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Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano |
Q3979977
Pedagogia
Leia o seguinte trecho e responda à questão:
Paulo Freire argumentava que a educação deveria ir além da transmissão de conteúdos, assumindo um papel transformador e emancipador. Sua concepção crítica defende um processo dialógico e problematizador, no qual os educandos são estimulados a refletir sobre sua realidade para transformá-la.
Com base nos pressupostos pedagógicos de Paulo Freire, qual das afirmativas reflete adequadamente sua proposta?
Paulo Freire argumentava que a educação deveria ir além da transmissão de conteúdos, assumindo um papel transformador e emancipador. Sua concepção crítica defende um processo dialógico e problematizador, no qual os educandos são estimulados a refletir sobre sua realidade para transformá-la.
Com base nos pressupostos pedagógicos de Paulo Freire, qual das afirmativas reflete adequadamente sua proposta?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano |
Q3979976
Pedagogia
A alfabetização envolve a construção de
habilidades de leitura e escrita de forma
integrada, mas com múltiplas abordagens. Leia
o caso abaixo:
Uma professora propôs a leitura de textos diversos (contos, receitas e notícias) com objetivos específicos em cada etapa. Primeiro, os alunos discutiram o significado dos textos, identificaram estruturas e levantaram hipóteses sobre a intenção dos autores. Em seguida, a professora incentivou a reescrita desses textos, pedindo que os alunos os adaptassem a diferentes públicos e propósitos, como um amigo ou um blog online. O trabalho foi concluído com reflexões sobre como as escolhas de linguagem impactam a comunicação.
Com base nesse caso, qual abordagem pedagógica está mais alinhada ao processo descrito?
Uma professora propôs a leitura de textos diversos (contos, receitas e notícias) com objetivos específicos em cada etapa. Primeiro, os alunos discutiram o significado dos textos, identificaram estruturas e levantaram hipóteses sobre a intenção dos autores. Em seguida, a professora incentivou a reescrita desses textos, pedindo que os alunos os adaptassem a diferentes públicos e propósitos, como um amigo ou um blog online. O trabalho foi concluído com reflexões sobre como as escolhas de linguagem impactam a comunicação.
Com base nesse caso, qual abordagem pedagógica está mais alinhada ao processo descrito?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano |
Q3979975
Ciências
A experimentação no ensino de Ciências é um
recurso didático amplamente defendido, mas
seu uso efetivo requer intencionalidade
pedagógica e uma abordagem crítica. Leia o
caso abaixo:
Em uma aula de Ciências sobre energia elétrica, o professor propôs aos alunos que construíssem circuitos simples com materiais como pilhas, fios e lâmpadas. Durante a atividade, o docente incentivou a formulação de hipóteses, o registro das observações e a análise dos resultados, conectando as descobertas com conceitos teóricos. Ao final, discutiu com a turma os desafios e aplicações práticas da energia elétrica no cotidiano.
Com base nesse caso e no papel da experimentação no ensino de Ciências, qual afirmativa reflete uma abordagem metodológica alinhada com a prática pedagógica descrita?
Em uma aula de Ciências sobre energia elétrica, o professor propôs aos alunos que construíssem circuitos simples com materiais como pilhas, fios e lâmpadas. Durante a atividade, o docente incentivou a formulação de hipóteses, o registro das observações e a análise dos resultados, conectando as descobertas com conceitos teóricos. Ao final, discutiu com a turma os desafios e aplicações práticas da energia elétrica no cotidiano.
Com base nesse caso e no papel da experimentação no ensino de Ciências, qual afirmativa reflete uma abordagem metodológica alinhada com a prática pedagógica descrita?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano |
Q3979974
Pedagogia
No ensino da História, as fontes
desempenham um papel crucial na construção do conhecimento histórico. Leia o caso abaixo
e responda à questão:
Uma turma do Ensino Fundamental recebeu a tarefa de investigar a história de sua comunidade. Durante a pesquisa, os alunos coletaram fotografias antigas, cartas de antigos moradores, relatos orais e jornais locais. O professor destacou a importância de analisar criticamente as fontes para compreender os diferentes contextos e perspectivas.
Com base no conceito de fontes históricas, qual das afirmativas abaixo reflete uma orientação metodológica adequada para trabalhar essas fontes em sala de aula?
Uma turma do Ensino Fundamental recebeu a tarefa de investigar a história de sua comunidade. Durante a pesquisa, os alunos coletaram fotografias antigas, cartas de antigos moradores, relatos orais e jornais locais. O professor destacou a importância de analisar criticamente as fontes para compreender os diferentes contextos e perspectivas.
