Questões de Concurso Comentadas para agirh

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Q1688057 História e Geografia de Estados e Municípios

Responda a questão de acordo com a história do município de Roseira.


Em março de 1877, inaugurava-se a__________, declinava o povoado de Roseira Velha e nascia a futura cidade de Roseira, então bairro de Guaratinguetá. Completa corretamente a lacuna:

Alternativas
Q1688056 História e Geografia de Estados e Municípios

Responda a questão de acordo com a história do município de Roseira.


Durante o período entre 1780 a 1840, o município foi um centro produtor e exportador de:

I. açúcar, aguardente, milho.

II. feijão, arroz, farinha de mandioca.

III. fumo, algodão e azeite de mamona.


São corretas as afirmativas:

Alternativas
Q1688055 História e Geografia de Estados e Municípios

Responda a questão de acordo com a história do município de Roseira.


O povoado que deu origem ao município de Roseira surgiu às margem do Caminho Real que ligava São Paulo ao Rio de Janeiro, onde se localiza o bairro de Roseira Velha. Por volta de qual século?

Alternativas
Q1688054 Atualidades
Sobre as eleições nos Estados Unidos (EUA) em 2020, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1688053 Atualidades

Julgue as seguintes afirmativas sobre o COVID-19:


I. Os coronavírus são uma grande família de vírus comuns em muitas espécies diferentes de animais, incluindo camelos, gado, gatos e morcegos.

II. Recentemente, em dezembro de 2019, houve a transmissão de um novo coronavírus (SARS-CoV-2), o qual foi identificado em Wuhan na China e causou a COVID-19, sendo em seguida disseminada e transmitida pessoa a pessoa.

III. A COVID-19 é uma doença causada pelo coronavírus, denominado SARSCoV-2, que apresenta um espectro clínico variando de infecções assintomáticas a quadros graves. De acordo com a Organização Mundial de Saúde, a maioria (cerca de 80%) dos pacientes com COVID-19 requer atendimento hospitalar por apresentarem dificuldade respiratória.

IV. As máscaras de tecido (caseiras/artesanais), não são Equipamentos de Proteção Individual (EPI), mas podem funcionar como uma barreira física, em especial contra a saída de gotículas potencialmente contaminadas.


São corretas as afirmativas:

Alternativas
Q1688047 Português

Ismália

Alphonsus de Guimaraens


Quando Ismália enlouqueceu,

Pôs-se na torre a sonhar...

Viu uma lua no céu,

Viu outra lua no mar.


No sonho em que se perdeu,

Banhou-se toda em luar...

Queria subir ao céu,

Queria descer ao mar...


E, no desvario seu,

Na torre pôs-se a cantar...

Estava perto do céu,

Estava longe do mar...


E como um anjo pendeu

As asas para voar...

Queria a lua do céu,

Queria a lua do mar...


As asas que Deus lhe deu

Ruflaram de par em par...

Sua alma subiu ao céu,

Seu corpo desceu ao mar... 

No final da poesia pode-se concluir que:
Alternativas
Q1688046 Português

Ismália

Alphonsus de Guimaraens


Quando Ismália enlouqueceu,

Pôs-se na torre a sonhar...

Viu uma lua no céu,

Viu outra lua no mar.


No sonho em que se perdeu,

Banhou-se toda em luar...

Queria subir ao céu,

Queria descer ao mar...


E, no desvario seu,

Na torre pôs-se a cantar...

Estava perto do céu,

Estava longe do mar...


E como um anjo pendeu

As asas para voar...

Queria a lua do céu,

Queria a lua do mar...


As asas que Deus lhe deu

Ruflaram de par em par...

Sua alma subiu ao céu,

Seu corpo desceu ao mar... 

A palavra “ruflaram” pode ser substituída, sem alteração no sentindo do poema, por:
Alternativas
Q1688045 Português

Ismália

Alphonsus de Guimaraens


Quando Ismália enlouqueceu,

Pôs-se na torre a sonhar...

Viu uma lua no céu,

Viu outra lua no mar.


No sonho em que se perdeu,

Banhou-se toda em luar...

Queria subir ao céu,

Queria descer ao mar...


E, no desvario seu,

Na torre pôs-se a cantar...

Estava perto do céu,

Estava longe do mar...


E como um anjo pendeu

As asas para voar...

Queria a lua do céu,

Queria a lua do mar...


