Considere as seguintes sentenças sobre arquitetura e organização de computadores:

I - O conceito de programa armazenado refere-se a instruções e dados de diversos tipos que podem ser guardados na memória do computador como números.

II - A notação do assembly MIPS permite que cada instrução aritmética realize duas operações com três operandos.

III - As instruções do assembly MIPS realizam instruções aritméticas com dados armazenados na memória RAM dos computadores.

De acordo com Patterson e Hennessy (2017), é CORRETO o que se afirma:

(PATTERSON, David; HENNESSY, John. Organização e Projeto de Computadores. 5. ed. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2017.) 

Baseados na teoria evolutiva, os Algoritmos Genéticos tentam simular o processo de evolução biológica. Assim, inspirado na seleção natural, aplica-se um método de seleção de soluções que favorece a sobrevivência e reprodução das melhores soluções (SIVANANDAM, 2008). Relacione os nomes dos métodos de seleção com as suas respectivas características.

(SIVANANDAM, S. N. et al. Genetic algorithms. Springer Berlin Heidelberg, 2008.)

(1) Seleção por torneio
(2) Seleção por posição
(3) Seleção por roleta 
(a) A probabilidade de seleção de cada solução é proporcional à sua fitness em comparação com a fitness total da população.
(b) A probabilidade de seleção de cada solução está relacionada ao seu ranking na população.
(c) A solução com melhor fitness é selecionada entre as soluções de uma subpopulação aleatória da população total.
Relacione a coluna da esquerda com a da direita:

Baseado em Puga (2013), considere que, em um banco de dados relacional, foi criada a tabela aluno executando o seguinte comando SQL:
(PUGA, Sandra Gavioli; FRANÇA, Edson Tarcísio; GOYA, Milton Roberto. Banco de dados: implementação em SQL, PL/SQL e Oracle 11g. São Paulo: Pearson, 2013.)

CREATE TABLE aluno (
idAluno integer primary key,
nome varchar(40),
nota number,
frequencia number
)
Considere que o estudante obtém aprovação quando atinge a nota 7 e possui frequência mínima de 75. Assinale a opção que contém o comando SQL que retorna apenas a chave primária e o nome do aluno que obteve nota para aprovação, mas que reprovou por frequência, mostrando o resultado em ordem crescente de nota:

O Teorema CAP está relacionado a bancos de dados NoSQL e consiste em 3 requisitos que deram nome ao teorema, sendo eles Consistência (Consistency), Disponibilidade (Availability) e Tolerância à partição (Partition tolerance). Segundo o seu proponente, Eric Brewer, é impossível obter um sistema que atenda aos 3 requisitos. Relacione os bancos de dados com os pares de características do Teorema CAP.

(MARQUESONE, Rosangela. Big Data: Técnicas e tecnologias para extração de valor dos dados. Editora Casa do Código, 2016.)

I - MongoDB e Big Table

II - SGBDR e Neo4J

III - CouchDB e Cassandra 

(a) Consistência e Disponibilidade

(b) Consistência e Tolerância à partição

(c) Disponibilidade e Tolerância à partição

Segundo Marquesone (2016), assinale a alternativa que relaciona CORRETAMENTE os bancos de dados da primeira coluna com os requisitos da segunda:

Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE as categorias de efeitos que ocorrem na aplicação da transformação numeração de valor local, usada pelo compilador para otimização local, de acordo com Cooper e Torczon (2014).

(COOPER, Keith, D.; TORCZON, Linda. Construindo Compiladores. 2. ed. Rio de Janeiro. 2014.) 

Considere as seguintes sentenças sobre a linguagem de programação Python (SWEIGART, 2015).

(SWEIGART, Al. Automatize tarefas maçantes com Python. São Paulo: Novatec, 2015.)

I - O tratamento de exceções pode ser implementado por meio das cláusulas try e except.

II - É possível usar inteiros negativos como índices de uma lista, na qual o valor -1 refere-se ao último índice da lista, o valor -2 refere-se ao penúltimo índice da lista, e assim por diante.

III - Caso se queira copiar uma lista que contenha listas, o módulo copy deve ser importado e utilizado o comando copy.copy() para copiar a lista e suas respectivas listas internas.

IV - O módulo logging possui 4 níveis, sendo eles logging.default(), logging.info(), logging.warning() e logging. error().