Com base no conceito de fontes históricas, qual das afirmativas abaixo reflete uma orientação metodológica adequada para trabalhar essas fontes em sala de aula?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano |
Q3979973
Pedagogia
A legislação brasileira que trata da Educação
Especial estabelece importantes marcos legais
para garantir a inclusão e o atendimento
educacional especializado. Considere as
seguintes afirmativas:
I. O Decreto nº 7.611/2011 determina que o atendimento educacional especializado deve ser organizado de modo a complementar e integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo a inclusão dos alunos com deficiência.
II. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) destaca a importância de instituições especializadas no atendimento exclusivo de alunos com deficiência, entendendo a segregação como uma medida pedagógica eficaz.
III. A Lei Brasileira de Inclusão (LBI), ou Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), assegura a inclusão plena das pessoas com deficiência em todos os níveis e modalidades de ensino, além de reforçar a acessibilidade como direito essencial.
IV. O Artigo 208 da Constituição Federal de 1988 prevê a oferta de atendimento educacional especializado prioritariamente em instituições segregadas, com foco na formação técnicoprofissional.
Qual sequência está de acordo com os marcos legais e princípios de inclusão previstos na legislação brasileira?
I. O Decreto nº 7.611/2011 determina que o atendimento educacional especializado deve ser organizado de modo a complementar e integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo a inclusão dos alunos com deficiência.
II. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) destaca a importância de instituições especializadas no atendimento exclusivo de alunos com deficiência, entendendo a segregação como uma medida pedagógica eficaz.
III. A Lei Brasileira de Inclusão (LBI), ou Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), assegura a inclusão plena das pessoas com deficiência em todos os níveis e modalidades de ensino, além de reforçar a acessibilidade como direito essencial.
IV. O Artigo 208 da Constituição Federal de 1988 prevê a oferta de atendimento educacional especializado prioritariamente em instituições segregadas, com foco na formação técnicoprofissional.
Qual sequência está de acordo com os marcos legais e princípios de inclusão previstos na legislação brasileira?
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano |
Q3979972
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE)
estabelece diversas metas e objetivos para
melhorar a qualidade e a equidade da educação
no Brasil. Assinale a alternativa CORRETA em
relação aos objetivos e metas do PNE:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano |
Q3979971
Pedagogia
Com base nas Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Básica, assinale a
alternativa incorreta sobre as formas para a
organização curricular:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano |
Q3979962
Pedagogia
De acordo com o Art. 5º do Plano Nacional de
Educação (PNE), a execução e o cumprimento
das metas serão objeto de monitoramento
contínuo e de avaliações periódicas, realizadas
pelas seguintes instâncias:
I. Ministério da Educação (MEC);
II. Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal;
III. Conselho Nacional de Educação (CNE);
IV. Fórum Nacional de Educação.
Assinale a alternativa correta sobre as competências das instâncias referidas no caput do Art. 5º:
I. Ministério da Educação (MEC);
II. Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal;
III. Conselho Nacional de Educação (CNE);
IV. Fórum Nacional de Educação.
Assinale a alternativa correta sobre as competências das instâncias referidas no caput do Art. 5º:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Provas:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano
|
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979961
Geografia
O Estado do Maranhão possui uma diversidade
ambiental rica e única. Considerando as
características de clima, hidrografia e
vegetação do estado, analise as assertivas a
seguir:
I. O clima predominante no Maranhão é o semiárido, com chuvas escassas e temperaturas elevadas durante todo o ano.
II. O Maranhão possui uma importante rede hidrográfica, com rios predominantemente intermitentes.
III. O clima predominante no Maranhão é o tropical, com uma estação chuvosa e outra seca bem definidas, e vegetação de floresta amazônica e cerrado.
Assinale a alternativa correta:
I. O clima predominante no Maranhão é o semiárido, com chuvas escassas e temperaturas elevadas durante todo o ano.
II. O Maranhão possui uma importante rede hidrográfica, com rios predominantemente intermitentes.
III. O clima predominante no Maranhão é o tropical, com uma estação chuvosa e outra seca bem definidas, e vegetação de floresta amazônica e cerrado.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Provas:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano
|
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979960
História e Geografia de Estados e Municípios
A Guerra dos Leda (1898-1909), ocorrida no sul
do Maranhão, foi um dos maiores conflitos
registrados na história maranhense. Analise as
alternativas a seguir e assinale a única opção
INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Provas:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano
|
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979959
História
A greve de 1951 no Maranhão, que paralisou
São Luís por 34 dias, é analisada sob diversas
perspectivas políticas. As alternativas a seguir
trazem diferentes referências sobre esse
evento. Assinale a única alternativa
INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Provas:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano
|
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979958
História
O período regencial no Brasil (1831-1840) foi
um dos mais agitados da história, marcado por
grandes revoltas, novas realidades
econômicas e o fortalecimento de antigas
estruturas sociais. Esse foi um momento em
que a independência do país começava a se
consolidar. Uma das revoltas desse período foi
a Balaiada (1838-1841), ocorrida no Maranhão,
cuja origem estava ligada a causas
econômicas, políticas, sociais e outros fatores.
A Lei dos Prefeitos acirrou as disputas
políticas entre liberais (Bem-te-vis) e
conservadores (Cabanos) no Maranhão. Essa
lei determinava:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Provas:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano
|
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979957
História
Em 1630, os holandeses invadiram
Pernambuco e permaneceram na região até
1654. Durante esse período, chegaram a
dominar algumas capitanias do Brasil. No
Maranhão, os holandeses desembarcaram em
1641, mas foram expulsos em 1644. Assinale a
alternativa INCORRETA sobre a invasão
holandesa no Maranhão.
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Provas:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano
|
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979948
Português
Leia:
07.
Na tirinha, em relação ao uso do porquê, pode-se afirmar que a grafia está:
Na tirinha, em relação ao uso do porquê, pode-se afirmar que a grafia está:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Morros - MA
Provas:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano
|
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979947
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
O que a memória ama, fica eterno
Somos a soma de nossos afetos e aquilo que
amamos pode ser facilmente reativado por
novos gatilhos: somos traídos pelo enredo de
um filme, uma música antiga, um lugar especial.
Quando eu era pequena, não entendia o choro
solto da minha mãe ao assistir a um filme, ouvir uma
música ou ler um livro. O que eu não sabia é que
minha mãe não chorava pelas coisas visíveis. Ela
chorava pela eternidade que vivia dentro dela e que
eu, na minha meninice, era incapaz de compreender.
O tempo passou e hoje me emociono diante
das mesmas coisas, tocada por pequenos milagres
do cotidiano.
É que a memória é contrária ao tempo.
Enquanto o tempo leva a vida embora como vento, a
memória traz de volta o que realmente importa,
eternizando momentos. Crianças têm o tempo a seu
favor e a memória ainda é muito recente. Para elas,
um filme é só um filme; uma melodia, só uma melodia.
Ignoram o quanto a infância é impregnada de
eternidade.
Diante do tempo, envelhecemos, nossos filhos
crescem, muita gente parte. Porém, para a memória,
ainda somos jovens, atletas, amantes insaciáveis.
Nossos filhos são crianças, nossos amigos estão
perto, nossos pais ainda vivem.
Quanto mais vivemos, mais eternidades
criamos dentro da gente. Quando nos damos conta,
nossos baús secretos – porque a memória é dada a
segredos – estão recheados daquilo que amamos, do
que deixou saudade, do que doeu além da conta, do
que permaneceu além do tempo.
A capacidade de se emocionar vem daí,
quando nossos compartimentos são escancarados
de alguma maneira. Um dia você liga o rádio do carro
e toca uma música qualquer, ninguém nota, mas
aquela música já fez parte de você – foi o fundo
musical de um amor, ou a trilha sonora de uma fossa
– e mesmo que tenham se passado anos, sua
memória afetiva não obedece a calendários, não
caminha com as estações; alguma parte de você volta
no tempo e lembra aquela pessoa, aquele momento,
aquela época…
Amigos verdadeiros têm a capacidade de se
eternizar dentro da gente. É comum ver amigos da
juventude se reencontrando depois de anos – já
adultos ou até idosos – e voltando a se comportar
como adolescentes bobos e imaturos. Encontros de
turma são especiais por isso, resgatam as pessoas
que fomos, garotos cheios de alegria, engraçadinhos,
capazes de atitudes infantis e debilóides, como
éramos há 20 ,30 ou 40 anos. Descobrimos que o tempo não passa para a memória. Ela eterniza
amigos, brincadeiras, apelidos… mesmo que por fora
restem cabelos brancos, artroses e rugas.
A memória não permite que sejamos adultos
perto de nossos pais. Nem eles percebem que
crescemos. Seremos sempre “as crianças”, não
importa se já temos 30, 40 ou 50 anos. Para eles, a
lembrança da casa cheia, das brigas entre irmãos,
das estórias contadas ao cair da noite… ainda são
muito recentes, pois a memória amou, e aquilo se
eternizou.
