Questões de Concurso para Instituto Fênix | Qconcursos.com

Q3914673

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Psicopedagogo - Edital nº 1 PSS |

Q3914673 Pedagogia

A pedagogia desenvolvida por Célestin Freinet valoriza a experiência concreta, o trabalho coletivo e a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento, rompendo com práticas escolares autoritárias e transmissivas. Nesse contexto, destaca-se como princípio estruturante:

A

Inatismo.

B

Condicionamento.

C

Cooperação.

D

Maturação.

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Q3914672

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Psicopedagogo - Edital nº 1 PSS |

Q3914672 Pedagogia

No âmbito das teorias comportamentais da aprendizagem, a proposta de Burrhus Frederic Skinner compreende o comportamento como resultado das consequências produzidas pelo ambiente, enfatizando o controle e a modelagem das respostas observáveis. Nessa perspectiva, o conceito central que orienta o processo educativo é:

A

Mediação.

B

Reforço.

C

Conscientização.

D

Descoberta.

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Q3914671

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor para Atuar com Alunos PCD - Edital nº 1 PSS |

Q3914671 Terapia Ocupacional

A área da Tecnologia Assistiva que se destina especificamente à ampliação de habilidades de comunicação é denominada de __________. É voltada a pessoas sem fala ou sem escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade de falar e/ou escrever.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

Leitura labial funcional.

B

Língua brasileira de sinais.

C

Escrita da língua portuguesa.

D

Comunicação aumentativa e alternativa.

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Q3914670

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor para Atuar com Alunos PCD - Edital nº 1 PSS |

Q3914670 Psicologia

O _____________ apresenta manifestações variadas, com diferentes níveis de suporte necessários, afetando a forma como o indivíduo se relaciona, comunica-se e interpreta o ambiente social. Entre os aspectos abaixo, aquele que se configura como critério central para a caracterização do Transtorno são os prejuízos na interação social.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

Transtorno do Espectro Autista.

B

Transtorno Psicossomático.

C

Transtorno Borderline.

D

Transtorno Disléxico.

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Q3914669

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor para Atuar com Alunos PCD - Edital nº 1 PSS |

Q3914669 Pedagogia

A deficiência física envolve alterações no aparelho locomotor que podem comprometer a execução de movimentos, a postura e a coordenação motora, sem implicar, necessariamente, prejuízo cognitivo. No atendimento educacional, a principal barreira física associada a essa deficiência relaciona-se à:

A

Comunicação.

B

Acessibilidade.

C

Socialização.

D

Atenção.

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Q3914668

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor IV - Música 20H - Superior Incompleto - Edital nº 1 PSS |

Q3914668 Música

Na escrita musical, a fermata é um sinal que indica, na execução, o __________ do som ou da pausa sobre a qual está colocada, ampliando sua duração de forma expressiva.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

acento.

B

ataque.

C

andamento.

D

prolongamento.

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Q3914667

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor IV - Música 20H - Superior Incompleto - Edital nº 1 PSS |

Q3914667 Música

A escala maior organiza-se por uma sequência fixa de intervalos, formada por __________ e __________, que determina sua sonoridade característica.

Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

tons / semitons.

B

graus / acordes.

C

tríades / tétrades.

D

modos / funções.

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Q3914666

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor IV - Música 20H - Superior Incompleto - Edital nº 1 PSS |

Q3914666 Música

O timbre constitui um dos parâmetros fundamentais do som e está diretamente relacionado às características físicas e acústicas dos instrumentos musicais. Considerando os instrumentos e suas famílias, assinale a alternativa correta.

A

O trombone e a tuba pertencem à família das madeiras.

B

O violoncelo e o contrabaixo integram a família das cordas friccionadas.

C

O oboé e a flauta transversal utilizam o mesmo tipo de palheta.

D

O piano e o cravo são classificados como instrumentos exclusivamente de percussão.

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Q3914625

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor IV Informática 20H - Superior Incompleto - Edital nº 1 PSS |

Q3914625 Noções de Informática

O Microsoft Word é amplamente utilizado na elaboração de documentos acadêmicos e administrativos, oferecendo recursos que facilitam a organização e a apresentação do conteúdo. Nesse contexto, a ferramenta utilizada para alinhar texto simultaneamente às margens esquerda e direita é a:

A

Tabulação.

B

Centralização.

C

Justificação.

D

Recuo.

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Q3914624

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor IV Informática 20H - Superior Incompleto - Edital nº 1 PSS |

Q3914624 Arquitetura de Computadores

A manutenção preventiva dos equipamentos de informática contribui para ampliar sua vida útil e reduzir interrupções no uso pedagógico do laboratório. Nesse sentido, configura uma ação de manutenção preventiva:

A

Realizar limpeza periódica e verificação das condições físicas dos computadores.

B

Substituir equipamentos apenas após a perda total de funcionamento.

