Questões de Concurso Comentadas para PROMUN

Q3226710

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3226710 Pedagogia

Ao pensar nas estratégias para trabalhar com uma criança com deficiência, em sala de recursos multifuncionais, o professor de Atendimento Educacional Especializado deve primeiramente:

A

Selecionar e organizar recursos de acessibilidade.

B

Utilizar pranchas de Comunicação Alternativa.

C

Ensinar Libras e Braille.

D

Identificar as necessidades e habilidades dos alunos.

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Q3226709

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3226709 Pedagogia

As diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, recomendam “identificar, elaborar, produzir, avaliar e executar estratégias de ensino, aprendizagem e recursos pedagógicos para o atendimento educacional especializado”. Essas orientações dizem respeito às atribuições do:

A

Professor de sala de aula do ensino regular.

B

Professor de Atendimento Educacional Especializado.

C

Gestor da escola.

D

Coordenador pedagógico da escola.

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Q3226708

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3226708 Pedagogia

Considerando o que se deve garantir para a política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, analise as assertivas:

I. Participação da família e da comunidade.
II. Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação.
III. Articulação intersetorial na não implementação das políticas públicas favoráveis às simples deficiências e diferenças especiais.

Estão corretas:

A

I, II e III.

B

Somente I e III.

C

Somente I e II.

D

Somente II e III.

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Q3226707

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3226707 Pedagogia

O psicopedagogo institucional atua em escolas e instituições educacionais, buscando formas de otimizar o processo do desenvolvimento da aprendizagem. Dentro das atribuições do referido exercício da função, assinale a alternativa que corresponde corretamente a uma delas.

A

O psicopedagogo institucional concentra-se somente na intervenção individual, deixando em segundo plano, a análise dos processos grupais e institucionais.

B

Sua atuação inclui, entre outras, a promoção de estratégias preventivas, visando identificar precocemente possíveis dificuldades de aprendizagem e proporcionar um ambiente educacional mais inclusivo.

C

A Psicopedagogia Institucional não considera a importância da interdisciplinaridade, não promovendo o diálogo e a colaboração entre profissionais de diferentes áreas.

D

O psicopedagogo institucional não tem a atribuição de dialogar com a equipe escolar, uma vez que sua atuação se restringe à esfera da psicologia.

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Q3226706

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3226706 Pedagogia

O objeto da Psicopedagogia é construído de uma forma operativa e não contemplativa, rompendo com os objetos da concepção comum e dos conhecimentos imediatos e, sobretudo, com sistemas relativamente coerentes e pensamentos generalizados, de forma superficial. Assim, baseando-se nessa visão de objeto construído de forma operativa é que acreditamos que o objeto da Psicopedagogia é:

A

O homem, enquanto unidade de complexidade: ser pluridimensional na construção do conhecimento.

B

A educação administrada nas escolas, igrejas e núcleos educativos.

C

A escola e seu universo de sujeitos subordinados às regras.

D

A realidade circundante, na medida em que molda o comportamento dos indivíduos.

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Q3226705

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3226705 Pedagogia

O profissional da psicopedagogia articula contribuições de áreas como a Psicologia, Pedagogia, Medicina, entre outras, com o objetivo de contribuir com o indivíduo para a construção dos seus próprios saberes e sobre o seu protagonismo no processo de aprendizagem.
Dessa forma, considera-se que a psicopedagogia:

A

Aborda de forma clínica as causas do fracasso escolar.

B

Observa comportamentos a fim de entregar um diagnóstico pontual para as instituições escolares.

C

É a abordagem que investiga e compreende o processo de aprendizagem, bem como considera a interação dos aspectos sociais, culturais e familiares.

D

É responsável pelos laudos educacionais da escola.

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Q3226704

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3226704 Pedagogia

A família, como primeira mediadora entre o homem e a cultura, constitui a unidade dinâmica das relações de cunho afetivo, social e cognitivo que estão imersas nas condições materiais, históricas e culturais de um dado grupo social. Sendo assim, para a psicopedagogia, a família pode ser considerada:

A

A matriz da aprendizagem humana, com significados e práticas culturais que geram modelos de relação interpessoal e de construção individual e coletiva.

B

A mediadora de todos os conhecimentos do sujeito.

C

Um fator que deve ter consideração apenas científica e jamais social.

D

A principal geradora de um sistema de reprodução de funcionamento social e cultural.

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Q3226703

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3226703 Pedagogia

O psicopedagogo e a psicopedagogia podem utilizar de várias estratégias em sua intervenção na instituição de ensino. Com o objetivo de oportunizar condições adequadas em prol da construção de novas aprendizagens, devem mobilizar:

A

Os docentes.

B

A equipe escolar.

