A organização do laboratório de informática escolar deve
favorecer o uso pedagógico contínuo, seguro e eficiente dos
recursos disponíveis, articulando aspectos técnicos e
educacionais. Nessa perspectiva, constitui uma prática
adequada de gestão do laboratório:

Question

A organização do laboratório de informática escolar deve
favorecer o uso pedagógico contínuo, seguro e eficiente dos
recursos disponíveis, articulando aspectos técnicos e
educacionais. Nessa perspectiva, constitui uma prática
adequada de gestão do laboratório: Alternativa A: Priorizar o uso livre dos computadores,
independentemente de objetivos pedagógicos definidos.  Ou Alternativa B: Estabelecer normas de uso, controle de acesso e rotinas
de organização dos equipamentos.  Ou Alternativa C: Centralizar o uso do laboratório apenas em atividades
administrativas da escola. Ou Alternativa D: Restringir o acesso ao laboratório aos alunos com maior
domínio tecnológico.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Estabelecer normas de uso, controle de acesso e rotinas
de organização dos equipamentos.  Gabarito: BFundamento decisivo: A decisão estava na comparação direta com o enunciado: a alternativa B é a única compatível com uma gestão do laboratório orientada por normas, controle de acesso e organização dos equipamentos.Tema central: gestão do laboratório de informáticaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque afasta a exigência de objetivos pedagógicos definidos. O enunciado trata o laboratório como espaço de uso pedagógico organizado, não como ambiente de uso livre independentemente de finalidade educacional.BCertaA alternativa B está correta porque corresponde à organização pedida no enunciado, ao prever normas de uso, controle de acesso e rotinas de organização dos equipamentos.CErradaEstá errada porque desvia a finalidade do laboratório para atividades apenas administrativas. Isso retira sua função principal de apoio ao ensino e à aprendizagem, contrariando o uso pedagógico indicado no enunciado.DErradaEstá errada porque restringe o acesso com base no domínio tecnológico prévio, criando exclusão incompatível com a função formativa do laboratório.Pegadinha da questãoConfundir gestão adequada com uso livre, desvio administrativo ou exclusão por domínio prévio.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado combinar uso pedagógico, segurança e eficiência, procure a alternativa que organize o funcionamento do espaço com regras, controle e rotinas.Elimine opções que retirem do recurso sua finalidade educacional.Desconfie de alternativas que associem boa gestão a exclusão de usuários com menor domínio.

A organização do laboratório de informática escolar deve fa...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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