Questões de Concurso
Para ápice consultoria
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Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Fisioterapeuta |
Q3825155
Fonoaudiologia
O pé torto congênito (PTC) é a deformidade
congênita musculoesquelética mais comum e sua
prevalência global é estimada entre 0,6 e 1,5
casos para 1.000 nascidos vivos; destes,
aproximadamente 80% são de países em
desenvolvimento ou de baixa renda. Sobre essa
condição assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Fisioterapeuta |
Q3825154
Fonoaudiologia
O ciclo da marcha compreende o intervalo
entre o contato do pé com o solo, definido como
0%, ao próximo contato do mesmo pé com o solo
(fechando o ciclo em 100%). Os principais
requisitos para uma boa reabilitação da marcha
incluem:
I. produção de uma marcha rítmica;
II. presença de bom controle postural dinâmico durante a marcha;
III. boa propulsão para acelerar o corpo à frente;
IV. habilidade do sistema locomotor de se adaptar às mudanças de tarefas e às mudanças ambientais.
I. produção de uma marcha rítmica;
II. presença de bom controle postural dinâmico durante a marcha;
III. boa propulsão para acelerar o corpo à frente;
IV. habilidade do sistema locomotor de se adaptar às mudanças de tarefas e às mudanças ambientais.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Fisioterapeuta |
Q3825153
Fonoaudiologia
No contexto das Estratégias de Tratamentos
Não Medicamentosos (PTS) para a Doença de
Parkinson (DP), a fisioterapia utiliza intervenções
baseadas em evidência científica. Conforme o
protocolo clínico e diretrizes terapêuticas da
doença de parkinson do Ministério da Saúde,
sobre as principais ações terapêuticas e outras
estratégias descritas no texto, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Fisioterapeuta |
Q3825152
Fonoaudiologia
A Organização Mundial da Saúde (OMS)
define atividade física como “Qualquer movimento
corporal produzido pelos músculos esqueléticos
que gere dispêndio energético, incluindo
atividades físicas praticadas durante o trabalho,
jogos, execução de tarefas domésticas, viagens e
atividades de lazer”. Assim, exercício terapêutico
ou cinesioterapia consiste no treinamento
planejado e sistematizado de movimentos
corporais, posturas ou atividade física com os
objetivos de:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Fisioterapeuta |
Q3825151
Saúde Pública
As Redes de Atenção à Saúde – RAS
constituem-se por três elementos fundamentais,
que são:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Fisioterapeuta |
Q3825150
Saúde Pública
A Conferência Nacional de Saúde é o principal
espaço democrático para a construção de políticas
públicas de saúde no Brasil. Assinale a alternativa
correta, de acordo com a periodicidade da
Conferência:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Fisioterapeuta |
Q3825149
Saúde Pública
São os princípios doutrinários do Sistema
Único de Saúde – SUS:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Fisioterapeuta |
Q3825148
Saúde Pública
Política instituída em 2023, para organizar e
ampliar o acesso a serviços de média e alta
complexidade (consultas, exames, cirurgias,
urgência, etc.), com foco na integração com a
Atenção Primária à Saúde (APS) para superar a
fragmentação, reduzir filas e garantir cuidado
coordenado, regionalizado e de qualidade,
definindo diretrizes e eixos para todos os serviços
especializados. Estamos falando da:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Fisioterapeuta |
Q3825147
Saúde Pública
O período de 1986 a 1988 foi importante para
a integração da saúde na agenda política da
redemocratização brasileira, culminando na
criação do Sistema Único de Saúde (SUS) na
Constituição Federal de 1988. Um marco
fundamental do período foi a realização da:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824986
Educação Artística
O cenário da Arte Contemporânea
frequentemente aborda a efemeridade e a questão
do descarte. Artistas como Vik Muniz, em sua série
Pictures of Garbage (2008), utilizam resíduos (lixo)
para recriar obras canônicas, capturando a
instalação final por meio da fotografia. Essa
prática instaura uma crítica complexa sobre a
materialidade, o valor artístico e a dimensão social
do resíduo.
Fonte: SANTAELLA, Lúcia. Culturas e artes do pós-humano: da cultura das mídias à cibercultura. São Paulo: Paulus, 2017.
