Questões de Concurso
Para ameosc
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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q3753519
Geografia
O processo de globalização intensificou as interconexões
econômicas, políticas, culturais e tecnológicas em escala
planetária. Entretanto, suas dinâmicas têm aprofundado
as desigualdades socioeconômicas entre países e dentro
deles, revelando relações de poder assimétricas entre as
nações desenvolvidas e as economias periféricas. Nesse
contexto, analise as afirmativas a seguir:
I.A globalização econômica consolidou uma nova divisão internacional do trabalho, em que países desenvolvidos concentram atividades de alta tecnologia e conhecimento, enquanto países em desenvolvimento permanecem com funções produtoras de bens primários ou de baixo valor agregado.
II.As corporações transnacionais exercem papel fundamental na ampliação das desigualdades territoriais, pois controlam fluxos de capital, tecnologia e informação, influenciando até mesmo decisões políticas e ambientais em escala global.
III.O avanço das tecnologias de informação e comunicação reduziu completamente as disparidades sociais, ao promover o acesso equitativo a oportunidades econômicas, educacionais e culturais em todas as regiões do planeta.
IV.As desigualdades socioeconômicas decorrentes da globalização também se expressam dentro dos próprios países, por meio da concentração de renda, exclusão digital e precarização das relações de trabalho.
Assinale a alternativa correta:
I.A globalização econômica consolidou uma nova divisão internacional do trabalho, em que países desenvolvidos concentram atividades de alta tecnologia e conhecimento, enquanto países em desenvolvimento permanecem com funções produtoras de bens primários ou de baixo valor agregado.
II.As corporações transnacionais exercem papel fundamental na ampliação das desigualdades territoriais, pois controlam fluxos de capital, tecnologia e informação, influenciando até mesmo decisões políticas e ambientais em escala global.
III.O avanço das tecnologias de informação e comunicação reduziu completamente as disparidades sociais, ao promover o acesso equitativo a oportunidades econômicas, educacionais e culturais em todas as regiões do planeta.
IV.As desigualdades socioeconômicas decorrentes da globalização também se expressam dentro dos próprios países, por meio da concentração de renda, exclusão digital e precarização das relações de trabalho.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q3753518
Geografia
Nas últimas décadas, o cenário geopolítico mundial tem
sido marcado por disputas territoriais, redefinições de
fronteiras e rearranjos de poder entre Estados. A
globalização, longe de eliminar os limites territoriais,
trouxe novas formas de controle, vigilância e influência
sobre o espaço, tanto físico quanto cibernético. Nesse
contexto, analise as afirmativas a seguir:
I.O território, na perspectiva geopolítica, não se limita à dimensão física do espaço, mas abrange o poder de influência e controle exercido por um Estado, incluindo aspectos econômicos, culturais e tecnológicos.
II.A soberania estatal é um conceito absoluto e inquestionável, que se mantém inalterado mesmo diante da atuação de organismos internacionais e de blocos econômicos regionais.
III.As fronteiras contemporâneas são cada vez mais dinâmicas e complexas, podendo assumir caráter político, econômico, cultural ou até digital, como no caso das disputas por domínio de dados e infraestrutura cibernética.
IV.As disputas territoriais modernas, como as que envolvem o Mar do Sul da China e a região da Crimeia, evidenciam que o poder sobre o território continua sendo elemento central nas relações internacionais.
Assinale a alternativa correta:
I.O território, na perspectiva geopolítica, não se limita à dimensão física do espaço, mas abrange o poder de influência e controle exercido por um Estado, incluindo aspectos econômicos, culturais e tecnológicos.
II.A soberania estatal é um conceito absoluto e inquestionável, que se mantém inalterado mesmo diante da atuação de organismos internacionais e de blocos econômicos regionais.
III.As fronteiras contemporâneas são cada vez mais dinâmicas e complexas, podendo assumir caráter político, econômico, cultural ou até digital, como no caso das disputas por domínio de dados e infraestrutura cibernética.