Assinale a alternativa CORRETA:

Considere as seguintes sentenças sobre os protocolos UDP (User Datagram Protocol) e TCP (Transmission Control Protocol):
(TANENBAUM, Andrew S.; WETHERALL, David. Redes de Computadores. Tradução Daniel Vieira. São Paulo: Pearson Prentice Hall, v. 583, p. 5ª, 2011.)
I - O UDP transmite pacotes de tamanho definido e é considerado não confiável, enquanto o TCP implementa um fluxo de bytes e existe verificação da correta entrega dos pacotes.
II - O UDP é orientado para conexão, enquanto o TCP não é orientado para conexão.
III - O UDP é utilizado quando a aplicação necessita reduzir a latência de conexão em detrimento da perda de informações, enquanto o TCP prioriza a entrega de todas as informações da comunicação, mesmo que o processo seja mais lento.
IV - O UDP possibilita controle de fluxo e de congestionamento, enquanto o TCP não possibilita controle de fluxo e de congestionamento.
De acordo com Tanenbaum (2011), assinale a alternativa CORRETA:

De acordo com Tanenbaum (2016), o Linux utiliza as chamadas de sistema do UNIX, que possui em torno de uma centena de rotinas executadas pelo núcleo. Já o Windows utiliza a API Win32 e possui um conjunto de milhares de rotinas, podendo variar de acordo com a versão do sistema operacional. A API Win32 possui tanto chamadas de sistema realizadas pelo núcleo quanto chamadas de rotinas executadas no espaço do usuário, sendo de difícil identificação entre as que realmente são chamadas de sistema (executadas pelo núcleo), pois até mesmo este aspecto pode variar de uma versão para outra do sistema operacional. Para responder a esta questão com foco nas funcionalidades disponíveis, considere que todos os comandos da API Win32 realizam chamadas de sistema. Assim, considere as seguintes sentenças sobre as chamadas de sistema UNIX e Win32:

(TANENBAUM, Andrew Stuart; BOS, Herbert. Sistemas operacionais modernos. 4. ed. São Paulo, SP: Pearson, 2016.)

I - O comando ExitProcess da API Win32 conclui a execução de um processo e o mesmo pode ser feito no UNIX por meio do comando close.
II - O comando CreateProcess da API Win32 tem funcionalidade análoga à execução combinada dos comandos fork e execve do UNIX.
III - No UNIX, o comando kill envia um sinal a um processo. Caso o processo esteja esperando o sinal enviado, uma rotina de tratamento desse sinal é executada. Caso o processo não esteja preparado para lidar com um sinal, então sua chegada mata o processo. Não há comando correlato na API Win32.
IV - No UNIX, o comando unlink destrói um arquivo existente e o mesmo pode ser feito na API Win32 utilizando o comando DeleteFile.
Ainda de acordo com Tanenbaum (2016), assinale a alternativa CORRETA:

Para trabalhar com o Ensino Médio a quebra da tradição da pintura como forma privilegiada de representação no final do século XIX e começo do século XX, pode-se usar o __________________ e o ___________________ como exemplos de estilos desse período que questionaram a pintura tradicional e deram um caráter conceitual e experimental à natureza da arte.

As palavras que completam CORRETAMENTE as lacunas do parágrafo acima são:

Associe adequadamente os nomes dos artistas contemporâneos, no primeiro bloco, com as afirmações sobre suas poéticas, no segundo bloco.

1 – Jaider Esbell

2 – Adriana Varejão

3 – Vick Muniz

4 – Rosana Paulino

( ) Seus trabalhos têm como foco a posição da mulher negra na sociedade brasileira e os diversos tipos de violência sofridos por esta população, decorrentes do racismo e das marcas deixadas pela escravidão.

( ) Seu processo de trabalho consiste em compor imagens com materiais inusitados, normalmente instáveis e perecíveis, sobre uma superfície, e fotografá-las. As fotografias são o produto final do trabalho.

( ) Sua trajetória artística é bastante marcada por essa mistura que expõe as carnes e os mares em uma combinação de cores: o azul dos azulejos e o vermelho que representa a visceralidade do homem da sociedade contemporânea.

( ) Suas obras passam pelo desenho, pintura, filme, fotografia e performance, mas o intuito é provocar a consciência de que, quando se fala de arte indígena contemporânea, fala-se de arte indígena cosmopolítica.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Segundo Fraser e Banks, na obra O Guia Completo da Cor, o professor da Bauhaus Johannes Itten ensinou seus estudantes a apreciar a harmonia das cores em termos de equilíbrio, uma simetria de forças. Ele foi o primeiro estudioso a acreditar que as cores poderiam ter efeitos psicológicos sobre as pessoas e influenciar ativamente o modo como se sentiam.

(FRASER, T.; BANKS, A. Guia completo da cor. 2. ed. São Paulo: Senac, 2007.)