Considerando a intersecção entre o uso do resíduo (Redução/Sustentabilidade), a releitura de obras clássicas (Reprodução) e a fotografia como produto final (parte do processo de criação artística de Vik Muniz), assinale a alternativa que representa o principal significado pedagógico crítico desta tríade na prática do Ensino da Arte na Educação Básica.
Fonte: SANTAELLA, Lúcia. Culturas e artes do pós-humano: da cultura das mídias à cibercultura. São Paulo: Paulus, 2017.
Considerando a intersecção entre o uso do resíduo (Redução/Sustentabilidade), a releitura de obras clássicas (Reprodução) e a fotografia como produto final (parte do processo de criação artística de Vik Muniz), assinale a alternativa que representa o principal significado pedagógico crítico desta tríade na prática do Ensino da Arte na Educação Básica.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824985
Educação Artística
A arte indígena brasileira e a arte popular
nordestina (como a cerâmica de Mestre Vitalino)
manifestam-se em contextos onde as categorias
estética, utilitária e ritualística não são separadas,
como na tradição ocidental.
Considerando a produção indígena e popular brasileira, qual função da arte é primariamente ampliada no contexto sociocultural?
Considerando a produção indígena e popular brasileira, qual função da arte é primariamente ampliada no contexto sociocultural?
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824984
Educação Artística
A legislação brasileira (LDB 9.394/96 e BNCC)
estabelece a Arte como componente curricular
essencial, exigindo do professor uma atuação que
vá além do mero ensino técnico. Nessa
perspectiva, o educador se torna um mediador
cultural, promovendo a articulação entre as
diferentes linguagens e o contexto do aluno.
Considerando a Abordagem Triangular – metodologia central no ensino da arte no Brasil – assinale a alternativa que indica como o professor de arte deve atuar para integrar de forma eficiente os três eixos conceituais (Fazer Artístico, Leitura de Obra e Contextualização).
Considerando a Abordagem Triangular – metodologia central no ensino da arte no Brasil – assinale a alternativa que indica como o professor de arte deve atuar para integrar de forma eficiente os três eixos conceituais (Fazer Artístico, Leitura de Obra e Contextualização).
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824983
Educação Artística
A classificação histórica das Sete Artes
Clássicas baseia-se em critérios formais e
sensoriais que as distinguem. O professor de Arte
deve dominar esses fundamentos para mediar a
compreensão das linguagens artísticas em sua
essência perceptiva.
Assinale a alternativa que associa corretamente a Arte Clássica ao seu principal elemento perceptual ou material inerente, distinguindo-a das demais.
Assinale a alternativa que associa corretamente a Arte Clássica ao seu principal elemento perceptual ou material inerente, distinguindo-a das demais.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824982
Educação Artística
A Inteligência Artificial (IA), usada por artistas
como o coletivo Obvious, reconfigura a criação,
desafiando a autoria e a originalidade tradicionais.
A IA opera como uma co-criadora no processo
artístico.
Considerando a IA como agente de criação, qual é a implicação pedagógica mais complexa que o professor de Arte deve abordar para a crítica e compreensão da Cultura Visual na Educação Básica?
Considerando a IA como agente de criação, qual é a implicação pedagógica mais complexa que o professor de Arte deve abordar para a crítica e compreensão da Cultura Visual na Educação Básica?
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824981
Educação Artística
A releitura de obras canônicas para outras
linguagens, como A Última Ceia por Andy Warhol,
mobiliza conceitos essenciais da Arte-Educação,
confrontando o passado com a poética
contemporânea.
Detalhe da obra Sessenta Últimas Ceias, Andy Warhol, 1986. Serigrafia e tinta sintéticas sobre tela. 116 x 393 polegadas (294,6 x 998,2 cm).
Em face de uma obra renascentista adaptada à poética da Pop Art, assinale a alternativa que representa o conceito da Arte-Educação ativado primariamente na experiência de fruição desse trabalho, que o diferencia da simples cópia.
Detalhe da obra Sessenta Últimas Ceias, Andy Warhol, 1986. Serigrafia e tinta sintéticas sobre tela. 116 x 393 polegadas (294,6 x 998,2 cm).
