Questões de Concurso Comentadas para igeduc

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Q4278062 Educação Artística
Uma artista reúne fotografias jornalísticas, fragmentos tipográficos e reproduções cartográficas. Os elementos mantêm traços de seus contextos de origem, mas são cortados, sobrepostos e aproximados de modo a produzir uma narrativa distinta sobre fronteiras e deslocamentos. Assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE o procedimento.
Alternativas
Q4278061 Educação Artística
Durante uma atividade, a professora apresenta aos estudantes uma sequência rítmica executada com palmas. Em seguida, modifica a intensidade de alguns sons, altera os intervalos de silêncio e distribui a execução entre grupos, de modo que cada entrada responda à anterior. Os estudantes registram as soluções por símbolos criados pela turma e apresentam diferentes versões da sequência. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A alteração da intensidade modifica a dinâmica da sequência, ainda que as durações dos sons sejam preservadas.
(__) A reorganização dos silêncios interfere na estrutura rítmica, pois as pausas participam da organização temporal. 
(__) A distribuição das entradas entre grupos produz necessariamente polifonia, uma vez que diferentes executantes participam da realização. 
(__) A notação criada pelos estudantes pode atuar como recurso de representação musical, desde que seus símbolos sejam compreendidos pelo grupo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4278060 Artes Visuais
Uma turma desenvolverá um projeto sobre memórias dos espaços escolares. O professor prevê levantamento de documentos, entrevistas, experimentações visuais, produção coletiva e apresentação pública. Para garantir coerência, as etapas devem permitir que o problema inicial seja revisto à medida que a investigação avança.

Considere as ações:

1. Delimitação provisória do problema e construção dos critérios de acompanhamento.
2. Levantamento e confronto de relatos, imagens e documentos escolares.
3. Experimentação de materiais e formulação de alternativas poéticas.
4. Análise intermediária dos resultados e redefinição de escolhas do projeto.
5. Apresentação da produção e avaliação das relações entre pesquisa, forma e recepção.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4278059 Artes Visuais
Em uma proposta pedagógica, a professora reúne grafismos produzidos por diferentes povos indígenas, registros de pinturas corporais e imagens de objetos cerâmicos. Durante a análise, os estudantes percebem que formas visualmente semelhantes podem estar relacionadas a sistemas distintos de classificação, pertencimento, ritualidade e memória. A professora solicita, então, que comparem os documentos sem organizá-los como exemplares de uma estética indígena homogênea. Considerando o estudo da arte indígena brasileira, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4278058 Artes Visuais
Duas pinturas religiosas apresentam soluções espaciais diferentes. Na primeira, arquitetura, figuras e objetos são organizados segundo relações simbólicas e hierárquicas. Na segunda, linhas ortogonais convergem, os corpos apresentam modelagem luminosa e a arquitetura parece prolongar o espaço do observador.

Considere as proposições:

I. A segunda pintura articula perspectiva linear e modelagem tonal para construir um espaço visualmente mensurável.
PORQUE
II. A perspectiva renascentista organizou a representação segundo relações geométricas vinculadas a uma posição convencional do observador.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4278057 Educação Artística
Uma professora seleciona monumentos, fotografias de protestos e intervenções urbanas relacionadas a personagens históricos da cidade. Os estudantes examinam aspectos formais, pesquisam circunstâncias de produção e circulação e elaboram propostas visuais que reorganizam as narrativas encontradas. A professora pretende evitar tanto o uso ilustrativo das imagens quanto a reprodução imediata de modelos.

Assinale a alternativa que interpreta CORRETAMENTE a metodologia adotada.
Alternativas
Q4278056 Educação Artística
Relacione cada processo artístico da COLUNA I à respectiva descrição na COLUNA II.

COLUNA I − Processos
1. Constroem valores tonais pelo cruzamento de séries de linhas.
2. Sobrepõem aquarela transparente após a secagem da camada anterior.
3. Retiram parte da tinta ainda úmida com material absorvente para recuperar áreas luminosas.

COLUNA II − Descrições
(__) Levantamento de cor.
(__) Hachura cruzada.
(__) Veladura.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA.
Alternativas
Q4278022 Legislação de Trânsito
Com base exclusivamente no disposto nos Arts. 302, 306 e 308 do Código de Trânsito Brasileiro (Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997), sem considerar jurisprudência ou doutrina, quanto aos crimes de trânsito e às respectivas penas, analise as afirmativas a seguir:

I. O homicídio culposo na direção de veículo automotor é punido com detenção de dois a quatro anos, além da suspensão ou proibição de se obter a permissão ou a habilitação.
II. Conduzir veículo com capacidade psicomotora alterada por influência de álcool configura infração de natureza grave, resolvida no âmbito administrativo, sem repercussão na esfera criminal.
III. Participar, na direção de veículo automotor, em via pública, de corrida, disputa ou competição automobilística, ou de exibição ou demonstração de perícia em manobra, não autorizada pela autoridade competente e que gere risco à incolumidade pública ou privada, é punido com detenção de 6 meses a 3 anos, multa e suspensão ou proibição de se obter permissão ou habilitação para dirigir.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4278019 Segurança e Saúde no Trabalho
Na operação e na manutenção de máquinas, os equipamentos de proteção dividem-se em individuais (EPI) e coletivos (EPC), cada um com finalidade e abrangência próprias. Cabe ao empregador disponibilizá-los, certificados e em condições de uso, e capacitar os trabalhadores. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de equipamento de proteção coletiva (EPC): 
Alternativas
Q4278018 Segurança e Transporte
Ao carregar a caçamba de um caminhão basculante com uma pá-carregadeira em um pátio de obras, o operador precisa distribuir o material de forma a preservar o equilíbrio da carga e a segurança do transporte, evitando sobrecarga e concentração de peso em um único ponto. Com base nesse cenário, assinale a alternativa que apresenta o procedimento CORRETO de carregamento: 
Alternativas
Q4278016 Segurança e Saúde no Trabalho
Ao conduzir uma pá-carregadeira carregada em uma rampa de descida dentro do canteiro, o operador deve adotar procedimentos que preservem a estabilidade do equipamento e a segurança da operação. Assinale a alternativa que apresenta o procedimento CORRETO:
Alternativas
Q4278015 Segurança e Saúde no Trabalho
Antes de iniciar o turno com uma máquina em um pátio movimentado, o operador precisa adotar procedimentos de inspeção e de manobra que reduzam riscos a pessoas e ao equipamento. Sobre essas rotinas, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__) O check-list deve ser realizado diariamente antes do uso, pois é obrigatório e reduz o risco de manutenção corretiva.
(__) A chamada "volta olímpica" é a inspeção em que o operador circula todo o equipamento para observar o cenário e confirmar que não há pessoas sob a máquina.
(__) Ao detectar no check-list uma irregularidade que afeta a segurança, o operador pode iniciar a operação e deixar para comunicar a manutenção ao final do turno.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q4278011 Segurança e Saúde no Trabalho
A sinalização por cores padroniza a comunicação de riscos e a localização de dispositivos de segurança nas áreas de operação e manutenção de máquinas, conforme a normativa. Relacione a cor da Coluna I ao uso correspondente na Coluna II.

Coluna I
1. Vermelho
2. Verde
3. Laranja

Coluna II
(__) Partes móveis de máquinas, faces externas de polias e engrenagens e dispositivos de corte.
(__) Equipamentos de combate a incêndio, como hidrantes e extintores.
(__) Localização de EPI, chuveiros e macas de segurança.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4278010 Segurança e Saúde no Trabalho
No mapa de riscos de uma oficina de máquinas, os riscos ocupacionais são agrupados por tipo e cor. Durante a jornada, um operador é exposto ao ruído intenso de esmerilhadeiras e à vibração do equipamento; além disso, adota postura inadequada e realiza levantamento manual de peso ao longo do turno. Com base na classificação dos riscos ocupacionais por grupo e cor, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4278006 Segurança e Saúde no Trabalho
A jornada de operação de máquinas exige atenção contínua, e a fadiga compromete a segurança e a saúde do operador. Por isso, adotam-se medidas para preservar a disposição e a postura ao longo do turno, evitando a queda do nível de atenção. Assinale a alternativa que apresenta uma conduta adequada para reduzir a fadiga e preservar a saúde do operador:
Alternativas
Q4277969 Geografia
Os biomas correspondem a grandes conjuntos de ecossistemas terrestres caracterizados por tipos semelhantes de vegetação, fauna e clima, cuja distribuição na superfície do planeta responde às variações de radiação solar, precipitação e tipo de solo. Com base nos conhecimentos sobre os biomas brasileiros e mundiais, classifique cada afirmativa abaixo como Verdadeira (V) ou Falsa (F):

(__) O bioma Amazônia caracteriza-se predominantemente por florestas latifoliadas, perenifólias e ombrófilas, adaptadas a um clima quente e úmido, com elevados índices pluviométricos ao longo do ano.
(__) O Cerrado é considerado a savana mais rica em biodiversidade do mundo, apresentando vegetação tropófila com raízes profundas, cascas espessas e galhos retorcidos, adaptadas a um clima tropical com duas estações bem definidas: um inverno seco e um verão chuvoso.
(__) A Tundra ocorre principalmente em altas latitudes do Hemisfério Norte, apresentando musgos, líquens e plantas rasteiras, frequentemente associadas a áreas com permafrost e a um curto período de crescimento durante o verão.
(__) A Caatinga é um bioma de clima semiárido com vegetação xerófila, predominantemente caducifólia e com presença marcante de cactáceas e bromeliáceas, adaptadas para conter a perda de água e suportar longos períodos de estiagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:
Alternativas
Q4277968 Geografia
integrar diferentes linguagens de representação, tais como tabelas, gráficos estatísticos e cartas temáticas. Enquanto as tabelas organizam dados alfanuméricos em linhas e colunas para consulta pontual, os gráficos (como os de colunas, setores ou linhas) permitem visualizar tendências, ritmos de crescimento e distribuições proporcionais de fenômenos no tempo e no espaço. A correta leitura dessas representações impede interpretações equivocadas sobre dinâmicas demográficas, econômicas e ambientais, fundamentando tomadas de decisão e o planejamento territorial em diversas escalas de análise. Com base no texto de apoio e nos princípios de leitura e interpretação de representações gráficas e cartográficas, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4277967 Geografia
As escalas cartográficas são elementos indispensáveis para a leitura e interpretação do espaço geográfico, pois estabelecem a proporção matemática entre as dimensões reais do terreno e a sua representação no mapa. Sobre o comportamento das escalas e suas aplicações no planejamento territorial, analise as proposições a seguir:

I. A escala gráfica expressa visualmente a relação de proporcionalidade por meio de uma linha graduada, mantendo a sua precisão de leitura mesmo que o mapa seja ampliado ou reduzido fotograficamente.
II. Uma carta topográfica na escala de 1:25.000 é considerada de menor escala do que um mapa-múndi na escala de 1:50.000.000, pois permite mapear continentes inteiros com alto nível de detalhamento dos objetos geográficos.
III. Para o planejamento urbano detalhado de um município, como o cadastramento de lotes e o traçado de vias públicas, é recomendável o uso de representações cartográficas em grande escala, como a escala de 1:2.000.
IV. A escala numérica expressa a proporção por meio de uma fração ordinária ou razão, onde o numerador representa a distância medida no mapa e o denominador indica o número de vezes que essa distância foi reduzida na realidade.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS: 
Alternativas
Q4277966 Pedagogia
O ensino de Geografia na Educação Básica passa pela construção do raciocínio geográfico, permitindo que os estudantes compreendam as relações entre a sociedade e a natureza e analisem criticamente a produção do espaço geográfico. Sobre as metodologias de ensino, as abordagens pedagógicas e as diretrizes curriculares para o ensino de Geografia no Ensino Fundamental e Médio, analise as proposições a seguir:

I. A alfabetização cartográfica deve ser trabalhada desde o Ensino Fundamental I não apenas como a memorização de símbolos e convenções, mas como um processo de construção da leitura crítica do espaço, estimulando o estudante a atuar como mapeador do seu próprio cotidiano antes de se tornar um leitor de mapas elaborados.
II. O raciocínio geográfico fundamenta-se em princípios como localização, extensão, analogia, diferenciação e conexão, permitindo que os estudantes investiguem os fenômenos socioespaciais a partir da articulação entre a escala local e as dinâmicas globais.
III. No Ensino Médio, a abordagem metodológica da Geografia deve restringir-se à memorização de dados estatísticos demográficos, acidentes geográficos e capitais de países, afastando os temas socioambientais complexos para manter a neutralidade científica dos conteúdos escolares.
IV. O uso de tecnologias de geoinformação (como globos virtuais, imagens de satélite e mapas interativos) no ambiente escolar atua como recurso didático complementar que favorece a aprendizagem significativa, aproximando a linguagem cartográfica da realidade tecnológica dos estudantes.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q4277965 Geografia
As tecnologias de geoinformação revolucionaram a coleta, o processamento, o armazenamento e a análise de dados espaciais, sendo indispensáveis para o planejamento urbano, a gestão ambiental e a cartografia temática. Sobre o funcionamento e os conceitos fundamentais do Sistema de Informação Geográfica (SIG), do Sistema de Posicionamento Global (GPS/GNSS) e do Sensoriamento Remoto por Imagens de Satélite, analise as proposições a seguir:

I. O Sistema de Informação Geográfica (SIG) diferencia-se de um software de desenho computacional por sua capacidade de integrar dados espaciais (vetoriais e matriciais) a uma base de dados alfanumérica, permitindo a realização de análises espaciais complexas e cruzamentos de informações georreferenciadas.
II. No sensoriamento remoto, a resolução espacial de um sensor orbital refere-se ao tamanho do menor objeto na superfície da Terra que pode ser individualizado em um pixel da imagem, de modo que uma imagem com resolução espacial de 30 metros possui maior nível de detalhamento do que uma imagem de 0,5 metro.
III. O sistema de navegação por satélite GNSS (como o GPS) utiliza o princípio geométrico da trilateração para determinar as coordenadas tridimensionais (latitude, longitude e altitude) de um receptor na Terra, necessitando do sinal de, no mínimo, quatro satélites para corrigir o desvio do relógio e calcular a posição exata.
IV. A estrutura de dados vetorial no SIG representa o espaço geográfico por meio de uma grade contínua de células quadradas (pixels), sendo o modelo mais indicado para a representação de superfícies contínuas de variação de altitude ou temperatura.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
Alternativas
Respostas
1601: E
1602: E
1603: D
1604: A
1605: B
1606: C
1607: B
1608: C
1609: C
1610: A
1611: D
1612: A
1613: E
1614: C
1615: D
1616: A
1617: E
1618: E
1619: D
1620: A