A alfabetização envolve a construção de habilidades de leitura e escrita de forma integrada, mas com múltiplas abordagens. Leia o caso abaixo:

Uma professora propôs a leitura de textos diversos (contos, receitas e notícias) com objetivos específicos em cada etapa. Primeiro, os alunos discutiram o significado dos textos, identificaram estruturas e levantaram hipóteses sobre a intenção dos autores. Em seguida, a professora incentivou a reescrita desses textos, pedindo que os alunos os adaptassem a diferentes públicos e propósitos, como um amigo ou um blog online. O trabalho foi concluído com reflexões sobre como as escolhas de linguagem impactam a comunicação.

Com base nesse caso, qual abordagem pedagógica está mais alinhada ao processo descrito?