Em face de uma obra renascentista adaptada à poética da Pop Art, assinale a alternativa que representa o conceito da Arte-Educação ativado primariamente na experiência de fruição desse trabalho, que o diferencia da simples cópia.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824980
Educação Artística
A Arte-Educação no Brasil se consolidou por meio de abordagens pedagógicas que buscam a superação da mera reprodução e do utilitarismo, focando na experiência estética e na mediação cultural. O professor de Arte assume, nesse contexto, um papel de mediador fundamental. Ana Mae Barbosa (2005, p. 55) afirma que: "A principal função da Arte-Educação é levar o aluno a criar a sua forma de ler o mundo, a ter a sua própria visão de mundo".
Fonte: BARBOSA, Ana Mae. A imagem no ensino da arte. São Paulo: Perspectiva, 2005.
Diante das diretrizes contemporâneas e da centralidade da mediação cultural, assinale qual prática pedagógica melhor representa o papel do professor de Arte na efetivação de uma Arte-Educação crítica e transformadora no contexto brasileiro.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824979
Artes Visuais
Observe as imagens:
Simulação que indica como a perspectiva linear foi construía
na pintura renascentista A Última Ceia (1495-1497), de
Leonardo da Vinci (1452-1519).
Fonte: https://esteticaehistoriadasartes.blogspot.com/2011/10/
perspectiva-na-arte-renascentista.html.
Nú descendo a escada No. I, Marcel Duchamp, 1911-12. Philadelphia Museum of Art. O espaço-tempo na Pintura. Fonte:https://www.researchgate.net/figure/Figura-8-Nu-descendo-aescada-No-I-Marcel-Duchamp-1911-12-Philadelphia-Museumof_fig4_344634422
Vonal-Stri, de Victor Vasarely, 1975. Acrílico sobre tela 78 1/2 × 78 1/2 pol | 199,4 × 199,4 cm. Fonte: https://www.artsy.net/artwork/victor-vasarely-vonal-stri
A Perspectiva Linear Renascentista (Da Vinci), a representação do movimento pelo Nu descendo a escada (Duchamp) e as pesquisas cinéticas da Op Art (Vasarely) representam explorações distintas de princípios geométricos, óticos e físicos na história da arte.
Qual das alternativas a seguir estabelece a afirmativa correta sobre a relação entre o artista/movimento, o princípio científico explorado e o resultado estético na obra?
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824978
Artes Visuais
A arte europeia entre os séculos XVI e XVIII é
marcada por uma sucessão de estilos que
reagiram ou se desdobraram do Classicismo
Renascentista. O Maneirismo, o Barroco e o
Rococó representaram novas formas de
expressão, técnica e função, que refletiam as
transformações religiosas, políticas e sociais. A
análise dessas correntes exige a compreensão de
suas escolhas formais e seus contextos.
A seguir, são apresentadas três descrições conceituais de obras que encapsulam as características de cada movimento.
I. Descrição A:
Composição marcada pela quebra da simetria clássica e pela distorção intencional da figura serpentinata, com corpos alongados e posições forçadas. O espaço parece artificialmente comprimido e a paleta de cores emprega tons frios e vibrantes, dissonantes da natureza.
II. Descrição B:
Forte uso de planos diagonais e contrastes dramáticos de luz e sombra (Tenebrismo), buscando o pathos e o êxtase místico. A cena é teatral e monumental, expressando um senso de movimento e energia descontrolados, com o objetivo de emocionar e doutrinar o observador.
III. Descrição C:
Estética marcada pela leveza, intimidade e graça. Predominância de cores pastel, temas galantes, mitológicos leves e paisagens idílicas. A decoração arquitetônica privilegia as curvas assimétricas (rocaille) e o excesso de ornamentos em salões privados.
Assinale a alternativa que apresenta a correta correspondência entre as descrições conceituais (I, II, III) e as sentenças teóricas que definem o estilo artístico, a técnica e a função histórica de cada movimento.
A seguir, são apresentadas três descrições conceituais de obras que encapsulam as características de cada movimento.
I. Descrição A:
Composição marcada pela quebra da simetria clássica e pela distorção intencional da figura serpentinata, com corpos alongados e posições forçadas. O espaço parece artificialmente comprimido e a paleta de cores emprega tons frios e vibrantes, dissonantes da natureza.
II. Descrição B:
Forte uso de planos diagonais e contrastes dramáticos de luz e sombra (Tenebrismo), buscando o pathos e o êxtase místico. A cena é teatral e monumental, expressando um senso de movimento e energia descontrolados, com o objetivo de emocionar e doutrinar o observador.
