras - RJ
Prova:
IBAM - 2019 - Prefeitura de Rio das Ostras - RJ - Professor I - 30h |
Q2029448
Pedagogia
A educação especial já passou por várias
trajetórias. Em uma delas a pessoa com
deficiência seria responsável pela sua inserção
na sociedade, ou seja, a pessoa com deficiência
deve buscar os meios necessários par participar
das instituições sociais.
Essa trajetória recebe o nome de:
Essa trajetória recebe o nome de:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Q2027451
Português
Texto associado
Com base na frase abaixo, responda a questão.
Em Cuba, a destruição ao longo da costa norte
central foi semelhante à sofrida por outras ilhas
da região durante a semana. (l. 26-29)
Uma palavra que não possui forma plural é:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Q2027450
Português
Texto associado
Com base na frase abaixo, responda a questão.
Em Cuba, a destruição ao longo da costa norte
central foi semelhante à sofrida por outras ilhas
da região durante a semana. (l. 26-29)
Uma palavra classificada como adjetivo é:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Q2027449
Português
Texto associado
Com base na frase abaixo, responda a questão.
Em Cuba, a destruição ao longo da costa norte
central foi semelhante à sofrida por outras ilhas
da região durante a semana. (l. 26-29)
A palavra sublinhada é uma forma do verbo “ser”
no tempo passado. Outro exemplo do verbo “ser”
no passado está em:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Q2027448
Português
Texto associado
TEXTO: FURACÃO IRMA CHEGA A ILHAS DO SUL DA FLÓRIDA
Adaptado de g1.globo.com, 10/09/2017.
A palavra “meteorológico” é acentuada por ser
proparoxítona.
Outra palavra do texto acentuada em função da mesma regra é:
Outra palavra do texto acentuada em função da mesma regra é:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Q2027447
Português
Texto associado
TEXTO: FURACÃO IRMA CHEGA A ILHAS DO SUL DA FLÓRIDA
Adaptado de g1.globo.com, 10/09/2017.
A tormenta também levou problemas para Miami
no meio da madrugada deste domingo. Uma em
cada dez casas ou empresas no sul do estado
ficou no escuro. (l. 16-20)
Sem alterar o sentido do trecho, no lugar do ponto-final que separa as frases, poderia ser utilizado o seguinte sinal:
Sem alterar o sentido do trecho, no lugar do ponto-final que separa as frases, poderia ser utilizado o seguinte sinal:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Agente Comunitário de Saúde |
Q2027446
Português
Texto associado
TEXTO: FURACÃO IRMA CHEGA A ILHAS DO SUL DA FLÓRIDA
Adaptado de g1.globo.com, 10/09/2017.
potencialmente letal (l. 7)
O significado da palavra sublinhada se relaciona com a ideia de:
O significado da palavra sublinhada se relaciona com a ideia de:
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