Questões de Concurso
Comentadas para amauc
Foram encontradas 15.559 questões
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Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Escriturário |
Q1912427
Direito Financeiro
Os princípios são normas gerais que, pela sua
relevância, abrangência e valor intrínseco, fundamentam
o sistema jurídico. Eles permitem a interpretação de
situações concretas com base nos fins a que se
destinam a norma. Os princípios orçamentários são
premissas a serem observadas na elaboração e na
execução da lei orçamentária. (...) (Princípios
Orçamentários - Portal da Câmara dos Deputados
(camara.leg.br))
Analise esta informação: "Este Princípio surgiu como inovação à Constituição de 88. Ou seja, antes de 1988 os orçamentos eram separados. Ele ressalta que o orçamento deve ser uno. Isto é, apenas um orçamento para cada ente federativo. Não devendo, portanto, elaborar um orçamento para cada Poder".
Os dados contidos na informação permitem identificar o Princípio da:
Analise esta informação: "Este Princípio surgiu como inovação à Constituição de 88. Ou seja, antes de 1988 os orçamentos eram separados. Ele ressalta que o orçamento deve ser uno. Isto é, apenas um orçamento para cada ente federativo. Não devendo, portanto, elaborar um orçamento para cada Poder".
Os dados contidos na informação permitem identificar o Princípio da:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Escriturário |
Q1912426
Conhecimentos Gerais
O Brasil possui três poderes, definidos na Constituição
Federal como independentes e harmônicos entre si, que
são o Legislativo, o Executivo e o Judiciário, distribuídos
nas esferas federal, estadual e municipal. Quem é o
atual chefe do Poder Executivo Federal Brasileiro?
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Escriturário |
Q1912422
Conhecimentos Gerais
O mundo sofre com os efeitos do aquecimento global e
no Brasil, em especial, as estiagens provocadas pelo
desequilíbrio climático afetam diretamente a produção de
energia elétrica, gerando transtornos e gastos para toda
a população. Por que o fornecimento de energia é tão
prejudicado pelas crises hídricas no Brasil?
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Escriturário |
Q1912421
Noções de Informática
Quando criamos um texto do editor de texto word, você
pode refazer e desfazer até 100 ações. Esse recurso é
de grande utilidade principalmente quando apagamos
algo que não deveria.
Quando você apagou algo que digitou e deseja recuperar o caminho correto é:
Quando você apagou algo que digitou e deseja recuperar o caminho correto é:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Escriturário |
Q1912420
Noções de Informática
O mouse é um dispositivo que guia o curso da tela, o seu
controle pode ser feito da seguinte forma:
I.Em um editor de texto ao apertar o botão esquerdo do mouse é possível colocar o cursor na parte do texto desejada.
II.Ao clicar com botão direito sobre uma palavra do texto, ele seleciona a palavra indicada.
III.Ao clicar com botão direito sobre uma palavra selecionada no texto ele abre a opção de copiar/recortar.
Para a performance de todas as funcionalidades dos computadores, partes como mouse, monitor e teclados precisam estar em perfeito funcionamento. Essas partes fazem parte do:
I.Em um editor de texto ao apertar o botão esquerdo do mouse é possível colocar o cursor na parte do texto desejada.
II.Ao clicar com botão direito sobre uma palavra do texto, ele seleciona a palavra indicada.
III.Ao clicar com botão direito sobre uma palavra selecionada no texto ele abre a opção de copiar/recortar.
Para a performance de todas as funcionalidades dos computadores, partes como mouse, monitor e teclados precisam estar em perfeito funcionamento. Essas partes fazem parte do:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Escriturário |
Q1912417
Noções de Informática
O e-mail é uma ferramenta que permite a troca de
mensagens entre usuários na internet. Sobre o e-mail
pode afirmar que:
I.Para o recebimento de mensagens o usuário precisa possuir uma conta de e-mail.
e
II.Para receber mensagens, o usuário precisa estar conectado à rede.
Sobre as afirmativas dos excertos acima, assinale a opção CORRETA:
I.Para o recebimento de mensagens o usuário precisa possuir uma conta de e-mail.
e
II.Para receber mensagens, o usuário precisa estar conectado à rede.