III. Descrição C:
Estética marcada pela leveza, intimidade e graça. Predominância de cores pastel, temas galantes, mitológicos leves e paisagens idílicas. A decoração arquitetônica privilegia as curvas assimétricas (rocaille) e o excesso de ornamentos em salões privados.
Assinale a alternativa que apresenta a correta correspondência entre as descrições conceituais (I, II, III) e as sentenças teóricas que definem o estilo artístico, a técnica e a função histórica de cada movimento.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes |
Q3824977
Artes Visuais
A evolução artística e cultural das primeiras
civilizações humanas, desde a Pré-História até a
Antiguidade Clássica, demonstra profundas
transformações nas técnicas, materiais e funções
da arte. A arquitetura e a escultura, em particular,
refletem as visões de mundo, as estruturas
sociais, a transição do nomadismo para o
sedentarismo e as crenças religiosas desses
povos.
Com base nos conceitos de Arte Pré-Histórica e Arte da Antiguidade (Egípcia e Mesopotâmica), analise as características artístico-culturais listadas na COLUNA II e associe-as corretamente aos seus respectivos períodos ou civilizações apresentados na COLUNA I.
COLUNA I (Período/Civilização)
( ) Arte Paleolítica Superior ( ) Arte Neolítica ( ) Arte Egípcia ( ) Arte Mesopotâmica (Sumério-Acadiana)
COLUNA II (Padrões Arquitetônicos e Esculturais)
I. Estatuária frontal e hierática, cânone rígido; arquitetura tumular e religiosa colossal.
II. Zigurates, relevos narrativos e estatuária de orantes e líderes.
III. Construções megalíticas (dólmens, cromlechs); figuras esquemáticas.
IV. Arte parietal em cavernas (naturalismo de animais); estatuetas Vênus.
Com isso, conclui-se que a ordem correta é:
Com base nos conceitos de Arte Pré-Histórica e Arte da Antiguidade (Egípcia e Mesopotâmica), analise as características artístico-culturais listadas na COLUNA II e associe-as corretamente aos seus respectivos períodos ou civilizações apresentados na COLUNA I.
COLUNA I (Período/Civilização)
( ) Arte Paleolítica Superior ( ) Arte Neolítica ( ) Arte Egípcia ( ) Arte Mesopotâmica (Sumério-Acadiana)
COLUNA II (Padrões Arquitetônicos e Esculturais)
I. Estatuária frontal e hierática, cânone rígido; arquitetura tumular e religiosa colossal.
II. Zigurates, relevos narrativos e estatuária de orantes e líderes.
III. Construções megalíticas (dólmens, cromlechs); figuras esquemáticas.
IV. Arte parietal em cavernas (naturalismo de animais); estatuetas Vênus.
Com isso, conclui-se que a ordem correta é:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Provas:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Artes
|
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Geografia |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - História |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Língua Portuguesa |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Matemática |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Ciências |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Educação Física |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Ensino Religioso |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor - Inglês |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Anos Iniciais |
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Professor da Educação Básica I - Ensino Infantil |
Q3824976
Pedagogia
A opção por um modelo de currículo não é
neutra; pelo contrário, todo currículo é produzido
mediante processos de disputa e conflito. Ao ser
praticado em sala de aula, o currículo se submete
a processos didáticos semelhantes, por parte dos
professores, cujas escolhas são permeadas de
relações de poder.
A partir desse contexto, analise as assertivas a seguir.
I. A metodologia de projetos é adequada ao trabalho dos conteúdos curriculares, pois aborda os conteúdos de forma disciplinar.
II. Aula expositiva é a forma mais eficaz para a desmistificação dos conteúdos por parte dos alunos.
III. Os conteúdos curriculares da educação básica devem ser trabalhados com ênfase na contextualização e na interdisciplinaridade.
Após análise, é correto o que se afirma em:
A partir desse contexto, analise as assertivas a seguir.
I. A metodologia de projetos é adequada ao trabalho dos conteúdos curriculares, pois aborda os conteúdos de forma disciplinar.
II. Aula expositiva é a forma mais eficaz para a desmistificação dos conteúdos por parte dos alunos.
III. Os conteúdos curriculares da educação básica devem ser trabalhados com ênfase na contextualização e na interdisciplinaridade.
Após análise, é correto o que se afirma em:
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