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Q3953463
Inglês Verbos | Verbs ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953463 Inglês
Os atos de fala (speech acts) em inglês são frequentemente realizados através de verbos modais, que carregam força ilocucionária. Assim, analise as afirmativas a seguir.
I. O modal 'should' é primariamente utilizado para expressar conselhos ou recomendações (advice).
II. A estrutura 'used to' refere-se a hábitos do passado que não mais ocorrem no presente.
III. O verbo modal 'must' na negativa (mustn't) expressa uma ausência de obrigação ou necessidade.
IV. 'Can' e 'May' podem ambos ser utilizados para pedir permissão, sendo 'May' mais formal.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):
Alternativas
Q3953462
Linguística Fundamentos da Linguística , Divisões da Linguística ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953462 Linguística
A léxico-gramática investiga a interface entre o vocabulário e a estrutura, observando como certas palavras atraem padrões gramaticais específicos. Assim, analise as afirmativas a seguir.
I. O conceito de 'Colligation' refere-se à atração que uma palavra possui por uma categoria gramatical específica ou tempo verbal.
II. A 'Semantic Prosody' descreve a tendência de certas palavras coocorrerem com vocabulário de conotação positiva ou negativa.
III. 'Collocation' é um termo restrito a expressões idiomáticas fixas, não se aplicando a combinações livres de palavras.
IV. O princípio do idioma (idiom principle) sugere que os falantes operam com escolhas complexas de palavras individuais a cada momento.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S): 
Alternativas
Q3953461
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953461 Inglês
A competência leitora em língua inglesa envolve níveis de processamento que vão da decodificação básica à interpretação crítica. Acerca dos níveis de compreensão textual, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__) A compreensão literal foca na localização de informações explicitamente declaradas na superfície do texto.
(__) A compreensão inferencial exige que o leitor combine pistas textuais com seu conhecimento de mundo.
(__) A compreensão lexical independe do contexto, baseando-se apenas no significado dicionarizado das palavras.
(__) A compreensão apreciativa envolve a reação emocional e estética do leitor ao estilo e conteúdo do autor.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3953460
Inglês Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions , Análise sintática | Syntax Parsing ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953460 Inglês
O posicionamento dos advérbios na sentença em Inglês pode alterar o foco ou a gramaticalidade da frase, dependendo da classe do advérbio. Acerca das regras de sintaxe adverbial, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__) Advérbios de frequência definidos, como daily e weekly, são geralmente posicionados no final da oração, especialmente quando indicam periodicidade de ações.
(__) O advérbio 'enough' deve ser posicionado antes do adjetivo ou advérbio que ele modifica, como em 'enough good'.
(__) Advérbios de modo terminados em -ly podem ser posicionados na oração, inclusive na posição medial, entre o sujeito e o verbo principal, conforme a estrutura da frase.
(__) A posição inicial é vedada para advérbios de conexão (connecting adverbs) como 'however' e 'furthermore'.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3953459
Inglês Preposições | Prepositions , Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953459 Inglês
As preposições em inglês apresentam desafios devido à sua polissemia e uso idiomático. Considerando o uso padrão das preposições de tempo e lugar, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3953458
Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953458 Inglês
A distinção entre a modalidade oral e escrita do inglês envolve variações na complexidade gramatical e na densidade lexical. Assim, analise as afirmativas a seguir.
I. A escrita acadêmica tende a apresentar elevada densidade lexical, com uso recorrente de nominalizações para condensar informações e relações conceituais.
II. A fala espontânea caracteriza-se pelo uso frequente de estruturas coordenadas, repetições e marcadores discursivos, como hesitadores (fillers).
III. A escrita, especialmente em gêneros acadêmicos, tende a apresentar maior complexidade sintática, com uso mais frequente de subordinação e cláusulas embutidas, enquanto a fala organiza-se de forma incremental e mais coordenada.
IV. A escrita apresenta maior uso de pronomes pessoais e de deícticos espaciais do que a fala presencial, em razão da necessidade de referência imediata ao contexto situacional.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):
Alternativas
Q3953457
Inglês Pronomes | Pronouns ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953457 Inglês
Os pronomes relativos introduzem orações que funcionam como adjetivos complexos, modificando substantivos. Acerca das 'Relative Clauses', marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__) O pronome 'whose' é utilizado para indicar posse, substituindo adjetivos possessivos como 'his', 'her' ou 'its'.
(__) Em orações restritivas (defining), o pronome relativo objeto pode ser omitido (Zero Relative Pronoun).
(__) O pronome 'which' é utilizado exclusivamente para referir-se a pessoas em contextos formais.
(__) As orações explicativas (non-defining) fornecem informações adicionais e devem vir entre vírgulas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3953456
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953456 Inglês
O leitor proficiente utiliza estratégias metacognitivas para abordar o texto de maneira eficiente. Acerca das estratégias de 'Skimming' e 'Scanning', marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__) 'Skimming' é uma leitura rápida focada em obter a essência (gist) ou a organização geral do texto.
(__) 'Scanning' envolve mover os olhos rapidamente pelo texto em busca de uma informação específica.
(__) Ambas as estratégias exigem a leitura linear e sequencial de cada palavra do texto para serem eficazes.
(__) O 'Scanning' é cognitivamente menos exigente que a leitura intensiva, pois ignora detalhes irrelevantes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3953455
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953455 Português
A coesão textual é estabelecida através de recursos léxico-gramaticais que conectam partes do texto. Assim, analise as afirmativas a seguir.