C

O corpo discente.

D

As famílias inseridas no contexto escolar.

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Q3226702

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226702 História

Com a consolidação do ideário neoliberal no Brasil, ao lado da precarização do trabalho ocorreu o processo de sucateamento da saúde e da educação, dentre outros serviços públicos. Nesse processo, podemos afirmar que foi no governo de Fernando Henrique Cardoso que:

A

Empresas estatais, como a Petrobrás foram vendidas para investidores estrangeiros sob o pretexto de que a privatização seria a solução no combate aos altos índices de inflação.

B

Empresas energéticas foram privatizadas, por considerá-las incapazes de desenvolver tecnologias que pudessem tornar a produção de energia elétrica independente do fornecimento de Itaipu.

C

O BNDES foi o agente financeiro escolhido pelo governo federal para encaminhar o processo de privatização de todas as empresas e instituições federais que não tivessem autonomia tecnológica.

D

O processo de privatização de empresas estatais consideradas improdutivas, como a Companhia Vale do Rio Doce, foi ampliado, sob a alegação de que o dinheiro da venda de privatizações seria aplicado na amortização da dívida pública.

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Q3226701

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226701 História

Em relação à República Velha no Brasil, julgue os itens a seguir:

I. Nesse período o poder era descentralizado das mãos dos grandes proprietários de terra.
II. As relações sociais perpassavam pelo clientelismo.
III. São Paulo e Rio de Janeiro exerciam forte influência na política, tendo em vista a produção de café e leite.
IV. Prudente de Morais e Delfim Moreira foram presidentes nesse período.
V. Costa e Silva, fazendeiro e político paulista foi o segundo presidente civil e um dos principais responsáveis pelas alianças entre governadores de estados e governo federal.

Estão corretas as afirmativas:

A

Somente I e V.

B

Somente III e IV.

C

Somente II e IV.

D

Somente I, II e IV.

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Q3226700

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226700 História

Entre os motivos que se articulavam na Inglaterra para a ocorrência da Revolução Industrial, NÃO está(ão):

A

Os atos de navegação do século XVII, que não permitiram à Inglaterra ampliar sua marinha mercante e a impediram de dominar o comércio marítimo.

B

A revolução nas técnicas de produção, com a invenção da máquina a vapor, viabilizada pela existência de ferro e carvão.

C

A Revolução Gloriosa, de 1688, que instaurou a burguesia no poder, promovendo reformas que possibilitaram o avanço do capitalismo.

D

O acúmulo de capitais com a abertura de amplos mercados fornecedores de matérias primas e consumidores de mercadorias.

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Q3226699

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226699 História

O aspecto central da economia feudal eram as relações de trabalho conhecidas pelo nome de servidão. O servo era o trabalhador típico da época. Ele tinha direito a um lote ou parcela (manso) de terra para seu sustento, em troca da obrigação de trabalhar nos “domínios” do senhor. Essa prestação de trabalho, gratuita e obrigatória, era conhecida como corveia. Além da corveia, o servo era obrigado a pagar várias outras taxas e impostos.
Assinale a alternativa que corresponde à chevage:

A

Taxa para conseguir licença para casar.

B

Taxa paga para garantir a hereditariedade do lote.

C

Taxa anual paga pelo servo, que caracterizava sua dependência ao senhor feudal.

D

Taxa para o uso do moinho e do forno.

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Q3226698

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II História |

Q3226698 História

Analise as afirmativas a seguir, considerando a originalidade da civilização Egípcia:

I. Distinguiram-se por suas crenças, pelo desenvolvimento da agricultura que gerava excedente de produção, com destaque pela utilização do rio Dourado.
II. Às margens do rio Dourado, desenvolveu-se uma sociedade baseada no comércio de excedentes agrícolas e do extrativismo vegetal e mineral.
III. Na administração estatal egípcia configurou-se um conjunto de poderes, com fundamento de povo, nação e território, portanto, considerava-se que apenas os povos sedentários são dotados de Estado.
IV. Desenvolveram a agricultura, tendo uma relação profunda com o rio Nilo, sendo os deuses e a vida após a morte o centro de suas preocupações. Construíram, também, grandes túmulos e pirâmides, destacando-se desde cedo o desenvolvimento da ciência e tecnologia, porém a ciência mantinha uma relação estreita com a arte e a religião.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A

II, III e IV.

B

I e II.

C

III e IV.

D

II e III.

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Q3226697

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Matemática |

Q3226697 Pedagogia

“Resolução de problemas” é uma alternativa para o ensino de Matemática, que vem sendo discutida e implementada ao longo dos últimos anos. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que não traduz corretamente as ideias veiculadas sobre essa questão. As situações-problema devem ser encaradas como:

A

Resolver um problema significa compreender o que foi proposto e dar respostas aplicando procedimentos adequados e não apenas aprender a dar uma resposta correta, pois isto apenas, não garante a apropriação do conhecimento envolvido.