Sobre as afirmativas dos excertos acima, assinale a opção CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Escriturário |
Q1912409
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
SE ÉS CAPAZ
(1º§) A longa lista de desafios - Se és capaz, se és
capaz, se és capaz - intimidava-me e, ao mesmo tempo,
exercia sobre mim o maior dos fascínios. E, muitas
vezes, ficava a sonhar com feitos assim tão
extraordinários: o próximo me julgaria com crueldade e
eu teria para ele o melhor dos pensamentos. Se me
batessem num lado da face, imediatamente ofereceria
outro...
(2º§) E quando estourassem aquelas greves políticas
que eu tanto amava - a escola ferveria em pleno clima
revolucionário sob o tacão da ditadura - eu teria que ficar
à margem, porque estava escrito que, quando todos em
redor perdessem a cabeça, eu devia conservar
serenamente a minha.
(3º§) Estava escrito. E foi daí por diante que eu comecei
a perceber então que de nada vale decorar máximas que
ficam gravadas na memória, mas não ficam no coração.
(4º§) Sim, diariamente, eu lia poemas antes de sair. Para
ir fazendo tudo ao contrário em seguida: se me
atacavam, eu respondia, se me faziam esperar, eu me
desesperava, se me odiavam, eu odiava mais ainda, e
no dia em que o meu professor de latim me deu zero,
porque pensou que eu colara na prova, fui falar com ele
em meio dos maiores protestos, ai! - A cólera da
injustiça doendo na carne, embora me lembrasse muito
bem que colara no exame anterior e que, portanto, o
castigo viera meio fora de tempo, mas merecido.
(5º§) Isso vai valer para quando eu for mais velha,
pensei, tirando o poema da parede. E até hoje ainda o
conservo no fundo da minha gaveta, um belo trabalho
literário e tipográfico, sem dúvida alguma.
(6º§) Mas quando eu topo com ele, não posso deixar de
sorrir. Mas então, senhor Kipling? De que material somos
feitos? Hein?
(7º§) Devemos é confessar humildemente nossa frágil
condição humana, não, não somos deuses, nem
semideuses, nem santos. A gente faz o que pode. E
embora nossa alma - que tem o toque de Deus -
continue intacta, apesar de tudo, intacta, no
comportamento falhamos como pobres bichos frágeis
que nós somos tão vulneráveis, tão sem defesa.
(8º§) Se nós somos capazes de tantas maravilhas? Não,
não somos. Às vezes, temos gestos e pensamentos de
anjo. Mas eu disse, às vezes!
(Lygia Fagundes Telles. "Se és capaz" Apud Wagner Ribeiro. Antologia Luso-brasileira.
Editora FTD. 1964. São Paulo.)
Analise as assertivas seguintes:
I.O período: "Se me batessem num lado da face, imediatamente ofereceria outro" - enuncia ideia hipotética através dos tempos verbais: "batessem" (imperfeito do modo subjuntivo) e "ofereceria" (futuro do pretérito do modo indicativo).
II.O (4º§) inicia com um advérbio que faz antônimo com "Não".
III.A palavra destacada na frase: "E, muitas vezes, ficava a sonhar com feitos assim tão extraordinários" - tem o mesmo sentido de "atitudes", "condutas", "práticas", "façanhas".
IV.A oração: "Mas eu disse, às vezes!" - é simples, tem os termos essenciais dispostos na ordem direta, inicia com conjunção coordenativa adversativa, tem pontuação exclamativa e expressão adverbial de tempo.
V.As palavras: "injustiça", "políticas", "serenamente" - se identificam por terem a mesma quantidade de sílabas gramaticais, por todas serem escritas com derivação prefixal e por pertencerem à mesma classe morfológica.
VI.No (6º§), temos frases pontuadas com exclamação e frase pontuada com ideia de questionamento.
Estão CORRETAS, apenas:
I.O período: "Se me batessem num lado da face, imediatamente ofereceria outro" - enuncia ideia hipotética através dos tempos verbais: "batessem" (imperfeito do modo subjuntivo) e "ofereceria" (futuro do pretérito do modo indicativo).
II.O (4º§) inicia com um advérbio que faz antônimo com "Não".
III.A palavra destacada na frase: "E, muitas vezes, ficava a sonhar com feitos assim tão extraordinários" - tem o mesmo sentido de "atitudes", "condutas", "práticas", "façanhas".