Por isso é tão difícil despedir-se de um amor
ou alguém especial que por algum motivo deixou de
fazer parte de nossas vidas. Dizem que o tempo cura
tudo, mas não é simples assim. Ele acalma os
sentidos, apara as arestas, coloca um band-aid na
dor. Mas aquilo que amamos tem vocação para
emergir das profundezas, romper os cadeados e
assombrar de vez em quando. Somos a soma de
nossos afetos e aquilo que amamos pode ser
facilmente reativado por novos gatilhos: somos
traídos pelo enredo de um filme, uma música antiga,
um lugar especial.
Do mesmo modo, somos memórias vivas na
vida de nossos filhos, cônjuges, ex-amores, amigos,
irmãos. E mesmo que o tempo nos leve daqui,
seremos eternamente lembrados por aqueles que um
dia nos amaram.
Referência: Adélia Prado
Leia:
“Amigos verdadeiros têm a capacidade de se eternizar dentro da gente. É comum ver amigos da juventude se reencontrando depois de anos – já adultos ou até idosos – e voltando a se comportar como adolescentes bobos e imaturos. Encontros de turma são especiais por isso, resgatam as pessoas que fomos, garotos cheios de alegria, engraçadinhos, capazes de atitudes infantis e debilóides, como éramos há 20 ,30 ou 40 anos.”
Em relação ao fragmento retirado do texto, assinale a afirmativa gramaticalmente adequada.
“Amigos verdadeiros têm a capacidade de se eternizar dentro da gente. É comum ver amigos da juventude se reencontrando depois de anos – já adultos ou até idosos – e voltando a se comportar como adolescentes bobos e imaturos. Encontros de turma são especiais por isso, resgatam as pessoas que fomos, garotos cheios de alegria, engraçadinhos, capazes de atitudes infantis e debilóides, como éramos há 20 ,30 ou 40 anos.”
Em relação ao fragmento retirado do texto, assinale a afirmativa gramaticalmente adequada.
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979916
Pedagogia
No contexto da Pedagogia Hospitalar, que visa promover o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes em tratamento, a atuação do pedagogo deve ser fundamentada em uma abordagem pedagógica que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979915
Pedagogia
Sobre os espaços físicos e os materiais
pedagógicos na educação infantil, analise as
afirmativas a seguir:
I. Os espaços físicos devem ser planejados de forma rígida, com um layout fixo, visando à organização das atividades, sem considerar as necessidades de adaptação conforme o desenvolvimento das crianças.
II. A utilização de materiais pedagógicos deve ser diversificada e incluir objetos que favoreçam a exploração sensorial e o desenvolvimento da criatividade, estimulando o brincar e a curiosidade das crianças.
III. O ambiente deve ser adaptável às diferentes faixas etárias e aos estágios de desenvolvimento das crianças, considerando suas necessidades cognitivas, afetivas e físicas, e proporcionando um ambiente de aprendizagem seguro e estimulante.
IV.A flexibilidade nos espaços físicos e materiais pedagógicos é irrelevante, desde que as atividades sejam realizadas de acordo com um planejamento rígido.
Assinale a alternativa correta:
I. Os espaços físicos devem ser planejados de forma rígida, com um layout fixo, visando à organização das atividades, sem considerar as necessidades de adaptação conforme o desenvolvimento das crianças.
II. A utilização de materiais pedagógicos deve ser diversificada e incluir objetos que favoreçam a exploração sensorial e o desenvolvimento da criatividade, estimulando o brincar e a curiosidade das crianças.
III. O ambiente deve ser adaptável às diferentes faixas etárias e aos estágios de desenvolvimento das crianças, considerando suas necessidades cognitivas, afetivas e físicas, e proporcionando um ambiente de aprendizagem seguro e estimulante.
IV.A flexibilidade nos espaços físicos e materiais pedagógicos é irrelevante, desde que as atividades sejam realizadas de acordo com um planejamento rígido.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979914
Pedagogia
A psicologia da educação infantil tem um papel
fundamental no processo de desenvolvimento
da criança, uma vez que considera as
dimensões emocionais, cognitivas e sociais
durante essa fase crucial. Entre as teorias
psicológicas que abordam o desenvolvimento
infantil, o conceito de "Zona de
Desenvolvimento Proximal" (ZDP), proposto
por Lev Vygotsky, destaca-se pela ênfase na
interação social como fator central para a
aprendizagem. Nesse contexto, a ZDP se
refere:
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979913
Pedagogia
Sobre as linguagens artísticas na educação
infantil, com base nas Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e
na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), analise as afirmativas a seguir:
I. As linguagens artísticas na educação infantil devem ser trabalhadas de forma integrada, considerando o desenvolvimento expressivo da criança e valorizando a criatividade, o corpo e os sentidos como instrumentos fundamentais para a aprendizagem.
