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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |
Q3746556
Educação Artística
A História da Arte abarca diferentes períodos históricos,
cada qual com características estéticas, filosóficas e
culturais específicas. Compreender essas
especificidades é fundamental para o professor de Arte,
pois permite contextualizar as produções artísticas e
suas relações com os contextos sociais, econômicos e
políticos de cada época. Desde a Arte Medieval,
marcada pelo teocentrismo, passando pelo Barroco com
suas particularidades no Brasil, até a Arte
Contemporânea com suas rupturas radicais, cada
período apresenta elementos distintivos que devem ser
compreendidos e ensinados aos estudantes. Julgue as
sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS
(F), considerando características de períodos artísticos:
(__)A arte medieval caracterizou-se pelo teocentrismo, com predominância de temáticas religiosas cristãs. O uso de fundos dourados nas pinturas bizantinas e a hierarquia de tamanho das figuras (sendo personagens mais importantes representados em tamanhos maiores) refletiam valores espirituais e sociais da época, diferenciando-se substancialmente do naturalismo que seria retomado no Renascimento.
(__)O Barroco brasileiro, desenvolvido especialmente durante o século XVIII, caracterizou-se pela reprodução dos modelos europeus com algumas adaptações locais, sendo Aleijadinho e Mestre Athaíde copistas das obras de Bernini e Caravaggio.
(__)A Arte Contemporânea, especialmente a partir da segunda metade do século XX, expandiu radicalmente os suportes, materiais e linguagens artísticas, incorporando performance, instalação, videoarte, arte digital e intervenções urbanas. Essa expansão questionou as fronteiras tradicionais entre arte e não-arte, propondo que o conceito e o contexto da obra são tão ou mais importantes que sua materialidade.
A sequência CORRETA é:
(__)A arte medieval caracterizou-se pelo teocentrismo, com predominância de temáticas religiosas cristãs. O uso de fundos dourados nas pinturas bizantinas e a hierarquia de tamanho das figuras (sendo personagens mais importantes representados em tamanhos maiores) refletiam valores espirituais e sociais da época, diferenciando-se substancialmente do naturalismo que seria retomado no Renascimento.
(__)O Barroco brasileiro, desenvolvido especialmente durante o século XVIII, caracterizou-se pela reprodução dos modelos europeus com algumas adaptações locais, sendo Aleijadinho e Mestre Athaíde copistas das obras de Bernini e Caravaggio.
(__)A Arte Contemporânea, especialmente a partir da segunda metade do século XX, expandiu radicalmente os suportes, materiais e linguagens artísticas, incorporando performance, instalação, videoarte, arte digital e intervenções urbanas. Essa expansão questionou as fronteiras tradicionais entre arte e não-arte, propondo que o conceito e o contexto da obra são tão ou mais importantes que sua materialidade.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |
Q3746555
Artes Visuais
A história da arte brasileira é marcada por movimentos
artísticos que refletiram contextos sociais, políticos e
culturais específicos, desde a colonização até a contemporaneidade. Esses movimentos contribuíram
para a construção de uma identidade artística nacional,
dialogando com influências internacionais e
características locais. Alguns desses movimentos
tornaram-se marcos na história da arte do país,
enquanto outros, embora mencionados ocasionalmente,
não se consolidaram como movimentos organizados.
Considerando os principais marcos da arte nacional, qual
das alternativas abaixo NÃO representa um movimento
ou manifestação artística genuinamente brasileira?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |
Q3746554
Educação Artística
As manifestações artísticas do período Paleolítico
Superior (aproximadamente 40.000 a 10.000 a.C.)
representam os primeiros registros conhecidos da
capacidade simbólica humana. As pinturas rupestres
encontradas em cavernas como Lascaux (França),
Altamira (Espanha) e, no Brasil, na Serra da Capivara
(Piauí), revelam não apenas habilidades técnicas
surpreendentes, mas também complexos sistemas de
significação. Sobre a arte pré-histórica e suas
interpretações no contexto da arte-educação, marque a
alternativa INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |
Q3746553
Educação Artística
Analise a situação pedagógica descrita:
"Uma professora de Arte do 6º ano propõe um projeto em que os estudantes devem observar criticamente o espaço escolar, identificar problemas ou potencialidades, e criar intervenções artísticas que dialoguem com essas questões. Alguns grupos optaram por criar murais sobre convivência respeitosa, outros projetaram esculturas com materiais recicláveis para conscientização ambiental, e um grupo desenvolveu uma performance sobre inclusão. Durante o processo, a professora mediou discussões sobre como a arte pode representar, questionar e transformar a realidade, conectando teoria e prática, fruição e criação, expressão individual e contexto social."
Considerando os pressupostos filosóficos da arte-educação, especialmente a concepção de arte como representação e organização do real, e o papel da educação artística no desenvolvimento criativo, qual alternativa interpreta CORRETAMENTE a prática pedagógica descrita?
