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Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: CISGAP - PR Prova: FAU - 2016 - CISGAP - PR - Advogado |
Q1339130 Português

Assinale a alternativa que apresente o tipo de relação estabelecida pela oração subordinada em destaque no seguinte período:

A fim de que mantenha uma boa saúde, a pessoa deve praticar exercícios e ter uma dieta balanceada.”

Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: CISGAP - PR Prova: FAU - 2016 - CISGAP - PR - Advogado |
Q1339129 Português
Assinale a alternativa que apresente a função sintática exercida por imagem no período “Quis reler as frases que me marcaram para me enxergar a partir do que eu tinha lido – uma espécie de espelho que devolve a imagem guardada, antiga, empoeirada”:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: CISGAP - PR Prova: FAU - 2016 - CISGAP - PR - Advogado |
Q1339128 Português
Assinale a alternativa que apresente uso incorreto do sinal indicativo de crase:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: CISGAP - PR Prova: FAU - 2016 - CISGAP - PR - Advogado |
Q1339127 Português
Assinale a alternativa que NÃO apresente o mesmo fonema representado pela letra x na palavra mexicano:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: CISGAP - PR Prova: FAU - 2016 - CISGAP - PR - Advogado |
Q1339126 Português
Assinale a alternativa que preencha os espaços do enunciado com as palavras grafadas corretamente: “A ... da competição provoca uma grande ... nos atletas e é preciso manter o foco e a ...”
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Faxinal - PR
Q1238276 Segurança e Saúde no Trabalho
Assinale a frase sobre segurança do trabalho que está INCORRETA: 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Faxinal - PR
Q1238179 Pedagogia
Para a organização do trabalho pedagógico com crianças pequenas, é primordial organizar tempos e espaços. E, de acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - RCNEI (BRASIL, 1998), a organização do tempo aponta para as seguintes modalidades principais: 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Câmara de Irati - PR
Q1238003 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
O Regimento Interno da Câmara Municipal de Irati (25ª Legislatura 2013-2016) em seu Capítulo IV, Art. 87 afirma que “a ata da sessão anterior ficará à disposição dos Vereadores para a verificação__________________ antes da sessão”.  
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Câmara de Irati - PR
Q1237883 Atendimento ao Público
Para Wender Léo (2016) o serviço de atendimento ao público é um processo resultante da sinergia de diferentes variáveis. São elas, EXCETO: 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Faxinal - PR
Q1235412 Pedagogia
As tendências pedagógicas liberais se constituem numa aplicação dos princípios liberais à educação, pautados na concepção filosófica do Liberalismo. Nesse sentido, podemos afirmar que:
I - As finalidades educacionais dessas tendências visam à justificação do sistema capitalista, que defende a predominância de liberdade e dos interesses individuais.  II - Essas tendências encontram-se sob duas formas nos últimos cinquenta anos, ora liberais na sua forma conservadora, ora liberais na sua forma renovada.  III - Para a tendência pedagógica liberal tradicional, a escola tem como papel predominante a transmissão dos conteúdos universalmente acumulados pela humanidade,  visando à preparação intelectual e moral dos alunos para que assumam futuramente seu papel na sociedade. Desse modo, o compromisso da escola é com a cultura universal.  IV - Na tendência pedagógica liberal tecnicista, os conteúdos de ensino são os conhecimentos elaborados e acumulados universalmente pela humanidade, confrontando-se e reavaliados diante da realidade social do aluno, partindo-se de sua experiência inicial e desorganizada para o conhecimento organizado e sistematizado, que contribui para um indivíduo reflexivo e consciente de seu papel social.
Considerando os itens acima, assinale a única alternativa que contempla todas as afirmativas corretas:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Faxinal - PR
Q1227355 Pedagogia
Existem práticas pedagógicas essenciais a sala de aula e que devem ser desenvolvidas diariamente no processo de ensino aprendizagem afim de consolidar a construção do conhecimento por meio de práticas significativas que contribuam para a educação enquanto prática social. Desta forma, relacione cada prática pedagógica abaixo as suas finalidades: 
1 - Conhecimento prévio. 2 - Contextualização. 3 - Interações. 4 - Situação de aprendizagem. 5 - Síntese integradora.