I. A elipse consiste na omissão de uma palavra ou frase que pode ser recuperada pelo contexto precedente.
II. A substituição envolve a troca de um termo por outro item gramatical, como 'one' ou 'do', para evitar repetição.
III. A referência exofórica aponta para elementos fora do texto, situados na situação comunicativa imediata.
IV. A coesão lexical pode ser obtida através da reiteração, sinônimos, antônimos ou hiperônimos.
Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S): 
Alternativas
Q3953454
Inglês Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions , Análise sintática | Syntax Parsing ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953454 Inglês
O Sintagma Adverbial (Adverb Phrase) tem como núcleo um advérbio e pode conter modificadores. Acerca da estrutura desse sintagma, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__) O núcleo adverbial pode ser pré-modificado por intensificadores como 'very', 'quite' e 'rather'.
(__) Sintagmas adverbiais funcionam primariamente como adjuntos adverbiais na oração.
(__) É impossível que um sintagma adverbial modifique outro advérbio dentro da mesma oração.
(__) A comparação de advérbios segue regras morfológicas similares às dos adjetivos (er/more).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3953453
Inglês Palavras conectivas | Connective words ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953453 Inglês
As orações em inglês são conectadas por conjunções que estabelecem relações lógicas específicas, determinando a estrutura sintática (paratática ou hipotática). Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE o uso dos conectivos.
Alternativas
Q3953449
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - Inglês |
Q3953449 Pedagogia
Baseado exclusivamente na Lei Federal nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB), sem considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes, o Art. 5º dispõe que o acesso à educação básica obrigatória constitui direito público subjetivo, podendo ser exigido do Poder Público por qualquer cidadão ou pelo Ministério Público. Nesse contexto, compete ao Poder Público, na esfera de sua competência federativa, desenvolver as seguintes ações:
I. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
II. Recensear bienalmente crianças e adolescentes que não concluíram a educação básica.
III. Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência dos estudantes à escola.
É CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3953439
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |
Q3953439 Pedagogia
No âmbito das políticas públicas educacionais brasileiras, a gestão escolar democrática é compreendida como princípio norteador da organização institucional da escola pública. À luz desse princípio e de sua fundamentação político-pedagógica, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3953436
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |
Q3953436 Pedagogia
No contexto da inserção das tecnologias digitais no ambiente escolar, considerando os desafios epistemológicos e metodológicos implicados em sua mediação pedagógica, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3953435
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |
Q3953435 Pedagogia
Em relação aos fundamentos teóricos que orientam as práticas avaliativas no campo da didática crítica e sua vinculação aos saberes docentes, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3953433
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |
Q3953433 Pedagogia
A respeito das concepções pedagógicas e do papel sociopolítico da escola pública, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3953432
História História do Brasil ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |
Q3953432 História
A Era Vargas representou um momento de reorganização das estruturas estatais brasileiras. O período envolveu redefinições nas relações entre governo, trabalhadores e elites econômicas. As mudanças ocorreram de forma contraditória, combinando inovação institucional e autoritarismo. Analise as assertivas:
I. O Estado ampliou seu papel regulador.
II. As elites tradicionais foram integralmente afastadas do poder.
III. Houve incorporação controlada de demandas trabalhistas.
IV. O período suprimiu práticas autoritárias.
Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3953431
História História Geral ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |
Q3953431 História
As navegações europeias inseriram-se em um contexto de transformações políticas e econômicas associadas à formação dos Estados modernos. Esse processo redefiniu as relações comerciais e os mecanismos de dominação. A análise histórica enfatiza suas conexões estruturais.
A expansão marítima esteve associada à __________ do poder estatal e à __________ das práticas econômicas.
Marque a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas acima:
Alternativas
Q3953430
História História Geral , Guerra Fria e seus desdobramentos ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |
Q3953430 História
A configuração do sistema internacional na segunda metade do século passado foi profundamente influenciada pela polarização entre projetos políticos antagônicos. Tal embate manifestou-se por meio de disputas diplomáticas, intervenções indiretas, alianças estratégicas e intensa competição ideológica. A ausência de confronto militar direto entre as superpotências não impediu a ocorrência de conflitos regionais e tensões geopolíticas em diferentes continentes. A análise desse contexto demanda compreensão de sua dimensão estrutural e de seus impactos globais.
À luz dessa caracterização, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3953429
História História do Brasil , Pré-História Brasileira: Legado de povos nativos ,
Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Serraria - PB Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Professor Fundamental II - História |
Q3953429 História
A renovação historiográfica ocorrida no campo da História do Brasil tem promovido revisões significativas acerca das interpretações tradicionais sobre a formação social e política do país. Nesse contexto, a incorporação da história indígena deslocou perspectivas centradas exclusivamente na colonização europeia, ampliando o foco para as dinâmicas próprias das sociedades originárias. Tal abordagem reconhece múltiplas temporalidades, diferentes formas de organização sociopolítica e estratégias de negociação, resistência e adaptação diante das transformações históricas. Considerando esse quadro interpretativo, qual leitura está de acordo com a historiografia contemporânea sobre os povos indígenas no Brasil?
Assim, qual das alternativas traz a leitura CORRETA deste contexto?
Alternativas
Respostas
5841: C
5842: B
5843: B
5844: C
5845: D
5846: B
5847: A
5848: C
5849: A
5850: C
5851: C
5852: A
5853: D
5854: D
5855: B
5856: B
5857: C
5858: B
5859: B
5860: C
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