"Uma professora de Arte do 6º ano propõe um projeto em que os estudantes devem observar criticamente o espaço escolar, identificar problemas ou potencialidades, e criar intervenções artísticas que dialoguem com essas questões. Alguns grupos optaram por criar murais sobre convivência respeitosa, outros projetaram esculturas com materiais recicláveis para conscientização ambiental, e um grupo desenvolveu uma performance sobre inclusão. Durante o processo, a professora mediou discussões sobre como a arte pode representar, questionar e transformar a realidade, conectando teoria e prática, fruição e criação, expressão individual e contexto social."
Considerando os pressupostos filosóficos da arte-educação, especialmente a concepção de arte como representação e organização do real, e o papel da educação artística no desenvolvimento criativo, qual alternativa interpreta CORRETAMENTE a prática pedagógica descrita?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |
Q3746552
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei
nº 13.005/14, estabelece diretrizes, metas e estratégias
para a educação brasileira em diferentes níveis e
modalidades de ensino. Vigente para o decênio
2014-2024, o PNE aborda questões fundamentais como
acesso, permanência, qualidade da educação, formação
docente e valorização dos profissionais da educação.
Para os professores de Arte, compreender as
determinações do PNE é essencial, pois várias de suas
metas têm implicações diretas sobre a prática
pedagógica, as condições de trabalho e a formação
profissional na área. Em relação ao ensino de Arte e
suas implicações para a atuação docente no contexto do
Plano Nacional de Educação, qual afirmativa está
CORRETA?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |
Q3746551
Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
homologada em 2017 para a Educação Infantil e Ensino
Fundamental e em 2018 para o Ensino Médio,
estabelece diretrizes fundamentais para o ensino de Arte
na Educação Básica brasileira. Este documento, em
consonância com a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional), determina competências,
habilidades e orientações metodológicas específicas
para o componente curricular Arte. Considerando as
determinações da BNCC e da LDB sobre o ensino de
Arte, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |
Q3746550
Artes Cênicas
Considere o excerto abaixo:
O corpo que se movimenta sem seguir um eixo fixo ou uma ordem previsível não se prende a uma narrativa linear. Ele se expande, cria conexões, rompe fronteiras e se reinventa a cada gesto. Não há um centro que o governe, nem hierarquias entre suas partes. Cada impulso pode gerar outro, cada fragmento pode tornar-se origem. É um corpo que pensa com o espaço, que se deixa afetar por sons, luzes e presenças, construindo sentido não por imitação, mas por contágio. Esse corpo não obedece à forma, mas à intensidade. Ele não representa; ele produz. Suas ações não são respostas, mas bifurcações que abrem caminhos inesperados, nos quais a experiência sensorial se mistura à imaginação e à memória. Em cena, ele não está "a serviço" de um personagem ou de uma história, mas de uma rede de forças que o atravessam — desejo, acaso, ruído, respiração. Trata-se de um corpo que se desdobra em muitos, que se multiplica na relação com o outro e com o ambiente. Cada contato, cada movimento mínimo, é uma possibilidade de criação. Sua potência não está na unidade, mas na diversidade de conexões que estabelece, como se o próprio ato de mover-se fosse um pensamento em expansão.
O excerto se refere ao conceito de:
O corpo que se movimenta sem seguir um eixo fixo ou uma ordem previsível não se prende a uma narrativa linear. Ele se expande, cria conexões, rompe fronteiras e se reinventa a cada gesto. Não há um centro que o governe, nem hierarquias entre suas partes. Cada impulso pode gerar outro, cada fragmento pode tornar-se origem. É um corpo que pensa com o espaço, que se deixa afetar por sons, luzes e presenças, construindo sentido não por imitação, mas por contágio. Esse corpo não obedece à forma, mas à intensidade. Ele não representa; ele produz. Suas ações não são respostas, mas bifurcações que abrem caminhos inesperados, nos quais a experiência sensorial se mistura à imaginação e à memória. Em cena, ele não está "a serviço" de um personagem ou de uma história, mas de uma rede de forças que o atravessam — desejo, acaso, ruído, respiração. Trata-se de um corpo que se desdobra em muitos, que se multiplica na relação com o outro e com o ambiente. Cada contato, cada movimento mínimo, é uma possibilidade de criação. Sua potência não está na unidade, mas na diversidade de conexões que estabelece, como se o próprio ato de mover-se fosse um pensamento em expansão.