IV.A oração: "Mas eu disse, às vezes!" - é simples, tem os termos essenciais dispostos na ordem direta, inicia com conjunção coordenativa adversativa, tem pontuação exclamativa e expressão adverbial de tempo.
V.As palavras: "injustiça", "políticas", "serenamente" - se identificam por terem a mesma quantidade de sílabas gramaticais, por todas serem escritas com derivação prefixal e por pertencerem à mesma classe morfológica.
VI.No (6º§), temos frases pontuadas com exclamação e frase pontuada com ideia de questionamento.
Estão CORRETAS, apenas:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Técnico Administrativo |
Q4373919
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder às
questões de 1 a 5.
A Borboleta Azul
Havia um viúvo que morava com suas duas filhas
curiosas e inteligentes.
As meninas sempre faziam muitas perguntas.
Algumas ele sabia responder, outras não.
Como pretendia oferecer a elas a melhor educação,
mandou as meninas passarem férias com um sábio que
morava no alto de uma colina.
O sábio sempre respondia todas as perguntas sem
hesitar.
Impacientes com o sábio, as meninas resolveram
inventar uma pergunta que ele não saberia responder.
Então, uma delas apareceu com uma linda borboleta
azul que usaria para pregar uma peça no sábio.
- O que você vai fazer? - perguntou a irmã.
- Vou esconder a borboleta em minhas mãos e perguntar
se ela está viva ou morta.
- Se ele disser que ela está morta, vou abrir minhas
mãos e deixá-la voar.
Se ele disser que ela está viva, vou apertá-la e
esmagá-la.
E assim qualquer resposta que o sábio nos der estará
errada!
As duas meninas foram então ao encontro do sábio, que
estava meditando.
- Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me sábio, ela está
viva ou morta?
Calmamente o sábio sorriu e respondeu:
- Depende de você...ela está em suas mãos.
Assim é a nossa vida, o nosso presente e o nosso futuro.
Não devemos culpar ninguém quando algo dá errado.
Somos nós os responsáveis por aquilo que
conquistamos (ou não conquistamos).
Nossa vida está em nossas mãos, como a borboleta
azul...
Cabe a nós escolher o que fazer com ela.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
No período "Não devemos culpar ninguém quando algo
dá errado" as orações relacionam-se sintaticamente por
meio do processo de:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Técnico Administrativo |
Q4373918
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder às
questões de 1 a 5.
A Borboleta Azul
Havia um viúvo que morava com suas duas filhas
curiosas e inteligentes.
As meninas sempre faziam muitas perguntas.
Algumas ele sabia responder, outras não.
Como pretendia oferecer a elas a melhor educação,
mandou as meninas passarem férias com um sábio que
morava no alto de uma colina.
O sábio sempre respondia todas as perguntas sem
hesitar.
Impacientes com o sábio, as meninas resolveram
inventar uma pergunta que ele não saberia responder.
Então, uma delas apareceu com uma linda borboleta
azul que usaria para pregar uma peça no sábio.
- O que você vai fazer? - perguntou a irmã.
- Vou esconder a borboleta em minhas mãos e perguntar
se ela está viva ou morta.
- Se ele disser que ela está morta, vou abrir minhas
mãos e deixá-la voar.
Se ele disser que ela está viva, vou apertá-la e
esmagá-la.
E assim qualquer resposta que o sábio nos der estará
errada!
As duas meninas foram então ao encontro do sábio, que
estava meditando.
- Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me sábio, ela está
viva ou morta?
Calmamente o sábio sorriu e respondeu:
- Depende de você...ela está em suas mãos.
Assim é a nossa vida, o nosso presente e o nosso futuro.
Não devemos culpar ninguém quando algo dá errado.
Somos nós os responsáveis por aquilo que
conquistamos (ou não conquistamos).
Nossa vida está em nossas mãos, como a borboleta
azul...
Cabe a nós escolher o que fazer com ela.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
No trecho "As duas meninas foram então ao encontro do
SÁBIO, que estava meditando" a palavra SÁBIO é
acentuada pela seguinte regra de acentuação gráfica:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Técnico Administrativo |
Q4373917
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder às
questões de 1 a 5.
A Borboleta Azul
Havia um viúvo que morava com suas duas filhas
curiosas e inteligentes.
