Questões de Concurso Comentadas para fundação sousândrade

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Q2900809 Matemática

Considere a função f(x) = -3 x2 + 5 x - 2. O conjunto imagem dessa função é o intervalo

Alternativas
Q2900808 Matemática

Um servidor municipal recebeu seu salário líquido referente ao mês de dezembro de 2007 e planejou seus gastos de acordo com a planilha a seguir.


OPÇÃO

VALOR (em percentual)

Despesas no carnaval

12,0

Pagamento de dívidas

38,0

Poupança

18,0

Gastos nas férias

20,0

Outras despesas

12,0

TOTAL

100,0



Sabendo que esse servidor reservou para gastar no carnaval R$ 480,00, a alternativa que indica o salário líquido desse servidor é

Alternativas
Q2900807 Matemática

Um ciclista percorreu uma distância em 4 etapas:


a primeira etapa foi vencida após 4 horas,12 minutos e 37 segundos;

a segunda etapa foi vencida após 1 hora, 40 minutos e 28 segundos;

a terceira etapa foi vencida após 2 horas, 15 minutos e 24 segundos;

a quarta etapa foi vencida após 3 horas, 28 minutos e 59 segundos;


O tempo total gasto pelo ciclista nas 4 etapas foi:

Alternativas
Q2900806 Matemática

O prêmio de R$ 3.600,00 vai ser distribuído entre os três primeiros colocados na disputa de um torneio de futebol, em partes diretamente proporcionais a 1,8;1,2€ 1. A equipe vencedora do torneio receberá:

Alternativas
Q2900805 Matemática

A figura ABCD indicada a seguir é um quadrado de lado igual a 6 cm.


Imagem associada para resolução da questão


A soma das áreas dos triângulos ABE e ECD vale

Alternativas
Q2900804 Pedagogia

O diretor de uma escola solicitou ao secretário que elaborasse um documento, descrevendo a situação atual da biblioteca, em relação ao aspecto físico e ao acervo bibliográfico, sugerindo as possíveis melhorias que poderiam ser feitas.

Segundo as características propostas para a elaboração, o documento apresentado será:

Alternativas
Q2900803 Português

Assinale a frase em que o pronome e o verbo em destaque estão usados CORRETAMENTE, de acordo com a norma culta.

Alternativas
Q2900802 Português

Marque a opção CORRETA, em que a afirmação está de acordo com a norma culta da língua.

Alternativas
Q2900801 Português

Leia o texto B e responda às questões de 05 a 07.


TEXTO B


Meu gerente me disse que meu defeito é querer trabalhar pelos outros. Eu concordo com ele. Quando vejo que alguma coisa vai atrasar, ou não vai sair bem-feita, vou lá e faço. Só não entendo por que meu gerente chama essa atitude de “defeito”. — Luly

Digamos que essa seja uma virtude perigosa, Luly. O trabalho pode sair bem-feito, mas sua atitude desperta alguns sentimentos em seus colegas. Na melhor hipótese, de agradecimento por sua preocupação. Na pior, de raiva incontida por sua intromissão. Seu gerente precisa administrar um departamento inteiro, e cabe a ele equilibrar a parte técnica (o trabalho bem-feito) com a parte humana (o bom ambiente de trabalho). Se sua atitude, Luly, colocar todos os seus colegas contra você, gerando um clima de insatisfação, seu gerente terá um problema. E ele lhe deu o primeiro aviso, ao chamar de “defeito” a sua proatividade invasiva. Para que isso se transforme em virtude, você só precisa trocar “vou lá e faço” por “vou lá e ofereço ajuda”.


(Max Gehringer é comentarista

corporativo, autor de oito livros sobre o

mundo empresarial. Para enviar uma

pergunta acesse a coluna do Max em

www.epoca.com.br).



Leia o fragmento abaixo, considerando o contexto em que ele se insere, e responda às questões 05 e 06.


“Digamos que essa seja uma virtude perigosa, Luly. O trabalho pode sair bem-feito, mas sua atitude desperta alguns sentimentos em seus colegas. Na melhor hipótese, de agradecimento por sua preocupação. Na pior, de raiva incontida por sua intromissão.”

Marque o par de palavras que pode resumir a condução do comentarista a respeito da consulta de Luly.

Alternativas
Q2900800 Português

Leia o texto B e responda às questões de 05 a 07.


TEXTO B


Meu gerente me disse que meu defeito é querer trabalhar pelos outros. Eu concordo com ele. Quando vejo que alguma coisa vai atrasar, ou não vai sair bem-feita, vou lá e faço. Só não entendo por que meu gerente chama essa atitude de “defeito”. — Luly

Digamos que essa seja uma virtude perigosa, Luly. O trabalho pode sair bem-feito, mas sua atitude desperta alguns sentimentos em seus colegas. Na melhor hipótese, de agradecimento por sua preocupação. Na pior, de raiva incontida por sua intromissão. Seu gerente precisa administrar um departamento inteiro, e cabe a ele equilibrar a parte técnica (o trabalho bem-feito) com a parte humana (o bom ambiente de trabalho). Se sua atitude, Luly, colocar todos os seus colegas contra você, gerando um clima de insatisfação, seu gerente terá um problema. E ele lhe deu o primeiro aviso, ao chamar de “defeito” a sua proatividade invasiva. Para que isso se transforme em virtude, você só precisa trocar “vou lá e faço” por “vou lá e ofereço ajuda”.


(Max Gehringer é comentarista

corporativo, autor de oito livros sobre o

mundo empresarial. Para enviar uma

pergunta acesse a coluna do Max em

www.epoca.com.br).



Leia o fragmento abaixo, considerando o contexto em que ele se insere, e responda às questões 05 e 06.


“Digamos que essa seja uma virtude perigosa, Luly. O trabalho pode sair bem-feito, mas sua atitude desperta alguns sentimentos em seus colegas. Na melhor hipótese, de agradecimento por sua preocupação. Na pior, de raiva incontida por sua intromissão.”

Considerando o contexto, é CORRETO afirmar que no fragmento acima

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Q2900799 Português

Leia o texto B e responda às questões de 05 a 07.


TEXTO B


Meu gerente me disse que meu defeito é querer trabalhar pelos outros. Eu concordo com ele. Quando vejo que alguma coisa vai atrasar, ou não vai sair bem-feita, vou lá e faço. Só não entendo por que meu gerente chama essa atitude de “defeito”. — Luly

Digamos que essa seja uma virtude perigosa, Luly. O trabalho pode sair bem-feito, mas sua atitude desperta alguns sentimentos em seus colegas. Na melhor hipótese, de agradecimento por sua preocupação. Na pior, de raiva incontida por sua intromissão. Seu gerente precisa administrar um departamento inteiro, e cabe a ele equilibrar a parte técnica (o trabalho bem-feito) com a parte humana (o bom ambiente de trabalho). Se sua atitude, Luly, colocar todos os seus colegas contra você, gerando um clima de insatisfação, seu gerente terá um problema. E ele lhe deu o primeiro aviso, ao chamar de “defeito” a sua proatividade invasiva. Para que isso se transforme em virtude, você só precisa trocar “vou lá e faço” por “vou lá e ofereço ajuda”.


(Max Gehringer é comentarista

corporativo, autor de oito livros sobre o

mundo empresarial. Para enviar uma

pergunta acesse a coluna do Max em

www.epoca.com.br).



Leia o fragmento abaixo, considerando o contexto em que ele se insere, e responda às questões 05 e 06.


“Digamos que essa seja uma virtude perigosa, Luly. O trabalho pode sair bem-feito, mas sua atitude desperta alguns sentimentos em seus colegas. Na melhor hipótese, de agradecimento por sua preocupação. Na pior, de raiva incontida por sua intromissão.”

O comentarista Max Gehringer, a respeito da atitude de Luly, expressa dois sentimentos,

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Q2900798 Português

Leia o texto A para responder às questões de 01 a 04.


TEXTO A


A Linguagem, a filosofia já o sabe, tem valor ontológico. A palavra “ontológico” é, no mais, estranha a muita gente, mas no contexto da frase quer dizer apenas o seguinte: o ser é linguagem. Qualquer ser humano, todo ser humano. Afirmar isso significa dizer que a palavra não seria só uma ferramenta da comunicação, ela sustentaria o próprio ser.

Ao rotular os fenômenos e os objetos, ao esquadrinhar formas expressivas, cada língua impõe uma maneira de compreender a realidade, de comportar perspectivas e aversões contra outros ângulos possíveis.


(Revista Língua Portuguesa,

Ano Il, Número 27 - 2007).


O pronome ela, no primeiro parágrafo do texto, retoma, adequadamente

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Q2900797 Português

Leia o texto A para responder às questões de 01 a 04.


TEXTO A


A Linguagem, a filosofia já o sabe, tem valor ontológico. A palavra “ontológico” é, no mais, estranha a muita gente, mas no contexto da frase quer dizer apenas o seguinte: o ser é linguagem. Qualquer ser humano, todo ser humano. Afirmar isso significa dizer que a palavra não seria só uma ferramenta da comunicação, ela sustentaria o próprio ser.

Ao rotular os fenômenos e os objetos, ao esquadrinhar formas expressivas, cada língua impõe uma maneira de compreender a realidade, de comportar perspectivas e aversões contra outros ângulos possíveis.


(Revista Língua Portuguesa,

Ano Il, Número 27 - 2007).


O trecho entre vírgulas no primeiro período do texto indica

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Q2900796 Português

Leia o texto A para responder às questões de 01 a 04.


TEXTO A


A Linguagem, a filosofia já o sabe, tem valor ontológico. A palavra “ontológico” é, no mais, estranha a muita gente, mas no contexto da frase quer dizer apenas o seguinte: o ser é linguagem. Qualquer ser humano, todo ser humano. Afirmar isso significa dizer que a palavra não seria só uma ferramenta da comunicação, ela sustentaria o próprio ser.

Ao rotular os fenômenos e os objetos, ao esquadrinhar formas expressivas, cada língua impõe uma maneira de compreender a realidade, de comportar perspectivas e aversões contra outros ângulos possíveis.


(Revista Língua Portuguesa,

Ano Il, Número 27 - 2007).


Sobre a compreensão do primeiro parágrafo do texto, pode-se afirmar que o autor:


I . explica, apenas, o valor semântico de “ontológico”.

II . justifica o emprego da palavra “ontológico” no texto.

III . mostra uma oposição entre “ontológico” e “linguagem”.

IV. ironiza a filosofia por utilizar a palavra “ontológico” em relação à linguagem.


Está CORRETO o que se afirma

Alternativas
Q2899749 Português

Leia o texto A para responder às questões de 01 a 04.


TEXTO A


A Linguagem, a filosofia já o sabe, tem valor ontológico. A palavra “ontológico” é, no mais, estranha a muita gente, mas no contexto da frase quer dizer apenas o seguinte: o ser é linguagem. Qualquer ser humano, todo ser humano. Afirmar isso significa dizer que a palavra não seria só uma ferramenta da comunicação, ela sustentaria o próprio ser.

Ao rotular os fenômenos e os objetos, ao esquadrinhar formas expressivas, cada língua impõe uma maneira de compreender a realidade, de comportar perspectivas e aversões contra outros ângulos possíveis.


(Revista Língua Portuguesa,

Ano Il, Número 27 - 2007).


A Linguagem é, segundo o texto,

Alternativas
Q2898310 Direito Empresarial (Comercial)

Sobre os direitos dos acionistas, assinale a opção CORRETA:

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Q2898308 Direito Empresarial (Comercial)

Segundo dispõe o Estatuto das Sociedades por Ações (Lei nº 6.404/1976), os órgãos que deverão ser obrigatoriamente constituídos em todas as companhias são, apenas, a

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Q2892057 História

Analise as proposições abaixo, a respeito da abolição do trabalho escravo no Brasil.


I. As leis abolicionistas refletem os interesses das classes dominantes em postergarem, ao máximo, o fim da escravidão.

II. O Movimento Abolicionista, sendo liberal, pode ser considerado de classe por defender a liberdade dos escravos.

III. Os escravos, por meio de suas diversas formas de luta, entre elas, as insurreições, interferiram no processo da abolição.

IV. As pressões do Capital Industrial e as lutas dos escravos foram determinantes para abolição da escravatura no Brasil.

V. O trabalho escravo foi abolido porque se considerava injusto e imoral manter homens sob o domínio de outros.


É CORRETO apenas o que está contido nas proposições

Alternativas
Q2892056 História

O escravismo não se apresenta como uma herança colonial, como um vínculo com o passado que o presente oitocentista se encarregaria de dissolver. Apresenta-se, isto sim, como um compromisso para o futuro” (ALENCASTRO, Luis F. de. Vida privada e ordem privada no Império, In: História da vida privada no Brasil. Império: a corte e a modernidade, São Paulo: Companhia das Letras, 1997, p. 17.).


A respeito da permanência da escravidão no Brasil imperial, pode-se inferir:

Alternativas
Q2892055 História

Em relação à proclamação da República no Brasil, pode-se afirmar:

Alternativas
Respostas
321: C
322: D
323: A
324: E
325: B
326: C
327: D
328: B
329: E
330: A
331: D
332: B
333: A
334: C
335: E
336: E
337: D
338: B
339: D
340: C