( ) Virou quase uma obrigação. Não há (ou pelo menos não deveria haver) professor que inicie a abordagem de um conteúdo sem antes identificar o que sua turma efetivamente conhece sobre o que será tratado. Apesar de corriqueira nos dias de hoje, a prática estava ausente da rotina escolar até o início do século passado.  ( ) É o centro do processo de ensino e aprendizagem, se propõe o envolvimento dos participantes na realização de uma atividade, constituída pela ação do aluno. O protagonista deve ser o estudante, o professor media a aprendizagem, oferecendo qualidade a construção do conhecimento. O aluno deve colocar o pensamento em ação, comparando, criando, reorganizando e buscando desenvolver sua atividade por meio do pensar e agir.  ( ) É hora dos alunos demonstrarem as aprendizagens por meio de uma ação-reflexão, ou seja, o fechamento de um ciclo, da conclusão de um movimento metodológico. Os alunos devem fazer uma síntese, integrando as propostas de aprendizagem desenvolvidas e refletindo acerca delas.  ( ) Em sala de aula se constitui como um dos principais elementos no processo de ensino-aprendizagem, sendo que sua compreensão não apenas facilita este processo como também influi na sua qualidade. Felizmente, estudos e pesquisas didáticas mostram que determinadas atividades, quando realizadas em grupos, trazem mais benefícios para o aprendizado de todos. Mas essa forma de ambientação da classe precisa ser pensada com antecedência para que os objetivos sejam efetivamente atingidos. Divididos de forma adequada e sob a supervisão do professor, os alunos aprendem na troca de pontos de vista, ganham espaço para criar e passam a testar hipóteses, refazer raciocínios e estabelecer correlações, para construir conhecimentos.  ( ) De forma geral, é o ato de vincular o conhecimento à sua origem e à sua aplicação. Somente baseado nisso é que o conhecimento ganhará significado real para o aluno. Do contrário, ele poderá se perguntar: “Para que estou aprendendo isso?” ou “Quando eu usarei isso em minha vida?”. Isso faz com que o aluno passe a rejeitar a matéria, dificultando os processos de ensino e aprendizagem. Esse princípio requer a intervenção do estudante em todo o processo de aprendizagem, fazendo as conexões entre os conhecimentos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Farol - PR
Q1226557 Saúde Pública
Quando realizamos a aplicação de inseticida para combate do Aedes aegypti, temos que tomar alguns cuidados, com referência a esses cuidados assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Farol - PR
Q1226550 Saúde Pública
 Com relação a participação comunitária no combate ao Aedes Aegypti assinale a alternativa verdadeira: 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Farol - PR
Q1226484 Saúde Pública
O combate ao Aedes aegypti pode ser feito também pela aplicação de produtos químicos ou biológicos, através de três tratamentos, a definição a seguir diz respeito a qual tratamento: “Consiste na aplicação de um produto larvicida nos depósitos positivos para formas imaturas de mosquitos, que não possam ser eliminados mecanicamente.”: 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Farol - PR
Q1226350 Saúde Pública
O Plano de Erradicação do Aedes Aegypti (PEAa) de 1996, possui várias etapas, na etapa de Estratificação entomo-epidemiologica dos municípios temos quatro fases, quais seriam essas fases: 
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Faxinal - PR
Q1223233 Pedagogia
Dentro da história da educação brasileira, temos alguns períodos que se destacam pela instituição de direitos sociais e promoção de mudanças educacionais. Analise cada um dos períodos citados abaixo, relacionando-os com os fatos ocorridos em cada um deles:
1 - Primeira República (1889 – 1930). 2 - Segunda República (1930 – 1945). 3 - Populismo (1945 – 1964). 4 - Ditadura Militar (1964 – 1985). 5 - Nova República (1990 ...).
( ) Foi estabelecida a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (4.024) que inspirava-se nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana.  ( ) Promulgação da constituição de 1934 que em seu artigo 150 institui “ensino primário integral gratuito e a frequência obrigatória, extensiva aos adultos.  ( ) Período de grande frustração dos ideais republicanos, antecedeu a Revolução de 30 e o Manifesto dos Pioneiros.  ( ) Período também conhecido como “milagre econômico”, de forte industrialização, nas escolas o que vigorava era o ensino tecnicista, implantando pelo governo.  ( ) Período conhecido como Era do Conhecimento, fortemente ligado a organismos mundiais, dentre suas principais reformas, temos a promulgação da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Câmara de Godoy Moreira - PR
Q1221845 Administração Financeira e Orçamentária
Julgue os itens a seguir como (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: ( ) O Anexo de Metas Fiscais e o Anexo de Riscos Fiscais integrarão o projeto da Lei de Diretrizes Orçamentárias. 
( ) A Lei de Diretrizes Orçamentárias é um planejamento de curto prazo e orientará a elaboração da Lei Orçamentária Anual. 
( ) O Anexo de Metas Fiscais deverá conter os objetivos das políticas monetária, creditícia e cambial, bem como os parâmetros e as projeções para seus principais agregados e variáveis, e ainda as metas de inflação para o exercício subsequente.
( ) A Lei de Diretrizes Orçamentárias deverá tratar do equilíbrio entre receitas e despesas.  
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Castro - PR
Q1220960 Segurança Pública
São equipamentos que auxiliam o Guarda Patrimonial em suas atividades diárias, EXCETO:   
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Castro - PR
Q1220947 Segurança Pública
Que fato abaixo o Guarda Patrimonial NÃO tem a obrigação de relatar no livro de ocorrências?   
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Castro - PR
Q1220943 Arquivologia
São documentos oficiais que servem para identificar visitantes no controle de acesso a órgãos públicos, EXCETO:  
Alternativas
Respostas
15741: A
15742: D
15743: C
15744: D
15745: B
15746: C
15747: D
15748: C
15749: D
15750: C
15751: A
15752: A
15753: A
15754: B
15755: B
15756: C
15757: B
15758: D
15759: E
15760: A