C

Utilizar os equipamentos continuamente, sem pausas, para evitar falhas.

D

Limitar o uso dos computadores a atividades de curta duração.

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Q3914623

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor IV Informática 20H - Superior Incompleto - Edital nº 1 PSS |

Q3914623 Pedagogia

A organização do laboratório de informática escolar deve favorecer o uso pedagógico contínuo, seguro e eficiente dos recursos disponíveis, articulando aspectos técnicos e educacionais. Nessa perspectiva, constitui uma prática adequada de gestão do laboratório:

A

Priorizar o uso livre dos computadores, independentemente de objetivos pedagógicos definidos.

B

Estabelecer normas de uso, controle de acesso e rotinas de organização dos equipamentos.

C

Centralizar o uso do laboratório apenas em atividades administrativas da escola.

D

Restringir o acesso ao laboratório aos alunos com maior domínio tecnológico.

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Q3914622

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor III - Matemática - Edital nº 1 PSS |

Q3914622 Matemática

Uma pista circular de caminhada possui raio igual a 14 metros. Considerando π = 3,14, o comprimento aproximado dessa pista é:

A

43,96 m.

B

87,92 m.

C

175,84 m.

D

615,44 m.

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Q3914621

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor III - Matemática - Edital nº 1 PSS |

Q3914621 Matemática

Uma sala de aula possui o formato de um retângulo com 8 metros de comprimento e 5 metros de largura. Para o cálculo da quantidade de piso necessária, a área dessa sala corresponde a:

A

26 m².

B

40 m².

C

48 m².

D

80 m².

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Q3914620

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor III - Matemática - Edital nº 1 PSS |

Q3914620 Matemática

Em uma atividade escolar, um aluno construiu um triângulo cujos dois ângulos medem 45º cada. Para completar corretamente a figura, o terceiro ângulo interno desse triângulo deve medir:

A

45º

B

60º

C

90º

D

120º

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Q3914579

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor III - Língua Portuguesa - Edital nº 1 PSS |

Q3914579 Português

No período “Os alunos realizaram a atividade; por isso, compreenderam melhor o conteúdo”, o termo destacado estabelece uma relação lógica fundamental para a progressão do sentido do texto. Nesse contexto, o elemento de coesão indica relação de:

A

Oposição.

B

Condição.

C

Conclusão.

D

Explicação.

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Q3914578

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor III - Língua Portuguesa - Edital nº 1 PSS |

Q3914578 Português

Na expressão “A sala explodiu em aplausos ao final da apresentação”, o sentido produzido não deve ser interpretado literalmente, pois se trata de um recurso expressivo que intensifica a ideia de entusiasmo coletivo. A figura de linguagem empregada é a:

A

Ironia.

B

Metáfora.

C

Hipérbole.

D

Eufemismo.

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Q3914577

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor III - Língua Portuguesa - Edital nº 1 PSS |

Q3914577 Português

O texto “Solicito, por meio deste, a revisão do resultado divulgado, em razão de inconsistências verificadas na correção” apresenta linguagem formal, finalidade administrativa e estrutura padronizada. Tal uso da linguagem caracteriza o gênero textual:

A

Artigo de opinião.

B

Requerimento.

C

Relato pessoal.

D

Crônica.

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Q3914576

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor III - História - Edital nº 1 PSS |

Q3914576 História

O Segundo Reinado foi marcado por relativa estabilidade política, crescimento econômico e redefinições institucionais, especialmente a partir da consolidação do poder imperial. Entre os elementos que contribuíram para essa estabilidade, destaca-se:

A

A substituição do Império por um regime republicano estável.

B

A descentralização administrativa e a ampla autonomia provincial.

C

O fortalecimento do Poder Moderador e do sistema parlamentar.

D

A extinção imediata do trabalho escravizado e da economia agrária.

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Q3914575

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor III - História - Edital nº 1 PSS |

Q3914575 História

Após a Independência, o Brasil enfrentou instabilidade política marcada por disputas entre diferentes projetos de poder, especialmente durante o Período Regencial. Uma característica marcante desse período foi:

A

A consolidação imediata da unidade política e territorial do país.

B

A centralização política e o fortalecimento do poder imperial.

C

A adoção do parlamentarismo como forma definitiva de governo.

D

A ocorrência de revoltas regionais ligadas a conflitos políticos e sociais.

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Q3914574

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor III - História - Edital nº 1 PSS |

Q3914574 História

Durante o Brasil Colonial, a organização econômica esteve vinculada aos interesses metropolitanos, estruturando-se em atividades voltadas ao mercado externo e sustentadas por relações sociais específicas. Nesse contexto, constitui característica central do sistema colonial brasileiro:

A

Produção voltada ao mercado interno e trabalho assalariado predominante.

B

Economia diversificada, com autonomia produtiva das colônias.

C

Monocultura exportadora associada ao trabalho compulsório.

D

Industrialização precoce baseada em capitais locais.

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