As meninas sempre faziam muitas perguntas.
Algumas ele sabia responder, outras não.
Como pretendia oferecer a elas a melhor educação,
mandou as meninas passarem férias com um sábio que
morava no alto de uma colina.
O sábio sempre respondia todas as perguntas sem
hesitar.
Impacientes com o sábio, as meninas resolveram
inventar uma pergunta que ele não saberia responder.
Então, uma delas apareceu com uma linda borboleta
azul que usaria para pregar uma peça no sábio.
- O que você vai fazer? - perguntou a irmã.
- Vou esconder a borboleta em minhas mãos e perguntar
se ela está viva ou morta.
- Se ele disser que ela está morta, vou abrir minhas
mãos e deixá-la voar.
Se ele disser que ela está viva, vou apertá-la e
esmagá-la.
E assim qualquer resposta que o sábio nos der estará
errada!
As duas meninas foram então ao encontro do sábio, que
estava meditando.
- Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me sábio, ela está
viva ou morta?
Calmamente o sábio sorriu e respondeu:
- Depende de você...ela está em suas mãos.
Assim é a nossa vida, o nosso presente e o nosso futuro.
Não devemos culpar ninguém quando algo dá errado.
Somos nós os responsáveis por aquilo que
conquistamos (ou não conquistamos).
Nossa vida está em nossas mãos, como a borboleta
azul...
Cabe a nós escolher o que fazer com ela.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
No trecho "Havia um viúvo QUE MORAVA COM SUAS
DUAS FILHAS CURIOSAS E INTELIGENTES", a oração
"QUE MORAVA COM SUAS DUAS FILHAS CURIOSAS E INTELIGENTES" está exercendo função sintática de:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Técnico Administrativo |
Q4373916
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder às
questões de 1 a 5.
A Borboleta Azul
Havia um viúvo que morava com suas duas filhas
curiosas e inteligentes.
As meninas sempre faziam muitas perguntas.
Algumas ele sabia responder, outras não.
Como pretendia oferecer a elas a melhor educação,
mandou as meninas passarem férias com um sábio que
morava no alto de uma colina.
O sábio sempre respondia todas as perguntas sem
hesitar.
Impacientes com o sábio, as meninas resolveram
inventar uma pergunta que ele não saberia responder.
Então, uma delas apareceu com uma linda borboleta
azul que usaria para pregar uma peça no sábio.
- O que você vai fazer? - perguntou a irmã.
- Vou esconder a borboleta em minhas mãos e perguntar
se ela está viva ou morta.
- Se ele disser que ela está morta, vou abrir minhas
mãos e deixá-la voar.
Se ele disser que ela está viva, vou apertá-la e
esmagá-la.
E assim qualquer resposta que o sábio nos der estará
errada!
As duas meninas foram então ao encontro do sábio, que
estava meditando.
- Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me sábio, ela está
viva ou morta?
Calmamente o sábio sorriu e respondeu:
- Depende de você...ela está em suas mãos.
Assim é a nossa vida, o nosso presente e o nosso futuro.
Não devemos culpar ninguém quando algo dá errado.
Somos nós os responsáveis por aquilo que
conquistamos (ou não conquistamos).
Nossa vida está em nossas mãos, como a borboleta
azul...
Cabe a nós escolher o que fazer com ela.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
No período "- Vou esconder a borboleta em minhas
mãos e perguntar se ela está viva ou morta ", a
conjunção "E" expressa uma ideia de:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Técnico Administrativo |
Q4373915
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder às
questões de 1 a 5.
A Borboleta Azul
Havia um viúvo que morava com suas duas filhas
curiosas e inteligentes.
As meninas sempre faziam muitas perguntas.
Algumas ele sabia responder, outras não.
Como pretendia oferecer a elas a melhor educação,
mandou as meninas passarem férias com um sábio que
morava no alto de uma colina.
O sábio sempre respondia todas as perguntas sem
hesitar.
Impacientes com o sábio, as meninas resolveram
inventar uma pergunta que ele não saberia responder.
Então, uma delas apareceu com uma linda borboleta
azul que usaria para pregar uma peça no sábio.
- O que você vai fazer? - perguntou a irmã.
- Vou esconder a borboleta em minhas mãos e perguntar
se ela está viva ou morta.