B

As situações-problemas devem ser encaradas como atividades que apresentam desafios e obstáculos a serem ultrapassados pelos alunos com o objetivo de mobilizar seu interesse e orientar suas ações.

C

A metodologia de “Resolução de Problemas” pressupõe que se considere que o mais importante não é a Matemática em si mesma, mas sim os resultados, definições, propriedades e demonstrações.

D

Resolver um problema pressupõe também que o aluno elabore um ou vários procedimentos de resolução, compare seus resultados com os de outros alunos e valide seus procedimentos.

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Q3226696

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Matemática |

Q3226696 Pedagogia

Em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na área de MATEMÁTICA, durante o Ensino Fundamental Anos Finais, quais os nomes das unidades temáticas trabalhadas?

A

Geometria, trigonometria, números, álgebra e matemática financeira.

B

Aritmética, matemática avançada, trigonometria, álgebra e grandezas e medidas.

C

Raciocínio lógico, probabilidade e estatística, aritmética, matemática avançada e geometria.

D

Números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, e probabilidade e estatística.

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Q3226693

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Matemática |

Q3226693 Pedagogia

De acordo com a BNCC (2017), não faz parte das competências específicas de MATEMÁTICA para o Ensino Fundamental:

A

Enfrentar situações-problemas em múltiplos contextos, excluindo-se situações imaginadas, diretamente relacionadas com o aspecto prático-utilitário, expressar suas respostas sem sintetizar conclusões, utilizando diferentes registros e linguagens: gráficos, tabelas, esquemas, além de textos escritos na língua materna.

B

Agir individual ou cooperativamente com autonomia, responsabilidade e flexibilidade no desenvolvimento e/ou discussão de projetos que abordem, sobretudo, questões de urgência social, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários, valorizando a diversidade de opiniões de indivíduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza.

C

Sentir-se seguro da própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções.

D

Reconhecer que a Matemática é uma ciência humana, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos e é uma ciência viva, que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções, inclusive com impactos no mundo do trabalho.

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Q3226692

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Português |

Q3226692 Literatura

Sobre o romantismo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A natureza é um dos elementos mais importantes da estética romântica.

B

Nesse período, os sentimentos tornam-se mais importantes do que a racionalidade.

C

O romantismo brasileiro apresenta um culto apenas para o futuro, pois a dor do passado não permeia a literatura dessa época, uma vez que seus autores o repudiam.

D

A inconformidade do artista romântico com o “ mundo cruel” faz com que ele crie procedimentos de fuga, como a fantasia.

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Q3226691

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Português |

Q3226691 Português

Relacione a coluna 1 à coluna 2, associando os termos com os seus respectivos exemplos, tendo em vista a figura de linguagem predominante em cada frase.

Coluna 1
1. Metáfora.
2. Inversão.
3. Comparação.
4. Eufemismo.
5. Hipérbole.

Coluna 2
( ) Eu faço versos como quem chora.
( ) A vizinha é desprovida de beleza.
( ) O pavão é um arco-íris de plumas.
( ) Ele demorou um século para chegar em casa.
( ) Tão leve estou, que já nem sombra tenho.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é:

A

4 - 3 - 5 - 1 - 2

B

3 - 4 - 1 - 5 - 2

C

1 - 5 - 3 - 2 - 4

D

2 - 1 - 3 - 4 - 5

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Q3226690

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Português |

Q3226690 Português

Sabe-se que a linguagem figurada (ou conotação) não é recurso exclusivo da linguagem literária. Com isso em mente, indique o item em que há a presença de palavras ou expressões empregadas de forma metafórica.

A

Um dos fundamentos do letramento digital é desenvolver o pensamento crítico do aluno.

B

Isso acontece porque, quando estamos navegando na internet, nos deparamos com uma chuva de informações, que podem ser verídicas ou não.

C

Dessa forma, um letramento digital de qualidade possibilita que as pessoas tenham senso crítico.

D

Assim conseguem reconhecer quais são as características das informações verdadeiras e dos conteúdos falsos.

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Q3226688

Ano: 2025 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2025 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Aluno Ensino Fundamental II Português |

Q3226688 Português

Por ocasião da vigência do Novo Acordo Ortográfico, algumas palavras perderam o acento agudo, a exemplo de “ideia”. Dentre as palavras a seguir, a única em que esta alteração não ocorreu e, portanto está grafada INCORRETAMENTE é:

A

Paranoico.

B

Heroi.

C

Assembleia.

D

Joia.

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