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Assinale a opção em que o fragmento foi transcrito de forma gramaticalmente correta no que se refere ao uso dos sinais de pontuação.
O IBGE divulgou a Síntese de Indicadores Sociais 2010. Os dados concernentes __1__educação no Brasil são estarrecedores. Em 2009, 14,8% dos jovens de 15 a 17 anos se encontravam fora da escola. E 32,8% daqueles que tinham entre 18 e 24 anos deixaram os estudos sem completar o ensino médio. Por que nossos jovens abandonam __2__ escola? Os principais fatores são __3__ falta de recursos para pagar os estudos e o reduzido número de escolas públicas; o desinteresse; __4__ constante repetência, provocada por pedagogias ultrapassadas, desmotivação e frequente ausência de professores; __5__ difi culdade de transporte e __6__ necessidade de ingressar precocemente no mercado de trabalho.
(Frei Betto, disponível em http://www.correiocidadania.com.br/content/view/5145/55/, acesso em 28/10/2010)
Energias renováveis limpas e naturais __1__a energia eólica, a hidrelétrica, a solar, a de marés e correntes marítimas, e de gradientes de temperatura. __2__fontes de energia crescem cada vez mais rapidamente e __3__ que venham a contribuir de modo cada vez mais signifi cativo na matriz energética mundial. Mas quase todos os estudiosos concordam que __4__não deverão substituir inteiramente as fontes de energia atuais. __5__importantes complementos. No momento, poucos entusiastas discordam.
(Pergentino Mendes de Almeida http://www.correiocidadania.com.br/content/view/4881/9, acesso em 29/10/2010)
Assinale a opção em que o fragmento foi transcrito de forma gramaticalmente correta.
Assinale a opção em que o fragmento foi transcrito de forma gramaticalmente correta.
A ideia de liberalismo sugere uma sociedade estruturada sobre a base do livre-mercado. Na visão dos liberais, o livre-mercado seria o espaço em que o confronto de interesses privados produziria, por meio dos próprios mecanismos econômicos de oferta, procura e preços, uma tendência à harmonia social. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
Ou seja, a ideia de liberalismo sugere ausência do Estado na economia. No entanto, a rigor, mesmo o liberalismo clássico do século XIX sempre escondeu que o papel decisivo do Estado era agir em função e a favor dos endinheirados: os capitalistas da Inglaterra – berço do liberalismo – jamais deixaram de utilizar a força direta do Estado, por exemplo, para colonizar a Índia.
(Grupo de São Paulo, disponível em http://www.correiocidadania.com.br/content/view/5158/9/, acesso em 28/10/2010).
Até agora os jornalistas e os jornais se apoiavam na ideia de que eles sabiam o que era bom para os leitores. ______________________________ ________________________________________ ________________________________________ ______________________ Não é uma mudança simples, pois afeta um conjunto de valores e rotinas associadas à atividade informativa.
(http://www.observatoriodaimprensa.com.br/, acesso em 1/11/2010).
I. Compete ao sujeito passivo produzir as provas que justifiquem, ao tempo do ato ou fato, a sua pretensão, pelos meios permitidos ou tecnicamente aceitos para demonstração do valor venal de imóveis, cumprindo à autoridade administrativa indicar aquelas que julgue indispensáveis à formação de seu convencimento, e para tanto deferindo o prazo de 45 (quarenta e cinco) dias, prorrogáveis por igual período;
II. No caso do deferimento de perícia por parte da autoridade lançadora, esta fixará prazo para a sua realização, que atenderá ao seu grau de complexidade, não podendo, porém, ser superior a 60 (sessenta) dias;
III. As declarações constantes dos autos, termos e demais escritos firmados pelo servidor competente para a prática do ato gozam de presunção de veracidade, admitida prova em contrário;
IV. As diligências, inclusive perícias, serão ordenadas pela autoridade julgadora, de ofício, ou a requerimento do sujeito passivo e realizadas pela Coordenadoria do tributo correspondente;
V. À Fazenda cabe o ônus da prova de ocorrência do fato gerador da obrigação tributária; ao impugnante, o de inocorrência do fato gerador, bem como as hipóteses de suspensão, extinção ou exclusão do crédito exigido.