- Se ele disser que ela está morta, vou abrir minhas
mãos e deixá-la voar.
Se ele disser que ela está viva, vou apertá-la e
esmagá-la.
E assim qualquer resposta que o sábio nos der estará
errada!
As duas meninas foram então ao encontro do sábio, que
estava meditando.
- Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me sábio, ela está
viva ou morta?
Calmamente o sábio sorriu e respondeu:
- Depende de você...ela está em suas mãos.
Assim é a nossa vida, o nosso presente e o nosso futuro.
Não devemos culpar ninguém quando algo dá errado.
Somos nós os responsáveis por aquilo que
conquistamos (ou não conquistamos).
Nossa vida está em nossas mãos, como a borboleta
azul...
Cabe a nós escolher o que fazer com ela.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
No trecho "O sábio SEMPRE respondia todas as
perguntas sem hesitar" a palavra SEMPRE pertence a
seguinte classe gramatical:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Física |
Q4373470
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A Borboleta Azul
Havia um viúvo que morava com suas duas filhas
curiosas e inteligentes.
As meninas sempre faziam muitas perguntas.
Algumas ele sabia responder, outras não.
Como pretendia oferecer a elas a melhor educação,
mandou as meninas passarem férias com um sábio que
morava no alto de uma colina.
O sábio sempre respondia todas as perguntas sem
hesitar.
Impacientes com o sábio, as meninas resolveram
inventar uma pergunta que ele não saberia responder.
Então, uma delas apareceu com uma linda borboleta
azul que usaria para pregar uma peça no sábio.
- O que você vai fazer? - perguntou a irmã.
- Vou esconder a borboleta em minhas mãos e perguntar
se ela está viva ou morta.
- Se ele disser que ela está morta, vou abrir minhas
mãos e deixá-la voar.
Se ele disser que ela está viva, vou apertá-la e
esmagá-la.
E assim qualquer resposta que o sábio nos der estará
errada!
As duas meninas foram então ao encontro do sábio, que
estava meditando.
- Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me sábio, ela está
viva ou morta?
Calmamente o sábio sorriu e respondeu:
- Depende de você...ela está em suas mãos.
Assim é a nossa vida, o nosso presente e o nosso futuro.
Não devemos culpar ninguém quando algo dá errado.
Somos nós os responsáveis por aquilo que
conquistamos (ou não conquistamos).
Nossa vida está em nossas mãos, como a borboleta
azul...
Cabe a nós escolher o que fazer com ela.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
Em "- Vou esconder a borboleta em minhas mãos e
PERGUNTAR se ela está viva ou morta ", a forma verbal
"PERGUNTAR" é, no contexto em que foi empregada,
classificada quanto à sua transitividade (Regência
Verbal) como sendo:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Física |
Q4373469
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A Borboleta Azul
Havia um viúvo que morava com suas duas filhas
curiosas e inteligentes.
As meninas sempre faziam muitas perguntas.
Algumas ele sabia responder, outras não.
Como pretendia oferecer a elas a melhor educação,
mandou as meninas passarem férias com um sábio que
morava no alto de uma colina.
O sábio sempre respondia todas as perguntas sem
hesitar.
Impacientes com o sábio, as meninas resolveram
inventar uma pergunta que ele não saberia responder.
Então, uma delas apareceu com uma linda borboleta
azul que usaria para pregar uma peça no sábio.
- O que você vai fazer? - perguntou a irmã.
- Vou esconder a borboleta em minhas mãos e perguntar
se ela está viva ou morta.
- Se ele disser que ela está morta, vou abrir minhas
mãos e deixá-la voar.
Se ele disser que ela está viva, vou apertá-la e
esmagá-la.
E assim qualquer resposta que o sábio nos der estará
errada!
As duas meninas foram então ao encontro do sábio, que
estava meditando.
- Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me sábio, ela está
viva ou morta?
Calmamente o sábio sorriu e respondeu:
- Depende de você...ela está em suas mãos.
Assim é a nossa vida, o nosso presente e o nosso futuro.
Não devemos culpar ninguém quando algo dá errado.
Somos nós os responsáveis por aquilo que
conquistamos (ou não conquistamos).
Nossa vida está em nossas mãos, como a borboleta
azul...