As asas que Deus lhe deu

Ruflaram de par em par...

Sua alma subiu ao céu,

Seu corpo desceu ao mar... 

O uso de “queria subir” e “queria descer” assinala a inconstância dos desejos de Ismália. Assim pode-se afirmar que foram usadas como qual figura de linguagem?
Alternativas
Q1688044 Português

Ismália

Alphonsus de Guimaraens


Quando Ismália enlouqueceu,

Pôs-se na torre a sonhar...

Viu uma lua no céu,

Viu outra lua no mar.


No sonho em que se perdeu,

Banhou-se toda em luar...

Queria subir ao céu,

Queria descer ao mar...


E, no desvario seu,

Na torre pôs-se a cantar...

Estava perto do céu,

Estava longe do mar...


E como um anjo pendeu

As asas para voar...

Queria a lua do céu,

Queria a lua do mar...


As asas que Deus lhe deu

Ruflaram de par em par...

Sua alma subiu ao céu,

Seu corpo desceu ao mar... 

A palavra “se” em “Pôs-se na torre a sonhar...” desempenha função de:
Alternativas
Q1688043 Português

Ismália

Alphonsus de Guimaraens


Quando Ismália enlouqueceu,

Pôs-se na torre a sonhar...

Viu uma lua no céu,

Viu outra lua no mar.


No sonho em que se perdeu,

Banhou-se toda em luar...

Queria subir ao céu,

Queria descer ao mar...


E, no desvario seu,

Na torre pôs-se a cantar...

Estava perto do céu,

Estava longe do mar...


E como um anjo pendeu

As asas para voar...

Queria a lua do céu,

Queria a lua do mar...


As asas que Deus lhe deu

Ruflaram de par em par...

Sua alma subiu ao céu,

Seu corpo desceu ao mar... 

Sobre os versos: “Viu uma lua no céu, Viu outra lua no mar.”, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q1687849 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com a Lei 8069/90 ECA, sobre adoção, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1687848 Pedagogia

De acordo com a Lei 9394/96 LDB, julgue as seguintes afirmativas:


I. O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e inglesa.

II. No currículo do ensino fundamental, a partir do sexto ano, será ofertada a língua inglesa.

III. A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, 4 (quatro) horas mensais.

IV.O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.


São corretas as afirmativas:

Alternativas
Q1687847 História e Geografia de Estados e Municípios

Responda a próxima questão de acordo com a história do município de Roseira.


Quais dos rios que compõem a hidrografia de Roseira também é chamado de “Ribeirão dos Surdos”?

Alternativas
Q1687846 História e Geografia de Estados e Municípios

Responda a próxima questão de acordo com a história do município de Roseira.


Em qual dia foi aprovada a Lei Estadual nº 8050, do deputado José Armando Zollner Machado, criando o município de Roseira, desmembrando-o de Aparecida?

Alternativas
Q1687845 História e Geografia de Estados e Municípios

Responda a próxima questão de acordo com a história do município de Roseira.


A partir de 1840, os engenhos de açúcar foram transformados em___________, posteriormente, substituídas pela_________ por volta de 1920. Completa corretamente as lacunas, respectivamente:

Alternativas
Q1687844 Atualidades
Um ano depois do primeiro julgamento político, o ex-presidente Donald Trump enfrentará um segundo processo a partir de 09/02/2021 no Senado devido:
Alternativas
Q1687843 Atualidades
Mais de 100 ataques na região nordeste da Síria foram lançados no mês de janeiro de 2021, além de ações noturnas de violência em muitas cidades e vilas. Qual o grupo jihadista responsável por esses ataques?
Alternativas
Q1687838 Matemática
Lúcia comprou um sofá por R$ 2400,00 e uma cômoda por R$ 680,00. Por ter perdido o emprego resolveu vendê-los. Consegui vender a cômoda com 25% de desconto e o sofá com 15% de lucro. No total, teve lucro ou prejuízo com as vendas?
Alternativas
Q1687837 Português
Nosso colega está doente. As palavras grifadas são:
Alternativas
Q1687835 Português
Assinale a alternativa correta sobre o uso de crase:
Alternativas
Respostas
1681: B
1682: D
1683: D
1684: C
1685: B
1686: C
1687: B
1688: A
1689: C
1690: D
1691: C
1692: B
1693: B
1694: C
1695: D
1696: B
1697: A
1698: C
1699: A
1700: A