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Quanto à aplicação dessas regras perante o Regime Geral de Previdência Social, assinale a alternativa correta.
I. Foi extinta a aposentadoria por tempo de contribuição, respeitados o direito adquirido e o ato jurídico perfeito.
II. Foi reduzido significativamente o valor da aposentadoria por incapacidade permanente, salvo quando se tratar de acidente do trabalho, doença do trabalho ou doença profissional.
III. Foram exigidas idades mínimas para a aposentadoria especial do regime geral de previdência social, com idades distintas entre homem e mulher.
IV. O regime de previdência complementar no setor público passa a ser obrigatório, sob pena de receber apenas o teto máximo do regime geral de previdência social.
Assinale a alternativa correta.
Com relação às regras específicas quanto ao prazo para defesa, assinale a alternativa correta.
Em relação ao acúmulo das prestações previdenciárias, considere as afirmativas a seguir.
I. Aposentadoria por idade com salário-maternidade.
II. Auxílio-acidente com auxílio por incapacidade temporária, desde que tenham origem distintas.
III. Pensão por morte com aposentadoria por incapacidade permanente.
IV. Seguro-desemprego com aposentadoria por tempo de contribuição.
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, essa classificação.

Em relação a esse fragmento de planilha, considere as afirmativas a seguir.
I. O resultado da fórmula =SOMASE(B2:D5;“<>500”), apresentado em formato de moeda, é R$ 16.000,00.
II. O total gasto no Trimestre 1 com itens cujo valor seja superior a R$ 1.000,00 pode ser calculado pela fórmula =SOMASE(B2:B5;“>1000”).
III. O resultado da fórmula =SOMASE(A2:E2;“=1000”;B3:E3), apresentado em formato de moeda, é R$ 0,00.
IV. O total de despesas realizadas no ano em todos os trimestres pode ser calculado pela fórmula =SOMA(B2:E5).
Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a opção que deve ser utilizada de modo a colar apenas os valores numéricos na planilha destino.
( ) O endereço www.bing.com corresponde a um website de buscas.
( ) No Microsoft Excel, o símbolo @ é utilizado para referências absolutas às linhas ou às colunas.
( ) No Microsoft Windows 10, quando um programa deixa de responder, ele precisa ser finalizado utilizando-se o gerenciador de tarefas, o qual pode ser acessado através do atalho <Ctrl><Shift><Esc>.
( ) No Microsoft Edge, uma forma de se abrir novamente a última guia fechada é através do atalho<Ctrl><Shiftt><T>.
( ) No Microsoft Word, um parágrafo selecionado pode ser justificado através do atalho <Ctrl><E>.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
( ) O “Pincel de Formatação” remove toda a formatação de uma seleção. ( ) A ferramenta “Tachado” risca o texto traçando uma linha em seu meio. ( ) A ferramenta “Diminuir Recuo” move o texto para mais perto da margem. ( ) A ferramenta “Numeração” insere os números de página no documento. ( ) A ferramenta “Mostrar Tudo” mostra as marcas de parágrafo que estão ocultas.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Prefeitura de Rolândia1
O usuário então, utilizando atalhos de teclado, formatou o texto de modo que ele ficasse com o aspecto a seguir.
Prefeitura de ROLÂNDIA1
Em relação aos comandos necessários para se obter a formatação desejada, considere as afirmativas a seguir.
I. Deve-se selecionar a palavra “Prefeitura” e aplicar o atalho <Ctrl><I>. II. Deve-se selecionar a palavra “Rolândia” e aplicar o atalho <Ctrl><Shift><A>.
III. Deve-se selecionar o número “1” e aplicar o atalho <Ctrl><Shift><=>. IV. Deve-se selecionar toda a frase e aplicar o atalho <Ctrl+N>.
Assinale a alternativa correta.
z = [a0, a1, a2]b = a0 + a1b + a2b 2
Com base no enunciado e nos conhecimentos sobre operações com números inteiros e equações polinomiais de segundo grau, assinale a alternativa correta.
Movido pelo trabalho de Euler, considere os dois cálculos sobre dízimas periódicas e frações geratrizes, apresentados a seguir.

Com base no enunciado e nos conhecimentos sobre números inteiros, fracionários e decimais, assinale a alternativa correta.
Na figura a seguir, cada triângulo é formado com palitos de fósforo.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a função que determina o número p de palitos em
função da posição n da figura.
Observe a charge a seguir.

(Disponível em: «https://amaieski.wordpress.com/2011/12/02/charge-a-professora-e-os-assaltantes/». Acesso em: 14 jun. 2023.)
Sobre a charge de Sinovaldo, assinale a alternativa correta.
A) João viu Marta; Cleber, Eduardo. B) João viu Marta, Cleber, Eduardo.
Sobre o uso da pontuação nas frases acima, considere as afirmativas a seguir.
I. Na frase A), pode-se entender que João viu Marta e Cleber viu Eduardo. II. Nas duas frases A) e B), pode-se entender que João viu os três, Marta, Cleber e Eduardo. III. Nas duas frases A) e B), pode-se entender que João viu Marta e Cleber viu Eduardo. IV. Na frase B), pode-se entender que João viu os três, Marta, Cleber e Eduardo.
Assinale a alternativa correta.
(I) Os alunos não fizeram a tarefa nem estudaram para a prova. (II) Não toma banho, nem ao menos troca de roupa. (III) Sim, ela queria ser cantora, mas cantora gospel. (IV) Embora ela afirme que é pontual, tenho certeza de que chegará atrasada.
(A) A conjunção é usada para reforçar a privação (exclusão). (B) A conjunção acrescenta uma qualificação restrita. (C) O uso da conjunção expressa uma relação contrária à expectativa. (D) A conjunção é usada para adicionar um segmento negativo.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
(I) Ele é um menino pobre. (II) O pobre animal morreu. (III) Ela apresentou os cômodos de sua casa pobre. (IV) Ele foi convincente apesar de sua pobre moral.
(A) O adjetivo POBRE tem a função apreciativa – indica “sem valor”. (B) O adjetivo POBRE tem a função apreciativa – indica “de baixo custo”. (C) O adjetivo POBRE tem a função descritiva – significa “sem dinheiro”. (D) O adjetivo POBRE tem a função apreciativa – significa “infeliz”.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
I. Somos nós que pagamos a conta. II. Somos nós quem paga a conta. III. Eu resolvo quaisquer problemas. IV. Somos nós quem pagamos a conta.
Assinale a alternativa correta.
“Pouco antes, um comunicado da empresa americana OceanGate Expeditions, que operava o Titan, já havia informado que os cinco passageiros foram “tristemente perdidos”.
No trecho acima verifica-se o uso da palavra “que” em dois momentos (na oração subordinada e na oração principal). Sobre esse uso da palavra “que” nesse trecho, considere as afirmativas a seguir.
I. Em “que operava o Titan”, tem a função de introduzir uma explicação, uma informação acessória, que pode ser retirada sem causar prejuízo quanto à ideia principal.
II. Em “já havia informado que os cinco passageiros foram ‘tristemente perdidos’ ”, tem função explicativa e, nessa oração, pode ser excluído sem causar prejuízo para a compreensão da ideia principal.
III. Em “que operava o Titan”, tem a função de restringir a ideia e não pode ser excluído, pois causaria prejuízo para a compreensão da informação principal.
IV. Em: “já havia informado que os cinco passageiros foram ‘tristemente perdidos’ ”, tem a função de complementar a ideia da locução verbal: “havia informado” e, nessa oração, se essa complementação for retirada, haverá prejuízo quanto à ideia principal.
Assinale a alternativa correta.