Cabe a nós escolher o que fazer com ela.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
Sobre o período "As duas meninas foram então ao
encontro do sábio, QUE ESTAVA MEDITANDO", a
oração "QUE ESTAVA MEDITANDO" é classificada
sintaticamente como:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Física |
Q4373467
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A Borboleta Azul
Havia um viúvo que morava com suas duas filhas
curiosas e inteligentes.
As meninas sempre faziam muitas perguntas.
Algumas ele sabia responder, outras não.
Como pretendia oferecer a elas a melhor educação,
mandou as meninas passarem férias com um sábio que
morava no alto de uma colina.
O sábio sempre respondia todas as perguntas sem
hesitar.
Impacientes com o sábio, as meninas resolveram
inventar uma pergunta que ele não saberia responder.
Então, uma delas apareceu com uma linda borboleta
azul que usaria para pregar uma peça no sábio.
- O que você vai fazer? - perguntou a irmã.
- Vou esconder a borboleta em minhas mãos e perguntar
se ela está viva ou morta.
- Se ele disser que ela está morta, vou abrir minhas
mãos e deixá-la voar.
Se ele disser que ela está viva, vou apertá-la e
esmagá-la.
E assim qualquer resposta que o sábio nos der estará
errada!
As duas meninas foram então ao encontro do sábio, que
estava meditando.
- Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me sábio, ela está
viva ou morta?
Calmamente o sábio sorriu e respondeu:
- Depende de você...ela está em suas mãos.
Assim é a nossa vida, o nosso presente e o nosso futuro.
Não devemos culpar ninguém quando algo dá errado.
Somos nós os responsáveis por aquilo que
conquistamos (ou não conquistamos).
Nossa vida está em nossas mãos, como a borboleta
azul...
Cabe a nós escolher o que fazer com ela.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
No trecho "Como pretendia oferecer a elas a melhor
educação, mandou as meninas passarem férias com um
sábio que morava no alto de uma colina" a vírgula foi
empregada para:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |
Q2675690
Pedagogia
Em Educação Inclusiva, Rosita Carvalho afirma que os discursos correntes a respeito do termo deficiência são fruto de uma visão médica ou matemática nas quais se estabelece um padrão a partir do qual as pessoas estão ou não inseridas num determinado conjunto, da normalidade ou da anormalidade. Nesse sentido, esta concepção deve ser revertida por meio de:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |
Q2675689
Pedagogia
Tania Zagury, em sua obra, Limites sem trauma indica diversos modos pelos quais pais e educadores podem lidar de forma saudável com os limites das crianças. Nesse sentido, a autora afirma que ao construir limites é preciso evitar:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |
Q2675688
Nutrição
Ao promover uma alimentação higiênica e profilática é importante seguir alguns cuidados básicos. Por exemplo, o uso de bicarbonato de sódio, ou água sanitária pode auxiliar na esterilização de alimentos que serão consumidos e cuja procedência pode ter tido contato com agrotóxicos ou micro-organismos, tais como frutas e legumes. Para isso, recomenda-se:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |
Q2675687
Pedagogia
De acordo com Winnicott, em O brincar e a realidade, uma mãe suficientemente boa, começa com uma adaptação quase completa às necessidades de seu bebê, e, à medida que o tempo passa, adapta-se cada vez menos completamente, de modo gradativo, segundo a crescente capacidade do bebê em lidar com o fracasso dela. Este bebê tem alguns recursos para lidar com o fracasso materno, são eles:
I – Crescente sentido de processo.
II – Emprego de satisfações auto eróticas.
III – Satisfação em objetos totais.
IV – Recordar, reviver, fantasiar, sonhar; o integrar de passado, presente e futuro.
Estão corretos:
Ano: 2021
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |
Q2675686
Pedagogia
Leia o trecho extraído da obra O brincar e a realidade, de D. Winnicott e responda:
Pode surgir alguma coisa ou algum fenômeno — talvez uma bola de lã, a ponta de um cobertor ou edredom, uma palavra ou uma melodia, ou um maneirismo — que, para o bebê, se torna vitalmente importante para seu uso no momento de ir dormir, constituindo urna defesa contra a ansiedade, especialmente a ansiedade de tipo depressivo. Talvez um objeto macio, ou outro tipo de objeto, tenha sido encontrado e usado pelo bebê.
A descrição remete àquilo que o autor chama de:
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