Após Itten, inúmeras pesquisas foram feitas sobre o significado psicológico das cores. Sobre esse tema, é CORRETO afirmar:

A vanguarda do final do século XX, se é que devemos chamá-la assim, é aquela arte que engaja a revolução mais duradoura em um século permeado por revoluções: a revolução tecnológica. Iniciada por invenções fora do mundo artístico, a arte baseada na tecnologia (englobando uma variedade de práticas de fotografia, filme, vídeo, realidade virtual e muito mais, entre outras) direcionou a arte para áreas outrora dominadas por engenheiros e técnicos.

(RUSH, Michael. Novas mídias na arte contemporânea. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2006, p. 2.)

Sobre as novas concepções de artes visuais surgidas nesse contexto, pode-se afirmar que:
I - O uso das mídias e tecnologias na arte destaca sua natureza “experimental”: cada vez mais, artistas rompem os limites da pintura e escultura em uma enorme variedade de modos e podem incorporar ilimitadas opções tecnológicas ao seu trabalho.
II - A velocidade com que as mudanças tecnológicas criam um mundo eletronicamente conectado refletese nas práticas artísticas de maneira duradoura. Porém, ainda não é possível compreender com clareza quais serão seus impactos nas artes visuais.
III - A produção artística no contexto da revolução tecnológica exemplifica como, muitas vezes, a preocupação dos artistas é encontrar o melhor meio possível para fazer a declaração do seu próprio conceito de arte.
Analisando os itens acima, marque a alternativa que apresenta todas as afirmativas CORRETAS:

Uma artista visual de Cuiabá foi escolhida como única representante de Mato Grosso para exibir sua obra de arte no 8º Salão de Arte Brasileira em Liechtenstein. O evento foi realizado entre 17 de junho e 2 de julho de 2023. O evento contou com o trabalho de outros 55 artistas brasileiros, incluindo figuras renomadas, como Crânio, Eduardo Kobra e Bruno Portella, que já alcançaram reconhecimento internacional. O tema da exposição foi “Futebol Arte”, com curadoria de Bruno Portella e Petra Buchell. A artista criou uma peça intitulada “Raízes Pantaneiras”, que retrata a beleza da onça-pintada e a paixão nacional pelo futebol. A ideia por trás da obra foi unir o tema da exposição com sua própria interpretação artística da fauna e flora encontradas na região do Pantanal. A artista afirma gostar de viajar pelas terras de Mato Grosso e de retratar araras, jabirus, árvores, jacarés, peixes e a bela onça-pintada, que, na obra, simboliza os jogadores, pois ambos precisam ser fortes e determinados para proteger seu território.

(Disponível em: https://primeirapagina.com.br/cultura/artista-mato-grossense-eselecionada-para-expor-obra-na-europa/. Acesso em: 16 ago. 2024).

O texto se refere à artista mato-grossense:

O reconhecimento da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas (ONU) pelo governo brasileiro, a partir do Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, possibilita às pessoas com deficiência o pleno gozo de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais. O referido decreto, em seu artigo 30, participação na vida cultural e em recreação, lazer e esporte, afirma que os Estados reconhecem o direito das pessoas com deficiência de:

I - Ter acesso a bens culturais em formatos acessíveis.

II - Ter acesso a programas de televisão, cinema, teatro e outras atividades culturais em formatos acessíveis.

III - Ter acesso exclusivo a locais que ofereçam serviços ou eventos culturais.

IV - Assegurar que as crianças com deficiência possam, preferencialmente às demais crianças, participar de jogos e atividades recreativas, esportivas e de lazer, inclusive no sistema escolar.

Marque a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS:

Poéticas acessíveis: Conceito abordado pelas pesquisadoras e professoras Marlini Dorneles de Lima e Vanessa Dalla Déa a partir de encontros, trocas de saberes, produções de conhecimentos e expressões artísticas possibilitadas pelos movimentos construídos por artistas e pessoas com e sem deficiência na cidade de Goiânia/GO. Esses movimentos fortaleceram as pessoas envolvidas e acolheram em busca de novos caminhos e formas de compreender quem são os corpos criadores e espectadores em meio à diversidade reconhecida, tornando possível a busca por outras formas de criar com e para a diversidade de corpos, percepções e expressões que, aos poucos, foram sendo compreendidas como poéticas acessíveis.

(SANTOS, Many Pereira dos; SOUZA, Maressa Stephany F. Acessibilidade sensorial: variedade de medidas e possíveis adaptações. In: Curso de Acessibilidade Cultural. Instituto Federal de Goiás/Ministério da Cultura. Tópico 4. 2024).