IV.As disputas territoriais modernas, como as que envolvem o Mar do Sul da China e a região da Crimeia, evidenciam que o poder sobre o território continua sendo elemento central nas relações internacionais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q3753517
Geografia
Em um contexto de gestão territorial e planejamento
urbano, o uso de cartografia e geotecnologias tornou-se
fundamental para a representação, análise e tomada de
decisão sobre o espaço geográfico. Órgãos públicos e
instituições de pesquisa utilizam mapas, cartas
topográficas, gráficos e imagens de satélite para
compreender dinâmicas ambientais e socioespaciais.
Considerando os princípios e funções das representações cartográficas e geotecnológicas, assinale a a
Considerando os princípios e funções das representações cartográficas e geotecnológicas, assinale a a
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q3753516
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº
9.394/1996 − LDB) estabelece os princípios, normas e
estruturas da educação brasileira, orientando desde a
educação básica até a superior e determinando a
organização, gestão e avaliação do sistema educacional.
Seu objetivo central é garantir a qualidade, equidade e
inclusão na educação, respeitando a diversidade
regional, cultural e social. Analise as afirmativas a seguir:
I.A LDB define que a educação básica é composta pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatória apenas a etapa do ensino fundamental.
II.A lei prevê que o currículo escolar deve integrar diferentes áreas do conhecimento, respeitando a realidade regional e promovendo a formação ética, crítica e cidadã do aluno.
III.A LDB estabelece que o sistema educacional deve garantir a oferta de educação especial, preferencialmente em instituições segregadas, mantendo os alunos com necessidades educativas especiais separados da rede regular.
IV.A lei atribui aos municípios a responsabilidade pelo atendimento à educação infantil e ao ensino fundamental, enquanto cabe ao Estado e à União apoiar, supervisionar e complementar as ações conforme suas competências.
Assinale a alternativa correta:
I.A LDB define que a educação básica é composta pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, sendo obrigatória apenas a etapa do ensino fundamental.
II.A lei prevê que o currículo escolar deve integrar diferentes áreas do conhecimento, respeitando a realidade regional e promovendo a formação ética, crítica e cidadã do aluno.
III.A LDB estabelece que o sistema educacional deve garantir a oferta de educação especial, preferencialmente em instituições segregadas, mantendo os alunos com necessidades educativas especiais separados da rede regular.
IV.A lei atribui aos municípios a responsabilidade pelo atendimento à educação infantil e ao ensino fundamental, enquanto cabe ao Estado e à União apoiar, supervisionar e complementar as ações conforme suas competências.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q3753515
Pedagogia
O acompanhamento do desempenho dos alunos é
fundamental para a melhoria do ensino e para a
promoção de aprendizagens significativas. Nesse
processo, o professor utiliza observação sistemática,
registros detalhados e análise crítica das atividades e
comportamentos dos estudantes, de modo a identificar
avanços, dificuldades e necessidades individuais.
Analise as afirmativas a seguir:
I.A observação do desempenho deve ser contínua e intencional, permitindo identificar não apenas acertos e erros, mas também estratégias de aprendizagem e atitudes em sala de aula.
II.O registro do desempenho dos alunos deve se limitar a notas e médias numéricas, pois relatos descritivos ou qualitativos não contribuem para a análise pedagógica.
III.A análise do desempenho dos alunos deve subsidiar ajustes metodológicos, elaboração de intervenções pedagógicas e feedback individualizado, promovendo uma aprendizagem mais eficaz e inclusiva.
IV.O acompanhamento sistemático do desempenho pode incluir a avaliação de aspectos cognitivos, socioemocionais e comportamentais, possibilitando uma visão integrada do processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
Analise as afirmativas a seguir:
I.A observação do desempenho deve ser contínua e intencional, permitindo identificar não apenas acertos e erros, mas também estratégias de aprendizagem e atitudes em sala de aula.
II.O registro do desempenho dos alunos deve se limitar a notas e médias numéricas, pois relatos descritivos ou qualitativos não contribuem para a análise pedagógica.
III.A análise do desempenho dos alunos deve subsidiar ajustes metodológicos, elaboração de intervenções pedagógicas e feedback individualizado, promovendo uma aprendizagem mais eficaz e inclusiva.
IV.O acompanhamento sistemático do desempenho pode incluir a avaliação de aspectos cognitivos, socioemocionais e comportamentais, possibilitando uma visão integrada do processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q3753514
Geografia
A seguir, são apresentadas algumas práticas
relacionadas ao ensino e à pesquisa em Geografia
(Coluna A) e princípios éticos ou dispositivos legais
correspondentes (Coluna B). Associe cada item da
Coluna A à alternativa correta da Coluna B.
Coluna A − Práticas em Geografia
1.Utilizar dados geográficos de comunidades locais sem solicitar autorização ou informar os participantes.
2.Desenvolver pesquisas sobre uso do solo urbano respeitando legislações ambientais e de patrimônio histórico.
3.Incentivar alunos a interpretar mapas e dados geográficos considerando questões de diversidade e inclusão social.
4.Publicar mapas temáticos com informações sensíveis sobre regiões vulneráveis sem anonimização.
Coluna B − Ética e Legislação
(__)Princípios éticos de pesquisa, como consentimento informado e respeito à privacidade (Código de Ética do Geógrafo e normas de pesquisa com seres humanos).
(__)Lei nº 9.605/1998 (Lei de Crimes Ambientais) e legislações municipais de preservação do patrimônio histórico e urbano.
(__)Princípios de educação inclusiva e cidadania, previstos na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação − Lei nº 9.394/1996).
(__)Código de Ética e normas legais sobre proteção de dados e sigilo de informações de populações vulneráveis.
Assinale a alternativa que apresenta sequência correta.
Coluna A − Práticas em Geografia
1.Utilizar dados geográficos de comunidades locais sem solicitar autorização ou informar os participantes.
2.Desenvolver pesquisas sobre uso do solo urbano respeitando legislações ambientais e de patrimônio histórico.
3.Incentivar alunos a interpretar mapas e dados geográficos considerando questões de diversidade e inclusão social.
4.Publicar mapas temáticos com informações sensíveis sobre regiões vulneráveis sem anonimização.
Coluna B − Ética e Legislação
(__)Princípios éticos de pesquisa, como consentimento informado e respeito à privacidade (Código de Ética do Geógrafo e normas de pesquisa com seres humanos).
(__)Lei nº 9.605/1998 (Lei de Crimes Ambientais) e legislações municipais de preservação do patrimônio histórico e urbano.
(__)Princípios de educação inclusiva e cidadania, previstos na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação − Lei nº 9.394/1996).
(__)Código de Ética e normas legais sobre proteção de dados e sigilo de informações de populações vulneráveis.
Assinale a alternativa que apresenta sequência correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q3753513
Geografia
O planejamento ambiental e o uso sustentável do
território dependem do conhecimento integrado dos
elementos naturais, como relevo, clima, vegetação,
solos, hidrografia e recursos naturais. A compreensão
desses aspectos permite identificar oportunidades e
limitações para a ocupação humana, a produção
agrícola, a conservação ambiental e a geração de
energia. Com base nesse contexto, analise as
afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeiro e (F)
para falso:
(__)A vegetação influencia diretamente o ciclo da água, regulando a evapotranspiração, contribuindo para a manutenção de microclimas e preservando a biodiversidade local.
(__)Solos tropicais, como os latossolos, apresentam alta fertilidade natural e não necessitam de correção química ou manejo específico para a agricultura.
(__)O relevo montanhoso dificulta a ocupação humana e a agricultura, mas favorece a geração de energia hidroelétrica e a conservação de ecossistemas.
(__)Rios de planície, característicos de baixa declividade, possuem grande potencial hidrelétrico e são ideais para grandes usinas de geração de energia.
Assinale a alternativa correta:
(__)A vegetação influencia diretamente o ciclo da água, regulando a evapotranspiração, contribuindo para a manutenção de microclimas e preservando a biodiversidade local.
(__)Solos tropicais, como os latossolos, apresentam alta fertilidade natural e não necessitam de correção química ou manejo específico para a agricultura.
(__)O relevo montanhoso dificulta a ocupação humana e a agricultura, mas favorece a geração de energia hidroelétrica e a conservação de ecossistemas.
(__)Rios de planície, característicos de baixa declividade, possuem grande potencial hidrelétrico e são ideais para grandes usinas de geração de energia.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q3753512
Geografia
Nas últimas décadas, o Brasil tem vivenciado profundas
transformações em sua dinâmica demográfica e
territorial. O avanço da urbanização, a redução das taxas
de fecundidade, os fluxos migratórios internos e externos
e a ampliação das desigualdades socioespaciais têm
modificado o perfil populacional e a organização das
cidades. Nesse contexto, os movimentos sociais urbanos
ganham relevância na luta pelo direito à moradia, à
mobilidade e à inclusão social, evidenciando a relação
entre estrutura demográfica, território e cidadania.
Com base nesse cenário e nos fundamentos da Geografia Humana, assinale a alternativa correta:
Com base nesse cenário e nos fundamentos da Geografia Humana, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q3753511
Geografia
O ensino de Geografia vai além da simples memorização
de fatos espaciais e geográficos; ele contribui
diretamente para a formação crítica e cidadã do aluno.
Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a
seguir:
I.A Geografia favorece a compreensão das relações entre sociedade e natureza, permitindo que o aluno identifique desigualdades socioespaciais e proponha soluções mais conscientes.
II.O estudo geográfico pode ser restrito à descrição de elementos físicos do território, sem necessidade de relacionar fenômenos naturais com dinâmicas sociais.
III.Ao trabalhar com mapas, estatísticas e estudos de caso, a Geografia desenvolve habilidades de análise crítica, interpretação e tomada de decisão cidadã.
IV.A abordagem crítica em Geografia estimula a reflexão sobre problemas contemporâneos, como urbanização, migração e sustentabilidade, mas não se relaciona com a atuação política ou ética do aluno na sociedade.
Assinale a alternativa correta:
I.A Geografia favorece a compreensão das relações entre sociedade e natureza, permitindo que o aluno identifique desigualdades socioespaciais e proponha soluções mais conscientes.
II.O estudo geográfico pode ser restrito à descrição de elementos físicos do território, sem necessidade de relacionar fenômenos naturais com dinâmicas sociais.
III.Ao trabalhar com mapas, estatísticas e estudos de caso, a Geografia desenvolve habilidades de análise crítica, interpretação e tomada de decisão cidadã.
IV.A abordagem crítica em Geografia estimula a reflexão sobre problemas contemporâneos, como urbanização, migração e sustentabilidade, mas não se relaciona com a atuação política ou ética do aluno na sociedade.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753429
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como descobrir se o vídeo que você está vendo é
real ou gerado por IA
Nos últimos meses, os geradores de vídeo baseados em inteligência artificial evoluíram a tal ponto que a
confiança nas imagens captadas por câmeras começa a
se abalar. O cenário inevitável é o de um público cada
vez mais desconfiado: enganado repetidas vezes, o
espectador passará a questionar tudo o que vê.
Por enquanto, ainda é possível identificar alguns sinais
de que um vídeo pode não ser real. Um dos principais é
a baixa qualidade da imagem: filmagens borradas,
granuladas ou pixeladas podem indicar o uso de IA.
Segundo o professor Hany Farid, da Universidade da
Califórnia em Berkeley, especialista em forense digital,
esse é um dos primeiros aspectos a observar.
As ferramentas de vídeo com IA continuarão a se
aperfeiçoar, e esse tipo de orientação logo se tornará
obsoleto. Ainda assim, por ora, vale a pena usá-la para
evitar cair em vídeos falsos. O professor Matthew
Stamm, da Universidade Drexel, lembra que imagens de
má qualidade não são necessariamente falsas, mas que
vídeos de IA costumam recorrer a essa aparência para
disfarçar falhas visuais.
Esses vídeos apresentam inconsistências sutis —
texturas de pele excessivamente lisas, padrões
irregulares em cabelos ou roupas e movimentos
improváveis de pequenos objetos. Quanto mais nítida a
imagem, maiores as chances de perceber esses
detalhes. Por isso, vídeos supostamente gravados por
câmeras antigas ou de segurança podem esconder
imperfeições típicas da IA.