II. A música, a dança, o teatro e as artes visuais devem ser tratadas de forma separada, com cada linguagem sendo abordada isoladamente, para garantir um aprendizado mais estruturado e focado em cada modalidade artística.
III. O brincar, como linguagem fundamental, deve ser visto como parte integrante das práticas pedagógicas relacionadas às linguagens artísticas, possibilitando a expressão livre e o desenvolvimento criativo da criança.
IV.As experiências com as linguagens artísticas na educação infantil devem ser planejadas de forma rígida, seguindo um currículo fixo que não permita flexibilidade para atender às diferentes necessidades de expressão e desenvolvimento dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s):
I. As linguagens artísticas na educação infantil devem ser trabalhadas de forma integrada, considerando o desenvolvimento expressivo da criança e valorizando a criatividade, o corpo e os sentidos como instrumentos fundamentais para a aprendizagem.
II. A música, a dança, o teatro e as artes visuais devem ser tratadas de forma separada, com cada linguagem sendo abordada isoladamente, para garantir um aprendizado mais estruturado e focado em cada modalidade artística.
III. O brincar, como linguagem fundamental, deve ser visto como parte integrante das práticas pedagógicas relacionadas às linguagens artísticas, possibilitando a expressão livre e o desenvolvimento criativo da criança.
IV.As experiências com as linguagens artísticas na educação infantil devem ser planejadas de forma rígida, seguindo um currículo fixo que não permita flexibilidade para atender às diferentes necessidades de expressão e desenvolvimento dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s):
Ano: 2025
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA
Prova:
Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |
Q3979912
Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) e a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) orientam
que a Educação Infantil deve ser um ambiente
de aprendizagem e desenvolvimento para todas as crianças, incluindo aquelas com
deficiência, de maneira inclusiva e com
práticas pedagógicas adaptadas às
necessidades individuais.
Dentre as afirmações a seguir, qual delas melhor reflete a prática pedagógica inclusiva recomendada para a Educação Infantil, de modo a garantir a participação de todos os alunos, respeitando suas especificidades e promovendo um ambiente de convivência?
I. A Educação Infantil deve oferecer atividades diferenciadas para alunos com deficiência, mas estas atividades devem ser separadas das atividades dos outros alunos, a fim de garantir um atendimento especializado e individualizado.
II. A adaptação do currículo e das atividades deve ser feita de forma que todos os alunos, com ou sem deficiência, participem das mesmas atividades, com apoio pedagógico e recursos adequados, promovendo a interação e a convivência social entre todos.
III. O ensino para crianças com deficiência deve ser realizado exclusivamente por profissionais especializados, sem a necessidade de adaptação nas práticas pedagógicas para os alunos sem deficiência.
IV.A ênfase do trabalho pedagógico deve ser no desenvolvimento acadêmico, sendo que as interações sociais e emocionais não precisam ser necessariamente trabalhadas no contexto da Educação Infantil.
Assinale a alternativa correta:
Dentre as afirmações a seguir, qual delas melhor reflete a prática pedagógica inclusiva recomendada para a Educação Infantil, de modo a garantir a participação de todos os alunos, respeitando suas especificidades e promovendo um ambiente de convivência?
I. A Educação Infantil deve oferecer atividades diferenciadas para alunos com deficiência, mas estas atividades devem ser separadas das atividades dos outros alunos, a fim de garantir um atendimento especializado e individualizado.
II. A adaptação do currículo e das atividades deve ser feita de forma que todos os alunos, com ou sem deficiência, participem das mesmas atividades, com apoio pedagógico e recursos adequados, promovendo a interação e a convivência social entre todos.
III. O ensino para crianças com deficiência deve ser realizado exclusivamente por profissionais especializados, sem a necessidade de adaptação nas práticas pedagógicas para os alunos sem deficiência.
IV.A ênfase do trabalho pedagógico deve ser no desenvolvimento acadêmico, sendo que as interações sociais e emocionais não precisam ser necessariamente trabalhadas no contexto da Educação Infantil.
Assinale a alternativa correta:
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