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Q3753411 Programação
A lógica de programação é a base para o desenvolvimento de qualquer software, pois permite a criação de algoritmos coesos e eficientes. O pensamento computacional, por sua vez, é uma habilidade mais ampla que envolve a capacidade de decompor um problema em partes menores, identificar padrões e criar soluções que possam ser executadas por um computador. Marque a alternativa CORRETA que corresponde à atividade pedagógica que é a mais adequada para introduzir os conceitos de lógica de programação e pensamento computacional para alunos do Ensino Fundamental I e II.
Alternativas
Q3753410 Pedagogia
A avaliação do pensamento computacional é um desafio complexo, que vai além da simples verificação da capacidade de codificar. Envolve a análise da habilidade de resolver problemas de forma abstrata, de decompor tarefas, de identificar padrões e de criar algoritmos. Marque a alternativa CORRETA que corresponde à estratégia de avaliação que é a mais abrangente para aferir o desenvolvimento do pensamento computacional em estudantes da educação básica.
Alternativas
Q3753409 Pedagogia
A ética e a cidadania digital são temas transversais que perpassam todas as áreas do conhecimento na era da informação. A escola, como espaço de formação de cidadãos, tem o papel de orientar os alunos para um uso seguro, responsável e ético das tecnologias. Isso inclui a compreensão sobre privacidade, propriedade intelectual, combate ao cyberbullying e a disseminação de notícias falsas. Marque a alternativa CORRETA que, considerando a importância de promover a cidadania digital, apresenta a ação pedagógica mais adequada para desenvolver nos alunos a capacidade de avaliar criticamente as informações encontradas na internet.
Alternativas
Q3753408 Pedagogia
O desenvolvimento do pensamento computacional envolve um conjunto de habilidades que vão além da programação, como a decomposição de problemas, o reconhecimento de padrões, a abstração e o desenvolvimento de algoritmos. Visando desenvolver o pensamento computacional e a habilidade de trabalho colaborativo, um professor de informática busca uma estratégia de ensino eficaz. Marque a alternativa CORRETA que corresponde à prática pedagógica que é a mais indicada para atingir simultaneamente esses dois objetivos.
Alternativas
Q3753407 Pedagogia
As ferramentas digitais oferecem diversas possibilidades para a criação de instrumentos de avaliação, otimizando o tempo do professor e permitindo a coleta de dados sobre a aprendizagem dos alunos. Um professor de Informática na Educação Básica deseja usar uma ferramenta digital para realizar uma avaliação formativa rápida ao final de uma aula sobre buscas avançadas no navegador, com o objetivo de verificar a compreensão imediata dos alunos sobre os conceitos-chave. Marque a alternativa CORRETA que das seguintes ferramentas digitais é a mais adequada para essa finalidade.
Alternativas
Q3753406 Noções de Informática
As ferramentas de produtividade em nuvem, como Google Docs, Sheets e Slides, transcenderam o uso em escritórios e se tornaram recursos pedagógicos valiosos. Um grupo de alunos está utilizando uma ferramenta de apresentação em nuvem para criar um seminário. Marque a alternativa CORRETA que corresponde à funcionalidade da ferramenta que é mais indicada para que o professor forneça um feedback pontual sobre um slide específico sem alterar diretamente o conteúdo criado pelos alunos.
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Q3753390 Meteorologia
De acordo com o Centro de Previsão de Tempo e Estudos Climáticos (CPTEC), os fenômenos El Niño e La Niña constituem fases opostas de um mesmo sistema atmosférico-oceânico que ocorre no Oceano Pacífico Equatorial e na atmosfera sobrejacente, denominado El Niño−Oscilação Sul (ENOS). O ENOS está associado a variações na temperatura da superfície do mar, podendo o Pacífico Equatorial apresentar-se mais quente (El Niño) ou mais frio (La Niña) do que a média histórica.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − mundo tecnológico e ciências aplicadas. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

Com base nessas informações, qual é o principal fator responsável pela ocorrência desses fenômenos ambientais? Assinale a alternativa CORRETA.
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Q3753389 Pedagogia
A avaliação diagnóstica pretende mapear os conhecimentos prévios dos estudantes acerca de determinado tema, assim como levantar as expectativas deles em relação aos conteúdos. Sobre esse tipo de avaliação, julgue os excertos a seguir:

I.Esse tipo de avaliação realizada pelo professor propicia  o planejamento de estratégias de remediação específicas para cada turma e busca garantir aos estudantes um processo de aprendizagem adequado.
II.Tem por objetivo avaliar a aprendizagem ao final de um período ou do ano letivo, verificando os conhecimentos acerca dos objetos do conhecimento, habilidades e conteúdos relacionados aos temas abordados ao longo do ano.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3753388 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a unidade temática "Matéria e Energia" abrange o estudo dos materiais e suas transformações, bem como das fontes e tipos de energia presentes no cotidiano, com o propósito de construir conhecimentos sobre a natureza da matéria e os diversos usos da energia.

Considerando essa abordagem, analise as afirmações a seguir:

I.Espera-se que os alunos reconheçam a importância da água, em seus diferentes estados físicos, para a agricultura, o clima, a conservação do solo, a geração de energia elétrica, a qualidade do ar e o equilíbrio dos ecossistemas. 
II.As crianças, em suas vivências diárias e interações com o entorno, entram em contato com diferentes objetos, materiais e fenômenos naturais, o que favorece a observação, comparação e experimentação.
III.Deve possibilitar aos estudantes analisar criticamente as vantagens e desvantagens da produção de produtos sintéticos e do uso de combustíveis, fundamentando-se em conceitos científicos sobre impactos ambientais e energéticos.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q3753387 Pedagogia
A literatura especializada em ensino de Ciências destaca que atividades práticas, como experimentação, aulas de laboratório, manipulação de materiais, estudos do meio, pesquisas e saídas de campo, constituem experiências fundamentais para a construção do conhecimento científico escolar. Essas práticas contribuem para o desenvolvimento de competências investigativas, argumentativas e de tomada de decisão, aspectos centrais na alfabetização científica.
Fonte: ANDRADE; MASSABNI, 2011 apud BARTZIK, Franciele; ZANDER, Leiza Daniele. A importância das aulas práticas de ciências no ensino fundamental. @ rquivo Brasileiro de Educação, v. 4, n. 8, p. 31-38, 2016.

Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor expressa o conceito de aula prática em Ciências.
Alternativas
Q3753386 Pedagogia
O método científico constitui o eixo estruturante da produção do conhecimento científico, sendo caracterizado por etapas que visam garantir a objetividade, a coerência lógica e a possibilidade de verificação dos resultados.

Com base nesse princípio, assinale a alternativa que representa corretamente a sequência de etapas e seus fundamentos epistemológicos.


Alternativas
Q3753385 Biologia
O controle involuntário da respiração é regulado por centros nervosos localizados no bulbo raquidiano e na ponte, que respondem às variações na concentração de dióxido de carbono (CO 2) e íons hidrogênio (H+ ) no sangue. Em situações de perda de consciência durante o afogamento, o corpo humano continua sob influência desses centros autônomos, que mantêm os movimentos respiratórios mesmo sem controle voluntário. Considerando esse mecanismo fisiológico, o controle involuntário da respiração pode fazer com que uma pessoa desmaiada e em risco de afogamento:

Considerando esse mecanismo fisiológico, o controle involuntário da respiração pode fazer com que uma pessoa desmaiada e em risco de afogamento:
Alternativas
Q3753384 Biologia
Na fisiologia cardiovascular humana, considerando o fluxo sanguíneo no coração e o papel das valvas cardíacas, identifique abaixo a alternativa que apresenta a correlação correta entre os processos que ocorrem no coração.
Alternativas
Q3753383 Biologia
O controle involuntário do ritmo respiratório é exercido principalmente pela medula oblonga (bulbo raquidiano), da seguinte forma: o aumento da concentração de gás carbônico (CO2) no sangue leva à maior formação de ácido carbônico (H2CO3), resultante da combinação entre o CO2 e a água. Esse ácido se dissocia, elevando a acidez do sangue, o que estimula os centros respiratórios, que, por sua vez, determinam (X) . Quando a concentração de CO2 volta ao normal, o ritmo respiratório é restabelecido ao padrão habitual.

Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) no texto.
Alternativas
Q3753382 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN, 1998) estabelecem orientações e adaptações pedagógicas voltadas aos estudantes com necessidades educacionais especiais. Considerando especificamente os alunos com deficiência física, assinale a alternativa que apresenta medidas adequadas para atender às suas necessidades.
Alternativas
Q3753381 Pedagogia
A educação por meio da pesquisa favorece a formação de estudantes como protagonistas do processo pedagógico, estimulando o pensamento crítico, autônomo e reflexivo. Essa abordagem possibilita o desenvolvimento de competências a partir de práticas de investigação, argumentação fundamentada e produção de conhecimento. Com base nessas ideias, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)A pesquisa científica deve ser conduzida segundo metodologias específicas, que orientam a construção sistemática do conhecimento.
(__)A ciência não deve ser vista como parte da formação da sociedade, tanto em termos de desenvolvimento intelectual quanto cultural.
(__)Ao abordar as práticas de pesquisa com os estudantes, devem ser valorizados os conhecimentos que revelam a natureza da ciência como empreendimento humano, evidenciando os processos históricos e sociais que constituem sua produção.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q3753380 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, que integram as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, definem que a Educação Ambiental compreende uma educação cidadã, crítica, responsável e participativa, na qual cada sujeito aprende tanto com os conhecimentos científicos quanto com os saberes tradicionais, possibilitando decisões transformadoras em relação ao meio ambiente natural e construído. Nessa perspectiva, a Educação Ambiental busca fortalecer uma cidadania comprometida com a sustentabilidade socioambiental. De acordo com essa proposta, o atributo "ambiental", na tradição da Educação Ambiental brasileira e latino-americana, é empregado com qual sentido? Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3753379 Pedagogia
A abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) busca integrar dimensões científicas, tecnológicas, sociais e éticas na formação escolar, superando visões reducionistas e fragmentadas do conhecimento científico. Nessa perspectiva, analise os excertos a seguir:

I.A inserção crítica dos estudantes nos diferentes âmbitos, natural (científico), tecnológico (artificialmente construído) e social, constitui um pressuposto essencial para o desenvolvimento de competências que lhes permitam avaliar, intervir e tomar decisões fundamentadas em relação às questões que impactam seu contexto de vida.
II.O ensino de Ciências orientado pela perspectiva CTS visa promover a formação cidadã, fortalecendo a capacidade dos jovens de compreender e participar ativamente de processos democráticos relacionados à produção e aplicação do conhecimento científico.

Com base nessa análise, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3753378 Pedagogia
O Ensino Fundamental (EF) tem por objetivo a formação básica do cidadão, sendo obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n° 9.394/1996). Sobre o EF, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3753377 Pedagogia
As aulas práticas e investigativas no ensino de Ciências possuem importância amplamente reconhecida, uma vez que favorecem a aprendizagem ativa, o pensamento crítico e a compreensão da natureza do conhecimento científico. Entre as contribuições destacadas na literatura especializada, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
4481: B
4482: A
4483: C
4484: C
4485: D
4486: A
4487: D
4488: A
4489: B
4490: B
4491: A
4492: C
4493: C
4494: D
4495: D
4496: C
4497: B
4498: D
4499: A
4500: B