Nos últimos meses, diversos vídeos gerados por IA
enganaram milhões de pessoas. Um deles mostrava
coelhos saltando sobre um trampolim; outro, um casal se
apaixonando no metrô de Nova York; e um terceiro, um
pastor pregando contra bilionários — todos falsos. Em
comum, tinham a aparência amadora e a baixa
resolução.
Hany Farid afirma que há três fatores essenciais para
desconfiar: resolução, qualidade e duração. Os vídeos
de IA costumam ser curtos — geralmente entre seis e
dez segundos — porque sua produção é cara e mais
propensa a falhas em trechos longos. Além disso, a
baixa qualidade e a compressão propositais das imagens
ajudam a mascarar os indícios de falsificação.
Enquanto isso, as grandes empresas de tecnologia
investem bilhões para tornar a IA cada vez mais realista.
De acordo com Stamm, as falhas visuais que hoje
servem de pista tendem a desaparecer em pouco tempo.
Ainda assim, os especialistas acreditam que novas
técnicas de autenticação ajudarão a distinguir o que é
real do que é criado artificialmente.
Farid e Stamm explicam que vídeos gerados ou
modificados deixam rastros invisíveis — impressões
digitais que podem ser detectadas com ferramentas
estatísticas. Além disso, câmeras e programas de IA
poderão, em breve, incorporar informações de origem
diretamente nos arquivos, facilitando a verificação da
autenticidade.
No passado, imagens e vídeos pareciam provas
incontestáveis; hoje, podem ser facilmente manipulados. O essencial passa a ser quem criou o conteúdo, de onde
ele veio e se foi verificado por fontes confiáveis. Trata-se,
segundo Stamm, de um dos maiores desafios da
segurança da informação no século atual — um
problema recente, mas que mobiliza um número
crescente de pesquisadores e profissionais em busca de
soluções conjuntas entre tecnologia, educação e
políticas públicas.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cz0xp8p5vzmo.adaptado.
Além disso, a baixa qualidade e a compressão
propositais das imagens ajudam a "mascarar" os indícios
de falsificação.
De acordo com as regras de regência verbal, é correto afirmar que o verbo destacado é:
De acordo com as regras de regência verbal, é correto afirmar que o verbo destacado é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753425
Pedagogia
A educação para a cidadania digital crítica envolve
capacitar os estudantes a não apenas consumirem, mas
também a questionarem e a compreenderem as
estruturas de poder e os interesses econômicos por trás
das plataformas digitais. Um professor de Sociologia
deseja promover uma discussão sobre a diversidade
cultural e os algoritmos de recomendação em redes
sociais. Marque a alternativa CORRETA que, das
seguintes atividades pedagógicas, é mais adequada
para desenvolver uma cidadania digital crítica sobre o
tema.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753424
Sistemas Operacionais
A distinção entre hardware e software é um dos conceitos mais basilares da informática. Enquanto o
hardware compreende os componentes físicos e
tangíveis de um sistema computacional, o software
representa o conjunto de instruções lógicas que o fazem
funcionar. Marque a alternativa CORRETA que,
considerando a relação entre hardware, software e
sistemas operacionais, descreve corretamente a função
do sistema operacional.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753423
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a
cultura digital como uma de suas dez competências
gerais, reconhecendo a importância de os alunos não
apenas consumirem, mas também produzirem e
utilizarem as tecnologias de forma crítica, significativa e
ética. De acordo com a competência geral 5 da BNCC,
que trata da cultura digital. Marque a alternativa
CORRETA que corresponde à abordagem pedagógica
mais alinhada com esses pressupostos.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753422
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB,
Lei nº 9.394/96) estabelece os princípios e as finalidades
da educação brasileira. Embora a lei original não
detalhasse o uso de tecnologias, atualizações
posteriores e documentos normativos complementares
têm reforçado a necessidade de integrar a educação
digital ao currículo, reconhecendo sua importância para a
formação do cidadão e para o mundo do trabalho.