Sobre acessibilidade cultural, podemos afirmar que:
I - O objetivo das poéticas acessíveis não é apenas tornar a arte mais acessível, mas também ampliar sua audiência e enriquecer a experiência artística para todos os envolvidos.
II - A dimensão política das práticas (e das reflexões) de artistas e grupos com pessoas com deficiência representa uma intervenção no próprio campo da arte ao ressignificá-la e problematizá-la. Por isso, artistas com deficiência querem fazer arte para um público exclusivo de pessoas com deficiência.

III - Acessibilidade cultural sensorial é um conjunto de estratégias para a inclusão de pessoas com deficiência em todas as dimensões das culturas, dando condições para que cada pessoa exerça seu papel cidadão de direito e de dever, de forma ativa, nas discussões, proposições e produções artísticas e culturais, sejam quais forem.
Analisando os itens acima, marque a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS:

[...] para combater o racismo institucional nas artes no Brasil, alguns artistas visuais negros brasileiros contemporâneos vêm criando estratégias de enfrentamento que operam contra a lógica e ideologia que estruturam o racismo na nossa sociedade.

(SILVA, M.; MELO, T. As estratégias de enfrentamento de artistas visuais negros contemporâneos brasileiros ao racismo institucional. Caderno de Educação de graduação em Ciências humanas e sociais. UNIT, Alagoas. Vol. 7. 2021, p. 143 - 156.).

As estratégias observadas foram:

Entre outubro de 2020 e março de 2021, a Pinacoteca de São Paulo realizou, pela primeira vez, uma exposição dedicada à produção indígena contemporânea, com curadoria da pesquisadora indígena Naine Terena. A exposição contou com a presença de 22 artistas e coletivos de diferentes grupos indígenas das diversas regiões do país.

Marque a alternativa que contém o nome da mostra citada acima:

Segundo o site da Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer do Governo de Mato Grosso, uma das mais expressivas manifestações culturais do Estado é um folguedo popular.

Consiste em, no mínimo, dois cantores, sempre homens, um tocando viola de cocho e o outro o ganzá, ou os dois tocando viola. [...] Há quem o pratique, até os dias atuais, em forma de “porfia”, ou seja, desafio, quando o cantor faz perguntas a um dos companheiros, desafiando seus conhecimentos em algum tema, geralmente bíblico.

[...] com suas violas e ganzás – sentados ou de pé, em semicírculos – é possível assistir a um espetáculo que envolve música e dança. Eles começam a dançar eufóricos, com volteios e sapateados fortes, girando em torno de si mesmos e em seguida retornando aos seus lugares. É mesmo surpreendente vê-los no ritmo dos instrumentos, fazendo a marcação com os pés, produzindo um único som.

(Disponível em: https://www.secel.mt.gov.br/-/12449857-da-cavalhada-ao-cururu-conhecamt-em-sete-manifestacoes-folcloricas. Acesso em: 16 ago. 2024). 

A qual dessas manifestações culturais a reportagem se refere? 

Caracterizada pela presença de figuras humanas e não humanas, integrada por uma complexa trama gráfica que reflete a estrutura das pinturas corporais ao mesmo tempo que reserva pequenas áreas de cores intensas, a pintura [...] dispensa as codificações ocidentais: renuncia à mimesis, à perspectiva, às  regras de proporção e à técnica canônica, para se comprometer unicamente com as forças de miração, experiências de visões estimuladas pela ingestão de ayahuasca durante os rituais de nixi pae. As pinturas podem apresentar também traduções de narrativas míticas e histórias ancestrais, descritas nos cânticos rituais, cujo aspecto comum é a presença viva dos entes da natureza e a relação de continuidade entre eles. Resulta desses procedimentos uma combinação de formas e cores, que reacende o problema do movimento em pintura, deslocando-o do terreno da ilustração para o da experiência interior (que Ibã chama de “arte espiritual”), e procura dar conta dos diferentes ritmos de narração dos mitos nos cantos.
(Disponível em: https://35.bienal.org.br/participante/mahku/. Acesso em: 16 ago. 2024).
A 35ª Bienal de São Paulo, realizada entre setembro e dezembro de 2023, recebeu trabalhos de um movimento de artistas indígenas. O texto refere-se ao povo indígena:

Sobre a Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no que se refere ao ensino de arte, pode se afirmar que:

I - O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.

II - A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, 2 (duas) horas mensais.

III - Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

IV - Apenas a música é conteúdo obrigatório, mas não exclusivo, do componente curricular.

Analisando os itens acima, marque a alternativa que apresenta todas as afirmativas CORRETAS: