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Q2900801 Português

Leia o texto B e responda às questões de 05 a 07.


TEXTO B


Meu gerente me disse que meu defeito é querer trabalhar pelos outros. Eu concordo com ele. Quando vejo que alguma coisa vai atrasar, ou não vai sair bem-feita, vou lá e faço. Só não entendo por que meu gerente chama essa atitude de “defeito”. — Luly

Digamos que essa seja uma virtude perigosa, Luly. O trabalho pode sair bem-feito, mas sua atitude desperta alguns sentimentos em seus colegas. Na melhor hipótese, de agradecimento por sua preocupação. Na pior, de raiva incontida por sua intromissão. Seu gerente precisa administrar um departamento inteiro, e cabe a ele equilibrar a parte técnica (o trabalho bem-feito) com a parte humana (o bom ambiente de trabalho). Se sua atitude, Luly, colocar todos os seus colegas contra você, gerando um clima de insatisfação, seu gerente terá um problema. E ele lhe deu o primeiro aviso, ao chamar de “defeito” a sua proatividade invasiva. Para que isso se transforme em virtude, você só precisa trocar “vou lá e faço” por “vou lá e ofereço ajuda”.


(Max Gehringer é comentarista

corporativo, autor de oito livros sobre o

mundo empresarial. Para enviar uma

pergunta acesse a coluna do Max em

www.epoca.com.br).



Leia o fragmento abaixo, considerando o contexto em que ele se insere, e responda às questões 05 e 06.


“Digamos que essa seja uma virtude perigosa, Luly. O trabalho pode sair bem-feito, mas sua atitude desperta alguns sentimentos em seus colegas. Na melhor hipótese, de agradecimento por sua preocupação. Na pior, de raiva incontida por sua intromissão.”

Marque o par de palavras que pode resumir a condução do comentarista a respeito da consulta de Luly.

Alternativas

Gabarito comentado

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Interpretação do contexto: O texto apresenta uma conversa entre Luly e seu gerente sobre a sua proatividade no trabalho. Luly acredita que sua atitude de fazer o trabalho por outros é uma virtude, enquanto seu gerente a chama de "defeito". O comentarista Max Gehringer explica que essa atitude pode gerar sentimentos ambivalentes entre os colegas de trabalho e sugere uma mudança de abordagem.

Estratégia para a resposta: Para responder à questão, é importante entender a essência do que o comentarista quer transmitir. Ele destaca a necessidade de equilíbrio entre a eficiência no trabalho e as relações interpessoais no ambiente profissional. Para isso, ele sugere que Luly adote uma postura mais colaborativa, oferecendo ajuda em vez de agir de forma invasiva.

Alternativa correta: A alternativa E - ponderação / sensatez é a mais adequada, pois reflete a ideia de que Luly deve ter uma atitude de ponderação ao considerar como suas ações afetam os colegas, e ser sensata ao mudar a abordagem de “fazer” para “oferecer ajuda”. Isso demonstra uma consciência do impacto de suas ações no ambiente de trabalho.

Análise das alternativas incorretas:

A - solidariedade / arrogância: Embora a solidariedade possa ser uma característica positiva, a arrogância não reflete o que o comentarista sugere. A questão é mais sobre a relação entre a atitude e a percepção dos colegas, não sobre soberania.

B - cumplicidade / medo: A cumplicidade não se encaixa no contexto, pois o problema não é a colaboração em si, mas a maneira como Luly se impõe. O medo também não é uma emoção mencionada pelo comentarista.

C - gratidão / incompreensão: A gratidão pode ser uma resposta positiva, mas a incompreensão não captura a ideia central. O foco está na necessidade de equilíbrio nas relações, não em sentimentos de gratidão ou de incompreensão.

D - equilíbrio / dissimulação: Embora "equilíbrio" seja uma palavra-chave, "dissimulação" não é uma caracterização adequada da situação. O que se busca é uma comunicação clara e aberta, não uma ocultação de intenções.

A escolha da alternativa E destaca a importância de se ter uma abordagem equilibrada e sensata em ambientes de trabalho, promovendo um clima positivo.

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