O excerto se refere ao conceito de:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |
Q3746549
Educação Artística
Leia o excerto abaixo:
No contexto brasileiro, a arte-educação passou por transformações significativas ao longo do século XX. Inicialmente marcada por uma abordagem tecnicista e reprodutiva, herdada das missões artísticas francesas do século XIX, o ensino de arte evoluiu gradativamente. A partir da década de 1980, com a redemocratização do país e a influência de pensadores como Ana Mae Barbosa, consolidou-se uma nova perspectiva que valoriza a arte como forma de conhecimento. Nessa concepção, o ensino de arte deixa de ser mero fazer manual e passa a articular três dimensões fundamentais do conhecimento artístico: a fruição estética, a contextualização histórico-cultural e a produção artística propriamente dita. Essa abordagem ficou conhecida como __________.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
No contexto brasileiro, a arte-educação passou por transformações significativas ao longo do século XX. Inicialmente marcada por uma abordagem tecnicista e reprodutiva, herdada das missões artísticas francesas do século XIX, o ensino de arte evoluiu gradativamente. A partir da década de 1980, com a redemocratização do país e a influência de pensadores como Ana Mae Barbosa, consolidou-se uma nova perspectiva que valoriza a arte como forma de conhecimento. Nessa concepção, o ensino de arte deixa de ser mero fazer manual e passa a articular três dimensões fundamentais do conhecimento artístico: a fruição estética, a contextualização histórico-cultural e a produção artística propriamente dita. Essa abordagem ficou conhecida como __________.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746488
História e Geografia de Estados e Municípios
A história do município de Descanso/SC revela que sua
origem e desenvolvimento estão diretamente ligados à
colonização e à exploração econômica local. Com base
nesse contexto, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746487
Direito Administrativo
Segundo a Lei Orgânica Municipal de Descanso/SC,
para ocupar um cargo ou emprego público de forma
efetiva, é necessário:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746486
Meio Ambiente
"O Balanço Energético Nacional (BEN) de 2025,
divulgado pela Empresa de Pesquisa Energética (EPE),
vinculada ao Ministério de Minas e Energia (MME),
mostrou que a matriz energética (todas as fontes de
energia utilizadas) do setor residencial alcançou, no
último ano, um índice de renovabilidade de 71,8%. O
resultado demonstra o avanço do Brasil rumo a uma
matriz mais limpa (...)"
Disponível em: https://www.gov.br/mme/pt-br/assuntos/noticias/uso-de-energia-limpa-c resce-nas-residencias-do-brasil
O aumento do uso de energias renováveis nas residências brasileiras contribui principalmente para:
Disponível em: https://www.gov.br/mme/pt-br/assuntos/noticias/uso-de-energia-limpa-c resce-nas-residencias-do-brasil
O aumento do uso de energias renováveis nas residências brasileiras contribui principalmente para:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746485
Português
A concordância do adjetivo com o substantivo constitui
um dos aspectos mais relevantes da sintaxe nominal. O
adjetivo pode referir-se a um ou mais substantivos,
variando de acordo com o gênero e o número desses
termos. Analise as afirmativas abaixo e identifique, com
base nas regras da gramática normativa, quais
apresentam concordância correta entre o adjetivo e o(s)
substantivo(s) a que se refere.
I.A diretora e a secretária estavam satisfeita com o resultado.
II.O aluno e a aluna estavam atentos à explicação.
III.O poeta e o músico brasileira foram homenageados.
IV.O gerente e o supervisor responsável ausentaram-se da reunião.
Assinale a alternativa correta:
I.A diretora e a secretária estavam satisfeita com o resultado.
II.O aluno e a aluna estavam atentos à explicação.
III.O poeta e o músico brasileira foram homenageados.
IV.O gerente e o supervisor responsável ausentaram-se da reunião.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746484
Português
As sílabas podem ser classificadas como simples ou
compostas, de acordo com a estrutura dos fonemas que
as formam. As sílabas simples possuem apenas uma
vogal (ou um encontro vocálico), enquanto as sílabas
compostas contêm uma combinação mais complexa de
consoantes e vogais, podendo incluir encontros
consonantais ou dígrafos.
Com base nessa explicação, assinale a alternativa em que todas as sílabas presentes nas palavras são compostas.
Com base nessa explicação, assinale a alternativa em que todas as sílabas presentes nas palavras são compostas.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746483
Português
Analise as afirmativas abaixo acerca dos substantivos
coletivos e identifique a opção correta.
I."Arquipélago" é o coletivo de ilhas, assim como "alcateia" é o coletivo de lobos.
II."Cardume" designa um conjunto de pássaros, sendo, portanto, coletivo de aves marinhas.
III."Enxame" é o coletivo que se aplica tanto a abelhas quanto a mosquitos.
IV."Elenco" é o coletivo de atores, enquanto "rebanho" se refere a animais de grande porte, como bois e carneiros.
Assinale a alternativa correta:
I."Arquipélago" é o coletivo de ilhas, assim como "alcateia" é o coletivo de lobos.
II."Cardume" designa um conjunto de pássaros, sendo, portanto, coletivo de aves marinhas.