Marque a alternativa CORRETA que, considerando a
LDB e suas atualizações, como a Política Nacional de
Educação Digital (PNED), a integração das tecnologias
digitais na educação básica deve ser entendida.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753421
Pedagogia
A tecnologia assistiva é um recurso fundamental para a
inclusão de alunos com necessidades educacionais
especiais, promovendo autonomia e acesso ao
conhecimento. Ela engloba um conjunto de recursos e
serviços que visam ampliar as habilidades funcionais de
pessoas com deficiência, proporcionando-lhes maior
independência e qualidade de vida. Marque a alternativa
CORRETA que corresponde a um exemplo de tecnologia
assistiva que pode ser utilizada para auxiliar um aluno
com deficiência visual a acessar conteúdos digitais em
um computador.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753420
Redes de Computadores
A evolução das redes de computadores revolucionou
não apenas a comunicação, mas também o acesso à
informação e as práticas pedagógicas. A capacidade de
conectar dispositivos e compartilhar recursos em um
ambiente educacional abre portas para a colaboração, a
pesquisa e o uso de plataformas de ensino online.
Marque a alternativa CORRETA que, no contexto da
infraestrutura de rede de uma escola, qual situação
representa um desafio direto à interoperabilidade e pode
comprometer a integração de novas ferramentas digitais.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753419
Pedagogia
A Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL),
destaca-se por sua aplicabilidade em contextos
complexos, como o ensino de programação, onde a
resolução de problemas é central. Com base em
pesquisas sobre a aplicação de metodologias ativas no
ensino de Computação no Brasil, analise as seguintes
afirmações:
I.A Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) é identificada como uma das metodologias ativas mais utilizadas em produções acadêmicas brasileiras, sendo particularmente relevante para o ensino de programação devido à sua natureza focada na resolução de problemas complexos.
II.A eficácia das metodologias ativas, como a PBL, está diretamente ligada à sua capacidade de aumentar a motivação dos alunos, um fator crítico em áreas com altos índices de evasão, como as disciplinas introdutórias de programação.
III.A implementação de metodologias ativas dispensa a necessidade de avaliações formais, uma vez que o processo de aprendizagem é contínuo e centrado no engajamento do aluno em atividades práticas.
Assinale a alternativa correta:
I.A Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) é identificada como uma das metodologias ativas mais utilizadas em produções acadêmicas brasileiras, sendo particularmente relevante para o ensino de programação devido à sua natureza focada na resolução de problemas complexos.
II.A eficácia das metodologias ativas, como a PBL, está diretamente ligada à sua capacidade de aumentar a motivação dos alunos, um fator crítico em áreas com altos índices de evasão, como as disciplinas introdutórias de programação.
III.A implementação de metodologias ativas dispensa a necessidade de avaliações formais, uma vez que o processo de aprendizagem é contínuo e centrado no engajamento do aluno em atividades práticas.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753418
Pedagogia
A aprendizagem baseada em problemas (Problem-Based
Learning - PBL) é uma metodologia ativa na qual os
alunos aprendem sobre um tema por meio da resolução
de um problema complexo e aberto. Um professor de
informática do ensino médio decide usar a metodologia
PBL para uma aula sobre segurança da informação.
Marque a alternativa CORRETA que, dentre as
propostas de atividade apresentadas, melhor representa
a aplicação da PBL.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753417
Pedagogia
Softwares de produtividade, como editores de texto,
planilhas e aplicativos de apresentação, quando
utilizados de forma colaborativa e em nuvem,
transformam-se em poderosas ferramentas pedagógicas.
Um professor de Informática da Educação Básica propõe
que os alunos, em grupos, criem um relatório sobre o
Sistema Operacional Windows utilizando um editor de
texto online colaborativo. Marque a alternativa CORRETA que corresponde à estratégia pedagógica
que melhor aproveita o potencial da ferramenta para o
desenvolvimento de habilidades de pesquisa, escrita e
colaboração.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Básica – Informática |
Q3753416
Pedagogia
A eficácia de um Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA) depende da integração de diversas ferramentas
que suportem diferentes modalidades de comunicação e
interação. Marque a alternativa CORRETA que
corresponde a ferramenta que é essencial para promover
a comunicação e a interação assíncrona, entre os
participantes de um curso, permitindo a reflexão e o
aprofundamento dos debates.
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