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(1) Fase da exclusão (2) Fase da segregação institucional (3) Fase da integração (4) Fase da inclusão
( ) A meta primordial é não deixar ninguém no exterior do ensino desde o começo da escolarização, causando mudança na perspectiva educacional. ( ) Criação das classes especiais dentro de escolas comuns para garantir que as crianças deficientes não “interferissem no ensino”. ( ) Nenhuma atenção educacional foi promovida às pessoas com deficiência que eram ignoradas, excluídas, perseguidas e exploradas. ( ) As pessoas com deficiências, excluídas da sociedade, eram geralmente atendidas em instituições por motivos religiosos ou filantrópicos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Sobre a Política Nacional de Humanização (PNH) assinale a afirmação INCORRETA.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto acima.
(1) De cunho liberal (2) De cunho progressista
( ) Pedagogia tradicional ( ) Pedagogia libertadora ( ) Pedagogia renovada e tecnicista ( ) Pedagogia crítico-social dos conteúdos
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto acima.
I - Desenvolver o educando.
II - Assegurar formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
III- Fornecer meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
IV - Incentivar o trabalho de pesquisa e a investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia.
Quais estão corretas?
I - O respeito à autonomia e à dignidade de cada um é um imperativo ético.
II - A autonomia e a liberdade dos educandos devem estar acima de qualquer limite.
III- Saber que se deve respeito à autonomia e à identidade do educando exige uma prática em tudo coerente com esse saber.
Quais estão corretas?
Segundo o excerto acima, pode-se concluir que os pedagogos que atuam no tempo presente
Assinale a alternativa que está em DESACORDO com a orientação da autora.
(1) Realidade
(2) Finalidade
(3) Plano de ação mediadora
( ) projetivo-mediadora
( ) cognoscitiva
( ) teleológica
A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é