III."Enxame" é o coletivo que se aplica tanto a abelhas quanto a mosquitos.
IV."Elenco" é o coletivo de atores, enquanto "rebanho" se refere a animais de grande porte, como bois e carneiros.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746482
Nutrição
O método de cocção grelhar é bastante utilizado em
cozinhas domésticas e profissionais por conferir aos
alimentos sabor marcante e textura firme, características
muito apreciadas na gastronomia. Sobre esse método de
cocção, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746481
Nutrição
A escolha do método de cocção interfere diretamente
nas características sensoriais, no valor nutricional e na
segurança do alimento preparado. No caso das técnicas
que utilizam calor seco, o controle da temperatura e do
tempo de exposição ao calor é determinante para evitar
perda excessiva de umidade e degradação de nutrientes.
Dentre os métodos de cocção por calor seco, está(ão):
I.Assar no forno.
II.Assar no espeto.
III.Grelhar.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Assar no forno.
II.Assar no espeto.
III.Grelhar.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746480
Saúde Pública
A adoção de técnicas corretas de higiene pessoal é
essencial para prevenir a transmissão de
microrganismos patogênicos aos alimentos, tendo em
vista que o contato das mãos com superfícies, utensílios
e alimentos é uma das principais vias de contaminação
alimentar.
Com relação a prática adequada de lavagem das mãos na manipulação de alimentos, assinale a alternativa CORRETA.
Com relação a prática adequada de lavagem das mãos na manipulação de alimentos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746479
Logística
A Distribuição de Alimentos consiste no processo
logístico que engloba o armazenamento, manuseio,
transporte e entrega dos alimentos, garantindo que
cheguem ao seu destino final em condições adequadas
de qualidade, segurança e integridade nutricional, de acordo com os padrões estabelecidos de conservação e
controle de porções. Com base nesse contexto, analise
as afirmativas abaixo.
I.O controle de porções é essencial para assegurar equilíbrio nutricional e evitar desperdícios durante a distribuição.
II.A distribuição de alimentos deve obedecer a horários pré-determinados para atender às necessidades do público-alvo.
III.O transporte de alimentos não exige cuidados específicos, bastando apenas entregá-los ao destino final.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O controle de porções é essencial para assegurar equilíbrio nutricional e evitar desperdícios durante a distribuição.
II.A distribuição de alimentos deve obedecer a horários pré-determinados para atender às necessidades do público-alvo.
III.O transporte de alimentos não exige cuidados específicos, bastando apenas entregá-los ao destino final.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746478
Nutrição
O planejamento de cardápios balanceados é essencial
para atender às necessidades nutricionais específicas de
diferentes faixas etárias, garantindo crescimento,
desenvolvimento e manutenção da saúde. De acordo
com esse contexto, assinale V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(__)É recomendado oferecer os mesmos alimentos e porções para todas as idades, sem ajustar as necessidades nutricionais específicas.
(__)A textura e consistência dos alimentos não precisam ser ajustadas, pois, crianças, adultos e idosos consomem os mesmos alimentos da mesma forma.
(__)O planejamento alimentar não precisa considerar horários de refeição ou frequência, desde que as calorias totais sejam atendidas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
(__)É recomendado oferecer os mesmos alimentos e porções para todas as idades, sem ajustar as necessidades nutricionais específicas.
(__)A textura e consistência dos alimentos não precisam ser ajustadas, pois, crianças, adultos e idosos consomem os mesmos alimentos da mesma forma.
(__)O planejamento alimentar não precisa considerar horários de refeição ou frequência, desde que as calorias totais sejam atendidas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Merendeira |
Q3746477
Engenharia Ambiental e Sanitária
O gerenciamento adequado de resíduos sólidos é
fundamental para reduzir impactos ambientais, prevenir a
contaminação do solo e da água, além de contribuir para
a saúde pública. A separação correta dos resíduos no
local de geração é um passo inicial essencial para o
processo de reciclagem e destinação final.
Com relação as práticas corretas de gestão de resíduos em cozinhas e unidades alimentares, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)Os resíduos podem ser descartados diretamente em rios ou córregos, considerando que se degradarão naturalmente.
(__)A classificação de resíduos deve ser ignorada, pois a separação é responsabilidade apenas da empresa de coleta.
(__)Os resíduos orgânicos e recicláveis devem ser misturados para facilitar o transporte.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Com relação as práticas corretas de gestão de resíduos em cozinhas e unidades alimentares, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)Os resíduos podem ser descartados diretamente em rios ou córregos, considerando que se degradarão naturalmente.
(__)A classificação de resíduos deve ser ignorada, pois a separação é responsabilidade apenas da empresa de coleta.
(__)Os resíduos orgânicos e recicláveis devem ser misturados para facilitar o transporte.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
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